2024屆河南省漯河五中學(xué)物理八年級第二學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．以下單位可以作為力的單位的是A．焦耳 B．瓦特 C．千克 D．牛頓2．足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們喜愛，踢出去的足球在水平草地上滾動過程中，以下兩個(gè)力是一對平衡力的是（）A．腳對球的作用力與草地對球的阻力B．腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力C．球向前的慣性力與草地對球的阻力D．球所受的重力與草地對球的支持力3．圖是中國第一款通用直升機(jī)直20，質(zhì)量為5t，在豎直方向加速直線上升的過程中，直20受到的升力為6×l04N，不計(jì)空氣阻力（g=10N/kg），下列說法中正確的是A．直20受到的重力為5×103N B．直20受到升力的方向?yàn)樨Q直向下C．直20受到的合力大小為l.1×l05N D．直20受到的合力大小為1×l04N4．生活中有很多地方涉及物理知識，有關(guān)如圖所示的例子說法錯誤的是()A．甲:A、B兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明力的作用是相互的B．乙:兵乓球能被球拍擊回，是因?yàn)槠古仪蛱p慣性容易改變C．丙:向左拉物體做加速運(yùn)動的過程中，水平桌面受到的壓力不變D．丁:推箱子不動，是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?．如圖所示，正方體甲、乙，甲的密度是乙的密度的4倍，甲、乙邊長之比為1：2，將甲放在乙的上面中央，乙放在水平地面上，甲對乙的壓強(qiáng)和乙對地面的壓強(qiáng)之比為A．1：2 B．2：1 C．3：4 D．4：36．下列實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是A．蚊子尖尖的口器B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖D．駱駝寬大的腳掌7．下列工具在正常使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．起子 B．核桃夾C．鉗子 D．食品夾8．如圖，將飛機(jī)機(jī)翼模型固定在托盤測力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)。當(dāng)無風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)示數(shù)為18N；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)的示數(shù)為10N。產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是A．吹風(fēng)能減少物體的質(zhì)量B．吹風(fēng)能減少物體所受的重力C．吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力D．吹風(fēng)使機(jī)翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力9．在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體，如圖所示，當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平．若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下面判斷正確的是A．p甲＞p乙F甲＝F乙B．p甲＝p乙F甲＞F乙C．p甲＝p乙F甲＜F乙D．p甲＜p乙F甲＝F乙10．如圖所示．杠桿上分別站著大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠桿自重不計(jì)．如果兩人同時(shí)以大小相等的速度向支點(diǎn)移動．則杠桿將（）A．仍能平衡B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．條件不夠，無法判斷11．如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在粗糙的水平桌面上，兩邊分別連接水平細(xì)線并通過定滑輪與質(zhì)量不同的鉤碼A、B相連，物體M保持靜止（線重和線與滑輪間的摩擦不計(jì)），對物體M受力分析正確的是A．不受摩擦力的作用B．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右C．水平方向所受的合力不為零D．豎直方向所受的合力不為零12．關(guān)于功率，下列說法正確的是：A．功率表示做功的快慢程度B．機(jī)械效率越大，機(jī)械的功率就越大C．機(jī)器的功率越大，所做的功就越多D．使用省力的機(jī)械，可以提高機(jī)械做功的功率二、填空題13．根據(jù)入射光線和折射光線，在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R.（_____）14．無人機(jī)利用攜帶的焦距一定的微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍，來自地面景物的光通過攝像機(jī)鏡頭，會聚在感光晶片上，形成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像；當(dāng)無人機(jī)上升時(shí)，需________(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離，才能拍攝到清晰的畫面．15．由表可知，1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量Q為________焦;相等質(zhì)量的水和煤油在相同的環(huán)境條件下同時(shí)加熱，水升溫比煤油____(選填“快"或“慢”);1千克銅溫度升高20℃,它的比熱容將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。比熱容:焦/(千克?℃)煤油鋁水銅16．用力踢足球，腳會感到疼，是因?yàn)槲矬w間力的作用是_____的，足球離開腳后繼續(xù)在草地上滾動是因?yàn)樽闱蚓哂衉_______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩，另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)。小華選用這些器材，探究“利用動滑輪提升重物時(shí)，總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用調(diào)好的彈簧測力計(jì)分別測出幾個(gè)鉤碼和一個(gè)動滑輪所受的重力，分別用G和G動表示。如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計(jì)測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。②更換另一個(gè)動滑輪，保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s，用彈簧測力計(jì)測出動滑輪所受重力G動，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。③根據(jù)W總=Fs算出總功，并將W總記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問題。（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)）：（1）小華計(jì)劃探究的問題中的自變量是_________；（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小華實(shí)際探究的是總功與____________是否有關(guān)；（3）針對小華計(jì)劃探究的問題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，應(yīng)改變________。18．（8分）愛米同學(xué)發(fā)現(xiàn)爸媽同時(shí)買了新鞋，她很好奇，想知道誰的新鞋防滑更好。于是愛米找來一個(gè)彈簧測力計(jì)、兩個(gè)粘鉤，進(jìn)行如下探究:（1）如圖愛米將粘鉤分別粘在兩只新鞋跟上，放在同一塊水平地板上，分別用彈簧測力計(jì)沿著________方向拉動，使之做________運(yùn)動，測出滑動摩擦力大小進(jìn)行比較。請你說出:測量摩擦力的原理是________。愛米忽然想到爸媽鞋的質(zhì)量不等，測量結(jié)果無效。（2）愛米又重新實(shí)驗(yàn):將兩只鞋摞起來，目的是控制________。媽鞋在下面測一次摩擦力，爸鞋在下面測一次摩擦力，然后比較摩擦力大小。愛米又想到爸媽鞋底的面積不等，對地板的壓強(qiáng)一定________（選填“相同”或“不同”)，這________(選填“可能”或“不可能”)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。19．（8分）如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB<mC，hA=hC>hB）推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止．（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇______兩圖來進(jìn)行比較．實(shí)驗(yàn)中通過觀察______的大小，來判斷小球動能的大?。畬?shí)驗(yàn)中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是______；（2）要研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇______兩圖來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的；（4）小王根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：紙盒、小球最終都停下來了，所以它們的機(jī)械能最終都消失了．你認(rèn)為小王的觀點(diǎn)是______（選填“正確”或錯誤"）的．四、作圖題20．（8分）如圖所示，用繩子將電線桿豎起，請畫出此時(shí)拉力F的力臂l.21．（8分）如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘．請?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動力F1的示意圖．（______）五、計(jì)算題22．（10分）隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的材料搬運(yùn)方案（其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦）．（1）計(jì)算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力？（2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（如圖乙所示）是否會更省力一些，請你你通過計(jì)算說明小明爸爸的想法是否正確．（3）求兩種方案的機(jī)械效率之比？23．（12分）如圖所示，容器內(nèi)裝有足量的水，現(xiàn)通過定滑輪用彈簧測力計(jì)拉正方體木塊，使它全部浸沒在水中。已知木塊的體積為1×10-3m3,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，不計(jì)繩重、摩擦，（g取10N/kg），求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的質(zhì)量。

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

在國際單位制中，A．焦耳是功和能量的基本單位。故A不符合題意；B．瓦特是功率的基本單位。故B不符合題意；C．千克是質(zhì)量的基本單位。故C不符合題意。D．牛頓是力的基本單位。故D符合題意；2、D【解題分析】

AB.足球離開腳后，在滾動過程中，腳不再對球施加力的作用，故AB錯誤；C.慣性是物體的一種性質(zhì)，不是力，故C錯誤；D.球所受的重力與草地對球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確.故選D3、D【解題分析】

A．直升機(jī)質(zhì)量為5t，則其受到的重力為：G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A錯誤。B．直升機(jī)豎直方向加速直線上升，所以其受到升力的方向?yàn)樨Q直向上。故B錯誤。C．D．直升機(jī)受到豎直向下的重力G=5×104N，豎直向上的升力F=6×l04N，則其受到的合力大小為：F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C錯誤，D正確。4、B【解題分析】

A．兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明物體間力的作用是相互的；故A正確；B．乒乓球能被球拍擊回是因?yàn)槠古仪蛱p，其慣性較??；故B錯誤；C．在木塊被拉回桌面的過程中，木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力，木塊對桌面的壓力不變；故C正確；D．推箱子不動，箱子受到平衡力的作用，故水平推力等于摩擦力；故D正確；5、D【解題分析】

知道正方體甲、乙的邊長之比，根據(jù)V=L3求出體積之比，根據(jù)S=L2求出底面積之比，又知道兩者的密度之比，根據(jù)密度公式和G=mg求出重力之比；水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)壓強(qiáng)公式分別表示出兩種情況下對地面的壓強(qiáng)，進(jìn)一步得出壓強(qiáng)之比．【題目詳解】由題意可知：，，ρ甲=4ρ乙，物體放在水平面上，可得：甲對乙的壓力：；乙對地面的壓力：；由得甲對乙的壓強(qiáng)和乙對地面的壓強(qiáng)之比為：.故ABC錯誤，D正確．故選D.6、D【解題分析】

A．蚊子尖尖的口器，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A錯誤；B．篆刻刀的刀刃很鋒利，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B錯誤；C．破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C錯誤；D．駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)．故D正確；【題目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是增大和減小壓強(qiáng)的方法，牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)，反之減小壓強(qiáng)．7、D【解題分析】

A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費(fèi)距離杠桿。B、核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費(fèi)距離杠桿。C、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力、費(fèi)距離杠桿。D、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力、省距離杠桿。8、C【解題分析】

機(jī)翼模型固定在托盤測力計(jì)上，無風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)示數(shù)為18N，等于機(jī)翼模型的重力；因?yàn)闄C(jī)翼模型上表面彎曲，下表面平直，當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強(qiáng)小，機(jī)翼模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力。因?yàn)闄C(jī)翼模型對托盤測力計(jì)的壓力等于機(jī)翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機(jī)翼模型對托盤測力計(jì)的壓力減小了，小于機(jī)翼模型的重力，故托盤測力計(jì)的示數(shù)為10N.A．質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，吹風(fēng)不能減少物體的質(zhì)量，B．重力與質(zhì)量有關(guān)，吹風(fēng)不能減少物體所受的重力，CD．吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力，故C正確，D錯誤。9、A【解題分析】

BC．根據(jù)題意知道，兩物體完全相同，甲中是漂浮，乙中是懸浮，都處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，即物體所受浮力大小都等于物體的重力，所以，在甲乙兩種液體中受到的浮力相等，F(xiàn)甲=F乙；故BC錯誤；AD．又因?yàn)槲矬w在甲中浸入液面的體積比乙中的小，由F浮=ρ液gV排知道，

ρ甲＞ρ乙，

由p=ρ液gh知道，由于液面高度相同，所以

p甲＞p乙。故A正確，D錯誤。10、C【解題分析】

設(shè)大人為G，小孩為g，大人距離杠桿中心為L，小孩為l，因?yàn)関相等，所以在相同的時(shí)間△L相等，根據(jù)杠桿原理，原來有GL=gl，現(xiàn)在是G（L-△L）與g（l-△L）比較，因?yàn)?G大人>G小孩),所以上式前者小于后者，所以選C．11、B【解題分析】

根據(jù)題意知道，線重和滑輪的摩擦不計(jì)，由于鉤碼A、B的質(zhì)量不同，所以不知道GA、GB的大小關(guān)系，若GA＞GB，則當(dāng)物體M靜止時(shí)，此物體水平方向受力平衡，即GA=GB+f，所以摩擦力的方向水平向右；若GA＜GB，此時(shí)物體M處于平衡狀態(tài)，則物體水平方向受力平衡，即GB=GA+f，所以摩擦力的方向水平向左；所以當(dāng)GA≠GB時(shí)，物體一定受摩擦力作用，故A錯誤，B正確；由于物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，所以，此物體水平方向受力平衡，合力為零，故C錯誤；M在豎直方向上受重力和桌面對M的支持力，是一對平衡力，合力為零，故D錯誤，故選B。12、A【解題分析】

A.功率表示做功的快慢程度，功率越大，表示做功越快，故A正確；B.機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，機(jī)械效率的大小與機(jī)械的功率大小沒有必然的聯(lián)系，故B錯誤；C.不知道做功的時(shí)間的情況下，機(jī)器的功率越大，做的功不一定就越多，故C錯誤；D.功率表示做功的快慢程度，與機(jī)械的省力情況無關(guān)，故D錯誤。故選A.【題目點(diǎn)撥】單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率．功率是表示做功快慢的物理量．功率得到計(jì)算公式為P＝Wt二、填空題13、【解題分析】

由圖知道，從焦點(diǎn)發(fā)出的光線，經(jīng)透鏡后變?yōu)槠叫泄饩€，說明該透鏡對光線有會聚作用，即該透鏡為凸透鏡，如圖所示：

14、縮小減小【解題分析】

攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，其成像的原理是：當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；當(dāng)物距增大時(shí)，像距減小，也就是當(dāng)無人機(jī)高度上升時(shí)增大了物距，這時(shí)需減小鏡頭與感光晶片的距離，才能拍攝到清晰的畫面．15、慢不變【解題分析】

[1]由表可知，煤油的比熱容為J/(kg?℃)，則1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量為：Q=cm△t=J/(kg?℃)×1kg×10℃=J；[2]水和煤油的質(zhì)量相等，在相同的環(huán)境條件下加熱相同時(shí)間吸收的熱量相同，由于水的比熱容大于煤油的比熱容，由Q=cm△t得△t=可知，水升高的溫度比煤油升高的溫度低，即水升溫比煤油慢；[3]比熱容是表示物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，所以1千克銅溫度升高20℃，它的比熱容將不變。16、相互慣性【解題分析】

第一空．運(yùn)動員用腳踢足球，腳對足球施加了一個(gè)力的作用，由于物體間力的作用是相互的，腳也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧?，所以腳感到疼痛；第二空．足球離開腳之前處于運(yùn)動狀態(tài)，離開腳后，由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以繼續(xù)向前運(yùn)動。三、實(shí)驗(yàn)題17、被提升物體所受重力動滑輪所受重力被提升物體所受重力【解題分析】

第一空．因?yàn)樘骄康膯栴}是“利用動滑輪提升重

物時(shí)，總功與被提升的物體所受的重力大小是

否有關(guān)”，因此自變量是被提升物體所受重力，

因變量是總功；第二空．由步驟①②可知，變量為動滑輪所受重

力，因此小華實(shí)際探究的是總功與動滑輪所受

重力是否有關(guān)；第三空．因?yàn)樘骄康膯栴}是“利用動滑輪提升重

物時(shí)，總功與被提升的物體所受的重力大小是

否有關(guān)”因此動滑輪不應(yīng)更換，因此在實(shí)驗(yàn)步

驟②中，應(yīng)改變被提升物體所受重力。18、水平勻速直線二力平衡壓力相同不同不可能【解題分析】

第一空、第二空、第三空：在測量滑動摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)用了二力平衡的原理，用彈簧測力計(jì)在水平方向上勻速拉動鞋子，此時(shí)水平方向上受力平衡，摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)拉力的大小，通過彈簧測力計(jì)即可得出摩擦力的大?。坏谒目眨疁y量兩只鞋底摩擦力大小時(shí)應(yīng)控制壓力大小相同，將兩只鞋摞起來，無論那只鞋在下，此時(shí)鞋對地面的壓力均相等；第五空．壓力相等，受力面積不同，由可知對地板的壓強(qiáng)不同；第六空．影響滑動摩擦力的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，與受力面積無關(guān)，所以兩只鞋底的面積不同不影響實(shí)驗(yàn)的效果。19、a、c紙盒移動的距離讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下a、b不能錯誤