第第頁美術高考動員大會發(fā)言稿

美術高考動員大會發(fā)言稿1

心愛的同學們老師們：

春天好！

“彩旗飛揚抒壯志，春意盎然展豪情。”在剛一登臺的瞬間，我突然發(fā)覺，激情，不是青年人的專利，全部擁有理想的人都會瘋狂。

此時，我置身于同學們的青春宣言中，耳畔震蕩著勇士們的鏗鏘叫喊，心潮也大海波濤般的澎湃，熱血也火山噴涌般的沸騰。不由人也“聊發(fā)少年狂”“火力全開”！在此，我代表藝榮學校全體高三老師向同學們，向家長、向社會莊重承諾：同舟共濟，攜手藝榮學子健步登金榜；燃燒激情，奮戰(zhàn)六月高考搖旗創(chuàng)輝煌。

這叫喊，不是三國故事中許褚赤膊上陣的魯莽，也不是感情沖動的振臂一呼，而是面對學校領導與家長立下的軍令狀，這是對理想對事業(yè)的承諾，承諾在今后的短暫日子里，為大家的抱負——我們的目標——而叫喊而拼搏而前進。

在高考前的關鍵時刻，我想起馬云的話，他說：“看見10只兔子，你究竟抓哪一只？有些人一會兒抓這個兔子，一會兒抓那個兔子，最末可能一只也抓不住?！蔽蚁?，老師的任務，就是幫大家抓住屬于自己的“兔子”。

我們很清晰，我們正處于危機之中。我們的學習成果跟強大的對手競爭還不夠自信，我們的知識儲備應試技能距離高考的要求還有較大的差距，有的同學還沒有為最初的理想而始終不渝地拼搏，還經常吐槽藝榮的生活枯燥辛苦，吐槽作業(yè)考試繁多，甚至感嘆自己受了許多委屈。是的，人生在世，注定要受很多委屈。而一個人越是勝利，所蒙受的委屈也就越多。往事隨風，我的將來不是夢，我們都傷不起，為了勝利的委屈，讓我們一次受個夠吧。

我們愿與同學們同舟共濟，攜手奮進。既關懷你飛行的辛苦，也想讓你飛得更高。

我們很清晰，我們處于期盼的壓力之中。自從你走進藝榮學校大門的那一天，家長就把夢的怒放寄予在了你的身上、我們的身上、學校的身上?！巴映升?，望女成鳳”這是每個家長的愿望。盼望自己的子女成為一個有出息的人，成為一個對社會有用的人，成為一個讓家族讓學校讓民族驕傲的人。為了子女，他們背起簡約的行囊漂泊流浪走四方；為了子女，他們日夜操勞，任勞任怨，麥吹風浪地頭忙。同齡人可能會傾慕你“這么小就有一個這么勝利的爸媽”，我們也想讓你爸媽被人傾慕“這么年輕就有這么給力的子女”。

我們很清晰，我們處于時間的壓力之中。說起時間，想起一個故事。一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們談論紛紛。有的說他做得對，由于孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活。有的說他做錯了，由于妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復活。同學們，假如只能救活一人，你認為到底應當救妻子，還是救孩子呢？我也感到迷惑難決。你聽那個農民怎么說：“我什么也沒想。洪水襲來，妻子在我身邊，我抓住她就往四周的山坡游。當我返回時，孩子已經被洪水沖走了?！闭J真琢磨著農民的話，在最緊急的.時候，你還有時間遲疑嗎？還有時間思索先救誰嗎？現在就到了火燒眉毛的時刻，沒有時間考慮選擇哪所學校，沒有時間處理自己的雜事，沒有時間埋怨諸多的不公，現在是出成果的時候，不是彷徨選擇的時候。

我們很清晰，我們從事的是一項偉大的事業(yè)。我們老師也都有自己的抱負與追求。這個抱負與追求就是在教育教學這個行業(yè)里做出輝煌的成果，援助同學們樹立正確的人生觀，援助同學們實現自己的美妙愿望。同學們的抱負就是我們這些年一起追的抱負，同學們的成果就是我們的成果，抱負讓我們如此漂亮。今日，你選擇藝榮，喜愛藝榮，明天藝榮會圓你理想，伴你一生。同學們，我們做的事比無比鋼琴師劉偉游泳練琴難嗎？比退休老人楊善洲把荒山變綠林難嗎？比堅守理想的劉國江徒手鑿出6000級愛情天梯難嗎？我們會用生命宣言：走過今夜，黎明會升起九個太陽。

我們很清晰，“一將無能，累死千軍?！边@是軍事古訓，也是從事多年高三教學的老師們的指導高考的原那么。我們老師八方聯(lián)系，搜集信息，力求將最前沿的最權威的高考信息及復習資料實時科學地輸送給同學們，讓我們的復習走在其他競爭者的前列；我們會努力討論考綱教材，力求找到事半功倍的學習方法；我們會針對同學們的現狀，量身打造出你的成才方案。老師是同學們的知心人：學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了藝榮的門，都是一家人。在追夢的路上，我們愿與同學們美滿牽手，一路歌頌，飛得更高。

行百里者半九十。一切爆發(fā)都有片刻的清靜。高考前的這幾十天，就是片刻的清靜。這不是休閑地等待，而是生命怒放前的蓄積。我們老師愿與同學們一起，引爆我們的小宇宙。

我的發(fā)言完畢。感謝大家！

美術高考動員大會發(fā)言稿2

敬愛的各位領導、老師，心愛的同學們：

大家好！

我發(fā)言的題目是《百日沖刺，百尺竿頭》

放眼看，乍暖還寒的山陽大地，尚未散去的節(jié)日氛圍襯托著春意漸濃；側耳聽，一元復始的一中學校，一如既往的書聲瑯瑯彰顯出備考正酣。在這沖刺百日、亮劍高考的關鍵時刻，我們隆重集會于風華廣場，我們抖擻精神于映日湖畔，就是要在經受秋與冬的`洗禮后，更加近距離地去追趕春夏的芳香和果實！

人生漫漫，活力四射的青春時間是永久值得紀念的；學海無涯，拼搏奮斗的高三更是人生珍貴的歷程。雖然條條大路通羅馬，雖然勝利的路不止高考這一條，但作為同學，作為中國的同學，作為河南的高中同學，高三和高考注定了將是你不能躲避、不可復制和無可替代的人生歷程。在這個歷程中，你可能會面臨倉惶考試后“傷不起”的無奈，也可能會遇到超越對手而hold不住的狂喜；山重水復、思路困頓的你，可能會仰天長嘆：元芳，你怎么看？柳暗花明、醍醐灌頂的你，也肯定會引吭高歌：敢不敢再來幾次，有木有？總之，春夏秋冬的季節(jié)轉換，會讓你嘗盡求學的艱辛與苦澀；良師益友的相伴相隨，更會讓你體悟做人的真誠和美妙。高考的歷練后，分數可能會乘著神馬成為浮云，但你拼搏向上的高三style肯定可以成為你相伴終生的人生正能量。

百日沖刺，是量變基礎上質的飛躍，也是你的身心、知識、技能等諸多因素的重新組合。挑戰(zhàn)與機遇并存，一枝獨秀的佼佼者和橫空出世的黑馬各領是這個時期的顯著特點。所以，暫居上游者，肯定要精益求精，在夯實根基、著重環(huán)節(jié)的基礎上超越自我、勇爭一流；暫居中游者，肯定要堅決自信，在揚優(yōu)補弱、合理取舍的基礎上完善自我、尋求突破；暫居下游者，也肯定要放手一搏，在明確重點、提高效率的基礎上戰(zhàn)勝自我、一鳴驚人。

百日沖刺，壓力日增，盼望各位同學肯定要有自信意識。最優(yōu)秀的老師、最優(yōu)秀的同學，是我們勇爭一流、更高更強的最正確注解；最辛勤的付出、最聰慧的投入，也肯定會鑄就我們傲視群英、舍我其誰的風范！

百日沖刺，時間緊迫，盼望各位同學肯定要有效率意識。爭分奪秒、惜時如金作為百日沖刺的守那么可能會讓你稍顯焦灼，效率統(tǒng)領下的時間卻可以讓你游刃有余，要在適合自我的時間內做好應當做到且能夠做好的事情。

百日沖刺，任務繁雜，盼望各位同學肯定要有重點意識。優(yōu)化取舍基礎上的規(guī)范訓練會讓我們事半功倍，積極思索基礎上的專題總結會讓我們穩(wěn)步提升。

百日沖刺，雖短亦長，盼望各位同學肯定要有長久意識。紛至沓來的書山題海需要時間來管理，接踵而至的大考小考更需要精力來經營。這就需要我們要以強大的心理做支撐，以強健的體魄為保障，這就需要我們多調整、勤熬煉。

千言萬語，仍需千磨萬擊；百日沖刺，期盼百尺竿頭。我相信：有學校領導的大力支持，有老師們辛勤的指導，有各位同學的努力拼搏，在我們百日沖刺的終點線，我們肯定可以心想事成、再創(chuàng)輝煌！

最末，我想以一首原創(chuàng)、藏頭小詩作為對新學期的祝愿和盼望：

一如既往向前沖，中流砥柱逞英雄。

加以時日六月后，油墨重彩慶新功。

感謝。

美術高考動員大會發(fā)言稿3

敬愛的各位領導老師，心愛的同學們；

下午好，我很榮幸代表10-6班全體藝術生發(fā)言，我們在邁入10-6班這條藝術之路前，一貫認為這條路是個捷徑，但是越接近聯(lián)考更加現其實不然。我們需要比平常文化生付出更多的努力。對于音樂聲來說，200元換來三分鐘的考試，這就是所謂的捷徑嗎？我們深刻的體會到了，臺上一分鐘，臺下十年功的辛酸。對于美術生，那一張薄薄的錄用通知書，是很多根用到小拇指長短的鉛筆，很多張畫紙，很多滴眼淚，很多次的批判與挖苦，很多把刀片，很多次來回于家校兩地，很多次提著比自己還重還沉的行李走在火車站口，以及父母很多人民幣換來的。將來我們得到的全部都是應得的。

藝考的孩子有那么一群，他們沒有父母的陪考，什么都是自己來，自己找房自己買票，自己擠公交，自己排隊，自己報名，自己候考，自己考完后離校，他們相互照看，相互打電話問候加油，問彼此考得好不好，他們累了一天一起擠公交還說說笑笑，他們起的很早很早趕最早的公交坐所謂的專車，其實我們很好。

我們的高中三年比一般的文化生至少少上了2000多節(jié)文化課，我們這么辛苦，其實跟全部的高三同學的目標一樣，都是為了100天后的高考，高考近在咫尺，100天可以很短，彈指一揮間，100天可以很長，成就我們的理想。

在集訓中的200多個日日夜夜里我們都熬過來了，這區(qū)區(qū)100天又算的了什么，學校和家長