第13課現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流目標素養(yǎng)1.通過了解歷史上的著名戰(zhàn)爭,理解戰(zhàn)爭對人類文化的破壞,以及造成的文化斷裂2.認識戰(zhàn)爭在客觀上又為不同文化的碰撞提供了契機知識概覽一、第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識的覺醒1.背景(1)第一次世界大戰(zhàn)前,東歐和東南歐的被壓迫民族,已經(jīng)有

民族獨立

愿望和行動。

(2)第一次世界大戰(zhàn)客觀上將自由、民主與民族獨立的思想進一步傳播到歐洲、西亞和北非各地。2.影響(1)改變了歐洲、西亞和北非的

政治版圖

。第一次世界大戰(zhàn)后期,俄羅斯帝國、奧匈帝國、德意志帝國和奧斯曼帝國紛紛解體,在這些帝國的廢墟上誕生了一系列民族獨立國家。

(2)對殖民地半殖民地的影響。①

民族自決

原則在殖民地傳播開來,成為指導當?shù)厝嗣駷楠毩?、民主而斗爭的武器?/p>

②殖民地人民的民族解放運動形成20世紀

第一次民族民主運動

的高潮,世界殖民體系開始解體。

亞洲中國

五四運動

爆發(fā),中國先進的知識分子猛醒,開始接受馬克思列寧主義,推動了中國共產(chǎn)黨成立

法屬“印度支那”胡志明在法國參加了共產(chǎn)黨,轉(zhuǎn)向了以

民族解放斗爭

來爭取國家獨立

印度甘地領(lǐng)導的

非暴力不合作運動

持續(xù)開展,尼赫魯比甘地更加明確地提出了要求印度完全獨立的政治目標,并為之奮斗

非洲埃及華夫脫運動拉丁美洲尼加拉瓜桑迪諾抗美斗爭墨西哥卡德納斯改革二、第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解1.第二次世界大戰(zhàn)期間(1)措施:為了徹底打敗法西斯侵略者,反法西斯聯(lián)盟通過一系列聲明、宣言等,在政治理論上進一步確立了民族自決原則與廢除殖民主義的正義性,明確支持殖民地、半殖民地的獨立要求。(2)結(jié)果:

朝鮮

獲得了獨立,中國收復(fù)了

臺灣

。

2.第二次世界大戰(zhàn)后(1)背景:隨著殖民主義的急速衰落、亞非拉地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和民族民主意識更為廣泛的傳播,

第二次民族民主革命

浪潮席卷了所有帝國主義列強的殖民地和半殖民地。

(2)表現(xiàn):英帝國很快解體;法國總統(tǒng)戴高樂簽署《

埃維昂協(xié)議

》,承認阿爾及利亞獨立。

(3)影響:世界殖民體系最終土崩瓦解,退出了歷史舞臺。微思考

材料

第二次世界大戰(zhàn)期間,由于數(shù)百萬殖民地居民在同盟國和日本的軍隊和勞改營中服役,這種世界范圍的殖民地覺醒得到了進一步的促進?！缭诘谝淮问澜绱髴?zhàn)期間一樣,老百姓不僅受到了某些地區(qū)的戰(zhàn)爭造成的窮困和苦難的影響,而且還受到了同盟國關(guān)于自由和民族自決的宣傳的影響?！幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析第二次世界大戰(zhàn)后殖民地革命爆發(fā)的原因。提示:原因:殖民國家實力遭到極大削弱;殖民地人民深受自由和民族自決等思想的影響,民族民主意識在世界范圍內(nèi)覺醒;殖民地力量得到發(fā)展。三、第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家的文化發(fā)展1.印度:統(tǒng)治精英接受來自西方的自由主義、民族主義和社會主義思想中的一些基本價值取向,同時注重發(fā)展傳統(tǒng)文化;崇尚

甘地思想

,尊重宗教信仰的多樣性。

2.新加坡、韓國:都注意發(fā)揚

儒家

文化的精華,同時又注意吸收西方文化的精華,努力創(chuàng)造一種現(xiàn)代的東方文化。

3.埃及:進一步消除殖民主義影響,復(fù)興

民族文化

?，F(xiàn)代埃及文化是具有非洲特點的阿拉伯文化,并帶有歐洲和西亞等地的文化元素。

微點撥

新加坡的儒家思想是由早期移民傳入的,以民俗文化為主,重視孝道和手足之情。尋根意識是新加坡華人的一種根深蒂固的觀念。儒家文化在新加坡的傳播及發(fā)展過程中,一方面堅持了自身的基本價值觀,另一方面為適應(yīng)這個國家的政治、經(jīng)濟發(fā)展特點,不斷地進行重塑。材料二

法國駐“印度支那”總督于1926年寫道:“這場用鮮血覆蓋整個歐洲的戰(zhàn)爭……在距我們遙遠的國度里喚起了一種獨立的意識?！谶^去幾年中,一切都發(fā)生了變化。人們、觀念和亞洲本身都在改變。”——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三

尊重各民族自由選擇其所賴以生存的政府形式的權(quán)利。各民族中的主權(quán)和自治權(quán)有橫遭剝奪者,兩國俱欲設(shè)法予以恢復(fù)?！?941年8月英、美兩國首腦簽訂的《大西洋憲章》問題探究:(1)根據(jù)材料一,分析非暴力不合作運動的目標。概括指出“不合作”的范圍涉及哪些具體的社會部門或領(lǐng)域。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出“獨立的意識”與“亞洲本身都在改變”的含義。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,指出英、美兩國首腦這樣做的理由。提示:(1)目標:爭取印度自治。涉及的社會部門或領(lǐng)域:立法、行政、司法、教育、手工業(yè)、稅務(wù)等。(2)含義:“獨立的意識”指民族自決原則的傳播,喚醒了殖民地、半殖民地人民的民族獨立意識;“亞洲本身都在改變”指第一次世界大戰(zhàn)后亞洲掀起了爭取民族獨立和解放的斗爭。(3)理由:為徹底打敗法西斯侵略者,支持殖民地、半殖民地各民族人民的獨立要求。核心歸納第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動的特點(1)從發(fā)展道路看,各國發(fā)展不平衡。(2)從斗爭方式看,從孤立的、分散的、自發(fā)的斗爭方式走向普遍的、集中的、自覺的斗爭方式。(3)從領(lǐng)導階級看,民族資產(chǎn)階級的革命性大大增強;資產(chǎn)階級領(lǐng)導的民族民主運動成為主流;無產(chǎn)階級革命政黨建立。(4)從運動性質(zhì)看,具有反法西斯性質(zhì)(如埃塞俄比亞抗意斗爭)。學以致用甘地認為,非暴力是追求真理,即非暴力是認識真理的手段,是強者的武器。這種學說在當時爭取民族解放的運動中所起的積極作用是(

)A.不利于甘地非暴力思想的宣傳B.為譴責英國殖民壓迫提供了革命武器C.有利于印度資產(chǎn)階級發(fā)動群眾進行斗爭D.有利于防止工農(nóng)運動的深入發(fā)展答案:C解析:甘地提出非暴力思想時,印度面臨的主要任務(wù)是擺脫英國的殖民統(tǒng)治,贏得民族獨立。甘地的這種思想有利于將印度人民團結(jié)在“真理”這一統(tǒng)一的思想之下,有利于發(fā)動群眾進行斗爭,故C項正確。一、選擇題1.第一次世界大戰(zhàn)期間,英法將其殖民地士兵大量投入戰(zhàn)場。在幫助宗主國作戰(zhàn)并取得勝利的過程中,殖民地人民認識到,白人不是天命所注定的應(yīng)當統(tǒng)治有色人種的種族。由此殖民地人民(

)A.掀起了民族獨立運動 B.復(fù)興民族傳統(tǒng)文化C.建立了新興民族國家 D.進行社會主義革命答案:A解析:結(jié)合所學知識,可知受第一次世界大戰(zhàn)的影響,殖民地人民的民族民主意識覺醒,這促使廣大殖民地人民掀起了民族獨立運動,A項正確;復(fù)興民族傳統(tǒng)文化與種族平等觀念產(chǎn)生無關(guān),排除B項;新興民族國家紛紛建立是在第二次世界大戰(zhàn)后,排除C項;殖民地人民進行社會主義革命的原因是受到十月革命的影響,并非民族民主意識覺醒的必然產(chǎn)物,排除D項。2.有人認為,兩次世界大戰(zhàn)雖然對人類文化造成巨大的破壞,但戰(zhàn)爭中不同文化的交鋒所帶來的進步作用也是客觀存在的。該學者側(cè)重強調(diào)的是(

)A.現(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類帶來巨大災(zāi)難B.思想文化在戰(zhàn)爭期間加速發(fā)展C.戰(zhàn)爭為文化碰撞交流提供契機D.戰(zhàn)爭的進步性往往大于破壞性答案:C解析:根據(jù)題干材料“戰(zhàn)爭中不同文化的交鋒所帶來的進步作用也是客觀存在的”,可知戰(zhàn)爭為思想文化的交流提供了契機,C項正確;現(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類帶來巨大災(zāi)難與題干材料主旨不符,排除A項;題干材料沒有涉及戰(zhàn)爭期間思想文化加速發(fā)展,排除B項;D項與史實不符,故排除。3.在反對英國占領(lǐng)的斗爭中,埃及頒布了憲法,規(guī)定內(nèi)閣向議會負責,議會有權(quán)討論國家預(yù)算,從而削弱了英、法的財政監(jiān)督權(quán)。從中可以看出(

)A.埃及完成了民主化進程B.英國承認了埃及獨立C.埃及的政治建設(shè)是反對英國統(tǒng)治的重要手段D.埃及的政治建設(shè)深受美國政治體制的影響答案:C解析:題干材料沒有反映A、B兩項,故排除;根據(jù)題干材料“埃及頒布了憲法,規(guī)定內(nèi)閣向議會負責”,可知C項正確;題干材料沒有涉及美國政治體制的內(nèi)容,故D項錯誤。世紀60年代,非洲的民族獨立運動風起云涌。僅1960年就有17個非洲國家宣布獨立,這一年被稱為“非洲年”。之后,又有15個國家相繼獨立,到20世紀60年代末,非洲獨立國家的總數(shù)已達41個,約占非洲總面積的84%,總?cè)丝诘?8%。材料說明了(

)A.民族解放是不可抗拒的歷史潮流B.帝國主義的殖民體系徹底瓦解C.國際合作有利于應(yīng)對全球挑戰(zhàn)D.地區(qū)沖突和民族矛盾不斷激化A解析:題干材料反映了20世紀60年代非洲民族獨立運動的浪潮,故選A項;B、C、D三項均不符合題意,排除。二、非選擇題5.閱讀材料,回答問題。材料

第一次世界大戰(zhàn)后,亞非拉各殖民地半殖民地國家的民族解放運動普遍出現(xiàn)高漲的形勢。在亞洲,繼資產(chǎn)階級革命后又出現(xiàn)五四運動新革命形勢發(fā)展、印度的非暴力不合作運動等;在非洲,埃及爆發(fā)了反英獨立運動;在拉丁美洲,雖沒有廣泛的暴力武裝革命,但也出現(xiàn)了較大規(guī)模的工人罷工和農(nóng)民運動。反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,極大地改變了世界范圍內(nèi)的力量對比,出現(xiàn)了新的政治格局。第二次世界大戰(zhàn)的勝利,為殖民地半殖民地的解放事業(yè)開辟了更加廣闊的道路。以民族民主革命為主要內(nèi)容的革命烽火燃遍了整個亞非拉美地區(qū)。第二次世界大戰(zhàn)前殖民地、附屬國人口為億,總面積為7

800萬平方千米。到1959年,殖民地人口減少為億,面積僅剩2

550萬平方千米?！幾酝醮毫贾骶帯缎戮幨澜绗F(xiàn)代史(1900—1988)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出兩次世界大戰(zhàn)后民族解放運動的發(fā)展有何