I—天道教育ITIANDAQEDU通天道留學(xué)2016藝術(shù)白皮書一一交互設(shè)計(jì)專業(yè)分析交互設(shè)計(jì)InteractionDesign專業(yè)介紹交互設(shè)計(jì)又稱互動(dòng)設(shè)計(jì)，(英文InteractionDesign,縮寫IxD或者IaD),是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。人造物，即人工制成物品，例如軟件、移動(dòng)設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。交互設(shè)計(jì)在于定義人造物的行為方式(the"interaction",即人工制品在特定場(chǎng)景下的反應(yīng)方式)相關(guān)的界面。交互設(shè)計(jì)師首先進(jìn)行用戶研究相關(guān)領(lǐng)域的探索，以及分析潛在用戶，設(shè)計(jì)人造物的行為，并從有用性、可用性和情感因素(usefulness,usabilityandmotiona1)等方面來評(píng)估設(shè)計(jì)質(zhì)量。學(xué)位設(shè)置*本科：BFA;BachelorofDesigndegree(BDes)、BA*碩士：MasterofDesigninDesignforInteractions(MDes)Mastersofhuman-computerinteraction(MHCI)MediaDesignPractices(MFA)InteractiveTelecommunicationsITP(MPS)HCI(designemphasis)(MS)Interactivedesignandgamedevelopment(MFA，MA)國內(nèi)外就業(yè)發(fā)展方向美國勞工部給出的WebDevelopers(UI/UXDesigner)的薪資如下：Employmentestimateandmeanwageestimatesforthisoccupation:EmploymenlEmploymentR5-EhleanhojrtvwageMeanarnual喊得WageRSE127.D7Q1.5KS7056007%Percentilewageestimatesforthisoccupation:PerMnile10%25%50%{Median)75%80%HaurllyWage51671$-22.40851.23S43.00SW.07AnnualWage$34,770S4G.6005^4,970^89,430￥116.620Industrieswiththehighestlevelsofemploymentinthisoccupation:IndustryEmplaymcnlQ*indij$tryemploymentHquriym白wageAnny^lCorftpLitcrandR^at&dServices30.31D161S3-5.31$73,4^0OtherInl^rrnatiar7,9303.4453^.33SFS.SfrGAdv^rii^iiri^iPublicR時(shí)副與and祠知S.54D1.35SM.86572.510M^n^qerTkentofC口rVbpAni白芻andEntjerprises$3-7,45irr.seoS-clentific,andlechnicalConsultingServices-6,3700.51S3-3.17SS9.000國內(nèi)交互設(shè)計(jì)發(fā)展國內(nèi)交互設(shè)計(jì)理論研究相對(duì)落后，相對(duì)應(yīng)的實(shí)踐卻方興未艾，隨著交互設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的進(jìn)一步拓展，越來越多的交互設(shè)計(jì)技術(shù)被應(yīng)用到工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域，如目前最熱門的平板電腦、智能手機(jī)、智能家電等，均把交互設(shè)計(jì)作為產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的重要組成。交互設(shè)計(jì)在中國是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，但是隨著中國電子系統(tǒng)對(duì)人們生活影響的逐漸擴(kuò)大，中國交互設(shè)計(jì)師將面臨一個(gè)很大的人才缺口。交互設(shè)計(jì)的學(xué)生在中國的就業(yè)領(lǐng)域一般包括大型外企、通訊類企業(yè)、手機(jī)設(shè)計(jì)公司、專業(yè)的設(shè)計(jì)公司等。交互設(shè)計(jì)趨勢(shì)目前，虛擬數(shù)字交互是研究熱門，萬物互聯(lián)的時(shí)代正朝我們走來，智能化設(shè)備隨處可見，各種內(nèi)置傳感器可以記下我們和實(shí)體產(chǎn)品的每一次交流，大數(shù)據(jù)已不再是網(wǎng)絡(luò)世界的專有名詞，各種實(shí)體產(chǎn)品也將不再只是物理部件的簡(jiǎn)單組合，人與人造物的互動(dòng)將更加豐富多彩。在這樣一個(gè)可以想象的未來，對(duì)實(shí)體產(chǎn)品新的交互方式的研究將極具價(jià)值，并且利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行交互設(shè)計(jì)的研究也將能夠遷移到實(shí)體產(chǎn)品領(lǐng)域上來。交互設(shè)計(jì)的核心是用戶，而用戶研究的關(guān)鍵是構(gòu)建用戶行為和認(rèn)知模型，最終找到適合不同對(duì)象的設(shè)計(jì)方法論并通過具體設(shè)計(jì)實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證。在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的今天，對(duì)人精神層面的關(guān)注將成為未來交互設(shè)計(jì)發(fā)展的關(guān)鍵:從理性轉(zhuǎn)向感性，從品質(zhì)轉(zhuǎn)向體驗(yàn)，從產(chǎn)品轉(zhuǎn)向服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)人性的全面解放。課程設(shè)置以紐約視覺（SVA）為例研究生課表如下：FirstYearffequiremanteSecondYearRequiremeritsFALISEMESTERIXG-50-30AHls-l&ryaflXG-6&3&7hsslslLMakri^眠G-W知處斡鑰5Li就地＞d與iiaPu^Ihjmt白侑gIXG-5130ServiceDesignandTranttofmatlonsIMG書160DesignhlarsgementIXfi-52Sd制亡Inn。valid*nInProddct/SeiviceDesiignIXG-^150FirtufieWearable?IXG-53BD仁un日nmerhtal目ofPhy寺italicomp盤ingIX3僦UrtsnFdnnsIXG-M70SlowCodeSPRINGSEMESTERl>G-5480GraltingUser匚三口白「i*r*i亡由否IXG-6210Leadership,Eltiicm吉rWlPrOfe^i<iri^lP「臺(tái)甘if白右IXG-5510SmartObjectsIX。書 作MdinliBE削ivityPDG-5550FramingUg-erE?perisricesIXG-^410ContentStrategiesIXG-5610燮?ninPublic.SpacesIXG-6J3fl-SolingIXG-5634)IrilroducDiciritoCyberneticsandtfieFoundationsofSystemsDesignIXG-6900ThesisIII:DoingIKG-5650EntrepFerretrialDesignIXG-5300Thesis1:Thinking申請(qǐng)要求CarnegieMellonUniversityC卡內(nèi)基梅隆大學(xué))的MDes學(xué)位要求GPA3.0以上，托福成績(jī)102,單項(xiàng)25以上，雅思7.5單項(xiàng)7以上，GRE要求Verbal160；Quantitative148；Writing4.5，截止日期為1月15日。申請(qǐng)材料要求：StatementofIntent，陳述進(jìn)行碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)的理由和對(duì)該項(xiàng)目的興趣，還有一切促使你做此決定的理由；三封推薦信；一個(gè)CV；還有高質(zhì)量的作品集。Portfolio:提交網(wǎng)站鏈接。7-10個(gè)近期作品代表專業(yè)能力、創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)?？梢园O(shè)計(jì)項(xiàng)目、writingsamples或者原創(chuàng)項(xiàng)目的摘要。可以用攝影、視頻、文字或交互展示來演示你的作品。典型學(xué)校和知名校友1.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院(ACCD)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院雖然沒有直接的InteractionDesign項(xiàng)目，但是MediaDesign非常適合交互設(shè)計(jì)的申請(qǐng)者，而且ACCD的交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目全美排名數(shù)一數(shù)二，該項(xiàng)目配備強(qiáng)大的師資陣容，大部分教授都是具有多年交互設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的資深人士。在這里，學(xué)生毫無疑問將會(huì)獲得更多實(shí)際能力的提高和鍛煉。而且毗鄰好萊塢和拉斯維加斯的地理位置，無疑是錦上添花，除了提供給學(xué)生專業(yè)的知識(shí)和培訓(xùn)之外，還有充滿視覺色彩的美麗學(xué)習(xí)環(huán)境。知名校友：NikolaiCornell,DesignManageratUber獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：1、 TheChicagoAthenaeum；GoodDesignAwardWinner，2014；IndiegogoIdentity2、 AmericanGraphicDesignAwards；Awardfordesignexcellence,2014；IndiegogoIdentity3、 CommunicationArtsInteractiveDesignAnnual17；Winner,entertainmentcategory-2011；HardRockHotelCuelight4、 CommunicationArtsInteractiveDesignAnnual16；Winner,EntertainmentCategory-2010；HardRockCafeRockWall紐約大學(xué)NewYorkUniversity知名校友：Lee-SeanHang，目前就職與Foossa，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：1、 UXforGoodwinsthe2013IxDAPeople'sChoiceInteractionAwardsIxDAPeople'sChoiceAward2013.12、 Finalist:MiLES(MadeintheLowerEastSide)CrowdfundXNYCChallenge2013.7.3、 Winner:MiLES(MadeintheLowerEastSide)ArchDailyHPInnovationAward20134、 Winner:MiLES(MadeintheLowerEastSide)TerreformONE2012.10.紐約視覺藝術(shù)學(xué)院(SVA)知名校友：DeborahAdler,目前就職于AIGA，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)包括IDSADesignoftheDecade和PermanentCollectionofMuseumofModern

國際教育高端領(lǐng)先品牌國際教育高端領(lǐng)先品牌Art。卡內(nèi)基梅隆CarnegieMellonUniversity*知名校友：JuliusTarng,Facebook產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，曾在Branch和SmartDesign工作。知名校友：SabrinaMajeed,優(yōu)秀畢業(yè)生，EDSFScholarshipRecipient、APStrategies:ExcellenceintheArtsScholarshipRecipient、AIGAPittsburghContextShowWinner的獲得者。案例分析伶俐、果敢女孩的交互設(shè)計(jì)夢(mèng)Z同學(xué)申請(qǐng)背景：湖南大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)基本成績(jī)：GPA3.5,G311+3.0,T100錄取學(xué)校：藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院，加州藝術(shù)學(xué)院，帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院，普渡大學(xué)西拉法葉分校，印第安納大學(xué)布魯明頓分校$1,000獎(jiǎng)學(xué)金，伊利諾伊理工學(xué)院張同學(xué)是一個(gè)非常聰明伶俐的女孩，有很強(qiáng)的語言功底，托福分?jǐn)?shù)100分，并在10月也考出了較為滿意的GRE分?jǐn)?shù)311分，同時(shí)專業(yè)上對(duì)自身的認(rèn)識(shí)也十分清晰，非常了解自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，因此，在我們?yōu)槠涮峁┝讼嚓P(guān)學(xué)校信息后，她迅速區(qū)分出自己想讀的是偏設(shè)計(jì)的交互學(xué)校，而不是偏理科或工程類的。有了精準(zhǔn)的定位后，張同學(xué)的選校也十分迅速，并沒有太多的糾結(jié)。鑒于張同學(xué)的背景，我們要做的，就是盡最大的力氣，花最大的功夫?qū)⑺闵⒌男畔R集起來，發(fā)揮出最大的作用，展現(xiàn)出張同學(xué)良好的背景，為她爭(zhēng)取到最好的學(xué)校。因此，在文書上我們花了很大的功夫，怎樣將張同學(xué)的優(yōu)勢(shì)、經(jīng)歷及個(gè)人想法淋漓盡致地展現(xiàn)出來。同時(shí)在推薦人的選擇上，也找到行業(yè)翹楚的何人可作為她的推薦人，讓張同學(xué)各方面的背景都不留短板。在作品集的制作上，張同學(xué)也發(fā)揮了她的伶俐和扎實(shí)的實(shí)力和天賦。在顧問老師的指點(diǎn)下快速制作出了一冊(cè)邏輯清晰，條理明確，排版布局條理化的作品集。就是這本精良的作品集，將張同學(xué)的成功推向了高峰。在一系列緊張而充分的申請(qǐng)過后，就迎來了漫長(zhǎng)的等待，最終offer像雪花一樣陸續(xù)飄到她手中，有頂尖設(shè)計(jì)學(xué)校ArtCenterCollegeofDesign