2023年犯錯的檢討書犯錯的檢討書1

敬重的領導同志：

您好，我懷著無比愧疚和缺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在××××××的綜合樓建設項目的監(jiān)督工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本和實品做樣品檢查。沒有仔細核查賬本，也沒有在檢查之后向您照實匯報。

我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。連這么基礎的工作都沒有做好，沒有依據您的要求，把項目的進展狀況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響，也導致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和關照。

但此次我通過自我反省，必需找出我工作失誤的根本緣由，我反思了一下。我犯錯的根本緣由在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危急的，這樣的作風持續(xù)下去。很可能在將來造成更多更嚴峻的錯誤。

針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：

1不該貪玩。作為一名學生，還是一名高校生，首先應當以學習為重，不應當成天想著如何出去玩，更不應當因為出去玩而耽擱學校的正常課程。我們讀高校是來學本領的，不是來玩的，玩多了只會丟失自己的斗志，將來一事無成，辜負了學校和父母的栽培。

1，針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻相識到作為一名材料部的負責人，我對許多事情應當親自過問，不論處理的好壞，都應當給上級一個明確的匯報和交代。出來端正看法，仔細工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業(yè)水平，同時保持工作的細微環(huán)節(jié)。

在部門監(jiān)管力度方面。作為一個部門經理，特殊是作為酒店重要經營部門來講，前臺是有著大量現金和賬務業(yè)務的部門，怎樣從制度上約束員工，從業(yè)務上指導員工，通過不斷的檢查和復查，找出流程上存在的問題和預見可能發(fā)生的問題，是作為一個管理者必需要做和思索的事情。但是，在這點上面，我沒有做到仔細監(jiān)督、努力去找尋及發(fā)覺錯誤和漏洞，造成酒店的損失。

2，我今后做事情必需嚴格要求自己，做一個仔細負責，勤奮的工作人員。我要時時仔細的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討，請陳總信任我。我今后肯定仔細努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力氣。

檢討人：×××

××××年××月××日

犯錯的檢討書2

敬重的老師：

您好！

我在學校里面，沒有聽老師的話，反而還犯了錯誤，違反了學校的一些紀律，自己的行為也是須要去反省的，而且也不是第一次了，我也是愧疚給老師造成了一些困擾，自己也是在此檢討。

錯誤的形成其實也是自己始終以來沒有重視學習，沒有去考慮自己在學校應當干什么又是哪些事情是自己不應當去做的，反而還順著自己的心情，想做什么就去做什么，有時候上課講話，下課和同學鬧騰，吵到同學，可以說自己沒有去干過關于學習的事情，反而還常常的被老師說，我也是有些煩老師始終說我，我也是知道其實老師是關切我的，但是心里終究還是沒有去想過自己的將來原委是應當如何的，覺得過一天就是一天了，自己沒有去想假如做的不夠好，又是會如何的。此次老師和我談了很久，指出了我的錯誤，也是希望我能好好的去想一想自己，學習是須要去仔細做好的，而不是還奢侈了時間在這些沒用的事情上面讓自己得不到成長，老師的話語也是讓我更加的明白，的確許多的時候，自己真的沒有去考慮過太多，沒有思索假如我不去學習又是會如何。

真的這樣混下去，以后也是不能上中學了，而今的自己又是沒有什么太多的實力，那么也是無法去到社會做好一份工作，去更好的生存的。老師的話，我也是聽到了心底了，的確是要學好學問的，而不能老是違反紀律，這不但是對于自己不好，而且也是很影響同學們的一個學習，而我也是沒有太多的摯友，也還是自己太折騰導致沒有其他的同學情愿和我交摯友，真的愧疚自己的問題還是要去主動解決，即使聽講的確是辛苦不簡單的，但是也是要聽要把筆記給做好，不懂那么就去問，而不是不去思索，那樣懶散對自己更是不好，愧疚讓老師也是用了那么多的時間來關切我，我知道是為了我好的，我也是會謹記，以后不會再犯錯了，會遵守好學校的一些紀律。

學習上面可能自己一時半會不會有太大的進步，但是我也是會盡力的做到位，讓自己變得更為精彩才行的。上課的時間也是會珍惜好，下課后不會再胡鬧的玩了，該去復習或者預習都是要做的，作業(yè)也是不再馬虎的面對，老師給我講的話，我也是會聽到心里，仔細的去執(zhí)行做好的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

犯錯的檢討書3

敬重的領導：

您好！

您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自我的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領導反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。自我并沒有好好的去探討我此刻的職責，造成了工作的失誤。

經過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自我放松了要求，工作做風渙散的必定結果，也是與我們時代要求——樹新風，講禮貌，背道而行。經過幾天的反思，我對自我這些年的工作成長經驗進行了具體回憶和分析。

記得剛上班的時候，我對自我的要求還是比較高的，時時到處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作漸漸走上了軌道，而自我對公司的一切也比較熟識了，尤其是領導對我的關懷和幫忙使我感到暖和的同時，也漸漸起先放松了對自我的要求，反而認為自我已經做得很好了。所以，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自我的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關切。

如今，大錯既成，我深深后悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項相識嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人不敬重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有相識到此刻找一份相宜的工作是多么的難得。

我確定做出如下整改：

1、對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現來彌補我的過錯。

3、常常和同事加強溝通，保證不再出現類似錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎樣能剛好把工作落實好、做好呢？同時，假如在我們這個團體中構成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不禮貌表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。所以，這件事的后果是嚴峻的，影響是惡劣的。

短短幾百字，不能表述我對自我的指責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。假如公司能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，仔細負責，爭取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我相識到自我的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在公司上班相識許多同事，真的很快樂很愉悅！

在這件事中，我還感到，自我在工作職責心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自我的工作沒有足夠的職責心，也沒有把自我的工作做得更好，也沒給自我注入走上新臺階的思想動力。在自我的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。

此刻，我深深感到，這是一個非常危急的傾向，也是一個極其不好的苗頭，假如不是領導剛好發(fā)覺，并要求自我深刻反省，而放任自我接著放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。所以，經過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的剛好，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

發(fā)生這件事后，我明白無論怎樣都不足以彌補自我的過錯。所以，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何看法。同時，我懇求領導再給我一次機會，使我能夠經過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出進取的貢獻，請領導信任我。

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

犯錯的檢討書4

敬重的老師：

對不起，老師！我犯是一個嚴峻原則性問題。我知道，老師對于我犯校規(guī)也特別生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己事是一項最基本責任，也是最基本義務。但是我卻連最基本都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責與教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。我也要通過這次事務，提高我思想相識，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后事情加倍努力干好。我已經意識到我錯誤了，而且相識到了此次錯誤嚴峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應當多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切看法承認我錯誤，我身上確存在問題，我已經特別深刻地相識到了這一點。通過這件事，我充分相識了自身嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己行為，仔細對自己脾氣、性格進行深刻反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應當通過這件事醒悟地相識自己錯誤，主動改正。其次，我還應當團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間安定團結。在這一點上我做也是非常非常不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經發(fā)生了，我應當主動面對它，解決這件事。現在我能做，除了反省自己錯誤，檢討自己之外，唯一就是希望能夠把這件事以特別好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣相互幫助，與平友好學習生活。

檢討人：

犯錯的檢討書5

敬重的校領導：

我是級一年級班英語老師。在我實習的半年中，犯了許多錯誤，在此進行深刻的自我檢討。

首先，我不應當總是發(fā)脾氣，年輕氣盛的我，面對著青春叛逆的你們，就猶如帶火星的小木條深進了氧氣瓶中，一點就著。孩子們，很愧疚，寬恕我的少不更事，寬恕我的年輕沒有閱歷，就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得限制著著自己的心情，因為你們是孩子，所以你們在課堂上說話總是可以被理解的，但是我是老師，亂發(fā)脾氣卻是不應當的。

其次，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

作為名老師，我不是很稱職，我只能用一遍遍讓學生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞，敬愛的學生們，對不起，缺少閱歷的我實在不知道該怎么讓你們駕馭這些最基本的學問，只有一遍遍的抄寫，好像才能讓他們真正走進你們的心理，我實在是慚愧，教不會學生最簡潔的學習方法，只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術中掙扎。

再有，我不該不顧及你們的感受

你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春，我張揚，使我讓學校的規(guī)則束縛了你們的特性，對不起，看著你們苦痛的神色，我就懷疑自己是不是錯了，有必要這樣嗎，都是孩子，就算了吧。誰家的孩子不淘氣，誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛，就是要特性!

孩子，對不起，我總是太敏感

現在的你們對異性總有著一份新奇，但是這份正常的不能再正常的現象一旦稍有不慎，就會演化成全部老師都深惡痛絕的兩個子。所以，我賭不起，寧可錯殺一千，不行不放過一個，我把你們對異性美妙的向往扼殺在了學習的搖籃中，我用繁重的學習任務來掐斷你對異性的任何幻想，讓你流失了青春中相當美妙的回憶，孩子，寬恕我。

看了這份檢討不知道你會有什么感覺，我曾經讓許多我學生寫過檢討，但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧，真不知道我的學生們看到了會有什么樣的表情，但是，在實習結束以前，我肯定不會讓他們看到?；蛟S，真的只有他們長大了，才能明白我們心情吧!

檢討人：

20xx年xx月xx日

犯錯的檢討書6

敬重的幼兒家長：

對不起啊您，我沒有盡到一個當幼兒老師的義務，沒有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺的時候因為沒有蓋好被子感冒了。我覺得這個事情，是我的過錯，我沒有剛好地照看孩子，當孩子睡覺踢被子的時候，我沒有剛好地給孩子蓋好被子。

唉，這個事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照看工作?？墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P注，導致了我這個錯誤的發(fā)生。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一起先，我并未能剛好地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，肯定要把犯錯誤的根本緣由找出來，若是找不到根本緣由所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴峻的錯誤?；谖蚝?，歸結緣由如下：

作為犯錯誤的我,我覺得有必要對我的行為作出檢討,自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴峻后果.

回顧錯誤，我的責任是自不待言的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎?，F如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺得特別難受。看到您的焦慮表情，看到你們兩位家長為了這個事情來幼兒園反應狀況，我也感到很自責。

雖然當天我因為心情不好反對了幾句，但是我對于這個事情，確定地講，我確定是沒有照看好孩子?，F在看來，只有一篇幼兒園檢討書能夠請求你們家長寬恕了。

有些錯誤，可以修改，有如橡皮擦鉛筆，修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤，可以修改，但有如手術后的疤痕，修補之后會留下不行磨滅的痕跡;有些錯誤，有如碎了的玻璃，連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的，一個環(huán)節(jié)出錯，就如多米諾骨牌。錯了，就要擔戴，不能找借口，要找出解決問題的方法，要總結錯誤的閱歷。

此致!

犯錯的檢討書7

敬重的班主任老師：

敬重的老師：

這次犯錯，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成。

自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。

對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。

我也要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

犯錯的檢討書8

敬重的系領導：

首先，我為自己由于無知而犯下錯誤耽擱了您珍貴的時辰表示深深的歉意。

雖然事情已經過去了一段時間，但是我依舊記得那天自己犯錯誤的全過程。就在我們即將犯下更嚴峻錯誤的關鍵時刻，一名保安同志剛好的制止了我的錯誤，我特別的感謝他，若沒有他，我很可能已經走上了接著犯錯的不歸路。

不遵守國家法律和學校規(guī)定是國家學校已經自己的極不負責任的表現，這種行為不但對其他考生不公允，而且違犯了國家法律，屬于違法的無恥行為！

那天當保安同志制止住我的錯誤的時候，我心中還不以為然，沒有意識到問題的嚴峻性和破壞性?，F在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴峻性，我在本質上就是在犯法?。‰m然我沒有參加進去，但是為他們供應電腦等作案工具，從法律上講，這也叫伙同犯罪！是要收到法律制裁的！

明白了我的錯誤之后，！在這里我們要感謝老師的思想指導，假如沒有您剛好地指出我的錯誤，那我們可能還會在這條路上越走越遠！

我知道我這種不自律。不自愛的行為損害了許多關切我的師兄師姐學弟學妹，作為一個犯下嚴峻錯誤的罪人，我在這里向大家說：對不起~我損害了你們的感情！我的行為還可能會在同學間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害。想著帶一次也無無知的僥幸心理釀成了現在的后果。只有仔細反思，找尋極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以改正。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院領導老師的工作帶來了很大的麻煩。

犯下如此嚴峻的錯誤，我自己也想了很久，思索了許多東西，反省了許多事情，自己也很懊悔，也深刻的意識到了問題的嚴峻性。對自己所犯的錯誤感到了慚愧。冷靜過后，我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析，問題最終歸結于我世事太淺，沒有經受住社會上的誘惑，輕信社會上的人，借給他們電腦，并天真的以為只要自己不參加就不關我的事。現在，多虧老師您的幫助，我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過來，您是我們人生道路上的領路人指明燈，照亮了我們的后半生！

犯下如此嚴峻的錯誤，我們辜負了老師父母的期望，對于我的錯誤，我不奢求老師您能寬恕我，我指請求您給我一個改正的機會，給一個主動向上追求學問文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會！也希望同學引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：

時間：

犯錯的檢討書9

敬重的領導同志：

您好！

經過此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之余，更相識到我這樣行為的結果是嚴峻的，對于經理指出的'不誠信問題，也是我感到最內疚的一點。

然而，經過經理的肅穆指正錯誤之后，我已經意識到再怎么缺憾和難受都對我彌補錯誤無濟于事，第一我應當肅穆地承認錯誤，仔細地面對它，我必需努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更應當主動地去擔當因我犯錯帶來的一些影響，今后我肯定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作看法，誠懇守信地對待將來的工作。

第一，今后我無論是在工作方面與肅穆自律方面，我都要提起非常的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中仔細對待工作的每個環(huán)節(jié)，主動地去發(fā)覺一些工作中存在的問題，去發(fā)覺問題，解決問題，并且將所發(fā)生的工作問題，仔細地寫在每周的總結報告當中。

其次，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是干脆導致此次錯誤的緣由之一，因此今后工作中，我要加強思維處事實力的培育。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。經理的電腦換系統(tǒng)，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不應當有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓，今后我會仔細地意識到問題的存在，相識思索事情發(fā)展，盡最大可能訂正自己投機心理的毛病要主動仔細地對待工作，讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

第三，關于我的個人誠信問題，通過此事，我意識到一個人的誠信問題其實須要經過一次次的閱歷教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正相識到誠信對于一個人的重要性，這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比珍貴的閱歷。

以下是我的整改方案：

犯了此次錯誤，不僅給單位的正常工作帶來了不良影響，更辜負了領導和同志們對自己的一片苦心。我現在非常的內疚，深感自責。錯誤已經鑄就，除了自責懺悔，更重要的應是思索如何改正錯誤。我會努力反省、仔細自查，深刻反思自身問題與不足，并主動思索如何努力提高、改進工作，保證不在犯下類似錯誤。一是仔細自省自查，深刻反省自身錯誤。對自己思想上、作風上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴峻后果。結合各位領導同志對自己的指責指正深刻自省自查，真正給自己“洗洗澡、治治病”，切實找出自己的病患所在、癥結所在，努力改正克服，主動進步提高。

二是加強學習進步，不斷提高業(yè)務實力。作為非財會人員出身，自己實力不足、學問不夠，要想做好本職工作，必需努力加強學習提高，不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專業(yè)學問，主動加強系統(tǒng)學習，通過自主學習提高自身業(yè)務實力；另一方面要向老同志虛心學習，多問多學多看，主動向領導詢問、向老同志請教，加強溝通溝通，找準自身位臵、盡快融入角色。

三是端正工作看法，虛心接受指責指正。要不斷的提高思想認知，端正工作看法，該進工作作風，切實改掉懶散、散漫等壞毛病，克服不夠用心、馬虎大意等缺點。并在工作中仔細開展指責和自我指責，主動接受各位領導和同志們的監(jiān)督指導，正確相識善意的指責指正，努力培育愛崗敬業(yè)、盡忠職守的正確觀念。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

犯錯的檢討書10

敬重的領導同志：

經過此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之余，更相識到我這樣行為的結果是嚴峻的，對于經理指出的不誠信問題，也是我感到最內疚的一點。

然而，經過經理的肅穆指正錯誤之后，我已經意識到再怎么缺憾和難受都對我彌補錯誤無濟于事，第一我應當肅穆地承認錯誤，仔細地面對它，我必需努力地反省錯誤、檢討錯誤。

我檢討錯誤之外，更應當主動地去擔當因我犯錯帶來的一些影響，今后我肯定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。

我必將以最最踏實的工作看法，誠懇守信地對待將來的工作。

第一，今后我無論是在工作方面與肅穆自律方面，我都要提起非常的重視。

我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中仔細對待工作的每個環(huán)節(jié)，主動地去發(fā)覺一些工作中存在的問題，去發(fā)覺問題，解決問題，并且將所發(fā)生的工作問題，仔細地寫在每周的總結報告當中。

其次，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是干脆導致此次錯誤的緣由之一。

因此今后工作中，我要加強思維處事實力的培育。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。經理的電腦換系統(tǒng)，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不應當有怠慢工作想偷懶的投機心理。

通過這次教訓，今后我會仔細地意識到問題的存在，相識思索事情發(fā)展，盡最大可能訂正自己投機心理的毛病。要主動仔細地對待工作，讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

第三，關于我的個人誠信問題。

通過此事，我意識到一個人的誠信問題其實須要經過一次次的閱歷教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正相識到誠信對于一個人的重要性，這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比珍貴的閱歷。

在此，也希望領導能夠針對我的過錯來責罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

犯錯的檢討書11

敬愛的梁老師：

很缺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的相識。眾所周知，上自習課也是學校支配的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是天經地義的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應當。

努力學習，遵守校紀校規(guī)，愛惜同學是我們每一個學生應當做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它持續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。

今日上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我相識到造成我自習講話最干脆的緣由是我的自我約束力實力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學閑聊，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，漸漸的演化成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有仔細反思錯誤，找尋錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證假如有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

犯錯的檢討書12

敬重的單位領導：

您好！

在此過去全年工作回顧階段，我懷著內疚、自責的心情向您遞交這封檢討，以深刻反省我在這一年工作期間在工作管理方面存在的問題與錯誤。

我的問題與錯誤是：過去年，由于個人工作管理實力缺乏以致所轄小組生產過程當中造成了數量較多的工廢。

并且，在新產品開發(fā)階段，由于我沒有帶領全組對于新產品進行深化、細致的學習，也造成了大量工廢。以上種種問題錯誤均給公司造成了相當物料損失，我組在公司的名聲也不好，也讓您為我們感到困擾、煩心、勞心勞力。

經過深化分析錯誤，我相識到自身存在許多缺點，是造成現今狀況的主要緣由：

1，我個人魄力不夠、，缺乏足夠的堅韌與韌性，對于管理工作閱歷不足，沒有進行系統(tǒng)全面的管理。

2，工作管理方面唯唯諾諾，行事過于謹慎起到了反效果，膽怯 舉措傷及下屬感情，始終沒有詳細管理整改動作。

3，比較簡單安于現狀，缺少“進取求勝”的奮斗心態(tài)。

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

犯錯的檢討書13

敬重的老師：

今日我懷著內疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻相識以及再也不犯類似錯誤的決心。

如今我已深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，這是一個嚴峻是原則性問題。首先是對紀律的不敬重，對老師的不敬重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為特別的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒做到。事后，我冷靜地想了很久，我慢慢的相識到要對自己當時的沖動付出代價。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的敬重不夠，以后我將對老師有足夠的敬重；對重要事情的利害嚴峻相識不足；平常生活作風懶散，假如不是因為懶散也不至于此。世上是沒有賣懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事務為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優(yōu)秀，學習踏實的學員。

望老師給我一個改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學習生活中我會更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學好，而且更要學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個使老師欣慰的學生。老師猶如父母，對我們的愛都是無私的。這件事使我心里感到特別愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教化了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著無法用言語表達的作用。我所犯錯誤的性質是特別嚴峻的：我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀律，其結果只會損害了我，在兩個班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違反了學生的職業(yè)道德和用心學習的精神，違反了老師學校的原則。我保證今后不再有此類現象發(fā)生。

為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師的紀律挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤。

檢討人：×××

檢討書時間：××年×月×日

犯錯的檢討書14

XXX：

20xx年9月19日星期二下晚自習后,我見教學樓3樓樓梯口有兩位同學在打架,旁邊又有一大堆學生在相互推搡起哄,當時正值樓梯最擁擠的時刻,為避開出現擁擠踐踏的平安事故,我天經地義地上前制止打架推搡的學生，但是在制止后面一位推搡起哄的學生趙威時，他不但不聽勸阻，反而朝我大罵并出手推我，看法極其惡劣。我將趙威同學帶到辦公室進行教化，而此時趙威同學依舊心情激烈，嘴里罵罵咧咧并有進一步攻擊我的跡象。趙威同學的看法和言行舉止激怒了我，我順手拿起辦公室的椅子將他打傷，并在后來的說教過程中還打了趙威同學幾個耳光。盡管在見到趙威同學流血后我就猛然警醒并剛好實行了補救措施，但是給趙威同學的身心損害已經造成，給家長帶來的損害也已經造成，對此，我深感內疚和自責。

《中華人民共和國未成年人愛護法》第十五條規(guī)定：“學校、幼兒園的教職員應當敬重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他羞辱人格尊嚴的行為”。

《中華人民共和國老師法》第八條第四款規(guī)定：“關切、愛惜全體學生，敬重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展”。

《中華人民共和國老師法》第三十七條規(guī)定：“老師有下列情形之一的，由所在學校、其他教化機構或者教化行政部門賜予行政處分或者解聘”。

(一)有意不完成教化教學任務給教化教學工作造成損失的;

(二)體罰學生，經教化不改的;

(三)品德不良、羞辱學生，影響惡劣的。

老師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節(jié)嚴峻，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

事情發(fā)生后，通過教化局領導、學校領導和學生家長的教化，我意識到自己的行為已經違反了〈未成年人愛護法〉和〈老師法〉的相關規(guī)定，并且違反了至少的師德警戒規(guī)定。因此，我向各位領導和家長保證：

一.我情愿利用停課檢查期間，到醫(yī)院陪護趙威同學，通過溝通，將功補過，盡一切所能撫平他心靈的創(chuàng)傷;

二.我接受教化局和學校對我的任何行政處分;

三.我情愿在趙威同學所在班級或全校向趙威同學和家長致歉;

四.如有可能，我情愿在趙威同學出院返校學習后，利用課余時間給他免費輔導功課直至趙威同學中學畢業(yè)考上高校。

出現這次教學事故不是偶然的，在對自己的行為給學生和家長帶來損害深感擔心的同時，我也對自己思想深處的動機和根源做了一下剖析：

首先，我固執(zhí)地認為很多獨生子女是家里的“太上皇”，衣來伸手，飯來張口，要啥給啥，好吃懶做。家長對子女的溺愛、袒護，使這些“將來的花朵”不懂什么是文明禮貌，不懂得珍惜父母血汗錢和別人的勞動成果，更談不上遵守學生行為規(guī)范，遵守學校紀律了。他們一旦長期在家里養(yǎng)成習慣，短期的學校教化，是難以變更和訂正的。對他們的教化和感化往往須要一個過程特殊是一段時間。而我們假如對他們的違紀不剛好實行“措施”,結果確定會影響學生自己和他人的學習,老師的威信也會嚴峻減弱。老師的教學成果一旦受到影響，老師就會面臨學?？己?、工作聘任、津貼發(fā)放等方面的懲處。此外，這樣的學生假如不教化好，班上大部分學生就會被“赤化”，學校的紀律處分根本不會起任何作用。為了管好和教化好這部分學生，我有時候會有“動武”的念頭。

其次，我認為在離異家庭里，由于缺乏家庭的暖和，缺乏“唱白臉”母愛或“唱黑臉“的父愛，學生的身心健康會受到影響，教化也因此會受到影響;也有些父母由于對子女教化的相識不夠，平常只顧做生意、干活或上班甚至吃、喝、玩、樂，對子女的學習和道德品質的教化不聞不問。由于疏于管教，使這些孩子交上一些不三不四的摯友，他們的思想品德受到嚴峻的“污染”，學習不努力，三天打漁兩天曬網，上課心不在焉，昏昏欲睡，或做其它一些與課堂學習無關的事情。有的甚至不把老師放在眼里，老師的開導、指責、教化往往被他們視為懦弱可欺，認為你膽小怕事，欺軟怕硬。為了維護自己的威信和所謂的師道尊嚴，維護大多數學生的利益，我有時候會將法律和師德拋諸腦后，在自認為忍無可忍的狀況下“殺雞給猴看”。

再次，受“嚴師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我許多時候認為“棍棒出好人，出人才”