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文檔簡介
第七單元測試卷
時間:60分鐘滿分:100分分數:
一把加法算式改寫成乘法算式。(12分)
4+4+4=口x口3+3+3+3=□x口
6+6+6+6=口口4+4+4+4+4+4=□xD
2+2+2+2+2=□xD5+5=□xD
二看圖列式。(20分)
加法算式:□+□□□()加法算式:口口□()
□xQD(乘法算式:口xQQ)
乘法算式:)
□□□
或I)或IIXI1=1j()
竺弟合曦^注>邪6
□xD乘法算式:OxD
乘法算式:
口乘口
讀作:讀作:
三看圖填一填。(10分)
1.每盤有()個蘋果,共有()盤,一共有()個蘋果。
口口口)或口;)
2.每串有()把鑰匙,共有()串,一共有()把鑰匙。
:'-Il升
□□□()或口口口)
四連一連。(16分)
34:3+3+3+3+3+31
17X31
[3¥71
五畫圖表示下面算式的含義。(10分)
2X45X3
六解決問題。(20分)
1.一共有多少個小朋友?(5分)
乘法算式:1―1x1—=一1(個)
2.一共有多少個杯子?(5分)
加法算式:(個)
乘法算式:(個)
3.用了多少顆扣子?(5分)
七把下面的算式改寫成乘法算式。(12分)
2+4+2=2X()5X4-5=5X()
3X6+3=()X74X7-4=()X4
第七單元測試卷
一、4X3(或3X4)3X4(或4X3)6X4(或4X6)
4X6(或6X4)5X2(或2X5)2X5(或5X2)
解析:本題主要考查的知識點是乘法的意義,考查了對乘法意義的掌握情況。如
4+4+4表示3個4的和是多少,可以寫成乘法算式4X3或3X4。
二、5+5+5=15(根)3X5=15(根)5*3=15(根)
6+6=12(個)2X6=12(個)6X2=12(個)
2X2223X2(或2X3)32(或23)
解析:本題主要考查的知識點是乘法的初步認識,考查了對乘法意義的掌握情況。
如第一幅圖中,每堆有5根胡蘿卜,有3堆,也就是求3個5的和是多少,寫成加法
算式是5+5+5=15(根),寫成乘法算式是5X3=15(根)或3X5=15(根)。
三、1.34123義4=12(個)或4*3=12(個)
解析:本題主要考查的知識點是乘法的初步認識,考查了對乘法意義的掌握情況。
已知圖中每盤有3個蘋果,有4盤,求一共有幾個蘋果,也就是求4個3的和是多
少,寫成乘法算式是3X4=12(個)或4*3=12(個)。
2.45204X5=20(把)或5X4=20(把)
解析:本題主要考查的知識點是乘法的初步認識,考查了對乘法意義的掌握情況。
已知圖中每串有4把鑰匙,有5串,求一共有幾把鑰匙,也就是求5個4的和是多
少,寫成乘法算式是5X4=20(把)或4X5=20(把)。
解析:本題主要考查的知識點是乘法的意義,考查了對乘法意義的掌握情況。左圖
中每堆有7只小雞,一共有3堆,表示3個7的和是多少,可以寫成加法算式:7+7+7,
也可以寫成乘法算式:7X3或3X7;右圖中每堆有3只小鴨,一共有7堆,表示7
個3的和是多少,可以寫成加法算式:3+3+3+3+3+3+3,也可以寫成乘法算式:7X3
或3X7o
五、(畫法不唯一)
2X4OOOO
00005X3AAAAA
△△△△△
△△△△△
解析:本題主要考查的知識點是乘法的認識,考查了對乘法意義的掌握情況。2義4
可以畫成2個4,也可以畫成4個2;5X3可以畫成3個5,也可以畫成5個3。
六、1.4+4+4=123X4=12(或4X3=12)
解析:本題主要考查的知識點是運用乘法的意義解決問題。圖中有3組小朋友,
每組4個,求一共有多少個小朋友,也就是求3個4的和是多少,可以寫成加法算
式:4+4+4=12(個),也可以寫成乘法算式:3X4=12(個)或4X3=12(個)。
2.5+5+5+5+5+5=305X6=30(或6*5=30)
解析:本題主要考查的知識點是運用乘法的意義解決問題。圖中有6盤杯子,每盤
5個,求一共有多少個杯子,也就是求6個5的和是多少,可以寫成加法算
式:5+5+5+5+5+5=30(個),也可以寫成乘法算式:6X5=30(個)或5X6=30(個)。
3.4+4=84X2=8或2X4=8
解析:本題主要考查的知識點是運用乘法的意義解決問題。圖中有2件衣服,每件
衣服上有4顆扣子,求用了多少顆扣子,也就是求2個4的和是多少,可以寫成加
法算式:4+4=8(顆),也可以寫成乘法算式:2X4=8(顆)或4X2=8(顆)。
4.3+3+3=93X3=9
解析:本題主要考查的知識點是運用乘法的意義解決問題。圖中有3棵樹,每棵樹
上有3只小鳥,求一共有多少只小鳥,也就是求3個3的和是多少,可以寫成加法
算式:3+3+3=9(只),也可以寫成乘法算式:3義3=9(只)。
七、4336
解析:本題主要考查的知識點是乘法的靈活應用,考查了對乘法意義的理解
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