山西省2022~2023學(xué)年小學(xué)三年級下學(xué)期期末監(jiān)測注意事項1．答題前，考生先將自己的姓名、學(xué)校、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號碼填寫請楚，將條形碼準(zhǔn)確貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．本卷必須用0．5毫米黑色字跡的碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、制紙刀。（答題時間：100分鐘。滿分：100分）基礎(chǔ)·積累1.我能看拼音寫字詞。biǎoxiōng（）（）suī（）然身xíng（）肥pàng（），但是做事非常利索。只見他把chènshān（）（）整理好，juǎn（）起袖口yǎng（）起頭，便從jià（）子上bào（）下來一箱貨物，yōu（）閑地kuà（）出了大門。【答案】①.表②.兄③.雖④.形⑤.胖⑥.襯⑦.衫⑧.卷⑨.仰⑩.架?.抱?.悠?.跨【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“襯、卷、悠、跨”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.給加點字選擇合適的解釋并填上序號。光：①只，僅；②光線、亮光；③完、盡；④裸露；⑤光榮。（1）操場上光禿禿的。（）（2）床前明月光，疑似地上霜。（）（3）我在學(xué)校不光報名了朗誦比賽，還加入了舞蹈隊。（）（4）我們要努力比賽，為班級增光。（）（5）弟弟把飯吃光了。（）【答案】①.④②.②③.①④.⑤⑤.③【解析】更多優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663【詳解】本題考查一字多義。（1）光禿禿：形容沒有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的樣子。光：裸露。故選④。（2）床前明月光，疑似地上霜：明亮的月光灑在井上的欄桿上，好像地上泛起了一層白霜。光：光線。故選②。（3）不光：不僅。光：只，僅。故選①。（4）增光：增加光彩。光：光榮。故選⑤。（5）吃光了：吃完了。光：完、盡。故選③。3.下列詞語中字形完全正確的一項是（）A.受益無窮光采奪目名不虛傳B.喜出忘外迫不及侍人煙稀少C.清晰可辨荒蕪人煙提心吊膽D.孤單失群和顏悅色游人如織【答案】D【解析】【詳解】本題考查字形易錯字。A．光采奪目——光彩奪目；B．喜出忘外——喜出望外；C．荒蕪人煙——荒無人煙；故選D。4.下列說法中，不正確的一項是（）A.《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。B.“雅人四好”指的是琴棋書舞。C.中醫(yī)四診“望聞問切”中的“切”是指摸病人的脈象。D.冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩人，代表作有《繁星》《春水》等。【答案】B【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識，作家作品。B．“雅人四好”是指：琴棋書畫，即：彈琴、弈棋、寫字、繪畫，常以表示個人的文化素養(yǎng)。說法錯誤。故選B。5.看到公園里有同學(xué)隨手扔垃圾，下面的勸告最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.“你怎么這么懶？垃圾不應(yīng)該扔到垃圾箱里去嗎？”B.“同學(xué)，你怎么可以亂扔垃圾？立刻撿起來扔到垃圾箱里去！”C.“同學(xué)你好，亂扔垃圾多不文明啊。公園這么美．需要我們每個人用心維護(hù)，你說對嗎？”D.“這里嚴(yán)禁亂扔垃圾，你太不文明了！”【答案】C【解析】【詳解】本題考查口語交際。勸告需要有禮貌，設(shè)身處地從別人的角度出發(fā)更容易讓人接受。A．結(jié)合所給句子，從“你怎么這么懶？”可知用語不太禮貌，不恰當(dāng)；B．結(jié)合所給句子，從“立刻撿起來”可知命令式語氣不容易讓人接受，不恰當(dāng)；D．結(jié)合所給句子，“嚴(yán)禁”“你太不文明了”可知用語不太禮貌，不恰當(dāng)；故選C。6.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了筆墨紙硯屬于“_____”；我還從《守株待兔》中明白了__________________的道理。（2）媽媽常教導(dǎo)我：“人誰無過？_____，_____。”犯了錯誤不可怕，只要肯認(rèn)真改正，就是好孩子。（3）每一首詩既是一首深情的樂曲，也是一幅美麗的圖畫?！癬_____，春來江水綠如藍(lán)”讓我仿佛看到了江南的美景；“遲日江山麗，______”讓我仿佛看到了沐浴在春光下的江山顯得格外秀麗，還似乎聞到了春風(fēng)送來的花草的芳香；從“獨在異鄉(xiāng)為異客，______”中，我讀懂了王維對親人的思念。（4）傳統(tǒng)文化立根基。深厚的傳統(tǒng)文化是我們中國人的根。與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的古詩流傳千古，如在春節(jié)張燈結(jié)彩、貼春聯(lián)時，我們會吟誦起“千門萬戶曈瞳日，______；在重陽節(jié)登高、插茱萸時，我們會吟誦起“遙知兄弟登高處，______”。在清明節(jié)掃墓、踏青時，我們會吟誦起“清明時節(jié)雨紛紛，______”。【答案】①.文房四寶②.人應(yīng)主動努力，不要對任何僥幸的事情抱有幻想，更不要死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通③.過而能改④.善莫大焉⑤.日出江花紅勝火⑥.春風(fēng)花草香⑦.每逢佳節(jié)倍思親⑧.總把新桃換舊符⑨.遍插茱萸少一人⑩.路上行人欲斷魂【解析】【詳解】本題考查了課文理解、名言警句、古詩文默寫。解答本題，需要回顧課文和詩歌內(nèi)容，在理解諺語等含義的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常積累的知識填空。（1）筆、墨、紙、硯是我國傳統(tǒng)的書寫用具，在傳承祖國文化、促進(jìn)世界文明中做出了卓越貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“文房四寶”；從寓言故事《守株待兔》中可以得知，也許因為運(yùn)氣我們能夠取得謀一時的利益，但不能因此產(chǎn)生不勞而獲的思想，整日想著“幸運(yùn)降臨”。而應(yīng)當(dāng)腳踏實地，用自己的雙手去用心的創(chuàng)造、努力地奮斗，才能夠得到真正與自己實力相匹配的的收獲。切不可學(xué)習(xí)守株待兔之人，最終一無所獲。（2）“人誰無過？過而能改，善莫大焉”摘自《左傳·宣公·宣公二年》；意思是一個人誰沒有錯，有了過錯能夠改正，就沒有比這再好的事情了。（3）“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”出自唐代白居易的《憶江南》?！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”出自唐代杜甫的《絕句》?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》。（4）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！背鲎运未醢彩摹对铡贰！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自唐代王維《九月九日憶山東兄弟》?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”唐代杜牧的《清明》。7.我能按照要求寫句子。（1）你可知道我的家鄉(xiāng)有多美嗎？（以此句為開頭，續(xù)寫幾句話）______________________（2）照樣子，運(yùn)用動作、神態(tài)描寫，把句子補(bǔ)充完整。例：妹妹站在那里，臉紅紅的，看上去很激動。媽媽______，______，看上去很生氣。（3）仿照例句，把句子補(bǔ)充完整。例：我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭?？荚囬_始了，面對試卷，同學(xué)們表現(xiàn)各異：______?！敬鸢浮竣?那里有綿延幾百里的山巒，從南至北，坐落在村子的西頭，波浪般涌向無際的遠(yuǎn)方，猶如一條長龍；那里還有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊，溪水兩岸還種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳條，隨風(fēng)飄動，婀娜多姿。②.皺著眉③.臉色陰沉④.有的認(rèn)真作答，有的托腮沉思，有的東張西望，有的眉頭緊鎖【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)充句子（1）觀察所給例句，以家鄉(xiāng)有多美開頭，想象家鄉(xiāng)美麗的景色，補(bǔ)充句子，如：你可知道我的家鄉(xiāng)多美嗎？林立的高樓，寬闊的馬路，馬路兩旁是一排排的綠油油的樹，樹旁邊有美麗的花壇，花壇里開著五顏六色的花朵。（2）觀察所給例句，抓住關(guān)鍵詞“站在那里”“站在那里”可知運(yùn)用神態(tài)、動作描寫寫出了妹妹激動的表現(xiàn)，仿照例句，想象媽媽生氣的神態(tài)和動作，補(bǔ)充句子，如：媽媽緊握雙拳，眉頭緊皺，看上去很生氣。（3）觀察所給例句，寫出了小沙膽小的表現(xiàn)，仿照例句，寫出面對試卷，同學(xué)們的不同表現(xiàn)，如：考試開始了，面對試卷，同學(xué)們表現(xiàn)各異：有的奮筆疾書，仿佛勝券在握；有的眉頭緊鎖，不知如何下手；還有的干脆拿起卷子仔細(xì)看讀，似要看出花來。閱讀·鑒賞課內(nèi)閱讀一幅名揚(yáng)中外的畫（節(jié)選）①畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。②最有意思的是橋北頭的情景：一個人騎著馬，正往橋下走。因為人太多，眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻，馬籠頭被一下子拽住了，這才沒讓馬撞上那乘轎子。旁邊兩頭送貨的小毛驢正在下坡，腳下不穩(wěn)。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了，連忙回過頭來……你看，張擇端畫的畫，是多么傳神??！8.請用“√”給加點的字選擇正確的讀音。一乘（chéngshèng）轎子馬籠（lónglǒng）頭9.選文第①段是圍繞“______”這句話來寫的。選文第②段詳細(xì)地描寫了橋北頭的情景，讓我們能夠感受到張擇端畫的畫十分______（請用原文中的詞語概括）。10.這幅畫名揚(yáng)中外的原因不包括（）A.畫中場景細(xì)致入微，十分傳神。B.這幅畫描繪了北宋鄉(xiāng)村的冬日風(fēng)光。C.畫中人物眾多，形態(tài)各異。11.《清明上河圖》中的街市上，其他人正在干什么？請你展開想象寫一寫。___________________________【答案】8.shènglóng9.①.畫上街市可熱鬧了。②.傳神10.B11.他們有的在殺雞，有的在賣魚，有的在彎腰挑選水果，還有的正拿著大大的燒餅邊走邊吃?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生辨析多音字的能力?！俺恕弊x“chéng”時：1.搭坐（交通工具）。2.利用（機(jī)會等）。3.佛教用語。指佛教的教派或教義。4.乘法。數(shù)學(xué)運(yùn)算方法之一。讀“shèng”時：1.量詞。古時稱四匹馬拉的車為一乘。2.春秋時晉國的史書叫“乘”。后泛指一般史書。3.數(shù)詞“四”的代稱。一乘——shèng，意思：物之四數(shù)；表數(shù)量，用于馬、車、轎子等。“籠”讀“l(fā)óng”時：1.養(yǎng)蟲、鳥或裝東西的器具。用竹篾、木片、鐵絲等制成。2.舊時囚禁犯人的刑具。3.籠屜。蒸食物的器具。4.把手放在袖筒里。讀“l(fā)ǒng”時：1.籠罩。2.較大的箱子。馬籠頭——lóng，意思：一種馬具?！?題詳解】本題考查關(guān)鍵句與文章的理解。關(guān)鍵句就是起到一個概括的作用，一般出現(xiàn)在文章的一段的開頭的第一句，句意簡單明了。結(jié)合第①段“畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大”可知本段主要圍繞著畫上的街市非常熱鬧來寫，因此，“畫上的街市可熱鬧了”這句話是本段的關(guān)鍵句，有總領(lǐng)本段的作用。閱讀第②段中“你看，張擇端畫的畫，是多么傳神啊”可知，畫中橋北頭的情景，讓我們能夠感受到張擇端畫的畫十分傳神?！?0題詳解】本題考查文章的理解。B．閱讀短文，結(jié)合第①段“街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人”第②段中“你看，張擇端畫的畫，是多么傳神啊”可知，畫中描繪的人物眾多，形態(tài)各異，場景細(xì)致入微，十分傳神，并不包括北宋鄉(xiāng)村的冬日風(fēng)光。故選B。【11題詳解】本題考查思維的拓展。本題為開放性題型，答案不唯一。根據(jù)文章內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象表達(dá)自己的想法，只要言之有理即可。示例：有的婦女抱著孩子去買點心，有的爺爺在樹下下象棋，有的商人正在街上大聲吆喝著。課外閱讀仙人掌王國①墨西哥是仙人掌的王國，全世界大約有兩千種仙人掌，而墨西哥就有一千多種，其中還有兩百多種是墨西哥所特有的。②在墨西哥，人們到處都可以見到千姿百態(tài)的仙人掌。它們有的狀如繡球，有的形似絲瓜；有的小若彈丸，有的大如巨樹。③墨西哥的仙人掌種類繁多，用途也很廣泛。有一種名叫“刺梨”的仙人掌的果實，味美香濃，______是新鮮的水果，______是煉糖、釀酒的原料；有一種巨柱形仙人掌，高達(dá)十八米，重十多噸，體內(nèi)能貯（zhù）藏一噸以上的水分，被人們譽(yù)為“沙漠里的甘泉”。如果你在沙漠中旅行，可以用它來解渴；還有一種名叫“鳥羽王”的仙人球，它含有一種特殊的生物堿，對治療癌癥有一定功效。④仙人掌全身都是寶。肥厚的仙人掌嫩莖可做成各種清脆可口的涼菜，就像中國的涼拌萵筍一樣。仙人掌的種子含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪，加工后可食用或榨油。在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌還被用作燃料和建造房屋的材料。12.請選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空（）A.既……又……B.雖然……但是……C.盡管……還……13.仿照第②段中畫橫線的句子，用“有的……有的……有的……有的……”造句。_______________________14.根據(jù)文章內(nèi)容，連一連。①刺梨A．貯藏水分②鳥羽王B．對治療癌癥有一定功效③巨柱形仙人掌C．煉糖、釀酒15.第④段是圍繞“______”這句話來寫的。16.下列說法中與原文不符的一項是（）A.仙人掌嫩莖可以做成各種清脆可口的涼菜。B.仙人掌的種子可直接食用或榨油。C.如果你在沙漠中旅行，可以用巨柱形仙人掌來解渴?！敬鸢浮?2.A13.種類繁多的海底游魚，有的快如脫兔，有的慢似蝸牛；有的形似絲瓜，有的狀如蟾蜍。14.15.仙人掌全身都是寶16.B【解析】【12題詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。結(jié)合所給第③自然段句子，名叫“刺梨”的仙人掌的果實是水果，更是煉糖、釀酒的原料，因此使用表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“既……又……”。故選A?！?3題詳解】本題考查仿寫句子。觀察第②段中畫橫線的句子，用“有的……有的……有的……有的……”寫出了仙人掌的不同形狀，仿照例句，用“有的……有的……有的……有的……”寫句子，如：池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。【14題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合所給第③自然段句子“有一種名叫“刺梨”的仙人掌的果實，味美香濃，______是新鮮的水果，______是煉糖、釀酒的原料”可知刺梨可以煉糖、釀酒；結(jié)合第③自然段句子“一種巨柱形仙人掌，高達(dá)十八米，重十多噸，體內(nèi)能貯（zhù）藏一噸以上的水分，被人們譽(yù)為‘沙漠里的甘泉’。如果你在沙漠中旅行，可以用它來解渴”可知巨柱形仙人掌貯藏水分，可以止渴；結(jié)合第③自然段句子“還有一種名叫‘鳥羽王’的仙人球，它含有一種特殊的生物堿，對治療癌癥有一定功效?！笨芍B羽王對治療癌癥有一定功效?！?5題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合文章第④自然段，可知第④自然段寫出了仙人掌不同部位的作用，因此本段是圍繞“仙人掌全身都是寶?！边@句話寫的?！?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。B．結(jié)合文章第④自然段句子“仙人掌的種子含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪，加工后可食用或榨油?！笨芍x項說法錯誤。故選B。表達(dá)·交流17.口語交際學(xué)校馬上要舉行“故事大賽”了，愛講故事的你趕快選擇一個故事，并將它生動形象地寫下來吧！______________【答案】大家好，我講故事是《愛找借口的小貓咪》，有一只小貓咪，總是不停地為自己的行為找借口。有一天，它去抓老鼠，一不小心老鼠跑掉了，于是它說：“它又瘦又小，不值得一抓，我先放它回去讓它長幾天再說。”又有一天，它去抓魚，誰知，一不小心讓魚兒逃走了，而且被魚尾擊起的水濺得滿頭滿臉都是。同伴們都笑它，它反駁道：“有什么好笑的，我正好想洗臉，只不過借魚兒的尾巴罷了。你們真是沒有情趣啊?！焙髞?，大家都知道它喜歡為自己的失誤找借口，所以，伙伴們也不太愿意和它在一起玩。一天，小貓咪又在河邊抓魚，腳底一滑，一下子掉到河里。雖然不太喜歡它，但同伴們還是很著急，商量著怎么救它。誰知，它明明不會游泳，還要嘴硬：“你們以為我掉到河里了嗎？錯了，我是故意進(jìn)來洗澡的，你們這些不講衛(wèi)生的家伙根本不懂?！闭f話間，小貓咪被河水吞了進(jìn)去，大家正著急地想著辦法，另一只小貓咪說：“快別救它了，沒準(zhǔn)到時，它又會說它在潛水呢。”誰都不是生下來就會做所有的事，犯錯是難免的，也是正常的，關(guān)鍵是你對待錯誤的態(tài)度。正視自己的錯誤，一味地為自己的錯誤找借口，推脫自己的責(zé)任，那就永遠(yuǎn)都不會有改正的可能?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查口語交際。結(jié)合題干要求，選擇合適的故事，把它生動形象地寫下來，如：我準(zhǔn)備講《望梅止渴》。有一次，曹操帶領(lǐng)士兵行軍，因為大家太口渴了，行軍很慢，所以曹操指著遠(yuǎn)處的梅林，說:“只要我們走到那里就會有梅子，就能解渴！”說完，士兵的情緒高漲一鼓作氣，終于成功地到達(dá)了目的地。18.習(xí)作在想象的世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至連磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了。請你選擇下面任意一組詞語，充分發(fā)揮想象力，編寫一個故事。要求：題