2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-教育創(chuàng)新理論歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.創(chuàng)新包括的形式有（）A、觀點(diǎn)創(chuàng)新B、有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明C、創(chuàng)立新的理論體系D、語言創(chuàng)新2.認(rèn)知是組成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)驅(qū)力3.（）是進(jìn)行有效溝通、形成良好人際關(guān)系的能力。A、決斷能力B、溝通能力C、組織協(xié)調(diào)能力D、實(shí)踐操作能力4.自我激勵(lì)不可以使我們（）。A、悲觀地看待人生B、激發(fā)自己認(rèn)真思考C、提高效率D、藐視困難5.（）是有關(guān)創(chuàng)新的想法或設(shè)想，它是創(chuàng)新活動(dòng)的先兆。A、創(chuàng)新思想B、信息C、知識D、勞動(dòng)6.一個(gè)人的創(chuàng)新能力的發(fā)展并不受諸多因素的制約。7.認(rèn)知過程的具體內(nèi)容包括（）、（）8.新修編的總體規(guī)劃把北京城市發(fā)展的目標(biāo)定位在（）。A、國家首都B、世界城市C、文化名城D、宜居城市9.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維要正確認(rèn)識的問題：端正語文與思維關(guān)系的認(rèn)識。10.創(chuàng)新思維系統(tǒng)由（）組成。A、知識因素B、智力因素C、心理因素D、品德因素11.自主創(chuàng)新是指不同創(chuàng)新主體合作推動(dòng)創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式。12.信息化教學(xué)環(huán)境能夠支持真實(shí)的（）A、情境創(chuàng)設(shè)B、啟發(fā)思考C、信息獲取D、資源共享13.公共服務(wù)型政府具有的一些特點(diǎn)包括（）。A、民主、人本型政府B、法治政府C、責(zé)任、服務(wù)型政府D、透明、誠信政府14.邏輯思維的提法應(yīng)為（）、（）15.在課堂上讓學(xué)生把識字、閱讀、（）相結(jié)合，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。16.名為“電子數(shù)值積分機(jī)”的計(jì)算機(jī)（）年底被研制出來的。17.有意識與無意識的判別標(biāo)志是（）。18.（）是用于信息的輸出，涉及到言語的表達(dá)。19.（）繼承和發(fā)揚(yáng)了杜威的“學(xué)校即社會(huì)”的理論，提出了“社會(huì)即學(xué)校”的主張。A、孔子B、陶行知C、莊子D、荀子20.培養(yǎng)唯物辯證思想的益處有哪些？21.想象作為一種心理過程，不但具有明顯的創(chuàng)造性，而且具有一定的間接性、概括性。22.我國國家創(chuàng)新體系的發(fā)展還不完善，主要表現(xiàn)在（）。A、與國際不接軌B、效率不高C、運(yùn)行機(jī)制不盡完善D、結(jié)構(gòu)不夠合理23.沃尼克區(qū)受損患者常見錯(cuò)誤：無法分清“在方下面的圓”與“在圓下面的方”有何不同。24.獨(dú)立性是指主體具有自主性，在思考和行動(dòng)時(shí)能夠自由做出決定，不受他人的干擾和支配。25.七周的嬰兒能對哪些音進(jìn)行辨析？第2卷一.參考題庫(共25題)1.可逆與守恒形成期是前運(yùn)演階段的子階段。2.支持以教師講授為主的教與學(xué)理論中，最重要的一種理論是奧蘇貝爾的理論。3.美國哲學(xué)家（）認(rèn)為，科學(xué)的基本價(jià)值就是追求真理和訴諸證明。A、馬克思B、洛姆C、馬歇爾D、亞當(dāng)斯密4.政策是政黨、政府為實(shí)現(xiàn)一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)而規(guī)定的行為準(zhǔn)則。5.概念中樞的內(nèi)容包括哪些？6.（）是指主體具有自主性，在思考和行動(dòng)時(shí)能夠自由做出決定，不受他人的干擾和支配。7.廣義的文化指人類創(chuàng)造的一切物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的總和。8.基礎(chǔ)理論知識中的形式邏輯包括同一律，不矛盾律，（）和理由充足律。9.互動(dòng)學(xué)習(xí)升級系統(tǒng)是TELS項(xiàng)目中信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的一部分。10.英國科學(xué)哲學(xué)家貝弗里奇曾經(jīng)從創(chuàng)造過程的角度將思維方式分為（）A、批判性思維B、想象性思維C、抽象性思維D、無控性思維11.技術(shù)移植法是一種（）思維的方法。12.“兩點(diǎn)論”指什么？13.理論創(chuàng)新過程的階段可概括為（）A、準(zhǔn)備和醞釀B、具體實(shí)施C、完成階段D、反思和總結(jié)14.聽力的感知屬于（）系統(tǒng)。15.要在競爭中立于不敗之地，最根本的出路是立于創(chuàng)造的前沿，這就需要有超前的意識。16.人們把創(chuàng)新劃分為（）類型。A、技術(shù)創(chuàng)新B、學(xué)習(xí)創(chuàng)新C、工具創(chuàng)新D、制度創(chuàng)新17.MACETO中O的意思是（）18.非隨意創(chuàng)造思維有來自（）的指引與調(diào)控。19.（）是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。20.創(chuàng)造性思維理論為廣大教師提出了哪些教學(xué)設(shè)計(jì)方法？（）A、可操作性的B、適合不同學(xué)科教師采用的C、具有創(chuàng)造性思維的21.創(chuàng)新人格特質(zhì)主要包括哪些方面？22.創(chuàng)新人才的基本素質(zhì)要求包括（）。A、具有高度的創(chuàng)造意識和創(chuàng)新能力B、具有合理完善的知識結(jié)構(gòu)C、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力D、不具有團(tuán)隊(duì)合作精神23.（）具有可逆性和守恒性的內(nèi)化心理操作。24.（）是人們在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一種穩(wěn)定的心理特征和智力因素。A、綜合能力B、分析能力C、學(xué)習(xí)能力D、觀察能力25.伽贊尼伽模型對哪些做了詳細(xì)的描述？第3卷一.參考題庫(共25題)1.我國的科技創(chuàng)新存在一些問題，其中，僅有（）的學(xué)科接近世界先進(jìn)水平。A、5%B、15%C、20%D、30%2.民主是現(xiàn)代政府的形象。3.中國共產(chǎn)黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)地位是在（）確定的。A、和平時(shí)期B、戰(zhàn)爭時(shí)期C、改革開放時(shí)期D、加入世貿(mào)后4.兩三歲的幼兒具有初步的判斷能力。5.國家創(chuàng)新體系是指由科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡(luò)，它能夠更加有效地提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率。6.兒童認(rèn)知發(fā)展階段論是誰的（）7.發(fā)散思維也可稱為求異思維、逆向思維或多向思維。8.牛頓得出萬有引力定律體現(xiàn)了沃爾斯創(chuàng)造性思維模型的（）階段9.學(xué)齡前兒童掌握口頭詞匯達(dá)到（）個(gè)以上。10.參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類方法，可以將創(chuàng)新區(qū)分為（）。A、漸進(jìn)創(chuàng)新B、激進(jìn)創(chuàng)新C、自主創(chuàng)新D、學(xué)習(xí)創(chuàng)新11.借鑒國外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案12.問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人”出自《左傳》。13.學(xué)習(xí)外語的最佳年齡段是十五以前。14.嵌套的重?cái)?shù)m所引起的復(fù)雜性是造成潛意識探索的根本原因。15.從文化主體劃分，有（）。A、個(gè)體文化B、科學(xué)文化C、傳統(tǒng)文化D、封建文化16.隨意創(chuàng)造思維的加工方式的分類有（）、（）17.地方政府體制結(jié)構(gòu)的形成是（）的產(chǎn)物。A、政治B、經(jīng)濟(jì)C、文化D、社會(huì)發(fā)展18.按照憲法的規(guī)定，中國地方政府體制結(jié)構(gòu)主要分為三大系統(tǒng)：地域型地方政府，（）和民族區(qū)域型地方政府。19.原來學(xué)術(shù)界沒有語覺概念是因?yàn)檎Z言學(xué)家錯(cuò)誤的把語言通道規(guī)劃為（）系統(tǒng)。20.現(xiàn)代任何一項(xiàng)新創(chuàng)造或新發(fā)明，其中約（）的內(nèi)容均可通過各種途徑從前人或他人已有的科學(xué)成果中獲取。A、64%B、86%C、80%D、90%21.語言的形式結(jié)構(gòu)若不與（）結(jié)合將不能表達(dá)任何思想。22.人才資源的效益主要表現(xiàn)在（）。A、人才資源的自身發(fā)展效益B、人才資源所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益C、人才資源所產(chǎn)生的社會(huì)效益D、人才資源所產(chǎn)生的世界效益23.教育創(chuàng)新最根本的目的是推行（），全面提高教育質(zhì)量。24.中國地方政府體制結(jié)構(gòu)改革應(yīng)遵循的基本原則是什么？25.培養(yǎng)公務(wù)員創(chuàng)新能力的關(guān)鍵手段中，追求卓越必備的品質(zhì)，要做到（）。A、注重點(diǎn)滴B、比任何人都努力C、無止境地追求完美D、要有完備的計(jì)劃和準(zhǔn)備第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C2.參考答案:正確3.參考答案:B4.參考答案:A5.參考答案:A6.參考答案:錯(cuò)誤7.參考答案:時(shí)間邏輯思維；空間結(jié)構(gòu)思維8.參考答案:A,B,C,D9.參考答案:正確10.參考答案:A,B,C,D11.參考答案:錯(cuò)誤12.參考答案:A,B,C,D13.參考答案:A,B,C,D14.參考答案:時(shí)間邏輯思維；線性邏輯思維15.參考答案:寫作16.參考答案:194517.參考答案:思維工作記憶區(qū)18.參考答案:說和寫19.參考答案:B20.參考答案:A.提高觀察事物的洞察力B.更全面深刻的觀察分析問題21.參考答案:正確22.參考答案:A,B,C,D23.參考答案:正確24.參考答案:正確25.參考答案: A.升調(diào) B.降調(diào) C.重音第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯(cuò)誤2.參考答案:正確3.參考答案:B4.參考答案:正確5.參考答案:A.詞義庫B.概念庫6.參考答案:獨(dú)立性7.參考答案:正確8.參考答案:排中律9.參考答案:正確10.參考答案:A,B,D11.參考答案:正向12.參考答案:A.從有利因素看到不利因素B.從不利因素看到有利因素13.參考答案:A,B,D14.參考答案:語覺15.參考答案:正確16.參考答案:A,D17.參考答案:成果18.參考答案:環(huán)A19.參考答案:創(chuàng)新20.參考答案:A,B,C21.參考答案: 1.具有強(qiáng)烈的主動(dòng)性、好奇心；2.敏銳的洞察力；3.強(qiáng)烈的求知欲；4.自信；5.耐力；6.豐富的想象力；7.勇氣和膽略。22.參考答案:A,B,C23.參考答案:運(yùn)演24.參考答案:C25.參考答案:A.語音感知B.語音辨析C.話語生成D.發(fā)音規(guī)劃E.發(fā)音控制第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案:錯(cuò)誤3.參考答案:B4.參考答案:正確5.參考答案:正確6.參考答案:皮亞杰7.參考答案:正確8.參考答案:明朗階段9.參考答案:350010.參考答案:A,B11.參考答案:錯(cuò)誤12.參考答案:正確13.參考答案:正確14.