九年級上學期化學期中考試卷可能用到的相對原子質量：H：1C：12O：16Na：23Ca：40Mn：55第Ⅰ卷選擇題第Ⅰ卷共10題，每小題3分，共30分。每小題四個選項，只有一個選項符合題目要求。1.下列過程中涉及化學變化的是A.煙花綻放 B.民間剪紙C.雕刻蛋殼 D.紙張粉碎【1題答案】【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.煙花綻放，物質燃燒有新物質生成，涉及化學變化，選項符合題意；B.民間剪紙僅僅改變形狀，無新物質生成，是物理變化，選項不符合題意；C.雕刻蛋殼只有形狀改變，無新物質生成，是物理變化，選項不符合題意；D.紙張粉碎，形狀改變，無新物質生成，是物理變化，選項不符合題意。故選A。2.下列有關空氣成分的說法不正確的是A.O2的化學性質比較活潑 B.空氣中N2的體積分數最大C.CO2是一種空氣污染物 D.稀有氣體可用于制作電光源【2題答案】【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.氧氣的化學性質比較活潑，能與很多物質反應，說法正確；B.空氣中N2的體積分數約為78%，體積分數最大，說法正確；C.CO2是造成溫室效應的氣體之一，但二氧化碳不是空氣污染物，說法錯誤；D.稀有氣體通電時可以發(fā)出不同顏色的光，可用于制作電光源，說法正確。故選：C。3.下列措施不利于保護環(huán)境的是A.加強大氣監(jiān)測，公布空氣質量日報B.開發(fā)利用二氧化碳的新技術C.落葉焚燒，環(huán)衛(wèi)工人減負D.合成新型洗滌劑減少氮磷排放【3題答案】【答案】C【解析】【分析】根據造成環(huán)境污染的原因以及防止環(huán)境污染的措施來分析?！驹斀狻緼.加強大氣監(jiān)測，公布空氣質量日報可以防止空氣污染。此選項表述正確；B.開發(fā)利用二氧化碳的新技術可以降低大氣中二氧化碳的含量，有利于緩解溫室效應。此選項表述正確；C.焚燒落葉會產生大量的煙塵和有害氣體而造成空氣污染。此選項表述錯誤；D.合成新型洗滌劑減少氮磷排放有利于保護水質此選項表述正確。故選：C?！军c睛】本題考查的是化學與環(huán)境保護的知識，完成此題，可以依據防止環(huán)境污染的知識進行。4.下列圖示實驗操作中正確的是A.取用液體藥品 B.添加酒精 C.加熱液體 D.檢查氣密性【4題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.傾倒液體時，瓶塞應倒放，瓶口應緊挨，標簽應朝向手心處，圖中操作錯誤，不符合題意；B.禁止向燃著的酒精燈中添加酒精，防止發(fā)生火災，不符合題意；C.給試管中的液體加熱時，應用外焰加熱，試管里的液體不能超過試管容積的1/3，試管應與桌面呈45°角，不符合題意；D.檢查氣密性：將導管置于水中，用手緊握試管，觀察導管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，符合題意。故選D。5.下列各選項中，事實與解釋不符合的是選項事實解釋A食物變質分子本身發(fā)生變化B酒精可做溫度計內的填充物溫度改變，酒精分子的體積發(fā)生變化C金剛石很堅硬，石墨卻很軟碳原子的排列方式不同D液氧和氧氣均能使燃著的木條燒得更旺同種分子的化學性質相同A.A B.B C.C D.D【5題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.食物變質，生成了新物質，分子本身發(fā)生了改變，不符合題意；B.酒精可做溫度計內的填充物，是因為酒精分子之間的間隔隨溫度的改變而改變，分子的體積不變，符合題意；C.金剛石和石墨均是由碳原子構成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性質差異很大，不符合題意；D.液氧是液態(tài)氧氣，液氧和氧氣均由氧分子構成，故化學性質相同，不符合題意。故選B。6.邏輯推理是理化學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A.純水一定軟水，則軟水一定是純凈物B.氧化物一定含有氧元素，則水、二氧化碳、氯酸鉀都屬于氧化物C.金屬可以導電，但可導電的材料不一定是金屬D.燃燒放出熱量，所以放出熱量的反應一定是燃燒【6題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.純水指的是不含雜質的H2O，軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水，所以純水一定是軟水，但軟水不一定是純凈物，故選項說法錯誤，不符合題意；B.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，水、二氧化碳屬于氧化物，但氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤，不符合題意；C.金屬具有導電性，石墨也具有導電性，但是石墨不屬于金屬，故選項說法正確，符合題意；D.燃燒放出熱量，但放出熱量的反應不一定是燃燒，例如，氧化鈣和水化合生成了氫氧化鈣放出大量的熱，不是燃燒，故選項說法錯誤，不符合題意。故選C。7.下列是鎘元素在元素周期表中的信息及原子結構示意圖，有關說法正確的是A.X的值為8B.鎘原子的中子數為48C.鎘原子的相對原子質量為112.4克D.鎘原子在化學反應中易失去2個電子形成Cd2+【7題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.原子中，核電荷數=核外電子數，故48=2+8+18+18+X，X=2，A錯誤。B.鎘原子的質子數為48，B錯誤。C.鎘原子的相對原子質量為112.4，C錯誤。D.鎘原子最外層2個電子，在化學反應中易失去2個電子形成Cd2+，D正確。故選：D。8.下列除去雜質的方法錯誤的是選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法A．CO2（N2）點燃B．N2（O2）通過灼熱的銅網C．CaC12（CaCO3）加水、過濾、蒸發(fā)D．O2（CO2）通過足量的石灰水A.A B.B C.C D.D【8題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.除去二氧化碳中的氮氣，氮氣不能燃燒，點燃的方法不能除雜，選項錯誤；B.除去氮氣中的氧氣，通過灼熱的銅網，銅會與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，達到除雜目的，選項正確；C.除去氯化鈣中的碳酸鈣，加水，氯化鈣溶于水，碳酸鈣不溶于水，過濾，將濾液蒸干，即可得到氯化鈣，達到除雜目的，選項正確；D.除去氧氣中的二氧化碳，通過足量的石灰水，二氧化碳與足量的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，達到除雜目的，選項正確；答案為：A9.我國化學家研究出一種新型催化劑，在太陽光照射下實現了水的高效分解，該反應過程的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是A.表示的物質是由氫元素和氧元素組成B.反應Ⅰ的化學反應方程式為C.反應Ⅱ中反應前后原子的種類和數目均改變D.該成果對氫能源的推廣應用有重要的實踐意義【9題答案】【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.由圖可知，表示水，水由氫元素和氧元素組成，故選項正確；B.反應I為水在催化劑的作用下分解生成了過氧化氫和氫氣，反應的化學方程式為2H2OH2O2+H2↑，故選項正確；C.根據質量守恒定律，化學反應前后，原子種類和數目均不變，故選項不正確；D.該成果水在催化劑作用下生成了氫氣，對氫能源的推廣應用有重要的實踐意義，故選項正確。故選C。10.下列圖象能正確反映對應變化關系的是A.足量的紅磷在密閉容器中燃燒B.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合C.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內燃燒D.品紅在水中的擴散A.A B.B C.C D.D【10題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.紅磷燃燒消耗氧氣，最終壓強小于原來壓強，錯誤；B.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，完全反應后固體中有二氧化錳，仍有氧元素，不為零，錯誤；C.固體碳和氧氣燃燒生成二氧化碳氣體，反應后得到氣體質量變大，反應結束氣體質量不再改變，正確；D.溫度越高，分子運動的越快，錯誤。故選C。第Ⅱ卷非選擇題第Ⅱ卷共8題，共70分。11.中國丹霞地貌造型最豐富的國家之一。其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、含鐵化合物、石膏等成分組成，請用恰當的化學符號表示下列加點部分內容：（1）石灰?guī)r中含有的鈣元素______。（2）石膏的主要成分是硫酸鈣______。（3）若石呈紅色是因為含有氧化鐵和氫氧化鐵，其中氫氧化鐵中鐵元素顯+3價______。（4）地質干燥是因為缺少水，保持水的化學性質的最小微粒是水分子______?！?1~14題答案】【答案】（1）Ca（2）CaSO4（3）（4）H2O【解析】【小問1詳解】書寫元素符號注意“一大二小”，石灰?guī)r中含有的鈣元素的元素符號是：Ca；【小問2詳解】石膏的主要成分硫酸鈣，其化學式為：CaSO4；【小問3詳解】氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價；由化合價的表示方法，在該元素的正上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價可表示為：；【小問4詳解】由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則水分子可表示為：H2O。12.化學與人類生活、生產息息相關。請回答下列問題：（1）生活中常用______來區(qū)別硬水和軟水，通過______的方法來降低水的硬度。（2）在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定使用碳素墨水，原因是______。（3）氮氣常用于食品的保護氣主要是因為______。（4）國家地質實驗測試中心調查發(fā)現莆田市土壤環(huán)境優(yōu)越，富含“硒”和“鋅”，“硒”和“鋅”指的是______（填“分子”或“原子”或“元素”）。（5）垃圾分類，度電池屬于有害垃圾，手機電池中含有LiFePO4，其中Li為+1價，P為+5價，則鐵元素的化合價為______。（6）公共廁所除味，點燃后的檀香會散發(fā)出香味，請從微觀角度解釋，香味四溢的原因是______?！?2~17題答案】【答案】（1）①.肥皂水②.煮沸（2）常溫下，碳的化學性質比較穩(wěn)定（3）氮氣的化學性質不活潑（4）元素（5）+2（6）分子在不斷運動【解析】【小問1詳解】生活中，利用肥皂水鑒別硬水和軟水，取等量的樣品加入等量的肥皂水，攪拌，出現泡沫多，浮渣少的是軟水，泡沫少的是硬水，生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度，可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀；【小問2詳解】在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應使用碳素墨水，是因為墨水中含有碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長；【小問3詳解】物質的性質決定物質的用途，氮氣常用于食品的保護氣是因為氮氣的化學性質不活潑；【小問4詳解】國家地質實驗測試中心調查發(fā)現莆田市土壤環(huán)境優(yōu)越，富含“硒”和“鋅”，“硒”和“鋅”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“硒”和“鋅”指的是元素；【小問5詳解】設鐵元素的化合價為x，由化合物中各元素正負化合價的代數和為零可知：（+1）+x+（+5）+（-2）×4=0，x=+2；【小問6詳解】分子是在不斷運動，向四周擴散，所以在遠處可以聞到香味?！军c睛】本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行，難度不大。13.質量守恒定律的發(fā)現對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。（1）上述實驗中能驗證質量守恒定律的是______（填字母標號）。（2）空氣中點燃紅磷的實驗中，固體質量的變化如圖E所示，回答：①該反應的化學方程式為______；②參加反應氧氣質量為______g；（3）若A用鎂條燃燒替代實驗，反應前后天平______（填“是”或“否”平衡；該反應的化學方程式______?！?3~15題答案】【答案】（1）D（2）①.②.8（3）①.否②.【解析】【分析】本題驗證質量守恒定律，涉及紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，鎂和氧氣點燃生成氧化鎂?！拘?詳解】A中蠟燭燃燒：石蠟和氧氣點燃生成二氧化碳和水，總質量會減小，天平不平衡，無法驗證質量守恒定律；B中紅磷燃燒：紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，裝置中玻璃管與大氣相通，紅磷燃燒放熱，使氣體跑出，紅磷燃燒消耗氧氣，錐形瓶內氣壓減小，空氣通過玻璃管進入錐形瓶，天平不平衡，無法驗證質量守恒定律；C中碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳逸散到空氣中，總質量減小，天平不平衡，無法驗證質量守恒定律；D中鐵釘與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，無氣體參與和生成，總質量不變，天平平衡，遵守質量守恒定律，故填：D?！拘?詳解】紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，故填：；根據質量守恒定律：參加反應的“紅磷，氧氣”的質量等于生成物“五氧化二磷”的質量，所以參加反應的氧氣的質量=五氧化二磷的質量-紅磷的質量，即參加反應的氧氣的質量為，故填：8；【小問3詳解】鎂和氧氣點燃生成氧化鎂，根據質量守恒定律，反應后總質量會增加，天平不平衡；該反應的化學方程式為；故填：否；。【點睛】驗證質量守恒定律最好選擇無氣體參與或生成的化學反應，若有氣體參與或生成的化學反應驗證質量守恒定律需要在密閉裝置中進行。14.合成氣是工業(yè)生產中的一種原料氣，主要成分是一氧化碳和氫氣。它可以冶煉鋼鐵、生產二甲醚等。請根據圖示回答。（注：圖中括號內化學式表示相應物質的主要成分）（1）利用合成氣與氧化鐵反應生成鐵，說明合成氣中一氧化碳和氫氣具有______性。（填“氧化”或“還原”）（2）二甲醚（CH3OCH3）被稱為21世紀新型燃料，能實現高效清潔燃燒，請寫出二甲醚在空氣中充分燃燒的化學方程式______。（3）合成氣在不同催化劑作用下，可以合成不同的物質。僅用合成氣為原料可能得到的物質是______（填序號）A.甲醇（CH3OH） B.乙二醛（HC2O2） C.尿素[CO（NH2）2] D.乙醇（C2H5OH）【14~16題答案】【答案】（1）還原（2）（3）AB【解析】【小問1詳解】利用合成氣還原赤鐵礦，說明合成氣中一氧化碳和氫氣具有還原性;【小問2詳解】二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，反應化學方程式為：；【小問3詳解】A.合成氣的主要成分是一氧化碳和氫氣，由質量守恒定律，反應前后元素種類不變，且制得的物質分子中碳、氧原子的個數比為1：1，僅用合成氣為原料可制得甲醇（CH3OH），符合題意；B.由A選項的分析可知，僅用合成氣為原料可制得乙二醛（HC2O2），符合題意；C.合成氣的主要成分是一氧化碳和氫氣，不含氮元素，不可能生成尿素[CO（NH2）2]，不符合題意；D.由A選項的分析，僅用合成氣為原料不可能得到乙醇（C2H5OH），因為乙醇（C2H5OH）分子中碳、氧原子的個數比不等于1：1，不符合題意；故選AB。15.A.B.C.D為生活中常見物質，其中A為光合作用的原料之一，且A.C組成元素相同，B是一種深灰色有滑膩感的細鱗片狀固體，D為一種化合物，它們之間的轉化如圖所示。（1）B的名稱為______。（2）寫出A→C的化學方程式______。（3）D的化學式可能是______，說出它在生產生活中的一個用途______。【15~17題答案】【答案】（1）石墨（2）CO2+C2CO（3）①.CaCO3②.作建筑材料等【解析】【分析】A.B.C.D為生活中常見物質，B是一種深灰色有滑膩感的細鱗片狀固體，所以B是石墨，B能轉化成A.C，A為光合作用的原料之一，且A.C組成元素相同，所以A是二氧化碳，C是一氧化碳，D為一種化合物，D會生成二氧化碳，D可以是碳酸鈣，經過驗證，推導正確。【小問1詳解】由分析可知，B是石墨；【小問2詳解】A→C的反應是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學方程式為：CO2+C2CO；【小問3詳解】通過推導可知，D的化學式可能是CaCO3，碳酸鈣可以作建筑材料等。16.氣體的實驗室制取是學生必備的實驗基本技能，請根據給出的實驗裝置回答下列問題：（1）寫出標號儀器的名稱①______。（2）實驗室加熱暗紫色固體制取氧氣的化學方程式為______，若用裝置D收集氣體，當觀察到______時開始收集。（3）實驗室制取和收集二氧化碳應選擇的裝置組合為______，所選擇的藥品一般為______和______。（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選擇______（選填裝置序號）。反應結束后，欲分離反應后混合物中二氧化錳，可采用______的方法（填操作名稱）。（5）小明利用裝置D收集一集氣瓶氧氣（集氣瓶內預留少量水）并進行鐵絲在氧氣中燃燒實驗。①收集氧氣后，集氣瓶中留有少量水的目的是______。②小明將鐵絲（綁有燃著的火柴梗）迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶后，沒有看到預想的“火星四射”現象，請分析實驗失敗的原因可能是______（填字母序號）。A．排水法收集氧氣時，集氣瓶中水未裝滿B．鐵絲已生銹，鐵銹未及時除去C．伸入集氣瓶太早，火柴燃燒消耗大量氧氣D．在集氣瓶中預留水，使溫度過低③該反應化學方程式______。（6）注射器在化學實驗中有廣泛的應用。如圖G，將5mL5%的過氧化氫溶液一次性注入盛有二氧化錳的小試管中，實驗過程中發(fā)現U形管內右側液面上升，原因是______。【16~21題答案】【答案】（1）錐形瓶（2）①.②.氣泡連續(xù)均勻冒出（3）①.BF##CF②.大理石##石灰石③.稀鹽酸（4）①.C②.過濾（5）①.防止高溫熔融物落于瓶底，造成集氣瓶炸裂②.ABC③.（6）反應放熱，導致大試管內空氣受熱膨脹，壓強增大【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①的名稱是：錐形瓶；【小問2詳解】高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：；若用裝置D收集氣體，當觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；【小問3詳解】實驗室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應物是固體與液體，反應條件為常溫，故選擇的制取和收集裝置的組合為BF或CF，故填：BF或CF；大理石或石灰石；稀鹽酸；【小問4詳解】過氧化氫和二氧化錳為固體與液體的混合物，不需要加熱，故從B和C選擇反應裝置，而根據題目要求，需要控制反應的速率，C帶有注射器，可以控制加入液體的量，從而達到控制反應速率的目的；固液分離的常用方法為過濾；【小問5詳解】①鐵絲燃燒產生高溫熔融物，若直接落于瓶底，造成集氣瓶受熱不均，引起集氣瓶炸裂，所以加入少量水，吸收熱量，避免集氣瓶炸裂，故填：防止高溫熔融物落于瓶底，造成集氣瓶炸裂②A.集氣瓶未裝滿水，造成內部殘留有空氣，收集氧氣不純，鐵絲不會燃燒，符合題意；B.鐵絲生銹，鐵被鐵銹覆蓋，無法與氧氣接觸，不會燃燒，符合題意；C.伸入集氣瓶過早，火柴燃燒消耗大量的氧氣，造成氧氣不足，鐵絲也無法燃燒，符合題意；D.集氣瓶的水是避免高溫熔融物落于瓶底，避免集氣瓶炸裂，不符合題意。故選ABC。③鐵與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：【小問6詳解】過氧化氫和二氧化錳反應放出熱量，造成內部溫度升高，大試管內空氣受熱膨脹，壓強變大，所以將紅墨水壓向右側，液面升高；故填：反應放熱，導致大試管內空氣受熱膨脹，壓強增大。17.愛好化學的小貝同學觀看了“大象牙膏”實驗的趣味視頻，對實驗產生了濃厚的興趣，于是小貝找來家里的食用堿、鈣片、爽身粉、白醋、檸檬水、廁所清潔劑、肥皂水等，創(chuàng)建了自己的實驗室，開啟“大象牙膏”模擬實驗的探究?！咎岢鰡栴}一】“大象牙膏”實驗中產生的氣體是什么？【查閱資料】1．“大象牙膏”實驗的主要原料是過氧化氫溶液、碘化鉀（KI）、發(fā)泡劑等。2．食用堿（含碳酸鈉）、鈣片（含碳酸鈣）、爽身粉（含碳酸鎂）、廁所清潔劑（含鹽酸）?！咀鞒霾孪搿慨a生的氣體猜想1：可能是O2；猜想2：可能是N2?！緦嶒灧治觥浚?）小貝分析猜想2不成立，理由是______。（2）小貝發(fā)現“大象牙膏”實驗壯觀且速度快，是因為有一種物質催化了過氧化氫的分解，根據主要原料的成分分析，此物質可能是______，由此推斷“大象牙膏”的反應原理是______（用化學方程式表示）。【提出問題二】利用家庭中的用品模擬“大象牙膏”實驗能否成功？【實驗分析】“大象牙膏“實驗的關鍵是物質混合后能產生大量氣體?！緦嶒炋骄俊块_啟“大象牙膏”模擬實驗：實驗一實驗二實驗三原料食用堿白醋鈣片廁所清潔劑爽身粉白醋反應現象產生氣泡產生氣泡產生氣泡（3）寫出實驗二中發(fā)生反應的化學方程式______?！驹u價交流】（4）小貝發(fā)現自己做的實驗效果遠不如“大象牙膏”實驗，她排除原料純度不夠、濃度低等原因之外，還發(fā)現一個關鍵原因是