下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
.::;班主任工作范文之小學班級工作方案中心小學
班級工作方案
一切又恢復往日的緊張與繁忙,為了使學生可以在學習生活中各自得到不同的開展,更好地學習知識、身手,促使學生全面開展,接著營建“家〞的班集體,使學生在不斷在暖和的大家庭中茁壯生長。在總結、反思上學期的教育教學工作之后,我對新學期進展了一個方案。
一、接著加強班級常規(guī)教育雖然已經是二年級了,但有些學生仍然時常犯錯,且二年級學生獨立性進步了,有時總愛我行我素,自制力不強,假設不經常強調,班級將紀律松散,集體缺乏凝聚力,本學期我將接著抓緊常規(guī)教育,從思想品德、作業(yè)情況、衛(wèi)生文明、平安安康這幾方面抓起。
1.結合學校中心活動,積極配合少先隊工作,抓好學生德育教育。結合學校組織的各項活動,利用班會課,及平時教育,對學生進展思想教育,進一步規(guī)范學生的行為適應。合理利用升旗典禮、嚴重節(jié)日,班會和流淌紅旗的評比等活動,加強學生的德育教育,在課堂教學中時常浸透,使學生明白得做人的道理,并充沛發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,把班級當本錢人的家。
2.對學生的作業(yè)嚴格把關。要求學生,每天的作業(yè)仍然得抄在本子上,也當成一種作業(yè),以免忘了作業(yè),作業(yè)一定按時完成、字跡工整、積極考慮,獨立完成、認真檢查,老師修改后及時改正錯誤。
3.嚴抓個人衛(wèi)生,緊抓班級、公共衛(wèi)生。在上學期的努力下,我班已有一個專管衛(wèi)生的班干部,而且已初有效果,本學期仍然由她來負責這項工作,讓學生樹立講究衛(wèi)生為榮耀,不講衛(wèi)生為羞恥的新風氣。堅持班級及公共衛(wèi)生區(qū)的清潔,積極做好值日生工作。
4、禮儀教育持抓不懈。在平時的教育教學中,時刻浸透教育,使學生講文明,明白禮儀,主動與老師、同學咨詢好,互幫互助,做個文明明白理的好學生。
5.通過學科教學及各種集體活動,經常開展班隊會,加強平安教育,加強學生的自我維護認識,教給學生平安逃生的方法,讓學生時刻銘記“平安第一〞的認識。與輔導員老師配合,上好心理安康教育課,讓學生身心安康,歡樂生長。
二、接著關注學生的特長鼓舞學生利用課余時間,學習一樣身手,把自己培養(yǎng)成有特長的人,然后圍繞少先隊及街道開展的各項競賽,開展各種班級競賽,如書法、美術、手工、歌唱、朗讀等競賽,從中覺察突出者,盡量使學生有一技之長,加強自決心。
三、班干部的培養(yǎng)上學期已經培養(yǎng)了兩名優(yōu)秀班干部〔衛(wèi)生治理及紀律〕,本學期在此根底上,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職工業(yè)機器人技術應用(機器人維護基礎)試題及答案
- 2026年廚房電器銷售(需求分析)試題及答案
- 2025年高職高聚物生產技術(高聚物生產應用)試題及答案
- 2025年中職煙草栽培與加工(煙草分級技術)試題及答案
- 近七年北京中考物理試題及答案2025
- 養(yǎng)老院老人康復設施維修人員晉升制度
- 養(yǎng)老院工作人員保密制度
- 信息技術合同與項目管理制度
- 工行合規(guī)培訓課件
- 2026年醫(yī)師內科學速記題庫含答案
- 神經內科練習題庫及答案
- 混凝土監(jiān)控系統(tǒng)方案
- 個人經濟糾紛起訴狀6篇
- 口腔修復學:全口義齒課件
- 膜式壁制造及檢驗工藝演示文稿
- 紅壤區(qū)貧瘠農田土壤快速培肥技術規(guī)程
- 證券市場基礎知識講義全
- 宣城硅鑫新材料有限公司年產1.17萬噸特種硅油系列產品項目環(huán)境影響報告書
- 心肺復蘇操作考核評分表 (詳)
- 公園建設項目環(huán)境影響報告書
- 員工就業(yè)規(guī)則
評論
0/150
提交評論