九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題一、單選題1．下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．燈泡發(fā)光 B．光合作用 C．膽礬研碎 D．石蠟熔化2．空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（）A．用燃著的木條可以區(qū)別空氣和氧氣B．英國(guó)化學(xué)家道爾頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論C．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是氧氣D．硫在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．塞緊橡膠塞B．檢驗(yàn)氫氣的純度C．檢查裝置氣密性D．檢驗(yàn)二氧化碳4．下列標(biāo)志與安全無(wú)關(guān)的是（）A． B．C． D．5．碘元素被稱為“智力元素”，是人體必需的微量元素之一。下圖為碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．碘原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子B．碘離子（I-）的最外層電子數(shù)為8C．碘原子位于元素周期表第五周期D．碘原子核內(nèi)質(zhì)子的總質(zhì)量等于核外電子的總質(zhì)量6．河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．步驟I可加入明礬除去可溶性雜質(zhì)B．試劑M可以是活性炭C．步驟III屬于化學(xué)變化D．凈化后的水仍為混合物7．新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）肺炎威脅著人們的身體健康，公共場(chǎng)所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛是一種廣譜高效的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。有關(guān)成二醛的下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．從宏觀上看：戊二醛是由碳、氫、氧三種元素組成B．從質(zhì)量上看：戊二醛中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為5：8：2C．從變化上看：戊二醛充分燃燒時(shí)，生成的產(chǎn)物為二氧化碳和水D．從微觀上看：每個(gè)戊二醛分子由15個(gè)原子構(gòu)成8．嚴(yán)禁在居民房樓道給電動(dòng)車(chē)充電，否則具有極大的安全隱患。有以下說(shuō)法：①可能引起電動(dòng)車(chē)燃燒，會(huì)產(chǎn)生劇毒氣體；②非常安全，不會(huì)出現(xiàn)事故；③可能引起爆炸；④可能造成短路、串電事故發(fā)生；⑤可能引起電池漏電。其中說(shuō)法正確的是（）A．②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．全部9．宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（）A．蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失B．金剛石的硬度比石墨大——碳原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同C．電解水實(shí)驗(yàn)生成氫氣和氧氣——原子種類發(fā)生改變D．一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒——不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同10．下圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)需要較高溫度B．木炭發(fā)生了還原反應(yīng)C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束前應(yīng)先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈D．該實(shí)驗(yàn)中的木炭粉換成石墨粉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同11．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，下圖為其反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．它可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題B．該反應(yīng)中有兩種反應(yīng)物C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式12．某實(shí)驗(yàn)小組計(jì)劃利用甲酸（HCOOH）與濃硫酸制備CO，并用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證CO的有關(guān)性質(zhì)。已知，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．操作時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，再滴加HCOOHB．該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO的還原性C．甲處的現(xiàn)象是固體由黑色變?yōu)榧t色D．氣球的作用是：收集尾氣，防止CO污染空氣13．善于歸納知識(shí)，有利于提升學(xué)習(xí)效率，下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是（）A．化學(xué)與安全B．化學(xué)與生產(chǎn)油鍋著火——用鍋蓋蓋滅進(jìn)入地窖——先先做燈火實(shí)驗(yàn)煤轉(zhuǎn)化成煤氣一一提高燃料利用率，減少污染食品包裝中充氮——氮?dú)饩哂蟹€(wěn)定性C．化學(xué)與生活D．化學(xué)與環(huán)保食物腐爛一一緩慢氧化冰箱放活性炭除異味卡——活性炭能與有異味的物質(zhì)反應(yīng)減少汽車(chē)尾氣一一提倡使用公共交通減少溫室氣體排放――開(kāi)發(fā)并使用太陽(yáng)能A．A B．B C．C D．D14．下列實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A白磷燃燒，紅磷不燃燒白磷是可燃物，紅磷不是可燃物B燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧氫氣是由氫元素和氧元素組成的C燒杯內(nèi)下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，不可燃且不助燃D產(chǎn)生大量氣泡，天平不再保持平衡該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D二、綜合題15．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）。其主要以亞鐵離子（填符號(hào)）形式被我們?nèi)梭w吸收。（2）精準(zhǔn)扶貧使農(nóng)村生活發(fā)生了翻天覆地的變化，廣大農(nóng)村地區(qū)也使用上了清潔的天然氣作為燃料。天然氣使用后關(guān)閉閥門(mén)即可滅火，其原理是。（3）NaHCO3是發(fā)酵粉的主要成分，它與廚房中食醋的主要成分反應(yīng)如下：，則X為（填化學(xué)式）。（4）氮肥是種植水稻過(guò)程中常用的肥料。生產(chǎn)氮肥往往要先制取氨氣，下圖是在密閉容器中進(jìn)行化合反應(yīng)制得氨氣的微觀示意圖。①根據(jù)微觀示意圖寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。②在反應(yīng)后的圖中將所缺的微觀粒子補(bǔ)充完整。16．2022年第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京圓滿舉行，本屆冬奧會(huì)處處體現(xiàn)“低碳環(huán)?！崩砟?，科技感十足。（1）能源：冬奧場(chǎng)館大多采用綠色能源供電。下列不屬于新能源的是____（填序號(hào)）。A．太陽(yáng)能 B．核能 C．地?zé)崮?D．化石燃料（2）火炬“飛揚(yáng)”：“飛揚(yáng)”采用氫氣作燃料比傳統(tǒng)所用丙烷（化學(xué)式C3H8）作燃料更環(huán)保，原因是。（3）運(yùn)動(dòng)服：中國(guó)運(yùn)動(dòng)員御寒服采用新疆長(zhǎng)絨棉面料，石墨烯發(fā)熱材料里布。新疆長(zhǎng)絨棉性能優(yōu)于普通棉花，主要成分是（C6H10O5）n；（C6H10O5）n中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（4）場(chǎng)館：“冰絲帶”是由3360塊發(fā)電玻璃拼成。發(fā)電玻璃是在普通玻璃上覆蓋一層碲化鎘（化學(xué)式CdTe）。碲化鎘在弱光照射下也能持續(xù)發(fā)電，為冬奧場(chǎng)館提供電力支持。根據(jù)如圖信息填空。①Te的相對(duì)原子質(zhì)量是；CdTe中Te的化合價(jià)是。②Te有多種化合價(jià)，Te2O5讀作。17．二氧化碳在大氣循環(huán)中起著重要作用，圖1是產(chǎn)生二氧化碳的途徑，其中甲是一種黑色固體單質(zhì)，乙是天然氣的主要成分，丙是一種有劇毒的氣體物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）丙的化學(xué)式為。（2）植物的呼吸作用會(huì)產(chǎn)生CO2，但在光照條件下，又可以吸收CO2產(chǎn)生，因此，植樹(shù)造林有效保護(hù)環(huán)境。（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2簡(jiǎn)易CO2捕捉器流程圖，圖中固體和液體分離的操作方法是；請(qǐng)用化學(xué)方程式表示捕捉CO2的原理；流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為（填化學(xué)式）。（4）SO2和CO2化學(xué)性質(zhì)非常相似，請(qǐng)預(yù)測(cè)SO2的化學(xué)性質(zhì)。預(yù)測(cè)化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象能與反應(yīng)將SO2通入，則預(yù)測(cè)成立18．閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。自古以來(lái)，人們認(rèn)為水是組成世間萬(wàn)物的一種元素，不可再分。18世紀(jì)中葉，英國(guó)化學(xué)家普利斯特里用鋅（Zn）加入稀硫酸（H2SO4）中制得“可燃空氣”，將“可燃空氣”與空氣混合點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁上出現(xiàn)了水霧。1781年，英國(guó)化學(xué)家卡文迪許證實(shí)了普利斯特里的發(fā)現(xiàn)，并用純氧代替空氣，證明試管中生成的液體確實(shí)是水，還確認(rèn)了2體積“可燃空氣”與1體積氧氣恰好化合成水。得出“水是一個(gè)結(jié)合物而不是簡(jiǎn)單元素”。1782-1783年，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫將水加熱成蒸氣通過(guò)灼熱的鐵管，一段時(shí)間后，在出口處收集到一種可燃性氣體。這個(gè)變化可以表示為：鐵+水黑色固體+“可燃空氣”，實(shí)驗(yàn)后稱量發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少，鐵管的質(zhì)量增加，經(jīng)研究證明黑色固體為四氧化三鐵，裝置示意圖如圖所示。至此，水不是單一元素物質(zhì)，而是由氫、氧兩種元素組成的觀點(diǎn)得到了化學(xué)界公認(rèn)。1800年，英國(guó)化學(xué)家尼科爾森通過(guò)用伏打電池在常溫下對(duì)水進(jìn)行通電分解，得到氫氣和氧氣，再次確認(rèn)了水的組成。（1）在點(diǎn)燃普利斯特里制得的“可燃空氣”前要先。（2）寫(xiě)出文中1782-1783年法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫所做實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式。（3）尼科爾森在常溫下對(duì)水進(jìn)行通電分解實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式；若要產(chǎn)生0.8g氫氣，至少需要電解水g。（4）下圖是水分解的微觀示意圖。在水分子分解過(guò)程中，粒子運(yùn)動(dòng)的先后順序是（填序號(hào)）。（5）在整個(gè)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，科學(xué)家利用了“分合”思想證明了水的組成。下面實(shí)驗(yàn)中屬于“分”思想的是。（填編號(hào)）①氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)②水通電實(shí)驗(yàn)③鐵管實(shí)驗(yàn)19．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成相關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖D的儀器名稱。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選用儀器（從圖中A~I中選，填字母），可組成完整的裝置。若收集完成后，測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是（填編號(hào)）。①加熱前沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱②收集前，集氣瓶中未注滿水③未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)就開(kāi)始收集④收集后，集氣瓶中仍有少量水（3）如果制取二氧化碳用J裝置收集氣體，則進(jìn)氣口是（填“b”或“c”）；檢驗(yàn)氣體集滿的方法是。（4）把二氧化碳通入K中，充有某氣體的超薄氣球由燒杯底部往上升，最后懸于燒杯中；H中氣球充入的氣體可能是____。（填序號(hào)）A．H2 B．O2 C．NH3 D．SO220．某興趣小組利用氣體壓強(qiáng)傳感器來(lái)探究影響過(guò)氧化氫溶液分解速率的因素，他們按照?qǐng)D1做了一系列實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)回答：實(shí)驗(yàn)序號(hào)催化劑過(guò)氧化氫溶液濃度過(guò)氧化氫溶液體積/mL相同時(shí)間內(nèi)錐形瓶氣體壓強(qiáng)值1/10%20a21g二氧化錳10%20b31g二氧化錳15%20c41g氧化鐵10%20d（1）若A同學(xué)完成了實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2后，繪制出有關(guān)曲線如圖2，圖中曲線①表示的是實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)），由圖2可知使用催化劑將（選填“增加”“減少”或“不改變”）生成物的質(zhì)量。（2）若B同學(xué)為了探究氧化鐵（Fe2O3）和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)），并繪制出的曲線如圖2（曲線①表示二氧化錳②表示氧化鐵）。由此可知這種物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果更好。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)4中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）C同學(xué)在實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)b<c，說(shuō)明當(dāng)催化劑的種類和質(zhì)量相同時(shí)，，化學(xué)反應(yīng)速率越快。（4）若要證明氧化鐵是催化劑還需要的實(shí)驗(yàn)操作是。

1．B2．A3．B4．C5．D6．A7．B8．C9．D10．B11．C12．A13．C14．C15．（1）元素；Fe2+（2）隔絕可燃物（3）H2O（4）；16．（1）D（2）氫氣燃燒生成水，產(chǎn)物不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響（合理即可）（3）44.4%（4）127.6；-2；五氧化二碲17．（1）