.::;教務(wù)主任工作參考方案范文一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以全面進步教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以進步課堂教學(xué)有效性為突破口，加強教師隊伍建立，細化教學(xué)常規(guī)治理，扎實有效地開展教學(xué)研究活動，構(gòu)建"輕負擔，高效率"的課堂教學(xué)方式，為學(xué)生的可持續(xù)開展奠定堅實的根底，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校檔次，全面進步辦學(xué)程度。二、工作目的1、加強教學(xué)常規(guī)治理工作，嚴把五道關(guān)：備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)、檢測，在"有效、高效"上下功夫，實在進步常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。2、加強師資培訓(xùn)力度，抓名優(yōu)，重骨干，突出中堅力量，開展各類活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)定地提升教學(xué)程度。3、立足校本教研，開展"課例研究"教研活動，力請教學(xué)研究方式草根化，努力提升教師的教學(xué)藝術(shù)。4、加強教研組建立，接著開展教研組星級達標活動，創(chuàng)建特色教研組活動，使各教研的活動做到經(jīng)?；ｎ}化、系列化。5、關(guān)注學(xué)生生命生長，豐富校園文化活動，讓學(xué)生在活動中獲得文化的陶冶，精神的提升，人格的完善，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)三、工作要點和詳細措施㈠更新理念，讓學(xué)習(xí)成適應(yīng)。教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育理論的作用，我們要不時更新教育觀念，進步自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，樹立"活到老，學(xué)到老"的終生學(xué)習(xí)理念，本學(xué)期學(xué)校將接著開展教師讀書活動，讓學(xué)習(xí)成為一種適應(yīng)。平時要勤于學(xué)習(xí)，不時拓展、更新自己的知識構(gòu)造，使自己的知識更鮮活，思維更靈動。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學(xué)校教研室借助校園網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每個教研組要定期進展學(xué)習(xí)交流活動，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)理論，實現(xiàn)教育理論向理論行為的轉(zhuǎn)化。我們既要照亮學(xué)生也要開展自己，實現(xiàn)師生雙贏。㈡常規(guī)治理，向規(guī)范要質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量學(xué)校開展的生命線。本學(xué)期我們將接著發(fā)揚過去在治理教學(xué)工作中的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實開展日常教學(xué)工作，力爭從精細處入手，從細微處深化，樹立"質(zhì)量第一"的認識。1、接著重點抓好"備課、上課、作業(yè)、修改、輔導(dǎo)、評價"六個環(huán)節(jié)，實行規(guī)范化治理，實現(xiàn)"六化"目的，即："集體備課經(jīng)?；€人備課詳細化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化"。嚴格執(zhí)行課程打算。嚴格執(zhí)行課程打算，堅持按課表上課。倡導(dǎo)教師提早進教室，課中不隨意分開教室。杜絕隨意調(diào)課、換課現(xiàn)象。如需換、調(diào)課，必需經(jīng)教導(dǎo)處同意。行政巡課要常態(tài)化和規(guī)范化，做好常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)工作，及時覺察咨詢題，及時糾正。嚴格備課治理。本學(xué)期將接著進展學(xué)科小組集體備課和個人獨立備課相結(jié)合的方法。集體備課時，年級組教師共同研究教材，吃透教材，用活教材，同時充沛發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短。教師個人備課要備準目的、備透教材、備到學(xué)生、備活教法、備好咨詢題、備精習(xí)題、備足媒體，實在進步備課質(zhì)量。嚴格作業(yè)治理。作業(yè)的設(shè)計、布置、修改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)要在落實以"精選精講精練精批"和"有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾"為要求的"四精四必"上下功夫。作業(yè)修改要及時，書寫與格式要規(guī)范。2.加強隨堂聽課與個別指導(dǎo)。教導(dǎo)處將不定期對教師進展隨堂聽課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的治理。學(xué)校教導(dǎo)處組織人員將經(jīng)常深化課堂進展跟蹤聽課，看學(xué)生學(xué)習(xí)方法、看教師課前預(yù)備，看教師教學(xué)方法等，及時理解我校教師的教學(xué)情況，在聽課后要及時進展評課交流及個別指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)與交流中共同進步。3.嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。全體教師要強化質(zhì)量認識，充沛認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校開展的生命力。要認真做好單元檢測工作，認真進展試卷分析，科學(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)戰(zhàn)略，進展查缺補漏，彌補教學(xué)缺乏。努力做到檢測一次，研究一次，進步一次。4.抓好培優(yōu)補差工作。教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會傾聽，學(xué)會賞識。對一局部學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要尊重他們的人格，多一份愛心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：進步優(yōu)先，鼓舞優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，要嚴格要求，有任務(wù)，有戰(zhàn)略，有目的，引領(lǐng)其精益求精，向更優(yōu)秀邁進。5、改革課堂教學(xué)方式。積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成和學(xué)習(xí)才干的培養(yǎng)。接下落實學(xué)生才干培養(yǎng)目的，向課堂要質(zhì)量，向課堂要才干，向課堂要開展。㈢扎實教研，重研究高效率1.教研活動的上課、聽課、評課的要求上課：本學(xué)期教師上教研課在常態(tài)課、示范課、匯報課、交流課的根底上我們采取學(xué)校指定和個人申請相結(jié)合的方法，鼓舞廣闊教師大膽展現(xiàn)自我，鍛煉自己，錘煉藝術(shù)。聽課：本學(xué)期教師聽課要求如下：一般教師不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，中層以上指導(dǎo)不少于40節(jié)。要認真記好聽課筆記，課后及時與執(zhí)教教師交流，互相取長補短、共同促進。嚴禁不聽課而隨意剽竊聽課筆記現(xiàn)象。聽課主要落實"三看"：一看學(xué)生?？凑n堂有多少個學(xué)生提咨詢或回答了咨詢題，看學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)和才干是否充沛發(fā)揮。看學(xué)生的課堂參與面及層次，看后進生是否得到照顧。二看教師?？凑w咨詢題，看教師對本節(jié)課的目的，教學(xué)重難點的把握，看教師觀念的轉(zhuǎn)變，是如何處置教師、文本和學(xué)生之間的關(guān)系。教師是怎么樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獲取知識的過程，看教師是否關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)才干的培養(yǎng)。。三看效果。課要真實、樸實、扎實。真實，是課堂的生命，樸實是教師教風(fēng)的詳細表達，扎實是我們追求的目的?？丛摴?jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)和進步的過程?？催@節(jié)課教師設(shè)計的作業(yè)是否有針對性、實效性，且盡量在在課堂上留一定時間給學(xué)生做作業(yè)?？磳W(xué)生作業(yè)的書寫及完成的正確率。評課：每位教師一學(xué)期完成三節(jié)以上的評課，一節(jié)是為校本年段本學(xué)科的，一節(jié)為本校本學(xué)科其他年段的，一節(jié)為本校其他學(xué)科的，另外兩節(jié)是外校個學(xué)科的課(此兩節(jié)可以是口頭或書面評課)。中層以上指導(dǎo)至少完成六節(jié)評課。評課在聽課后一周內(nèi)完成并交教導(dǎo)處，一節(jié)評課內(nèi)容上傳學(xué)校教研組交流。。學(xué)校將有打算地組織教師外出聽課、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。外出學(xué)習(xí)的教師回校后，結(jié)合聽課、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的收獲和自己的感想，及時寫好體會上傳校園網(wǎng)，并傳達有關(guān)信息，到達"一人學(xué)習(xí)，多人受益"的效果。2.優(yōu)化教師展現(xiàn)活動：接著搭建教師生長的舞臺，在上學(xué)期的根底上，優(yōu)化瑞小教師講臺活動。本學(xué)期的內(nèi)容主要分為四個板塊：講述我的教學(xué)經(jīng)歷、分享我的教學(xué)經(jīng)歷(解讀教材)、展現(xiàn)我的讀書體會、交流我的教學(xué)反思，希望全體教師進步認識，積極參與，提升自我。3.夯實課例研究:教研活動要落實課題，圍繞主題，確定專題，處置難題，以"課例研究"的方式，落實每一次活動，倡導(dǎo)"一課多磨"、"一課多研"、"一課多改"的研究過程。即從備課、說課、上課、評課、反思等方面加以落實，進步課例研究的才干，進步教研效率，同時積累相關(guān)的資料。4.開展教學(xué)競賽活動：活動是教師的專業(yè)生長的有效途徑，本學(xué)期，結(jié)合上級教研室的相關(guān)活動及學(xué)校的特點，開展不同方式的教學(xué)競賽活動，主要有"瑞小首屆教學(xué)能手評比活動"、"教師教學(xué)設(shè)計及說課競賽"等，激發(fā)教師的潛能，促進教師的專業(yè)生長。5.校際聯(lián)誼課：接著采用"走進來，請進來"的方式，接著與兄弟學(xué)校聯(lián)誼，一起開展教研活動。我們將選派優(yōu)秀教師參與課堂教學(xué)研究，在活動中展現(xiàn)自我，進步課堂教學(xué)的程度。6、開好教學(xué)年會：認真開好201*年學(xué)校教學(xué)年會，做到"兩結(jié)合三新"：校內(nèi)和校外結(jié)合，教學(xué)與教研結(jié)合;教師新、內(nèi)容新、方式新。力爭以全新的狀態(tài)開好"十二五"開局之年的教學(xué)年會。㈣組織學(xué)生開展學(xué)科特色活動學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都是為了每一個學(xué)生的生命生長奠基，都是為了學(xué)生今后擁有幸福的人生。著眼于學(xué)生的生命，理性地對待活動，組織設(shè)計有效的校園文化活動，是我們追求的目的?；谌绱说恼J識，本學(xué)期要求各班注重班級文化建立，布置好教室，定期出好黑板報，宣傳百科知識，展現(xiàn)學(xué)生作品，開展競賽活動等，使教室成為學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的樂園;各學(xué)科教師組織學(xué)生開展學(xué)科特色活動至少一項，精心謀劃，認真組織，有序開展，讓學(xué)生在活動中激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)積極進取、合作交流、吃苦耐勞等精神，完善人格，獲得生長的歡樂。新學(xué)年，新目的，新希望，我們將堅決不移地落實科學(xué)開展觀，堅持"教學(xué)為中心，教研高效率、教改促開展"的原那么，進步責任，明確目的，齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，勤懇工作，開創(chuàng)新境地，結(jié)出新碩果。本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作主要活動布置九月份：1、制訂教學(xué)各類打算;2、召開一年級學(xué)生家長會;3、進展教室布置及評比;4、制定"三表"。5、教師展現(xiàn)活動。6、進展隨堂聽課。7、慶祝"教師節(jié)"小學(xué)生習(xí)作競賽。8、小學(xué)生英語單詞速記競賽。十月份：1、主題教學(xué)研究活動;(教學(xué)疑難咨詢題的診斷與戰(zhàn)略)2、校際聯(lián)誼活動;3、教師展現(xiàn)活動2(教材解讀)4、小學(xué)生經(jīng)典誦讀競賽。5、組織教師教學(xué)技能競賽。6、學(xué)校第3屆運動會。7、小學(xué)生郵票或明信片設(shè)計大賽。7、組織學(xué)生參與福清市第48屆中小學(xué)生田徑運動會。十一月份：1、教學(xué)設(shè)計與說課競賽2、組織開展"讀好書"活動;3、課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(語文以"讀寫結(jié)合"為主題"，數(shù)學(xué)以"學(xué)生有效學(xué)習(xí)"為主題，英語"重構(gòu)文本，彰顯活力"為主題，體、音、美以"展現(xiàn)學(xué)生個性"為主題);4、教師展現(xiàn)活動(3)(我的讀書體會);5、小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽