幼兒園中班德育：自己的事情自己做教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景本次教學(xué)設(shè)計的對象是幼兒園中班學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容主要涉及德育方面的教育。在幼兒園中班時期，孩子們逐漸具備了獨立自主的意識和行為能力，但仍然需要成人的指導(dǎo)和教育，以培養(yǎng)他們正確合理的價值觀，并使他們在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為方式。因此，此次教學(xué)設(shè)計選取了“自己的事情自己做”作為主題，旨在通過游戲、活動等形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會獨立思考、解決問題以及自主行動，培養(yǎng)他們的自理能力和家庭責(zé)任感，同時注重塑造他們良好的價值觀。二、教學(xué)目標(biāo)知識了解“自己的事情自己做”的內(nèi)容和意義；能夠歸納自己日常生活中需要自己獨立完成的事情；能夠清晰明確家庭成員的職責(zé)，認識家庭成員為自己付出的辛勤勞動以及維持家庭和諧的重要性。能力培養(yǎng)幼兒的自理能力和家庭責(zé)任感；提升幼兒的獨立思考和解決問題的能力；提高幼兒的語言表達、溝通交流的能力。情感價值觀培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識和團隊合作精神；培養(yǎng)幼兒的自信心和自尊心；培養(yǎng)幼兒正確的價值觀，形成積極向上的人生態(tài)度。三、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)方法以游戲、活動為主要教學(xué)手段，通過具體的案例和生活化的情境，引導(dǎo)幼兒親身參與，并在體驗中逐漸理解和掌握“自己的事情自己做”的概念和實踐方法。2.教學(xué)過程設(shè)計2.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師可以通過簡短的口頭介紹或是圖片展示，引入“自己的事情自己做”這個概念，并簡要說明其意義和重要性。這樣可以激發(fā)幼兒對主題的興趣和好奇心，為后續(xù)的教學(xué)活動打下良好的基礎(chǔ)。2.2活動設(shè)計2.2.1小盆友購物教學(xué)目的：培養(yǎng)幼兒的自理能力和購物意識。教學(xué)過程：教師組織幼兒到小超市/游戲角色扮演區(qū)，給幼兒一定的“零花錢”。給幼兒講解購物流程，并介紹一些超市商品的分類、價格等相關(guān)知識。帶領(lǐng)幼兒自主選擇商品、排隊結(jié)賬。小組活動：幼兒以小組形式，合理分配“零花錢”，購買自己需要的商品。教學(xué)反思：通過這個活動，幼兒可以理解購物的一般流程，學(xué)會如何消費理智，體驗購物的樂趣并提高自己的選擇和決策能力。此外，小組活動可以促進幼兒之間的交往、合作以及學(xué)習(xí)分享。2.2.2小保潔員教學(xué)目的：培養(yǎng)幼兒的自理能力和家庭責(zé)任感。教學(xué)過程：教師向幼兒介紹各個家庭成員的職責(zé)和貢獻，包括媽媽做飯、爸爸出門工作、姐姐讀書等。帶領(lǐng)幼兒分組清理環(huán)境，比如整理桌面、擦洗物品、幫助教師收拾玩具等。小組討論：幼兒小組內(nèi)討論、畫圖、制作小賀卡等方式，表達他們對家人的感激和理解。教學(xué)反思：通過這個活動，幼兒可以深入了解家庭成員的職責(zé)和重要性，提高自己的自理和家庭責(zé)任感，也可以增強幼兒之間的合作和團隊精神。2.2.3小講解員教學(xué)目的：提高幼兒的語言表達和溝通交流的能力。教學(xué)過程：教師收集一些常見的小知識或是游戲規(guī)則、故事等，讓幼兒小組內(nèi)部自行制定內(nèi)容，并推選一名小講解員。小組展示：每個小組的小講解員向大家介紹自己的內(nèi)容。教師提出相應(yīng)的問題，帶領(lǐng)幼兒們討論并梳理所學(xué)知識或體驗。教學(xué)反思：通過這個活動，幼兒可以鍛煉自己的表達能力和溝通交流技巧，在知識與體驗的共享中形成良好的互動和合作氛圍，也可以增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣并提高他們的學(xué)習(xí)效率。四、教學(xué)反思“幼兒園中班德育：自己的事情自己做”這個教學(xué)主題涉及到了幼兒的自理能力、家庭責(zé)任感和正確的價值觀等多個方面，是一個相對綜合而又有針對性的教育內(nèi)容。實際教學(xué)中，我們采取了游戲、活動等富有趣味性和互動性的教學(xué)方式，讓幼兒在愉悅的氛圍中獲取知識和體驗，并促進了幼兒之間的互動和合作。這次教學(xué)活動比較成功的地方在于，我們在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計時注重了教育的實踐性和針對性，并緊密結(jié)合幼兒的實際生活，讓他們在活動中享受到了學(xué)習(xí)的快樂。此外，我們也特別注意了教學(xué)過程中的互動和評價，注重激發(fā)幼兒的思考和表達，讓他們在教學(xué)活動中積極參與，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性。因此，我的教育理念是“傾聽與培育幼兒的獨立思考和自我實現(xiàn)的能力，引導(dǎo)孩子探索成長與學(xué)習(xí)的樂趣”?？傊?，通過這次教學(xué)設(shè)計與實施，不僅能夠提高幼兒的自理能力和責(zé)任感，也能夠培養(yǎng)他們的價值觀