2024屆河北省滁州市衡水中學(xué)滁州分校高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是A．單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分不清的 B．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻C．藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素 D．藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物2．下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A．核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)B．染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體C．核膜屬于生物膜系統(tǒng)D．核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)3．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A．通過胚胎分割移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式屬于有性生殖B．體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作C．卵裂期的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，胚胎中DNA的總量會(huì)不斷增加D．ES細(xì)胞體積大細(xì)胞核小，可以分化為動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞4．如下圖所示,a表示現(xiàn)代生物工程技術(shù),b表示其結(jié)果,下面說法不正確的是()A．如果a是核移植技術(shù),b的產(chǎn)生說明了動(dòng)物細(xì)胞核也具有全能性B．如果a是體外受精技術(shù),則b動(dòng)物稱為試管動(dòng)物C．如果a是胚胎分割技術(shù),b中個(gè)體的基因型和性別一定相同D．.上述三種生物技術(shù)中b的受體均需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的.5．下圖示為人體抗胃癌單克隆抗體的制備過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原B．細(xì)胞融合獲得乙的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理都是細(xì)胞膜的流動(dòng)性C．用特定選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細(xì)胞均能生長，未融合細(xì)胞均不能生長D．丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁6．已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如下圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段?，F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是（）A．3 B．4 C．9 D．127．下列有關(guān)生態(tài)工程的說法，正確的是A．“無廢棄物農(nóng)業(yè)”主要體現(xiàn)了系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理B．單一種植的樟子松林違背了物種多樣性原理C．生態(tài)工程最終的目的是追求經(jīng)濟(jì)效益最大化D．生態(tài)工程是一種無污染、多效益的工程體系8．（10分）下圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個(gè)細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是A．圖中乙細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，不可能發(fā)生基因突變和基因重組B．乙細(xì)胞的子細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，丙細(xì)胞連續(xù)分裂后的子細(xì)胞具有一個(gè)染色體組C．丙細(xì)胞正在發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，丁細(xì)胞是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的異常聯(lián)會(huì)D．一個(gè)丙細(xì)胞能產(chǎn)生四種基因型不同的精子,丁細(xì)胞能產(chǎn)生兩種基因型的精子二、非選擇題9．（10分）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：（1）精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降，進(jìn)而影響_________的過程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低。（2）突觸小體的________中有神經(jīng)遞質(zhì)，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放_(tái)____直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過有關(guān)____間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。（3）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的___________中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和_____________的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（4）若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞，這屬于_____；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為____。（5）綜合以上信息可以看出，__________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。10．（14分）下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過程示意圖，據(jù)圖回答問題：(1)圖中d代表的物質(zhì)是_____，當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時(shí)，短時(shí)間內(nèi)h物質(zhì)的含量將會(huì)增加，原因是__________。(2)圖中a代表4中光合色素，其中含量最多的色素是________________,該色素在濾紙條上的顏色是______________。(3)寫出菠菜葉肉細(xì)胞c18O2中的18O元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑_________________。(用箭頭和分子式表示)11．（14分）抗蟲的轉(zhuǎn)基因植物，含有Bt蛋白，也叫毒蛋白，Bt蛋白本身其實(shí)沒有任何毒性，但是鱗翅目幼蟲的腸道壁上有一種特別的蛋白，喜歡與Bt蛋白結(jié)合，引起腸道壁穿孔，導(dǎo)致幼蟲死亡。（1）抗蟲植物的抗蟲效果與Bt蛋白的表達(dá)量直接相關(guān)，可通過制備_________作為特異探針對Bt蛋白表達(dá)量進(jìn)行檢測。（2）將Bt蛋白基因?qū)胫参锛?xì)胞的的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和______________等。在農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化過程中，防止農(nóng)桿菌過度生長是轉(zhuǎn)基因成敗的重要環(huán)節(jié)。因此植物材料和農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)結(jié)束后，轉(zhuǎn)化組織需要________處理，選擇合適的抗生素和濃度很關(guān)鍵。光電比色法可用于細(xì)菌細(xì)胞密度的測定，OD600指的是某種溶液在600nm波長處的吸光值。吸光值與溶液中吸光物質(zhì)的濃度呈正比，通常用于細(xì)菌細(xì)胞密度（OD600）測量，在測量過程中，要保持溶液中的細(xì)菌處于________狀態(tài)。由圖可知，________對農(nóng)桿菌有很好的抑制效果；當(dāng)濃度為300mg/L時(shí)，OD600降為0，說明________________。注：Cef（頭孢霉素），Carb（羧芐青霉索）（3）轉(zhuǎn)基因食品的安全一直為人們所擔(dān)憂但大量的研究表明該抗蟲的轉(zhuǎn)基因植物對人體并沒有任何傷害，原因是________________。12．基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人們需要的生物類型和生物產(chǎn)品?；卮鹣铝袉栴}。（1）從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進(jìn)行擴(kuò)增，簡要敘述擴(kuò)增目的基因的大致過程：目的基因受熱變性后解鏈為單鏈，________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在Tap酶作用下延伸，如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過程中，兩個(gè)引物是___________的結(jié)合位點(diǎn)，也是子鏈延伸的起點(diǎn)，dNTP在此過程中的作用是__________________________________________。（2）目前在PCR反應(yīng)中使用Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶，其主要原因是________（3）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并插入到植物細(xì)胞染色體的DNA上，這種方法的目的是_________。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞采用最多的方法是顯微注射法，該過程采用顯微注射器直接將_________注入到受精卵細(xì)胞中。（4）“中心法則”是基因工程興起的基礎(chǔ)理論之一，克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動(dòng)方向是__________________(用連接)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，無根、莖、葉的分化，大多數(shù)藻類植物的體內(nèi)有葉綠體，葉綠體中有葉綠素，能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，是大氣中氧的重要來源，少數(shù)體內(nèi)沒有葉綠素，如藍(lán)藻，又叫藍(lán)綠藻，大多數(shù)藍(lán)藻的細(xì)胞壁外面有膠質(zhì)衣，因此又叫粘藻，在所有藻類植物中，藍(lán)藻是最簡單、最原始的一種，藍(lán)藻含有一種特殊的藍(lán)色色素，藍(lán)藻因此而得名。【題目詳解】A、藍(lán)藻單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但比真核細(xì)胞小，用肉眼是不能分清的，A正確；B、藍(lán)藻包括發(fā)菜、顫藻、念珠藻，B正確；C、藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，C錯(cuò)誤；D、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題需要考生識(shí)記藍(lán)藻是原核生物，掌握原核生物的基本結(jié)構(gòu)，同時(shí)藍(lán)藻雖然沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，所以可以進(jìn)行光合作用。2、C【解題分析】

細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，是RNA和某些蛋白質(zhì)等大分子的運(yùn)輸通道，但遺傳物質(zhì)DNA不能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核）?！绢}目詳解】A．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，但蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，A錯(cuò)誤；B．染色體是遺傳物質(zhì)DNA的載體不是RNA的載體，B錯(cuò)誤；C．生物膜系統(tǒng)：細(xì)胞膜、核膜以及各種細(xì)胞器膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，所以核膜屬于生物膜系統(tǒng)，C正確；D．核孔有利于RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，但DNA不能自由進(jìn)出細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解題分析】

胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)。【題目詳解】通過胚胎分割移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式屬于無性生殖，A錯(cuò)誤；體外受精完成后形成的是受精卵，而發(fā)育到桑椹胚或囊胚期時(shí)才可進(jìn)行胚胎移植，B錯(cuò)誤；卵裂期的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞數(shù)目在增加，但每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不變，胚胎中DNA的總量增加，C正確；ES細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大，可以分化為動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查胚胎移植、胚胎分割和早期胚胎發(fā)育等相關(guān)知識(shí)，哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的基礎(chǔ)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。4、D【解題分析】

本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對核移植技術(shù)、試管動(dòng)物技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、胚胎分割技術(shù)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！绢}目詳解】A、如果a是核移植技術(shù)，b的產(chǎn)生說明了動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有全能性，A正確；B、如果a是體外受精技術(shù)，則b產(chǎn)生的動(dòng)物是有性生殖的結(jié)果，稱為試管動(dòng)物，B正確；C、來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，如果a是胚胎分割技術(shù)，則b中個(gè)體的基因型和性別一定相同，C正確；D、上述三種生物技術(shù)中b的受體均需注射相應(yīng)激素以進(jìn)行同期發(fā)情處理，但不都需要進(jìn)行超數(shù)排卵處理，D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】以題干中“a表示現(xiàn)代生物工程技術(shù)，b表示其結(jié)果”和“圖示中的箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，圍繞“核移植的過程及原理、體外受精和早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植過程、胚胎分割技術(shù)的內(nèi)涵”等相關(guān)知識(shí)，對各選項(xiàng)的問題情境進(jìn)行分析判斷。5、C【解題分析】

A、據(jù)圖可知，將甲注射到小鼠體內(nèi)，小鼠可產(chǎn)生能分泌抗胃癌抗體的B淋巴細(xì)胞，則甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原，故A項(xiàng)正確；B、細(xì)胞融合獲得乙的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同，都是利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；C、用特定選擇培養(yǎng)基對乙篩選，只有雜交瘤細(xì)胞能生長，其余自身融合細(xì)胞以及未融合細(xì)胞均不能生長，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、雜交瘤細(xì)胞丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和單一抗體檢測，多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁，D項(xiàng)正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查單克隆抗體的制備過程，解題的關(guān)鍵是要識(shí)記單克隆抗體的概念、制備原理及過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。分析題圖：圖示表示人體抗胃癌單克隆抗體的制備過程，其中甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原，乙表示多種細(xì)胞（包括雜交瘤細(xì)胞、自身融合細(xì)胞、未融合細(xì)胞），丙是雜交瘤細(xì)胞，丁是能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞?？蓳?jù)此答題。6、C【解題分析】

本題分為3種情況，即只有一個(gè)酶切位點(diǎn)被切開、有兩個(gè)酶切位點(diǎn)被切開、三個(gè)酶切位點(diǎn)均被切開，再根據(jù)提示判斷出每一種情況產(chǎn)生的DNA片段的種類，最后排除相同的即可?！绢}目詳解】切點(diǎn)有以下多種情況：

（1）只切開一個(gè)位點(diǎn)，則有三種情況，即切在a、bcd間，則片段為a、bcd兩種；切點(diǎn)在ab、cd間，則片段為ab、cd兩種。切點(diǎn)在abc、d間，則片段為abc、d兩種。

（2）切開兩個(gè)位點(diǎn)，則有三種情況，即切在a、b、cd間，則片段為a、b、cd三種；切點(diǎn)在a、bc、d間，則片段為a、bc、d三種。切點(diǎn)在ab、c、d間，則片段為ab、c、d三種。

（3）切開三個(gè)位點(diǎn)，即切點(diǎn)在a、b、c、d間，則片段為a、b、c、d四種。

綜合以上，不重復(fù)的片段共有9種。

故選C。7、B【解題分析】

生態(tài)工程建設(shè)目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展，即低消耗、多效益、可持續(xù)。【題目詳解】A、無廢棄物農(nóng)業(yè)主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理，A錯(cuò)誤；B、單一種植的樟子松林違背了物種多樣性原理，B正確；C、生態(tài)工程最終的目的是達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)工程是一種低消耗、低污染、多效益、可持續(xù)的工程體系，D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解題分析】

突變是隨機(jī)發(fā)生的，可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的不同DNA分子上以及同一DNA分子的不同部位，而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，乙細(xì)胞含有同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩極，處于有絲分裂后期，可能發(fā)生基因突變，但不能發(fā)生基因重組，A錯(cuò)誤；乙細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，其子細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，丙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期，連續(xù)分裂后的子細(xì)胞（精子細(xì)胞或卵細(xì)胞或極體）具有一個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；丙細(xì)胞中發(fā)生的同源染色體的交叉互換可導(dǎo)致染色單體上的基因重組，丁細(xì)胞中的“十字形結(jié)構(gòu)”的出現(xiàn)，是由于非同源染色體上出現(xiàn)的同源區(qū)段發(fā)生了聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，該種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，可見，是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的異常聯(lián)會(huì)，C錯(cuò)誤；一個(gè)丙細(xì)胞，因發(fā)生了同源染色體的交叉互換而導(dǎo)致其能產(chǎn)生四種基因型不同的精子，丁細(xì)胞因染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致聯(lián)會(huì)出現(xiàn)異常，能產(chǎn)生兩種基因型的精子（HAa、hBb或HhAB、ab），D正確。二、非選擇題9、B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)激素體溫調(diào)節(jié)腎上腺素自身免疫病過敏反應(yīng)神經(jīng)——體液——免疫【解題分析】

（1）T細(xì)胞活性下降導(dǎo)致分泌的淋巴因子減少，進(jìn)而影響B(tài)細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞的過程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低。（2）神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過神經(jīng)遞質(zhì)（直接）或激素（間接）調(diào)節(jié)免疫活動(dòng)。（3）感染病毒后發(fā)熱與體溫調(diào)節(jié)與關(guān)，體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加。（4）人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識(shí)別自己、排除非己的過程，但當(dāng)免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強(qiáng)時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)會(huì)把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理，出現(xiàn)自身免疫?。ɡ缈贵w能破壞人體自身的紅細(xì)胞）；過敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)（例如再次接受同一抗原刺激后引起哮喘）。（5）圖示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，體現(xiàn)了神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。10、ADPh為C3，光照強(qiáng)度降低，ATP、[H]減少，導(dǎo)致C3的還原減慢，消耗減慢而的生成速率暫時(shí)不變，所以C3含量增加葉綠素a藍(lán)綠色C18O2→C3→（CH218O）【解題分析】

掌握光合作用和呼吸作用的基本過程以及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，判斷題圖進(jìn)行分析各字母表示的物質(zhì)和各序號(hào)代表的過程是解答本題的關(guān)鍵。分析題圖可知，a是葉綠素，b為氧氣，c為ATP，d為ADP，e是NADPH（[H]），g是二氧化碳，h為C3，f為C5?！绢}目詳解】（1）由分析可知d為ADP，當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時(shí)，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]減少，導(dǎo)致C3的還原減慢，消耗減慢而的生成速率暫時(shí)不變，所以C3含量增加。

（2）通過“葉綠體中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)可以知道，在濾紙條上色素帶最寬的是葉綠素a，因而其含量最多，該色素在濾紙條上的顏色是藍(lán)綠色。

（3）在暗反應(yīng)階段，反應(yīng)物中O元素轉(zhuǎn)移途徑為C18O2→C3→（CH218O）+H218O。【題目點(diǎn)撥】光合作用的過程:1.光反應(yīng)階段光合作用第一個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng)，必須有光能才能進(jìn)行，這個(gè)階段叫做光反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的類囊體上進(jìn)行的。暗反應(yīng)階段光合作用第二個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng)，沒有光能也可以進(jìn)行，這個(gè)階段叫做暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)階段中的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行的。光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段是一個(gè)整體，在光合作用的過程中，二者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。11、單克隆抗體基因槍法脫菌懸浮Cef（頭孢霉素）和Carb（羧芐青霉素）濃度為300mg/L時(shí)可以完全抑制農(nóng)桿菌的生長人的腸道壁上沒有Bt蛋白的“受體”【解題分析】

由圖可知，Cef（頭孢霉素）和Carb（羧芐青霉素）處理下的OD600均下降，說明二者均對農(nóng)桿菌具有抑制作用?！绢}目詳解】（1）可以制備Bt蛋白的單克隆抗體作為探針，檢測Bt蛋白的表達(dá)量，進(jìn)而來判斷抗蟲效果。（2）可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法等將Bt蛋白基因?qū)胫参锛?xì)胞。在農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化過程中，植物材料和農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)結(jié)束后，轉(zhuǎn)化組織需要進(jìn)行脫菌處理，以防止農(nóng)桿菌過度生長。光電比色法可用于細(xì)菌細(xì)胞密度的測定，測定過程中需要保持溶液中的細(xì)菌處于懸浮狀態(tài)。由圖可知，Cef（頭孢霉素）和Carb（羧芐青霉素）均對農(nóng)桿菌有很好的抑制作用。當(dāng)濃度為300mg/L時(shí)，OD600降為0，說明濃度為300mg/L時(shí)可以完全抑制農(nóng)桿菌的生長。（3）由于人的腸道壁上沒有Bt蛋白的“受體”，故該抗蟲的轉(zhuǎn)基因植物對人體并沒有任何傷害?！绢}目點(diǎn)撥】鱗翅目幼蟲的腸道壁上有一種特別的蛋白，喜歡與Bt蛋白結(jié)合，引起腸道壁穿孔，導(dǎo)致幼蟲死亡；而人的腸道壁上沒有Bt蛋白的“受體”，故該抗蟲的轉(zhuǎn)基因植物對人體并沒有任何傷害。12、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶熱穩(wěn)定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會(huì)失活使目的基因的遺傳特性在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)基因表達(dá)載體【解題分析】

1、克里克的中心法則內(nèi)容描述的是DNA復(fù)制和基因表達(dá)過程中的遺傳信息流動(dòng)的過程。2、基因工程技術(shù)