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Word文檔財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)總結(jié)因?yàn)樾W(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實(shí)習(xí)企業(yè)單位的大力支持,在20xx年12月15日到28日兩個(gè)禮拜期間舉行了實(shí)習(xí)活動(dòng)。在全體師生的共同努力之下,這次實(shí)習(xí)取得不錯(cuò)的成果。固然其中也浮現(xiàn)了一些問(wèn)題??傮w來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)是十分故意義的!
一實(shí)習(xí)基本狀況
1實(shí)習(xí)時(shí)光
2實(shí)習(xí)地點(diǎn)
(1)江西省xxx有限公司
(2)江西省xxx公司
3實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)了解企業(yè)的基本狀況(企業(yè)的創(chuàng)建和進(jìn)展史,企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的進(jìn)展目標(biāo)和前景。)
(2)了解企業(yè)的管理方式和辦法,企業(yè)的財(cái)務(wù)管理理念和財(cái)務(wù)管理方針
(3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過(guò)程和供給流程
(4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)
4實(shí)習(xí)人數(shù)
(1)實(shí)習(xí)同學(xué)20xx屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)四個(gè)班的133名同學(xué)
(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師兩次不同地方的實(shí)習(xí)分離由兩名教師帶領(lǐng)
5實(shí)習(xí)形式
按照學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理,財(cái)務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì)的形式向?qū)嵙?xí)同學(xué)介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的進(jìn)展概況等相關(guān)學(xué)問(wèn)。
6實(shí)習(xí)成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
收到同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告133份
受到同學(xué)實(shí)習(xí)日記1064篇
二實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
1實(shí)習(xí)表現(xiàn)
總體來(lái)看,學(xué)生們都能夠嚴(yán)格根據(jù)實(shí)習(xí)的基本要求,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù),較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,受到實(shí)習(xí)單位的較好評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)學(xué)生樂觀參加實(shí)習(xí)的每一個(gè)過(guò)程同時(shí)仔細(xì)完成實(shí)習(xí)日記,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)參觀生產(chǎn)車間,間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解,使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,指導(dǎo)教師們?cè)卩駠鲗?shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),對(duì)保證明習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。
(1)實(shí)習(xí)開頭時(shí),教師們深化同學(xué)和實(shí)習(xí)單位,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)方案內(nèi)容,明的確習(xí)目的和要求。
(2)實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)狀況,協(xié)助同學(xué)學(xué)會(huì)詳細(xì)地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)深入專業(yè)學(xué)問(wèn),用專業(yè)學(xué)問(wèn)指導(dǎo)實(shí)踐,
(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后,教師們檢查同學(xué)實(shí)習(xí)工作日記,把握實(shí)習(xí)狀況,催促同學(xué)仔細(xì)完成實(shí)習(xí)報(bào)告,并仔細(xì)做好同學(xué)的實(shí)習(xí)成果考核及評(píng)定工作。
2實(shí)習(xí)效果
較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高,遺憾地完成了小學(xué)教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和未來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。
三實(shí)習(xí)改進(jìn)建議
1加大教學(xué)改革力度
通過(guò)實(shí)習(xí),我們了解到在校期間所學(xué)學(xué)問(wèn)一方面總量偏少,另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)辦法和觀念,緊緊以社會(huì)需要為導(dǎo)向,準(zhǔn)時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的連接。
2增強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)
一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是,學(xué)生們認(rèn)為此次實(shí)習(xí)根本沒有深化專業(yè)學(xué)問(wèn)并且沒有真正參加社會(huì)實(shí)踐,所以增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,建議小學(xué)把專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)方案。
四實(shí)習(xí)體味總結(jié)
在這次的實(shí)習(xí)中要引起重視的,就是美國(guó)金融危機(jī)的巨大影響。無(wú)論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國(guó)金融危機(jī)的影響,兩者中,銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)峻。銅價(jià)延續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)會(huì)到一些道理!
1機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
任何一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業(yè)的更大進(jìn)展。以其說(shuō)是挑戰(zhàn),不如說(shuō)是機(jī)遇。在危機(jī)面前,英勇地面向,用才智去化解,然后抓住機(jī)遇,越發(fā)健康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇,使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。
2重視實(shí)踐
雖然我們只是參與了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了無(wú)數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),受益非淺。做財(cái)務(wù)管理工作,假如僅僅是學(xué)書本上的學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的閱歷是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書本就可以解答的,它需要靈便的應(yīng)用能力,把所學(xué)學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去??梢哉f(shuō)沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是十分狹隘的,也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。所以學(xué)生要重視實(shí)踐。
3樹立目標(biāo)
在實(shí)習(xí)之前,還沒有特殊地意識(shí)到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實(shí)習(xí)中,我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來(lái)的影響。這不得不引發(fā)我們沉思。目前的我們?cè)诟咝@锟梢哉f(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮的,由于我們不象大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們明確了自己的目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)我們彌漫熱烈,鼓足干勁,不懈的奮斗!
4做一個(gè)合格的財(cái)務(wù)管理人員
要做一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員,不僅需要專業(yè)的學(xué)問(wèn),還需要特殊的耐心和精心。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們了解到財(cái)務(wù)管理人員一成天不厭其煩的坐在辦公室里,重復(fù)做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有無(wú)數(shù)相同的重復(fù)工作,但是卻是容不得一點(diǎn)粗心的,由于一個(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。所以更需要特殊的精心了??赡茇?cái)務(wù)管理工作會(huì)相對(duì)其他的工作枯燥點(diǎn),但是仔細(xì)作好這份工作,你會(huì)發(fā)覺其實(shí)也挺有滋味的。就象實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)主管說(shuō)的做了十年的財(cái)務(wù)工作,雖然乏味了點(diǎn),但是我還是喜愛?。雖然目前我們還不具備專業(yè)的學(xué)問(wèn)和能力,但是我們可以讓自己熬煉成一個(gè)有耐心和精心的人,為以后的工作作好預(yù)備。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),也使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。
誠(chéng)心謝謝小學(xué)和實(shí)習(xí)單位給了我們這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)
我為大家搜集了一篇優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶!
xx期間,我有幸來(lái)到了中國(guó)工商銀行雙流縣支行舉行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的學(xué)問(wèn),受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制舉行的一點(diǎn)容易探討。
一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義
儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必需出示有效身份證實(shí),銀行員工有義務(wù)賦予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效庇護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公正、公平、藏匿的基礎(chǔ)上舉行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真切性、合法性。
我國(guó)建國(guó)x十年來(lái),儲(chǔ)蓄存款制度向來(lái)采取的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特殊是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開戶時(shí)商定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已采取的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)進(jìn)展中國(guó)家采取的金融制度.
二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制
我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,已經(jīng)阻礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。
1、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)寶轉(zhuǎn)移。截止年代末,我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá).萬(wàn)億元。我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的,年,我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅億元,年突破萬(wàn)億元,年突破萬(wàn)億元,t年突破萬(wàn)億元,到年末更是達(dá).萬(wàn)億元,而僅僅半年,年代末已達(dá).萬(wàn)億元。年以來(lái),我國(guó)gdp增長(zhǎng)率雖然走上了迅速增長(zhǎng)的通道,最高的年份是年的.%,最低的年份是年的.%,從年到年,算術(shù)平均數(shù)也僅.%,gdp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步,這說(shuō)明兩點(diǎn),一是國(guó)民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國(guó)民收入,而是直接來(lái)源于國(guó)有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)峻。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本領(lǐng),對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō),逃稅倒成了其義務(wù),我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在.%左右,遠(yuǎn)低于進(jìn)展中國(guó)家平均水平的.%,稅源流失過(guò)多,根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完美,不利于建立公民的信用體系,不能明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調(diào)整居民收入差距和貧富差距,緩解社會(huì)沖突,使國(guó)家集中力氣辦事件。
3、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)節(jié)政策無(wú)所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的情況,國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,如延續(xù)下調(diào)利率、鼓舞消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增強(qiáng)公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教導(dǎo)消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不顯然,為什么?由于儲(chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,對(duì)少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)%的階層控制了約%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增強(qiáng)削減,錢對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。
4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來(lái)維系,沒有好的信用制度,就會(huì)產(chǎn)生交易冷淡和投資鎖定現(xiàn)象,因?yàn)榛ゲ幌嘈?,交易方式?huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借的悲觀心情充滿,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立固然是一個(gè)復(fù)雜的程序,涉及到金融法律規(guī)矩建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
三、如何采取儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制
1、以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ),建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的狀況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ)。
2、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期,對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶及個(gè)人財(cái)產(chǎn)舉行申報(bào)記下,說(shuō)明可計(jì)算的合法來(lái)源,對(duì)于到期按兵不動(dòng),無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的,以及無(wú)法說(shuō)明合法來(lái)源的,國(guó)家賦予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒收充公。
3、采取銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個(gè)人帳戶收支狀況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密,并建立相應(yīng)的懲處措施。為阻塞現(xiàn)金交易、躲避稅務(wù)檢查的漏洞,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對(duì)不正常狀況報(bào)送稅務(wù)局。
4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,為財(cái)產(chǎn)記下和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個(gè)人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時(shí)化、通存通兌化,切實(shí)提供隨時(shí)、隨地、任意的個(gè)人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),逐步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的依靠現(xiàn)金交易的做法。
財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)總結(jié)范文2021
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我對(duì)20xx20xxXX有限公有了一個(gè)更深化地了解。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)受,惟獨(dú)親身經(jīng)受才知其中味道。在囫圇實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的感受頗多。學(xué)問(wèn)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。學(xué)問(wèn)的匱乏會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦写绮诫y行。反之,學(xué)問(wèn)的充裕會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦许橈L(fēng)順?biāo)?,順理成章。?duì)于我這些即
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