山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末歷史模擬試題本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共7頁。滿分100分，考試時間60分鐘。答卷前，請將學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號、座號寫在試卷規(guī)定的地方。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。）1．春秋戰(zhàn)國時期，各諸侯國逐鹿中原，戰(zhàn)亂不休。諸侯國的出現(xiàn)源于西周的（）A．禪讓制B．世襲制C．分封制D．郡縣制2．第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下可用于研究商朝歷史的第一手史料是（）A．殷墟出土的甲骨B．司馬遷《史記》C．電視劇《封神演義》D．歷史劇本《盤庚遷殷》3．春秋戰(zhàn)國時期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，主要是因為（）A．農(nóng)業(yè)重視使用肥料B．青銅器在農(nóng)業(yè)中的廣泛使用C．鐵農(nóng)具和牛耕的推廣D．水利工程的興修4．郭沫若說“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想上是中國的黃金時代?！肮羧绱苏f的理由是春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了（）A．改革的浪潮B．春秋五霸C．工具的改進(jìn)D．百家爭鳴5．秦實現(xiàn)統(tǒng)一后，原來各自為政的政治形態(tài)已不能適應(yīng)新的社會發(fā)展。為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，秦朝在制度上大膽創(chuàng)新。如下史實中，最能體現(xiàn)“創(chuàng)新”的是（）A．確立縣制，由國君直接派官吏治理B．廢除井田制，允許土地自由買賣C．所有度量衡用器由國家統(tǒng)一監(jiān)制D．確立大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度6．下列圖片體現(xiàn)的秦始皇采取的措施的共同目的是（）A．加強(qiáng)文化控制B．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理C．鞏固國家統(tǒng)一D．加速國家統(tǒng)一7．漢武帝時期，主父偃提出“令諸侯得推恩分子弟，以地侯之”的建議。該建議的采納和實施（）A．加強(qiáng)了中央對地方的控制B．促進(jìn)了文化的繁榮與傳播C．便利了經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展D．確立了儒家學(xué)說正統(tǒng)地位8．漢初寬松的文化政策為諸子百家之學(xué)的恢復(fù)發(fā)展提供了新契機(jī)，但百家異論，指意不同，常常有學(xué)者以本學(xué)派思想批評國家政策。為此，漢武帝（）A．推恩封國，削弱諸侯B．鹽鐵專賣，打擊商貿(mào)C．罷黜百家，尊崇儒術(shù)D．設(shè)置刺史，監(jiān)視地方9．“然騫鑿空，其后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之。”這段材料反映的（）A．文景之治B．張騫出使西域C．設(shè)置西域都護(hù)D．開通海上絲綢之路10．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)以下兩則學(xué)習(xí)材料，從材料甲到材料乙，可推出的正確結(jié)論是（）材料甲材料乙楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……無積聚而多貧。——【漢】司馬遷《史記》江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本益。一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！灸铣可蚣s《寒書》A．南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展超過北方B．江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展C．南方是當(dāng)時的政治中心D．江南地區(qū)人地矛盾突出11．歷史史實是指客觀發(fā)生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認(rèn)識或看法。下列表述中，屬于“歷史史實”的是（）A．“休養(yǎng)生息”政策使?jié)h初的經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展B．“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想C．赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)D．北魏孝文帝遷都洛陽，推行一系列漢化措施12．（唐）杜佑《通典》記載：“西通河洛，南達(dá)江淮……其交、廣、荊、益、揚、越等州，運漕商旅，往來不絕。”材料反映大運河的開通（）A．鞏固了隋王朝的統(tǒng)治B．有利于中外經(jīng)濟(jì)往來C．加強(qiáng)了南北地區(qū)聯(lián)系D．維護(hù)了社會秩序安定13．隋朝時，始開科舉，科舉不分門第，不論貴賤，唯才是舉；科舉士子讀萬卷書，方可有“魚躍龍門”之巨變。這說明科舉制度在選拔官吏時（）A．依據(jù)家世門第B．注重真才實學(xué)C．重視道德品質(zhì)D．看重身份資歷14．下列是古代亞非地區(qū)代表性文明成果圖，據(jù)此可知，人類早期文明具有（）A．多樣性B．開放性C．一致性D．交融性15．14世紀(jì)晚期，意大利佛羅倫薩等地新創(chuàng)辦了一批學(xué)校，強(qiáng)調(diào)古典文學(xué)學(xué)習(xí)和體育鍛煉的并重。教育學(xué)生健康、快樂地生活，發(fā)展自身所固有的潛能。這一教育理念（）A．體現(xiàn)了人文主義精神B．促進(jìn)了新航路的開辟C．推動了資產(chǎn)階級革命D．加速了近代科學(xué)發(fā)展16．1689年，英國頒布《權(quán)利法案》，逐步確立起君主立憲制；1787年美國憲法確立聯(lián)邦共和政體；1804年，法國頒布《拿破侖法典》以鞏固法國大革命成果。這表明，歐美（）A．資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽B．資本主義制度初步確立C．資本主義制度的擴(kuò)展D．資本主義制度改革完善17．著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中這樣寫道：“蒸汽機(jī)的歷史意義無論怎樣夸大都不為過……19世紀(jì)歐洲對世界的支配其實就是以蒸汽機(jī)為基礎(chǔ)的?！薄罢羝麢C(jī)的歷史意義”突出表現(xiàn)在（）A．導(dǎo)致了西方的殖民擴(kuò)張B．提供了新航路開辟的條件C．促進(jìn)了法國大革命的爆發(fā)D．推動了工業(yè)革命的發(fā)展18．“1863年九月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠(yuǎn)獲得自由??”以上內(nèi)容出自（）A．1787年美國憲法B．廢除農(nóng)奴制法令C．《宅地法》D．《解放黑人奴隸宣言》19．下表中的史實，可以用來佐證哪一觀點（）方面措施經(jīng)濟(jì)以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)社會生活提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)A．明治維新促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展B．明治維新保留了大量封建制度的殘余C．明治維新使日本走上了對外侵略的道路D．明治維新使日本社會軍國主義色彩濃厚20．據(jù)統(tǒng)計，1790—1800年的十年內(nèi)，美國各種創(chuàng)造發(fā)明僅276項，而1850—1860年的十年內(nèi)就增至兩萬五千二百項，按其發(fā)展速度來說，已超過英、法兩國。19世紀(jì)60至90年代，各種創(chuàng)造發(fā)明共達(dá)六十七萬六千項，約占當(dāng)時全部創(chuàng)造發(fā)明總數(shù)的80%。美國專利發(fā)明數(shù)迅猛增加的背景是（）A．美國獨立戰(zhàn)爭B．美國內(nèi)戰(zhàn)C．第二次工業(yè)革命D．第一次世界大戰(zhàn)21．巴黎和會操縱者之一的英國首相勞合·喬治說：“奪走德國的殖民地，把它的軍隊減到只夠建立一支警察部隊的力量……這一切終究毫無意義……德國將會找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報復(fù)的手段?！睂Υ死斫庹_的是（）A．歐洲列強(qiáng)間矛盾未根本解決B．巴黎和會維持了歐洲長久和平C．戰(zhàn)后的凡爾賽體系形同虛設(shè)D．德國受嚴(yán)懲成為二戰(zhàn)的導(dǎo)火線22．1945年5月9日晚，就在莫斯科歡慶勝利激情猶酣之時，美國駐蘇聯(lián)參贊喬治·凱南發(fā)出一段驚人的論調(diào)：“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭剛剛開始”這里加橫線的兩個“戰(zhàn)爭”分別是指（）A．一戰(zhàn)、二戰(zhàn)B．二戰(zhàn)、冷戰(zhàn)C．二戰(zhàn)、中東戰(zhàn)爭D．二戰(zhàn)、科索沃戰(zhàn)爭23．第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲、美國、日本發(fā)展的共同原因是（）A．馬歇爾計劃的援助B．推行非軍事化和民主化改革C．憑借原有的工業(yè)基礎(chǔ)D．重視科技發(fā)展24．1991年底蘇聯(lián)解體，在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面給我們留下的最重要的啟示是（）A．建立健全計劃經(jīng)濟(jì)體制B．依據(jù)本國國情制定經(jīng)濟(jì)政策C．以自由主義思想為指導(dǎo)D．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和國防工業(yè)25．“世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史證明??沒有哪一個國家可以獨善其身，協(xié)調(diào)合作是我們的必然選擇。我們要在世界經(jīng)濟(jì)的共振中實現(xiàn)聯(lián)動發(fā)展?！边@主要體現(xiàn)了當(dāng)今世界的（）A．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢B．政治多極化趨勢C．區(qū)域集團(tuán)化趨勢D．文化多元化趨勢第II卷（非選擇題共50分）注意事項：第Ⅱ卷共4個大題，共50分：請將答案填在答題卡的相應(yīng)位置上。26．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料“盛唐氣象”學(xué)習(xí)主題探究序號史料①商旅野次，無復(fù)盜賤，囹圄（監(jiān)獄）常空，馬牛布野，外戶不閉?！庞印锻ǖ洹发谔铺冢骸白怨沤再F中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！薄抉R光《資治通鑒》③唐朝墓葬出土的文物④憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室，稻米流脂秉米白，公私倉廩俱豐實?！鸥Α稇浳簟发荩?）請完成下表，在A、B處填寫史料序號。C、D處填寫研究角度。（8分）研究角度政治安定對外開放文化輝煌_______D_______史料序號A①________③B⑤________④②（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識歸納隋唐時期的時代特征。（1分）27．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一（1）上述圖片反映了世界歷史發(fā)展的重要歷程。請依據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識加以說明。（6分）材料二列寧說：“在戰(zhàn)爭（指1919～1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐走動了！”……這個結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去……——《大國崛起》解說識（2）材料二中所說的俄國“能夠拄著拐杖走動”得益于什么政策？依據(jù)材料歸納出這個“拐杖”的最大特點是什么？（6分）28．（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一（1）請指出材料一中1929——1933年美國失業(yè)率變化的趨勢，并結(jié)合所學(xué)知識分析造成這種變化的原因。（6分）

歷史答案題號12345678910答案CACDDCACBB題號11121314151617181920答案DCBAABDDAC題號2122232425答案ABDBA26．（12分）（1）A①B⑤C經(jīng)濟(jì)繁榮D民族平等（民族政策開明）（8分）（2）時代特征：繁榮與開放（4分）27．（12分）（1）圖片說明：可以從革命的時間、過程、領(lǐng)導(dǎo)人、結(jié)果、影響等方面加以說明。（6分）（需回答出至少3條）（2）政策：新經(jīng)濟(jì)政策特點：利用商品、貨幣、市場來建設(shè)社會主義。（6分）28．（14分）（1）趨勢：失業(yè)率攀升原因：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)造成工人大量失業(yè)（6分）（2）作用：工業(yè)生產(chǎn)有所恢復(fù)，就業(yè)人數(shù)逐步增加，國民收入有所提高。（任意兩條4分）措施：調(diào)整工業(yè)、興建公共工程。（4分）29．（12分）事件：《聯(lián)合國家宣言》簽署、諾曼底登陸觀點：反法西斯國家團(tuán)結(jié)斗爭最終取得