2022年中考物理二輪復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練:力(無答案)_第1頁
2022年中考物理二輪復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練:力(無答案)_第2頁
2022年中考物理二輪復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練:力(無答案)_第3頁
2022年中考物理二輪復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練:力(無答案)_第4頁
2022年中考物理二輪復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練:力(無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年中考物理一輪復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練:力

一、選擇題

1、下列估測中最接近實際的是()

A.新型冠狀病毒的直徑約為100mm

B.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為-10℃

C.2個雞蛋受到的重力大小約為1N

D.人正常步行速度約為6m/s

2、如圖所示,跳水運動員在起跳前壓彎跳板,因跳板形變后要恢復(fù)原狀所產(chǎn)生的力是

A.腳對跳板的壓力B.跳板對腳的支持力

C.跳板受到的重力D.運動員受到的重力

3、如圖所示,乒乓球是我國的國球也是同學(xué)們喜愛的運動項目之一.下列關(guān)于乒乓球受力

及運動的說法中,錯誤的是

A.用球拍擊球時,乒乓球與球拍之間的作用力是彈力

B.乒乓球既是受力物體同時也是施力物體

C.運動的乒乓球在碰到桌面后會改變運動方向,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

D.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的大小有關(guān)

4、下列說法正確的是()

A.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向與電流方向相同

B.小明同學(xué)在校運動會上跳遠時要助跑,助跑是為了增大自己的慣性

C.有人不小心讓西瓜滑落掉到地面上摔碎了,地面沒有受損,是因為碰撞時地面沒有受到彈

力的作用

D.運動員跑步時穿上有鞋釘?shù)男菫榱嗽黾有着c地面的摩擦力

5,下列關(guān)于力的說法中正確的是

A.兩個物體不接觸就一定不產(chǎn)生力

B.摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反

C.浸沒在水中向上運動的物體浮力可能小于重力

D.隨著生產(chǎn)力的提高人類將會制造出既省力又省距離的機械

6、下列關(guān)于生活情境時的說法正確的是()

A.汽車油箱里的燃油越少,燃油的熱值也越小

B.用手托著水杯時,水杯對手的壓力一定等于手對水杯的支持力

C.推水平地面上的木箱沒有推動,此時木箱不受摩擦力的作用

D.人由站立到蹲下的過程中重力不做功

7、研究力的作用時,兩個小孩共同提起一桶水,與一個成年人提起同一桶水的效果相同。

下列研究問題的方法與此相同的是()

A.研究磁場性質(zhì)時,用磁感線來描述磁場的分布

B.研究物體對光的反射時,將其分為鏡面反射和漫反射

C.研究固、液、氣三態(tài)物質(zhì)的宏觀特性時,找出它們的異同點

D.研究并聯(lián)電阻特點時,用兩個15歐的電阻并聯(lián)替代一個7.5歐的電阻

8、“梅西在發(fā)任意球時,能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門”,該現(xiàn)象說明()

A.力的作用是相互的B.力可以改變物體的形狀

C.力可以改變物體的運動狀態(tài)D.以上說都不對

9、下列物理量的描述與實際相符的是()

A.洗澡時感覺最舒適的熱水溫度是70℃

B.普通壁掛式空調(diào)正常工作電流約為0.5A

C.一標準大氣壓下你的拇指指甲蓋受到大氣壓力約為IN

D.一個普通成年人的質(zhì)量大約是60kg

10、校園內(nèi)不允許追逐打鬧,小黃不遵守校規(guī),在追逐打鬧過程中撞掉了小方一顆牙,自己

額頭也腫了,下列相關(guān)力學(xué)知識的描述,最合理的是()

A.力的作用效果只跟力的大小有關(guān)

B.力的作用是相互的

C.接觸的兩物體間一定能產(chǎn)生力

D.力能改變物體的運動狀態(tài)

11、下列運動場景中,對力的作用效果的描述與其他選項不同的是()

A.踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線

B.跳水運動員壓彎跳板

C.籃球碰到籃板改變運動方向

D.百米短跑運動員加速沖過終點

12、下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是()

A.火箭升空過程不斷噴射高溫燃氣

B.坦克裝有寬大的履帶

C.醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液

D.用吸管將杯中飲料吸入口中

13、下列有關(guān)力的說法中,正確的是()

A.產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用

B.一個物體也能產(chǎn)生力的作用

C.力能脫離物體而存在

D.相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用

二、填空題

1、由高性能復(fù)合材料制成的撐桿,是決定撐桿跳高勝負的重要因素,因此制造撐桿的材料

應(yīng)具有較小的密度和較好的—性.如圖所示,運動員劉飛亮壓桿騰空時撐桿彎曲了,說明

力可以改變物體的.

2、牽引車將停放在機庫的戰(zhàn)斗機拖出的過程中,說明力可以改變物體的;戰(zhàn)斗機機翼

下平上凸,目的是使戰(zhàn)機飛行時機翼下方空氣的流速小于機翼上方空氣的流速,從而使機翼

下方空氣的壓強機翼上方空氣的壓強(選填“大于”、“等于”或“小于”);戰(zhàn)斗機

在進入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是戰(zhàn)斗機的慣性(選填“增大”或“減小”),從而增

強戰(zhàn)斗機機動性.

3、牽引車將停放在機庫的戰(zhàn)斗機拖出的過程中,說明力可以改變物體的;戰(zhàn)斗機機翼

下平上凸,目的是使戰(zhàn)機飛行時機翼下方空氣的流速小于機翼上方空氣的流速,從而使機翼

下方空氣的壓強機翼上方空氣的壓強(選填“大于”、“等于”或“小于”);戰(zhàn)斗機

在進入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是戰(zhàn)斗機的慣性(選填“增大”或“減小”),從而增

強戰(zhàn)斗機機動性.

4、按壓式圓珠筆從透明部分能看到筆芯,這是光的現(xiàn)象;如圖所示,把筆向下按

壓過程中,內(nèi)部彈簧被壓縮,說明力可以改變物體的;再按壓一次,松開手后彈簧

能恢復(fù)原狀,說明彈簧發(fā)生的是形變,彈簧恢復(fù)原狀的過程中,以筆的外殼為參照

物筆芯是的。

5、如圖所示,當電風(fēng)扇工作時,空氣會由靜止流動起來,這說明力能;同時小車將向

(選填“左”或“右”)運動,原因是o

6、通過銀幕,看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作,的確是一件很酷的事情。假如你自

己是在太空中工作的宇航員,在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石,你用力向前將它

推開……

請你展開想象,你將會怎樣?,其原因是

7、洪湖介于荊州的洪湖市和監(jiān)利縣之間,是中國第七、湖北第一大淡水湖。如圖,小華和

爺爺在洪湖劃船觀光時,驚喜地發(fā)現(xiàn)水面下有游動的魚。“魚”是光的_____形成的虛像。

槳劃水時發(fā)出聲音,這聲音主要是由槳和水的產(chǎn)生的,由_____傳入人耳。爺爺用槳

劃水時,船向前行,這里利用了力的作用是的。

8、如圖所示是一只小鳥正在飛離水面時的情景,小鳥向上飛行時,它在水中像的大小

將(填“變大”“變小”或“不變”)。小鳥飛行到距水面2m時,小鳥與它在水

中的像相距m.小鳥在起飛時,要向下扇動翅膀,這是因為物體間力的作用

是的。

三、實驗,探究題

1、請解答下列兩個力學(xué)實驗問題。

圖1

(1)用圖1的實驗裝置探究“力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,裝置由鋼片和鉤碼等組成。

實驗中是通過鋼片的形變程度反映力的作用效果,每個鉤碼重為以

①比較甲、乙實驗可得:力的作用效果與力的有關(guān)。

②比較甲、丁實驗可得:0

③比較______實驗可得:力的作用效果與力的作用點有關(guān)。

(2)用如圖2裝置,模擬伽俐略“推斷物體不受力時的運動情況”的實驗。實驗中,讓同

一小車從同一斜面同一高度由滑下,讓小車分別在鋪有毛巾、棉布和木板的水平面上

運動。實驗發(fā)現(xiàn):小車在較粗糙的毛巾表面上運動的距離最短,在較光滑的木板表面上運動

的距離最長,說明在其它條件相同時,運動小車受到阻力越,運動的距離越長;假如平

面足夠光滑,小車不受阻力(空氣阻力也排除),運動小車將做運動。

2、如圖所示,使一薄鋼條下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁

各圖所示的形變,如果件=F3=F>F2,則:

⑴由甲、乙兩圖可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的有關(guān).

(2)由圖和圖可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān).

(3)要說明力的作用效果與力的作用點有關(guān),可以選擇圖_______和圖.

3、(1)如圖甲所示,用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力£,可將彈簧上端點從

位置。拉伸到位置4說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生_______.用另一個彈簧測力計

在同一根彈簧的上端點施加一個較大的力可將彈簧上端點從位置。拉伸到位置A請你

根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果,提出一個可探究的科學(xué)問題:.

(2)如圖乙所示,現(xiàn)用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個

方向相反的力£、片,將彈簧上端點從位置。拉伸到位置a然后將兩個力撤掉,再用一個彈

簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F,仍將彈簧上端點從位置。拉伸到位置C.實驗中

先后兩次都將彈簧上端點從位置。拉伸到位置C,使彈簧的形變量相同,是為了讓尸與A和

A的相同.如果以上實驗中彈簧測力計的示數(shù)A=2N,鉤碼的重為IN,則4N.

4、為探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系,某探究小組的同學(xué)利用木塊、木板、

刻度尺、彈簧測力計等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。實驗測得的數(shù)據(jù)如下表:

斜面傾斜木塊重力斜面高度沿斜面拉斜面長度機械效率

實驗次數(shù)

程度G/Nh/m力//Ns/mn

1較緩30.21.6137.5%

2較陡30.31.81

3最陡30.42.0160.0%

請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)解答下列問題:

(1)實驗中要求用沿斜面向上的力拉著木塊在斜面上做運動,若木塊沿斜面加速

運動,則測得的機械效率(選填“偏大”“偏小”或“不變”);

(2)第2次實驗中,斜面的機械效率為o

(3)當斜面長度一定時,斜面的機械效率n與斜面的高度h之間的關(guān)系大概如圖

______所示;

(4)從表格中我們還可以看出斜面的傾斜程度越______(選填“緩”或“陡”)越省

力。

四、計算題

1、質(zhì)量為50kg的物體在一個水平向右的拉力尸的作用下,沿水平地面以0.2m/s的速度

做勻速直線運動,已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍,求:

(1)木塊受到的拉力大小;

(2)若物體速度增大為0.4m/s并勻速運動,求物體受到的摩擦力;

⑶若水平拉力增大為120牛,物體受到的摩擦力的大小是多少?(g=10N/kg)

2、質(zhì)量為1000g的木塊,放在水平地面上.求:

(1)木塊受到的重力大??;

(2)地面對木塊的支持力大小.(g取10N/kg)

3,如圖,小女孩質(zhì)量50kg,腳與地的接觸面積為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論