綜合實踐活動典型實驗再現(xiàn)1、探究動能的大小與哪些因素有關(guān)兩輛相同的小車分別從不同的高度由靜止開始下滑，撞擊置于水平面上的木塊問題：（1）兩種情況小車運動到水平面的速度大小相等嗎？為什么？（2）木塊被撞擊后移動的距離遠(yuǎn)的為什么可以說小車的動能大？（3）木塊在水平面上的起始位置為什么要離開斜面底端一段距離？有同學(xué)將實驗裝置改進成如圖所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較．該實驗方案

_________（選填“能”、“不能”）探究“物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”．研究彈性勢能的大小與形變大小的關(guān)系彈性勢能的大小是通過______來反映的。2、小博用單擺研究擺球的動能和勢能變化的規(guī)律，實驗時他將擺球在A點由靜止開始釋放，發(fā)現(xiàn)擺球由A經(jīng)O到B，再由B經(jīng)O到A，如此循環(huán)往復(fù)…，并且其運動軌跡始終不變．他在老師的幫助下用頻閃相機（記錄連續(xù)相同時間間隔物體位置的設(shè)備）拍攝了擺球的擺動過程，如圖所示．

分析圖中擺球從A到O的運動軌跡及相關(guān)知識，可以初步判斷出擺球的動能與重力勢能的變化情況：________。典型實驗再現(xiàn)典型實驗再現(xiàn)典型實驗再現(xiàn)典型實驗再現(xiàn)3、測“滑輪組的機械效率”實驗注意：實驗時應(yīng)_______、________拉動彈簧測力計。討論：（1）滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)？（2）測量時，若突然用力拉動，則測得的機械效率將

；若在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，則測得的機械效率將

；若彈簧測力計沒有豎直向上拉，則測得的機械效率將

。4、測“斜面的機械效率”實驗典型實驗再現(xiàn)典型實驗再現(xiàn)4、測“杠桿的機械效率”實驗典型實驗再現(xiàn)典型實驗再現(xiàn)《能訓(xùn)》99頁第22題追問：鉤碼在A點和B點上升的高度均為0.1m，哪次機械效率高？遷移：現(xiàn)代城市人口密度越來越大，交通越來越擁堵．易步車（如圖甲）以其體積小巧，結(jié)構(gòu)簡潔和驅(qū)動安全等優(yōu)點，成為短途出行的理想交通工具．某品牌易步車的部分參數(shù)如下表所示．質(zhì)量為60kg的雯雯從家騎行該品牌易步車上學(xué)（如圖乙），以最大速度勻速行駛10min到達(dá)學(xué)校，行駛中易步車所受阻力為人和車總重的0.1倍，設(shè)該過程中電機始終以額定功率工作．（取g=10N/kg）．求：雯雯上學(xué)過程中，易步車電機的效率．電池4AH鋰電池電機額定功率500W最大速度18km