第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)班主任職責(zé)范本班主任是學(xué)校中非常重要的一員，承擔(dān)著執(zhí)教、教育管理和學(xué)生輔導(dǎo)等多項(xiàng)職責(zé)。下面是一份關(guān)于學(xué)校實(shí)習(xí)班主任職責(zé)范本，供參考。一、教學(xué)管理職責(zé)1.落實(shí)教育教學(xué)方針政策，組織實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置。2.負(fù)責(zé)班級(jí)的教學(xué)工作，制定教學(xué)計(jì)劃、備課計(jì)劃，并確保教學(xué)進(jìn)程順利進(jìn)行。3.組織、指導(dǎo)并督促學(xué)生按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。4.全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)變化，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。5.組織并參與學(xué)科競(jìng)賽、活動(dòng)等教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。二、班級(jí)管理職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級(jí)的組織管理工作，包括班級(jí)會(huì)議的召開(kāi)、班級(jí)公告的發(fā)布等。2.組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體意識(shí)。3.學(xué)生考勤和課堂紀(jì)律管理，制定班級(jí)規(guī)章制度，并監(jiān)督學(xué)生遵守規(guī)章制度。4.關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題并給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。5.維護(hù)班級(jí)和諧穩(wěn)定的關(guān)系，解決班級(jí)內(nèi)部的矛盾和紛爭(zhēng)。三、家校溝通職責(zé)1.與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的教育教學(xué)情況和學(xué)生的表現(xiàn)。2.及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供學(xué)科選擇和學(xué)業(yè)規(guī)劃方面的建議。3.接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，與家長(zhǎng)溝通共同關(guān)心的問(wèn)題，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4.協(xié)調(diào)家校關(guān)系，處理家長(zhǎng)之間和學(xué)生之間的矛盾和紛爭(zhēng)，維護(hù)學(xué)校和家庭的和諧氛圍。四、學(xué)生輔導(dǎo)職責(zé)1.關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題并提供適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。2.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神。3.關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，提供相應(yīng)的培訓(xùn)和引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。4.做好學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生正確樹(shù)立人生觀、世界觀和價(jià)值觀。5.協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題，給予必要的指導(dǎo)和幫助。五、安全管理職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級(jí)的安全管理工作，確保學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。2.定期組織安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，確保學(xué)生的安全。4.及時(shí)了解學(xué)生的身體健康狀況，并與學(xué)校醫(yī)務(wù)室保持密切聯(lián)系，提供學(xué)生健康問(wèn)題的相關(guān)資料。以上是一份關(guān)于學(xué)校實(shí)習(xí)班主任職責(zé)的范本，班主任應(yīng)根據(jù)具體的學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。班主