適合于新概念英語的教學(xué)游戲外研社培訓(xùn)Contents游戲的原創(chuàng)性1單詞學(xué)習(xí)游戲2句子學(xué)習(xí)游戲3篇章學(xué)習(xí)游戲4CompanyLogo游戲的原創(chuàng)為什么是原創(chuàng)？如何原創(chuàng)？CompanyLogo新一冊第117課配對游戲every每一no沒有any任何some某一one人everyonenooneanyonesomeonebody人everynobodyanybodysomebodything物EverythingnothinganythingsomethingCompanyLogo1.句子鏈接速度游戲讓一些學(xué)生到前邊來，分兩組，站成兩豎排每人負(fù)責(zé)說一個單詞，兩組同時說，看哪組先把這個句子連完就獲勝加分孩子做完后，一來，情緒立刻能提起來，精神注意力也集中了，非常高興，最主要的是，在游戲的環(huán)節(jié)中，讓他們反復(fù)的聽了這個句子，能深深的印在腦子中，比起老師枯燥的領(lǐng)讀有意思的多，學(xué)生游戲結(jié)束后，基本都會說這個句子了，無論多難。

CompanyLogoHehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplacesinAustralia.CompanyLogo2.拍桌子說單詞拍一個孩子的桌子，那個孩子就說第一個單詞，再拍一個說第二個單詞，以次類推，當(dāng)單詞都說完后，全班一起說這個句子，誰慢了就要被懲罰，效果也非常好。這個游戲可以玩拍桌子，說句子，學(xué)生之間2個（以上）都可以玩。

CompanyLogo單詞學(xué)習(xí)的游戲（5種）1.拍蒼蠅這個游戲是孩子非常喜愛的游戲之一.游戲中的蒼蠅就是我們教授的詞匯甚至詞組.教師可以把單詞、詞組呈現(xiàn)在板書上,讓兩個或三個學(xué)生到黑板來.他們可以用筆或尺子作為拍單詞的工具,教師甚至可以準(zhǔn)備市場上賣的蒼蠅拍以增加游戲的趣味性.待學(xué)生們站好位置，教師便可逐個念單詞（也可讓程度較好的孩子念單詞），看誰最先拍到所念的單詞。這項游戲適用用教授新詞中的認(rèn)這一階段。不僅僅上面的孩子拼搶激烈，下面同學(xué)的興奮程度也絕不遜色。激動過后孩子們已將那些詞都認(rèn)出來了。CompanyLogo2．念得快/多這個游戲很具有成就感。很適用于較長且拗口的單詞或詞組?；顒拥姆绞接幸豢跉饽顔卧~/詞組和在規(guī)定秒數(shù)內(nèi)快速朗讀單詞/詞組。比賽一經(jīng)布置下去，同學(xué)們就會忙于念單詞/詞組，都很樂意向大家展示他口齒伶俐的一面。而對于教師的教來說，一個再復(fù)雜的單詞/詞組念上那么十幾甚至幾十遍，這個單詞/詞組的朗讀一定不成問題了。CompanyLogo3．拼得快單詞拼寫是孩子們最煩的吧，我們可以讓拼寫成為最具有挑戰(zhàn)性的競賽。讓孩子們用很短的時間迅速記住單詞的拼寫而后開賽。班級可以是按組分成若干個比賽單位。教師說出一個單詞之后立即指定由哪一排同學(xué)起立回答，被叫到的那排同學(xué)誰最先正確拼完單詞，則給那位同學(xué)所在的組加分。這項游戲是一場全班總動員的活動，因此每一個同學(xué)都能很積極投入競爭，為組爭分。CompanyLogo4.看圖搶答

4.5.3.6.playactorsattentionprivateconversationtheatre對對碰cloudboatwithaeroplaneshipoverbridgefamilyshineABCDEFGHICompanyLogo

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aeroplaneshipoverbridgefamilyshineMissinggameCompanyLogo拼拼看cl____db____tw__th__er__pl__nes____p__ve__b____dg__f__m__lysh__n__CompanyLogo句子學(xué)習(xí)的游戲（5種）1.我說你演----有行為動詞的句子里，老師可以組織學(xué)生做“我說你演”這個游戲：一部分同學(xué)說出這個句子，某位同學(xué)就表演出來，或都是某個同學(xué)說出句子，別的同學(xué)集體表演出來。2.音效配音---某位同學(xué)說出某個句子，根據(jù)該場景其他同學(xué)給以音效配音（以新一冊第15課為例）3.看圖說話---老師呈現(xiàn)某張圖片（電腦或都實物圖片），學(xué)生拿著圖片（看著圖片）說句子，說出越多都獲勝；說出原汁原味者最漂亮者獲勝。CompanyLogo句子學(xué)習(xí)的游戲（5種）4.同聲翻譯：兩組同學(xué)分別站到教室前面，其余的做觀眾。A組同學(xué)說出所學(xué)課文的一個句子（中文或者英文），B組同學(xué)可以搶答；A組的同學(xué)可以指定B組某個同學(xué)必答。PK內(nèi)容不超過剛學(xué)內(nèi)容。5.動詞引領(lǐng)：將本課所有句子的動詞呈現(xiàn)出來，由某組某位同學(xué)將其補全，成為一個句子（可以是課文原句，也可以不是）；其他同學(xué)可以補充，句子最長者獲勝。（電腦6.我晃圖片，你說句子---某位同學(xué)把句子相關(guān)圖片晃過，其它學(xué)生說出句子。CompanyLogoA.Yesterdayeveningathalfpasteight,thetwothieveswhohadjustescapedfromtheForbiddenCityinBeiJing

dragged..Abigstrongdead

IndiantigerwithfourlongroundlegsAtthetopofthemountainTaiwhichisoneofthemostfamousinterestingplacesinShandongprovinceWhenallthepeopleweresleepingindifferentcitiesoftheworld.B.Theyearbeforelast,oneofmyfriendsdraggedalovelysmallbluewoodenboxwithyournameandaddressonitfromthebottomofthishill3000kilometersawayfromTaiAn,theCitywhereIwasbornin1985,tothefloorofabeautifulbigwhitehouse.CompanyLogo篇章學(xué)習(xí)的游戲（5種）1.排畫畫---老師將有關(guān)句子的圖片粘在黑板上，學(xué)生代表上來按原文順序重排（不拿書本）2.拿畫接力說句子---各小組成員分配好每位組員手中應(yīng)有的畫，然后站到臺上分別接力說出句子。3.什么都不拿，代表（可以是1人，也可以是多人）上臺把整篇課文表演出來。4.各小組整理文章邏輯，代表出來陳述意群及前后因果。說最清楚者獲勝。CompanyLogo篇章學(xué)習(xí)的游戲（5種）5．看誰故事精彩---接力編故事孩子們喜歡故事，更喜歡編故事。拿出幾個新學(xué)的單詞，這些單詞可以是沒有必然聯(lián)系