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第頁共頁小班體育活動教案《小烏龜運糧食》教案名稱：小班體育活動教案《小烏龜運糧食》教案主題：發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神教案目標：1.幫助幼兒發(fā)展協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神；2.培養(yǎng)幼兒的體育興趣和運動能力；3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力；4.鍛煉幼兒的精細動作和大肌肉運動能力。教案時間：30分鐘教具準備：1.音樂；2.包裝紙；3.木塊。教學內(nèi)容和步驟：第一步：熱身運動（5分鐘）1.請幼兒站成一排，跟著音樂一起做頭肩膀、膝蓋和腳跟的熱身運動；2.引導幼兒用手做轉動的動作，幫助他們放松肩膀和手腕。第二步：游戲介紹（5分鐘）1.給幼兒講述小烏龜運糧食的故事，介紹游戲規(guī)則。2.幼兒分為若干個小組，每個小組有一名“烏龜”和若干名“農(nóng)民”；3.每隊的“農(nóng)民”們要分別用包裝紙做成一個口袋，準備用來裝“糧食”；4.木塊作為“糧食”，擺放在一定的區(qū)域內(nèi)。第三步：游戲實施（15分鐘）1.請一名“烏龜”在音樂的伴奏下，從游戲區(qū)域的一端走到另一端；2.其他隊員則在烏龜抬起手的瞬間，趕快將手上的包裝紙口袋迅速攤開，抓起木塊，放入口袋中，然后跟著烏龜一起悄悄走到終點；3.反復進行多次游戲，觀察哪個小組抓到的木塊最多。第四步：總結和評價（5分鐘）1.讓每個小組展示他們抓到的木塊數(shù)量；2.針對游戲的過程和結果，引導幼兒討論并總結團隊中存在的問題，并給予肯定和表揚。教學要點：1.通過游戲引導幼兒學會團隊合作和溝通；2.強調(diào)協(xié)調(diào)動作和速度的重要性。教學延伸：1.變換烏龜運糧食的方式，讓幼兒運用想象力和創(chuàng)造力設計不同的游戲規(guī)則；2.引導幼兒討論烏龜和農(nóng)民之間的合作方式，并從中培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作精神。教學提示：1.確保游戲區(qū)域的安全性

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