2023年描寫分別的作文8篇描寫分別的作文一

今日早上，媽媽還不到六點(diǎn)就把我叫起來了，這是為什么呢?因?yàn)槲覅⑴c了煙臺市機(jī)器人邀請賽，就是現(xiàn)在動(dòng)身，也得十一、十二點(diǎn)，所以我該快點(diǎn)了。洗刷過后還沒吃飯就已經(jīng)六點(diǎn)了，所以我和媽媽連飯都沒吃，抓緊拿上旅行包，出門打的趕到機(jī)器人教室了。

這是我第一次自己去旅行，一路上我特別驚慌，心里忐忑擔(dān)心：這是我第一次自己單獨(dú)一個(gè)人外出旅行，雖然有同學(xué)陪著，但我還是有些舍不得媽媽。但轉(zhuǎn)念一想，自己出去也不是什么壞事，即可以熬煉我的自理實(shí)力，也可已在以后類似的活動(dòng)中有一些閱歷，這讓我的心踏實(shí)了很多?？墒堑搅舜罂蛙嚿?，我的眼淚卻止不住地流下來，媽媽的眼睛里也布滿了晶瑩的淚珠，但她的臉上卻掛著微笑，向我揮手告辭。我知道在媽媽內(nèi)心有多么擔(dān)憂和舍不得我，我肯定要平安的`回來，并且要贏一枚金牌送給她!就這樣我們的車駛離了東營，開向煙臺。

在車上我們有說有笑，司機(jī)以為我們，便打開電視給我們放電影地看，有：變形金剛2之卷土重來、七小羅漢、花木蘭......最搞笑的就要數(shù)大笑江湖了，車上的一雙雙眼珠子，鎖定在了電視上。咕咕咕咕咕咕咕咕......我的肚子叫起來了。沒方法我只能拿些零食充饑了。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的車程我們平安到達(dá)漂亮的海濱城市——煙臺，到了那里，我們也不三七二十一了，隨意找了一家飯店就吃了起來，然后就回賓館打算明天的競賽了。

描寫分別的作文二

值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時(shí)分，一陣秋雨剛停住。面對長亭，要與好友分別，心里是多么難過啊!正在戀戀不舍之時(shí)，船上的人已催著動(dòng)身。

滿眼淚花，千言萬語噎在喉間說不出來，柳永想到分別，心中的味道又有誰人知曉呢?放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。

自古以來多情的人最難過的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經(jīng)受得了!誰知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢?怕是只有楊柳岸邊，面對凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝恕＿@一去長年相別，即使有滿腹的'情意，又再同誰去訴說呢?

柳永的詞總給人哀痛，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。

讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經(jīng)好幾年了，我們也有好幾年沒有聯(lián)系了。

我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風(fēng)箏，一起做功課，一起讀書，一起寫字。二年級，一次我們剛放學(xué)，一起回家時(shí)，她告知我因?yàn)樗赣H工作的關(guān)系，她必需跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那里讀書。忽然，淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道，我們以后見面的機(jī)會(huì)很小。雙方緘默著，一句話都沒說。她去坐飛機(jī)那天，天空下著小雨，風(fēng)刮卷著樹葉拍打著車窗的玻璃，我們戀戀不舍的對望著，最終，哭出來了。

在她上飛機(jī)那一刻，我最終堅(jiān)持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭?！霸僖惨姴坏搅?。”回去的路上我喃喃自語，跟掉了魂似的。

這映證了柳永那句——多情自古傷離別。

描寫分別的作文三

在這烈日炎炎的夏天，學(xué)期也將進(jìn)入尾聲。突然，有個(gè)晴天霹靂的消息傳到我耳邊：呂婧溪要轉(zhuǎn)學(xué)了!她匆忙忙忙拿著一張又一張的同學(xué)錄發(fā)給大家。當(dāng)然我也不例外，此時(shí)我的心像刀割一般傷痛不已。

這一霎那感受到離別將要來臨，我得好好把握剩下與她相處的美妙時(shí)間。誰，都是那么希望，坐著“時(shí)間機(jī)”回到我們初識的時(shí)候，再一次聽到我們的歡聲笑語，再一次看到我們的游戲表情。我心想：這么多美妙回憶，怎么能輕易被拋到九霄云外，說忘就忘呢?晚上臨睡前，眼前又出現(xiàn)我們曾一起攜手做黑板報(bào)，我畫她剪，她扶我貼，再多的'汗水、辛勤的勞動(dòng)都不算什么，我們協(xié)作相當(dāng)?shù)哪?，合作無間，幾乎每次都能得獎(jiǎng)，為班級爭光。還有我們一起跳皮筋，一起做嬉戲，一起下象棋，一起講故事……在這不知不覺中，我眼中泛出甜蜜的淚水，我進(jìn)入了深思，些許感到哀痛，怎么會(huì)感到歡樂呢?隨著這個(gè)問題無解，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就如蘇軾所說：“但愿人許久，千里共嬋娟?！彪m然我們可能恒久不會(huì)再相見，但是肯定可以共賞一輪明月!

這幾天，她并沒有因?yàn)閷㈦x開而悶悶不樂，反而是成天嘴角上揚(yáng)，掛著微笑。相反地，我成天心情不定，怕她哪一天真的離我們而去。她更主動(dòng)參加學(xué)校的活動(dòng)，爭取更多榮譽(yù)，我信任，她要在這邊畫下一個(gè)完備的句點(diǎn)!我希望她帶著美妙回憶快樂的回到家鄉(xiāng)，我更希望她好好珍惜這些得來不易的友情。

友情天長地久，把曾經(jīng)不快樂的事化為灰燼;把曾經(jīng)令人興奮的事牢記在腦海中!面對離別，我堅(jiān)信，我們的友情恒久不會(huì)散!

描寫分別的作文四

團(tuán)聚就這樣無聲無息地走了，離別就這樣無聲無息地來了。當(dāng)考試的鈴聲最終一次響起，有快樂，更有哀痛穿透空氣。全部的微笑與哭泣，都將隨著這被風(fēng)卷起的漫天塵土飄逝，塵封到記憶中去。隨即而來的，是漫長的兩個(gè)月的等待，等待新的日子，踏進(jìn)生疏的校內(nèi)學(xué)習(xí)。這又是百感交集的四年。

正如詩人所道：“請君試問東流水，別意與之誰短長”。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽光灑滿操場。我們似尋金，歡樂、追逐打鬧。我一踏進(jìn)青春的門檻，卻還留戀童年的夢幻。窗外風(fēng)兒漸涼，使美妙的記憶在心中渲染開來。曾記否?那公園游玩之景，滌蕩心靈。

那年，我們?nèi)昙?。正值秋天，落葉悠悠舞的季節(jié)，即將迎來冰天雪地。一群背著書包，略帶稚氣的小學(xué)生，像小鳥一樣唧唧喳喳地在公園的化石林里跑來跑去。調(diào)皮淘氣的男生，爬上“恐龍”，你一組我一組地并肩作戰(zhàn)，笑聲嘹亮爽朗;而個(gè)個(gè)淑女般的女生們，則文文雅靜地坐在草坪上閑聊，做嬉戲。一起都那么盎然，充溢情趣。

我們?yōu)槭占嫘喂譅畹穆淙~而尖叫;為滿意自己的野心，吃力地爬上山坡而瘋狂;更有為了盡顯能耐，在草坪上打滾而不惜全身沾滿泥土，讓我們?yōu)橹醺勾笮?，展露笑容。就連愁悶的路人都被我們這群“稀奇”的孩子給逗樂了，充溢自信地昂首向前走。我們是一道靚麗的風(fēng)景線。在公園，留下了我們歡樂、游戲的'影子。

曾記否?一場又一場激烈的辯論賽，令全班沸騰。

曾經(jīng)為了一個(gè)問題而爭吵很久，思索很久，打算很久?？赡苁强此茖こ５囊粋€(gè)事務(wù)、物體，卻成為眾人辯論的焦點(diǎn)。一個(gè)個(gè)“毒舌”在一場又一場的辯論賽中磨練出來。他們令全班啞口無語，讓對手無言以對，讓老師和我這個(gè)主持人百口莫辯。不管是怎樣的辯論賽，都出晶瑩，都很激烈，都很難忘。呼喊聲、不服輸是習(xí)以為常。吃慣了，我們也都養(yǎng)成了這種只有刺激才會(huì)顯出的習(xí)慣。

小學(xué)的每一個(gè)日子，都是一本冊子，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是否還記得受傷時(shí)王老師的著急，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上薛老師含著淚的深情演講，運(yùn)動(dòng)員失敗時(shí)同學(xué)們的關(guān)切、勸慰?我記得。小學(xué)的每一年，都是一幅風(fēng)格迥異的畫。是否還記得辯論賽上我們的激情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的努力，離別時(shí)的抽泣?我也記得。小學(xué)是人生關(guān)鍵的一步，是起點(diǎn)。五年來，我收獲了師生情、學(xué)問，做人的道理。我想全班說：“感謝你們，我這一步走的很好，我會(huì)堅(jiān)持走下去?！薄?/p>

離別的日子來了，但我恒久堅(jiān)信，真情不會(huì)走遠(yuǎn)……

描寫分別的作文五

看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞。被呵護(hù)在五彩的世界里，不經(jīng)意間，已從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色調(diào)的日子。淅瀝的雨絲像六弦琴，如此悅耳好聽，梔子的芳香充滿了潮濕的花季。

在這多雨的花季，注定要發(fā)生一些令人刻骨銘心的事。

午后明媚的陽光掩映著綠樹紅墻。他著一身白色運(yùn)動(dòng)服在球場上揮汗拼搏。身手矯捷的他即使在陽光下也難掩蓋住他的光線，他在課堂上百口莫辯，鋒芒畢露，加上人長得非常出眾，于是便成了“人們”關(guān)注的焦點(diǎn)，就這樣一支暖和的陽光射入他們彼此的心田。

他總會(huì)繞到幾公里外的車站等著她一起上學(xué)，她也會(huì)為了給他織一條保暖的圍脖兒徹夜不眠。她們總是聊不完的`話題，總會(huì)找些不是理由的理由獨(dú)處，總是會(huì)談自己喜愛的明星球員，而她是托著腮靜默地凝視著他，間或也會(huì)傻笑。。。。。。然而全部的歡樂總會(huì)留下一絲哀痛的線索，全部的華蜜，總會(huì)留下一處缺憾的痕跡。

學(xué)校里的無稽之談已傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，兩人成果加上慘得一泄千里，一向博得頭籌的傲慢的白天鵝，一下子跌出“五行之別”，成了被人嘲諷的丑小鴨，而她也落得個(gè)班級的倒數(shù)。世上沒有不透風(fēng)的墻，這次的成果下降加上愈烈的無稽之談早已傳入家長的耳朵里。

而等老師和家長涉入其中，兩顆心早已不言自明，他清晰地知道這樣下去只會(huì)損害了兩個(gè)人。她明白有些東西是不能超越的，偏離了它應(yīng)有的軌道，結(jié)果只有傷痛。

老師和家長見狀也不再追究，她們知道她們的孩子(學(xué)生)已經(jīng)長大了。“早戀”并沒有扼殺她們純凈的心靈以及渴望擁有深厚的學(xué)問內(nèi)涵的進(jìn)取心?！霸鐟佟辈⒉皇悄敲纯膳碌?，只要能夠正確的面對，“早戀”就不會(huì)把每個(gè)處在花季的少男少女的心變得對學(xué)業(yè)心不在焉。

如今，這朵待放的花蕾已悄然萎謝，將這段漂亮的情感塵封在心靈深處，給愛的吸引留一個(gè)記憶。不讓愛成為束縛我們的枷鎖，不要要“早戀”成為我們前行的障礙。年輕的心再次放飛，崇高的志向重新起航，那段記憶也恒久塵封在內(nèi)心深處，在愛情記憶與學(xué)業(yè)別離上兩個(gè)英勇的少年選擇了前者。

左手記憶，右手離別?！松嘧?，關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)會(huì)把握。

或許多年后的某一天，我們已不再擁有紅顏，坐在歲月的旁邊，細(xì)數(shù)著過往的流年，想起那曾經(jīng)微露青澀的感情，飄灑著懵懂的愛戀，最純凈有最酸澀的初戀，留下的欲說還羞的惦念，與朦朧美妙的誓言，卻會(huì)有一種彌留于心間，為自己最初的選擇而感到傲慢。

描寫分別的作文六

聽到這突如其來的消息，我們興奮的心情一下子沉了下來，我們的班主任肖老師要走了，大家難過極了。新班主任余老師為了讓大家不難過，就讓我們下課后去跟肖老師告辭。

一下課，大家以比平?？?0倍的速度沖到辦公室，在肖老師面前號啕大哭，響聲震天動(dòng)地，我們跟肖老師有了這么多年的情感，誰能不哭呢，我努力忍著眼淚不讓它流出來，俗話說得好:男兒有淚不輕彈，可這么大的場面能不難過嗎?于是，我的眼淚嘩嘩的流了下來。肖老師示意要大家走，我們哪舍得走。沒想到，連平常最喜愛搗蛋的幾個(gè)同學(xué)都哭了。肖老師很驚異，便讓那些搗蛋的留了下來，讓大家走，你說大家怎么可能會(huì)走呢。偏偏哭得最厲害的是女生，那哭聲可以驚動(dòng)整個(gè)校內(nèi)，女生對肖老師的情感確定已經(jīng)深化骨髓，更是不行分別。

大家都知道，肖老師也想哭，可是她還是這么堅(jiān)毅的忍住了眼淚，可是肖老師的心已哭成海洋。

余老師為了不讓肖老師更難過難受也示意大家離開，我們這才哭著一步一回頭的回到教室?；氐浇淌液?，我們的哭聲慢慢小了些，可還是沒停止，我們多么希望肖老師再教我們到畢業(yè)呀，可肖老師已經(jīng)不能教了，她須要休息，肖老師還說有什么事可以打電話給她呀，余老師用完了方法還沒有讓我們停止哭聲，我們哭啊哭，?？煜抡n了，我們應(yīng)排隊(duì)去坐校車，可大家不謀而合都去了辦公室，但還是來遲了，肖老師已經(jīng)走了。

雖然我們擦干了眼淚，可心還是那么苦痛。雖然肖老師走了，但這也是迫不得已的呀，誰不知道肖老師不舍得我們這些學(xué)生呢。在班上有活潑、聰慧、淘氣、搗蛋的`學(xué)生，這些都可以組成一個(gè)完備的班級了。

肖老師再見了，我們的心恒久會(huì)跟你連在一起，希望您能重返校內(nèi)回來教我們，到那時(shí)候，我們會(huì)比以前更聽話、懂事，肯定讓您看到我們班級全新的面貌，大家刻苦仔細(xì)的學(xué)習(xí)，讓我們恒久留在您的心中!

描寫分別的作文七

人在成長的過程中總會(huì)經(jīng)驗(yàn)各種各樣的困難與挫折，就是再好的摯友也總有一天會(huì)分別，我在英國游學(xué)的日子里，也經(jīng)驗(yàn)了一次離別。

她是個(gè)可愛的女孩，矮矮的個(gè)子，圓圓的.臉蛋如同一個(gè)小蘋果，她那卷卷的頭發(fā)更把她顯得像個(gè)小洋娃娃，她叫JasmineAnsfin，來自澳大利亞的她，說著一口流利的英文，她就是我的知心好友。

她給我們的宿舍帶來了多數(shù)的快樂：當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，她會(huì)主動(dòng)幫助我，當(dāng)我不興奮時(shí)，她會(huì)用身邊的小故事把我逗樂……

但“天下沒有不散的宴席”，一個(gè)星期后，她離開了我們……

漆黑的夜，什么也看不見，她突然從床上坐了起來，問我：“DoyouknowIwillgotomyhometomorrow？”聽到這個(gè)消息后，室友們都驚異的看著她，異口同聲地問：“Why？”她笑了笑，沒有回答。后來我才知道，因?yàn)樗X得這里沒有人能夠完完全全地用英語對話，活動(dòng)時(shí)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)不同，她也無法和我們在一起，所以，她走了……

那夜，我躺在床上，久久不能入睡，我只聽見了老師對她的勸阻，室友舍不得她而留下的眼淚，還有那陣刺耳的關(guān)門聲——她走了……

但是，日子還得接著過下去……

描寫分別的作文八

學(xué)校廣播里，主管畢業(yè)考試的李校長一聲“考試結(jié)束”，教學(xué)樓六樓上，忽然一聲共鳴“yeah!”如同暴雨前的一聲驚天雷鳴。

剎那，同學(xué)們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學(xué)甚至把書、本子也向空中拋去;文雅一點(diǎn)的女生面帶笑容，揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾。

五彩繽紛的帽子、紙張?jiān)诳罩酗w啊、舞啊;同學(xué)們心中那個(gè)喜啊、樂啊……

“同學(xué)們”廣播里又傳來了李校長的聲音，“趕快回各自教室，實(shí)行畢業(yè)聯(lián)歡吧!”歡騰的嘎然而止。

教室里，稀奇的靜，同學(xué)們的目光都聚焦在講臺上班主任老師的笑臉上。

“同學(xué)們”，班主任老師側(cè)過身，用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字，念著“祝同學(xué)們在更高的起點(diǎn)上騰飛?！碑?dāng)班主任側(cè)過身來，我傾刻，老師的那副笑臉好像不尋常，剎時(shí)，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……

我興奮地從班主任手中接過優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書，舉起右手必恭必敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書轉(zhuǎn)身離開講臺的'瞬間，我鼻子一酸，眼眶噙滿了淚水。剎時(shí)，我讀懂了老師的眼神，老師那不