2023年行政管理???現(xiàn)代管理學(xué)筆試歷年高頻考點(diǎn)試卷帶答案_第1頁
2023年行政管理???現(xiàn)代管理學(xué)筆試歷年高頻考點(diǎn)試卷帶答案_第2頁
2023年行政管理專科-現(xiàn)代管理學(xué)筆試歷年高頻考點(diǎn)試卷帶答案_第3頁
2023年行政管理???現(xiàn)代管理學(xué)筆試歷年高頻考點(diǎn)試卷帶答案_第4頁
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文檔簡介

住在富人區(qū)的她2023年行政管理???現(xiàn)代管理學(xué)筆試歷年高頻考點(diǎn)試卷帶答案題目一二三四五六總分得分卷I一.綜合檢測題(共25題)1.在直線職能制中,上級(jí)職能管理機(jī)構(gòu)與下級(jí)職能管理機(jī)構(gòu)之間是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。2.按照領(lǐng)導(dǎo)四分圖理論,以工作任務(wù)為中心、重視組織效率但忽視人的情感和需要的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。A.低組織低關(guān)心B.低組織高關(guān)心C.高組織低關(guān)心D.高組織高關(guān)心3.在系統(tǒng)分析中,最基本和核心的原則是()。A.優(yōu)化原則B.層次性原則C.整體性原則D.模型化原則4.論述系統(tǒng)分析的作用。5.下級(jí)管理組織或人員主動(dòng)向上級(jí)組織表明自己態(tài)度,提出建議,這種溝通是()。A.下行溝通B.上行溝通C.相向溝通D.雙向溝通6.巴納德認(rèn)為,組織是一個(gè)協(xié)作系統(tǒng)。7.在領(lǐng)導(dǎo)方式中,權(quán)力集中在最高一級(jí),決策與組織目標(biāo)的設(shè)置一般由領(lǐng)導(dǎo)作出,下級(jí)無任何發(fā)言權(quán),只有執(zhí)行權(quán)。這種方式屬于()。A.專制——權(quán)威式B.開明——權(quán)威式C.協(xié)商式D.群體參與式8.在人事選聘中,采用內(nèi)部提升的途徑招聘人員具有一定的局限性,表現(xiàn)為()。A.招聘人員進(jìn)入角色較慢B.組織成員失去晉升機(jī)會(huì)C.影響組織士氣D.不能保證得到一流管理人才9.簡述全體一致決策規(guī)則的特征。10.為提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,泰勒建議在標(biāo)準(zhǔn)定額的基礎(chǔ)上實(shí)行新的工資制度,即()。A.崗位工資制B.績效工資制C.工資加利潤分享制D.差別計(jì)件工資制11.近代人事品位分類制度始于()。A.英國B.法國C.德國D.美國12.如果《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道是真實(shí)的,那么,按照管理科學(xué)形成以后的歷史,亞馬遜的表現(xiàn)更接近哪個(gè)管理理論階段?13.管理思想史上,巴納德被譽(yù)為是()。A.“組織理論之父”B.“現(xiàn)代管理理論之父”C.“人際關(guān)系之父”D.“科學(xué)管理理論之父”14.激勵(lì)是一個(gè)將外部刺激內(nèi)化的過程,根據(jù)行為科學(xué)研究,激勵(lì)模式可以表示為()。A.需求→動(dòng)機(jī)→行為→滿足B.動(dòng)機(jī)→需求→滿足→行為C.需求→滿足→動(dòng)機(jī)→行為D.滿足→需求→行為→動(dòng)機(jī)15.簡述沙因歸納的自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)的內(nèi)容。16.在人員分類管理中,職位分類是以事為中心。17.在目標(biāo)管理中,上級(jí)控制的重心主要是()。A.目標(biāo)的制定原則B.目標(biāo)的實(shí)施過程C.目標(biāo)的實(shí)施計(jì)劃D.目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)18.法約爾的一般管理理論認(rèn)為管理包括()。A.三項(xiàng)職能B.四項(xiàng)職能C.五項(xiàng)職能D.七項(xiàng)職能19.關(guān)于預(yù)測與決策的關(guān)系,正確的表述是()。A.決策服務(wù)于預(yù)測B.決策貫穿于預(yù)測的全過程C.預(yù)測是決策科學(xué)化的前提D.預(yù)測側(cè)重于對(duì)有利時(shí)機(jī)的選擇20.“PDCA循環(huán)”中的“C”是指()。A.計(jì)劃B.實(shí)施C.處理D.檢查21.決策理論學(xué)派認(rèn)為管理就是決策。22.按照管理方格理論,在九等分的方格圖上,下列哪個(gè)坐標(biāo)位置代表戰(zhàn)斗集體型領(lǐng)導(dǎo)()。A.(1.1)B.(9.1)C.(5.5)D.(9.9)23.系統(tǒng)論的創(chuàng)始人是()。A.貝塔朗菲B.申農(nóng)C.維納D.法約爾24.面向未來的預(yù)防性控制理論認(rèn)為,管理人員及其下屬素質(zhì)越高,就越不需要進(jìn)行直接控制。25.按照管理方格理論,戰(zhàn)斗集體型領(lǐng)導(dǎo)是只關(guān)心生產(chǎn)和效率,而不關(guān)心人。卷I參考答案一.綜合檢測題1.參考答案:判斷:錯(cuò)誤。說明:在直線職能制中,上級(jí)職能管理機(jī)構(gòu)和下級(jí)職能管理機(jī)構(gòu)之間是指導(dǎo)關(guān)系而非領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。解析:書面解析,稍后推出考點(diǎn):管理職能,組織,組織結(jié)構(gòu)與組織結(jié)構(gòu)模式2.參考答案:C解析:領(lǐng)導(dǎo)四分圖理論提出了四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方式:(1)低組織低關(guān)心,即領(lǐng)導(dǎo)者既不關(guān)心人,又不重視組織效率;(2)低組織高關(guān)心,即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人十分關(guān)心,重視培養(yǎng)相互信任和相互尊重的氣氛,但對(duì)組織效率卻缺乏關(guān)心;(3)高組織低關(guān)心,即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織的放率、工作任務(wù)和目標(biāo)的完成都非常重視,但忽視人的情感和需要;(4)高組織高關(guān)心,即領(lǐng)導(dǎo)士把對(duì)人的關(guān)心和對(duì)組織效率的關(guān)心放在同等重要的地位??键c(diǎn):管理職能,領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)理論3.參考答案:C解析:系統(tǒng)分析的基本原則:①整體性原則(最基本和核心的原則)。②優(yōu)化原則。③模型化原則(模型化原則提出了如下要求:逼真性;簡單化;客觀性)。④層次性原則(薩蒂首先提出)??键c(diǎn):管理方法與技術(shù),系統(tǒng)分析、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃與精益管理,系統(tǒng)分析方法與技術(shù)4.參考答案:1.促使決策者用整體的眼光看待問題,從而避免片面性和盲目性。2.提高決策者的決策效率。3.幫助人們理解政策決定,從宏觀的角度進(jìn)行政策研究并進(jìn)行政策之間的比較。4.為人們對(duì)系統(tǒng)要素進(jìn)行研究提供理論指導(dǎo),并鼓勵(lì)人們注意各系統(tǒng)中的層次結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。5.有助于開拓新的知識(shí)領(lǐng)域。解析:書面解析,稍后推出考點(diǎn):管理方法與技術(shù),系統(tǒng)分析、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃與精益管理,系統(tǒng)分析方法與技術(shù)5.參考答案:B解析:上行溝通,也叫反饋溝通,是指下級(jí)管理組織或人員主動(dòng)向上級(jí)組織與領(lǐng)導(dǎo)表明自己的態(tài)度,提出自己的建議。考點(diǎn):過時(shí)考點(diǎn)6.參考答案:判斷:正確。說明:巴納德認(rèn)為,組織是人們協(xié)作愿望的結(jié)果,許多個(gè)人辦不到的事情,通過協(xié)作可以辦到。解析:書面解析,稍后推出考點(diǎn):管理職能,組織,組織理論7.參考答案:A解析:利克特將管理的領(lǐng)導(dǎo)方式歸結(jié)為四種類型:(1)專制——權(quán)威式;(2)開明——權(quán)威式;(3)協(xié)商式;(4)群體參與式。其中,權(quán)力集中在最高一級(jí),決策與組織目標(biāo)的設(shè)置一般由領(lǐng)導(dǎo)作出,下級(jí)無任何發(fā)言權(quán),只有執(zhí)行權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于第一種??键c(diǎn):管理職能,領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)理論8.參考答案:D解析:現(xiàn)代人事選聘工作,在注重內(nèi)部提升的同時(shí),也越來越強(qiáng)調(diào)外部招聘。內(nèi)部提升的局限性是:(1)造成“近親繁殖”現(xiàn)象;(2)因操作不公或心理原因造成內(nèi)部矛盾;(3)人員選擇的有限性。當(dāng)組織內(nèi)部人才儲(chǔ)備數(shù)量有限或質(zhì)量不高,不能適應(yīng)組織發(fā)展需要時(shí),若一味堅(jiān)持內(nèi)部提升選聘人員,將使不稱職者占據(jù)管理崗位,組織得不到一流的管理人才??键c(diǎn):管理職能,人力資源管理,績效考核與薪酬管理9.參考答案:(1)決策成員在形式上享有平等的決策權(quán):(2)個(gè)體選擇對(duì)集體的決策結(jié)果具有決定性的影響:(3)決策結(jié)果達(dá)到“帕累托最優(yōu)”。解析:書面解析,稍后推出考點(diǎn):管理職能,決策,決策體制10.參考答案:D解析:為提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,泰勒建議在標(biāo)準(zhǔn)定額的基礎(chǔ)上實(shí)行差別計(jì)件工資制??键c(diǎn):總論,管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展,管理理論的新發(fā)展11.參考答案:A解析:近代人事品位分類制度始于英國??键c(diǎn):管理職能,人力資源管理,人力資源規(guī)劃與員工招聘12.參考答案:更接近古典管理理論階段。解析:書面解析,稍后推出考點(diǎn):總論,管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展,古典管理理論13.參考答案:B解析:巴納德被譽(yù)為“現(xiàn)代管理理論之父”??键c(diǎn):總論,管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展,系統(tǒng)論、控制論、信息論與管理理論的叢林14.參考答案:A解析:激勵(lì)是激發(fā)人的動(dòng)機(jī),誘導(dǎo)人的行為,使其發(fā)揮內(nèi)在潛力,為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而努力的過程。根據(jù)行為科學(xué)的研究,人的需求、動(dòng)機(jī)、行為和滿足之間,可以用簡單的模式表示為:需求→動(dòng)機(jī)→行為→滿足??键c(diǎn):管理職能,激勵(lì),激勵(lì)概述15.參考答案:(1)人的需要有低級(jí)到高級(jí)的區(qū)別,其目的是達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需要。(2)人們力求在工作上有所成就,發(fā)展自己的能力和技術(shù),以便更好地適應(yīng)環(huán)境。(3)人們能夠自我激勵(lì)和自我控制。(4)個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)同組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一致的。解析:書面解析,稍后推出考點(diǎn):管理職能,領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)理論16.參考答案:判斷:正確。說明:職位分類以人員的工作職位為分類依據(jù),強(qiáng)調(diào)職位工作與職位要求,因而是以事為中心。解析:書面解析,稍后推出考點(diǎn):管理職能,人力資源管理,人力資源管理概述17.參考答案:D解析:在目標(biāo)管理中,上級(jí)控制的重心主要是目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)??键c(diǎn):管理方法與技術(shù),目標(biāo)管理與全面質(zhì)量管理,目標(biāo)管理的含義與特點(diǎn)18.參考答案:C解析:法約爾“管理,就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”。考點(diǎn):總論,管理思想的產(chǎn)生和發(fā)展,古典管理理論19.參考答案:C解析:A的正確表述是,預(yù)測服務(wù)于決策。B的正確表述是,預(yù)測貫穿于決策的全過程。D的正確表述是,決策側(cè)重于對(duì)有利時(shí)機(jī)和目標(biāo)的科學(xué)選擇??键c(diǎn):管理職能,決策,決策概述20.參考答案:D解析:P、D、C、A分別代表Plan(計(jì)劃)、Do(實(shí)施)、Check(檢查)、Action(處理)??键c(diǎn):管理方法與技術(shù),目標(biāo)管理與全面質(zhì)量管理,全面質(zhì)量管理21.參考答案:正確。說明:決策理論學(xué)派觀點(diǎn):①管理就是決策,組織的活動(dòng)是集團(tuán)活動(dòng),其中心過程就是決策;②現(xiàn)實(shí)決策中只能滿足“令人滿意”的標(biāo)準(zhǔn);③決策理論學(xué)派根據(jù)決策所給定的條件不同,將決策分為程序化決策和非程序化決策兩類。解析:書面解析,稍后推出考點(diǎn):管理職能,決策,決策理論22.參考答案:D解析:貧乏型領(lǐng)導(dǎo)(1.1);任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)(9.1);中間型領(lǐng)導(dǎo)(5.5);俱樂部型領(lǐng)導(dǎo)(1.9);戰(zhàn)斗集體型領(lǐng)導(dǎo)(9.9)??键c(diǎn):管理職能,領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)理論23.參考答案:A解析:系統(tǒng)論的創(chuàng)始人是奧地利理論生物學(xué)家貝塔朗菲??键c(diǎn):管理方法與技術(shù),系統(tǒng)分析、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃與精益管理,系統(tǒng)分析方法與技術(shù)24.參考答案:判斷:正確說明:面向未來的預(yù)防性控

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