Word文檔下載后可自行編輯1/1人教統(tǒng)編20212022學(xué)年高一必修下冊(cè)語文第8課《中國(guó)建筑的特征》隨堂檢測(cè)登錄在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂

人教統(tǒng)編版2021-2022學(xué)年高一必修下冊(cè)語文第8課《中國(guó)建筑的特征》隨堂檢測(cè)

一、

1．下列加粗字的注音正確的一項(xiàng)是（）

A．額枋（fáng）軸線（zhóu）切削（xiāo）瓦當(dāng)（dāng）

B．框架（kuàng）穹?。╭ióng）屋脊（jī）帷幕（wéi）

C．房檁（lǐn）抱廈（xià）斗拱（gǒng）畫舫（fǎng）

D．門檻（kǎn）椽子（chuán）接榫（sǔn）輪廓（kuò）

2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①中國(guó)的建筑體系是在世界各民族數(shù)千年文化史中一個(gè)________的建筑體系。

②考古學(xué)家所________的殷代遺址證明，至遲在公元前15世紀(jì)，這個(gè)獨(dú)特的體系已經(jīng)基本上形成了。

③回廊、抱廈、廂、耳、過廳等等，圍繞著一個(gè)________若干個(gè)庭院________天井建造而成的。

A．獨(dú)特發(fā)掘或/或

B．獨(dú)到發(fā)現(xiàn)和/和

C．獨(dú)到發(fā)現(xiàn)或/或

D．獨(dú)特發(fā)掘和/和

3．下列各句中，加粗的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．這座恢弘建筑此前享有世界第一高樓的美譽(yù)，雖然現(xiàn)在位居第二，我想它的魅力還是前所未有的，它可是臺(tái)北的一個(gè)知名的地標(biāo)啊。

B．整個(gè)建筑工藝精致、繪雕并舉、雄渾嚴(yán)謹(jǐn)，是典型的三堂四橫一圍的客家圍龍屋，是一座美輪美奐的典型中國(guó)園林式豪宅。

C．盡管我們?cè)缫堰M(jìn)入世界建筑大國(guó)的行列多年，但是，真正堪稱上品的建筑攝影卻寥若晨星。

D．城市的古建筑隱在高樓大廈的鋼筋水泥叢中，門可羅雀，無比寂寞。一部分保留下來了；一部分仍被視作“城中村”，面臨拆遷的命運(yùn)。

4．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．文章重點(diǎn)概括了中國(guó)建筑在結(jié)構(gòu)和裝飾上的基本特征，提出了中國(guó)建筑學(xué)的“文法”理論，以及世界各民族建筑之間的“可譯性”問題，是梁思成建筑美學(xué)思想的具體體現(xiàn)。

B．不僅中國(guó)古代建筑是我國(guó)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的借鑒，而且早已產(chǎn)生了世界性的影響，成為舉世矚目的文化遺產(chǎn)。

C．斗拱這個(gè)詞在談?wù)撝袊?guó)古建筑中不可不提，由于它在歷代建筑中的做法極富變化，因而成為古建筑鑒定的最主要依據(jù)。

D．中國(guó)古代建筑優(yōu)美柔和的輪廓和變化多樣的形式而引人注意，令人贊賞。

5．（2016高二上·磁縣月考）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

遍布華夏的古村落，作為鄉(xiāng)土建筑的精華，__________，__________，__________，__________，__________，__________，承載著豐富的歷史文化信息，對(duì)中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。

①卻輝映著輝煌的過去②鮮明地折射出中國(guó)悠久的歷史③具有很高的文物價(jià)值④它們看似陳舊⑤生動(dòng)地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣⑥成為了解中國(guó)文化和歷史的一個(gè)重要窗口

A．④①③⑥②⑤B．③⑤②⑥④①

C．②⑤⑥①④③D．⑥④①③②⑤

閱讀下面的文字，完成問題。

我國(guó)建筑今后新表現(xiàn)的趨勢(shì)

梁思成

藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨(dú)立。這在注重畫學(xué)的中國(guó)應(yīng)該用不著解釋。能發(fā)揮創(chuàng)新都是受過傳統(tǒng)熏陶的。即使突然接受一種嶄新的形式，根據(jù)外來思想的影響，也仍然能表現(xiàn)本國(guó)精神。如南北朝的佛教雕刻，或唐宋的寺塔，都起源于印度，非中國(guó)本有的觀念，但結(jié)果仍以中國(guó)風(fēng)格造成成熟的中國(guó)特有藝術(shù)，馳名世界。藝術(shù)的進(jìn)境是基于豐富的遺產(chǎn)上，今后的中國(guó)建筑自亦不能例外。無疑的將來中國(guó)將大量采用西洋現(xiàn)代建筑材料與技術(shù)。如何發(fā)揚(yáng)光大我民族建筑技藝之特點(diǎn)，在以往都是無名匠師不自覺的貢獻(xiàn)，今后卻要成近代建筑師的責(zé)任了。如何接受新科學(xué)的材料方法而仍能表現(xiàn)中國(guó)特有的作風(fēng)及意義，老樹上發(fā)出新枝，則真是問題了。

一個(gè)東方老國(guó)的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的藝術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實(shí)明顯的代表著我們文化衰落，至于消滅的現(xiàn)象。今后為適應(yīng)科學(xué)動(dòng)向，我們?cè)诮ㄖ想m仍同樣的必須采用西洋方法，但一切為自覺的建設(shè)。

世界建筑工程對(duì)于鋼鐵及化學(xué)材料之結(jié)構(gòu)愈有徹底的了解，近來應(yīng)用愈趨簡(jiǎn)潔。形式為部署邏輯，部署又為實(shí)際問題最美最善的解析，已為建筑藝術(shù)的抽象理想。今后我們自不能同這理想背道而馳。我們還要進(jìn)一步重新檢討過去建筑結(jié)構(gòu)上的邏輯；如同致力于新文學(xué)的人還要明了文言的結(jié)構(gòu)文法一樣。表現(xiàn)國(guó)精神的途徑尚有許多，“宮殿式”只是其中之一而已。

要能提煉舊建筑中所包含的中國(guó)質(zhì)素，我們需增加對(duì)舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及平面部署的認(rèn)識(shí)。構(gòu)架的縱橫承托或聯(lián)絡(luò)，常是有機(jī)的組織，附帶著才是輪廓的鈍銳，彩畫雕飾，及門窗細(xì)項(xiàng)的分配諸點(diǎn)。這些工程上及美術(shù)上措施常表現(xiàn)著中國(guó)的智慧及美感，值得我們研究。許多平面部署，大的到一城一市，小的到一宅一園，都是我們生活思想的解析，值得我們重新剖視。我們有傳統(tǒng)習(xí)慣和趣味：家庭組織，生活程度，工作，游憩，以及烹飪，縫紉，室內(nèi)的書畫陳設(shè)，室外的庭院花木，都不與西人相同。這一切表現(xiàn)的總表現(xiàn)曾是我們的建筑。現(xiàn)在我們不必削足就履，將生活來將就歐美的部署，或張冠李戴，顛倒歐美建筑的作用。我們要?jiǎng)?chuàng)造適合于自己的建筑。在城市街心如能保存古老堂皇的樓宇，夾道的樹蔭，衙署的前庭，或優(yōu)美的牌坊，比較用洋灰建造卑小簡(jiǎn)陋的外國(guó)式噴水池或紀(jì)念碑實(shí)在合乎中國(guó)的身份，壯美得多。且那些仿制的洋式點(diǎn)綴，同歐美大理石富于“雕刻美”的市心建置相較起來，太像東施效顰，有傷尊嚴(yán)。因?yàn)橐磺杏袀鹘y(tǒng)的精神，歐美街心偉大石造的紀(jì)念性雕刻物是由希臘而羅馬而文藝復(fù)興延續(xù)下來的血統(tǒng)，魄力極為雄厚，造詣極高，不是我們一朝一夕所能望其項(xiàng)背的。我們的建筑師在這方面所需要的是參考我們自己藝術(shù)藏庫(kù)中的遺寶。我們應(yīng)該研究漢闕，南北朝的石刻，唐宋的經(jīng)驗(yàn)，明清的牌樓，以及零星碑亭、泮池、影壁、石橋、華表的部署及雕刻，加以聰明的應(yīng)用。

藝術(shù)研究可以培養(yǎng)美感，用此駕馭材料，不論是木材，石塊，化學(xué)混合物，或鋼鐵，都同樣的可能創(chuàng)造有特殊富于風(fēng)格趣味的建筑。世界各國(guó)在最新法結(jié)構(gòu)原則下造成所謂“國(guó)際式”建筑；但每個(gè)國(guó)家民族仍有不同的表現(xiàn)。英、美、蘇、法、荷、比、北歐或日本都曾造成他們本國(guó)特殊作風(fēng)，適宜于他們個(gè)別的環(huán)境及意趣。以我國(guó)藝術(shù)背景的豐富，當(dāng)然有更多可以發(fā)展的方面。新中國(guó)建筑及城市設(shè)計(jì)不但可能產(chǎn)生，且當(dāng)有驚人的成績(jī)。

6．下列說法符合文意的兩項(xiàng)是（）（）

A．完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)的藝術(shù)創(chuàng)造是不存在的，傳統(tǒng)熏陶影響今后建筑的創(chuàng)新。

B．近代建筑師的責(zé)任就是要發(fā)揚(yáng)光大我民族建筑技藝之特點(diǎn)。

C．一個(gè)東方老國(guó)的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的藝術(shù)特性，會(huì)導(dǎo)致我國(guó)的文化衰落。

D．在城市街心保存古老堂皇的樓宇，是因?yàn)檫@些樓宇有傳統(tǒng)的習(xí)慣和趣味。

E．在最新法結(jié)構(gòu)原則下造成的“國(guó)際式”建筑，不受傳統(tǒng)精神的影響。

7．認(rèn)為“新中國(guó)建筑及城市設(shè)計(jì)不但可能產(chǎn)生，且當(dāng)有驚人的成績(jī)”，其理由是什么？

8．現(xiàn)在中國(guó)城市建筑，要么到處是外國(guó)式噴水池或紀(jì)念碑，要么整街是整齊劃一高樓大廈，結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)這樣的城市建筑的看法。

閱讀下面的文字，回答問題。

中國(guó)古建筑是中華民族寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，其材、質(zhì)、色在世界建筑史上________。繪制于這些古建筑之上的彩畫是建筑物不可分割的組成部分，也是建筑物真實(shí)性和完整性的重要標(biāo)識(shí)。中國(guó)古建筑彩畫分為官式彩畫與地方彩畫，它們各具特色，既是中國(guó)建筑文化________的體現(xiàn)，也是區(qū)別于世界其他地區(qū)建筑文化的主要特征之一。

中國(guó)古建筑彩畫的修繕保護(hù)仍沿用傳統(tǒng)的人工修復(fù)方式，建筑彩畫的技藝都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺少，古建筑彩畫遺存瀕臨消亡，古建筑彩畫遺存的科學(xué)保護(hù)與傳承已________。近年來，專家們把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文物的數(shù)字存檔，這既可對(duì)文物進(jìn)行虛擬修復(fù)，又可對(duì)文物進(jìn)行虛擬展示。龍門石窟三維數(shù)字化工程、各大博物館開發(fā)的數(shù)字博物館正是成功應(yīng)用的________。運(yùn)用數(shù)字技術(shù)完整記錄，整理、修復(fù)、存儲(chǔ)古建筑彩畫遺存信息，（），搭建新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

9．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．獨(dú)樹一幟多樣性刻不容緩案例

B．自成一家普遍性事不宜遲案例

C．自成一家多樣性刻不容緩個(gè)例

D．獨(dú)樹一幟普遍性事不宜遲個(gè)例

10．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授，但由于逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝，古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡

B．建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授，但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失，古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡

C．建筑彩畫的技藝都是通過彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，但由于逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝，古建筑彩畫遺存瀕臨消亡

D．建筑彩畫的技藝都是通過彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失，古建筑彩畫遺存瀕臨消亡

11．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．既能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空，又能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式，還能為建筑彩畫的永久保存和科學(xué)修繕提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料

B．既能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空，又能為古建筑彩畫的永久保存和科學(xué)修繕提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，還能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式

C．既能為古建筑彩畫的科學(xué)修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，又能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空，還能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式

D．既能為古建筑彩畫的科學(xué)修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，又能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式，還能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空

12．下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參考（1）的方式，說明另外兩處問題。

最近，由于“博物館”一詞成為熱搜，興起了一股“文物熱”。許多年輕人將參觀博物館視為生活中不可或缺的一部分，這帶動(dòng)了博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，多數(shù)博物館必將實(shí)現(xiàn)盈利，我國(guó)迎來了文化產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的春天。

①“博物館”一詞成為熱搜并非興起“文物熱”的原因。

②

③

13．在不改變?cè)獾那疤嵯拢瑢⑾旅孢@段文字重組為三個(gè)句子，每句均以“靜”字開頭。

中國(guó)古典園林不論依傍何種建筑流派，都要以“靜”為自己獨(dú)特的韻律。有了“靜”，全部構(gòu)建會(huì)組合成一種古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗；而失去了“靜”，它內(nèi)在的整體風(fēng)致也就不可尋了。

14．榫，常用在傳統(tǒng)木質(zhì)結(jié)構(gòu)的建筑或家具中，請(qǐng)根據(jù)下面的圖示，給“榫”下定義。（不超過50字）

解析解答部分

1．D

音形相近字字音分辨；形近字的字音；多音字字音分辨

本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。

A“枋”應(yīng)讀“fāng”，注音錯(cuò)誤；

B“脊”應(yīng)讀“jǐ”注音錯(cuò)誤；

C“廈”應(yīng)讀“shà”注音錯(cuò)誤；

D注音正確；

故解析為：D。

本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。該題每一個(gè)選項(xiàng)中的字詞都是常見易讀錯(cuò)的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對(duì)命題特點(diǎn)，只要平時(shí)多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。復(fù)習(xí)字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進(jìn)，相輔相成，效果會(huì)更好。

2．A

近義詞辨析；近義虛詞辨析

本題考查詞語的辨析和正確運(yùn)用的能力。

A“獨(dú)特”意思是獨(dú)有的、特別的?！蔼?dú)到”意思是與眾不同的（多指好的）。結(jié)合語境看，①應(yīng)選“獨(dú)特”?！鞍l(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西?！鞍l(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規(guī)律。從搭配對(duì)象看，②應(yīng)選“發(fā)掘”?！盎颉蓖ǔ１磉x擇，而“和”通常表并列。從③兩個(gè)空前后事物看，應(yīng)都選“或”，使用正確；

B“發(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西?！鞍l(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規(guī)律。從搭配對(duì)象看，②應(yīng)選“發(fā)掘”，使用錯(cuò)誤；

C“發(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西?！鞍l(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規(guī)律。從搭配對(duì)象看，②應(yīng)選“發(fā)掘”，使用錯(cuò)誤；

D“或”通常表選擇，而“和”通常表并列。從③兩個(gè)空前后事物看，應(yīng)都選“或”，使用錯(cuò)誤；

故解析為：A。

本題考查詞語的辨析和正確運(yùn)用的能力。答題時(shí)注意明確詞語的含義，從詞語的使用對(duì)象、范圍、感彩等方面區(qū)別近義詞語，然后分析詞語所在的語境，從中選擇一個(gè)最合乎語境的詞語。

3．B

成語的使用

本題考查正確使用成語的能力。

A項(xiàng)，前所未有：從來沒有過的。結(jié)合“雖然現(xiàn)在位居第二”“魅力”分析，不合語境，使用錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，美輪美奐：原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。使用正確；

C項(xiàng)，寥若晨星：稀少得好像清晨的星星一樣。形容很少。結(jié)合“真正堪稱上品的建筑攝影”分析，不合語境。可以用“鳳毛麟角”，使用錯(cuò)誤；

D項(xiàng)，門可羅雀：形容門庭冷落車馬稀少；形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況。結(jié)合“城市的古建筑隱在高樓大夏的鋼筋水泥叢中”“無比寂寞”分析可知，望文生義，使用錯(cuò)誤；

故解析為：B。

本題考查正確使用成語的能力。其測(cè)驗(yàn)重點(diǎn)是：一感彩的誤用，二望文生義，三適用對(duì)象弄錯(cuò)，四具有雙重含義的成語，五語境或邏輯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)過程中要注意多積累，注意從整體上把握成語的含義，區(qū)分形似神異的成語，注意成語的感彩，注意有雙重含義的成語。

4．C

語序不當(dāng)；成分殘缺或贅余；結(jié)構(gòu)混亂

本題考查辨析并修改病句的能力。

A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“是梁思成建筑美學(xué)思想的具體體現(xiàn)”這一句缺少主語，造成句式雜糅，可在句前加上“這”，使用錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞“不僅”移到“中國(guó)古代建筑”的后邊，使用錯(cuò)誤；

C項(xiàng)，使用正確；

D項(xiàng)，成分殘缺，在“優(yōu)美柔和”前邊加上“以它”，使用錯(cuò)誤；

故解析為：C。

本題考查辨析并修改病句的能力。病句題一般可通過以下方法篩選正確解析：一讀，通讀語段，是查找病句的前提；二找，認(rèn)真分析，查找病因，看有沒有語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯；三改，針對(duì)病因，對(duì)癥下藥，進(jìn)行刪、補(bǔ)、換、移，修改病句；四查，對(duì)修改后的句子進(jìn)行校對(duì)閱讀，看是否通順、句意準(zhǔn)確。

5．B

語句連貫

本題考查語言表述簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。首先初步感知文段大意，再結(jié)合上下文具體語境，抓住代詞，關(guān)聯(lián)詞等關(guān)鍵詞語等來分析推理、判斷，可以用排除法。③和上文聯(lián)系緊密，所以是首句。⑤②⑥說明古村落具有很高的文物價(jià)值的原因。④①是轉(zhuǎn)折關(guān)系，與下文聯(lián)系緊密，所以放在尾句。

故解析為：B。

排序題的基本思路是：通讀全題語句，明確題目要求；試著排小組的句子或相連最緊密的句子，再把小組句子連成大組句段；把連好的語段速讀一遍，把不連貫的地方再略微調(diào)整。簡(jiǎn)述為通讀——試排——連讀——微調(diào)。其中“試排”環(huán)節(jié)的解題思路有：確保話題一致性，把同一話題語句排起來；確定句子間的合理順序性，或按時(shí)間，或按空間，或按邏輯推理；確證句子代詞指代的內(nèi)容，或兩句有重復(fù)的詞語。確切抓總領(lǐng)句、起始句、總結(jié)句、結(jié)尾句等，注意關(guān)聯(lián)詞語和總括性的詞語；確保內(nèi)容上的前后照應(yīng)。

6．A；D

7．①藝術(shù)的進(jìn)境是基于豐富的遺產(chǎn)上，我國(guó)具有豐富的文化遺產(chǎn)；②藝術(shù)研究可以培養(yǎng)美感，而我國(guó)有豐富的藝術(shù)背景。

8．①藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨(dú)立。這樣的建筑，已經(jīng)完全脫離了我國(guó)的傳統(tǒng)基礎(chǔ)，無法體現(xiàn)我民族建筑技藝的特點(diǎn)，無法創(chuàng)造適合于自己的建筑。②這樣的建筑，欠缺對(duì)舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及其平面部署的認(rèn)識(shí)，更談不上對(duì)舊建筑加以聰明的應(yīng)用，缺乏對(duì)我們自己藝術(shù)藏庫(kù)中的遺寶的參考，不能表現(xiàn)本國(guó)精神。

理解概括文本主要內(nèi)容；篩選并整合文本信息

（1）本題考查考生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力?？忌氐皆?，根據(jù)對(duì)原文內(nèi)容的把握，充分理解內(nèi)容和選項(xiàng)，認(rèn)真細(xì)心的去比對(duì)分析，從對(duì)比中尋找關(guān)鍵詞，根據(jù)一些關(guān)鍵詞來是非題的對(duì)錯(cuò)。錯(cuò)誤類型要注意有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強(qiáng)拉因果等。

（2）此題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選整合文中信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明觀點(diǎn)的語句，形成整體印象，尤其要注意對(duì)選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。

（3）本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題，要通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干，明確題目要求，然后回歸文本，仔細(xì)閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行整合概括回答問題。對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句，分條作答。

6．B.“近代建筑師的責(zé)任”錯(cuò)，縮小范圍原文為“在以往都是無名匠師不自覺的貢獻(xiàn)，今后卻要成近代建筑師的責(zé)任了”；C.強(qiáng)加因果，根據(jù)原文“一個(gè)東方老國(guó)的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的藝術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實(shí)明顯的代表著我們文化衰落，至于消滅的現(xiàn)象”，兩者之間沒有因果關(guān)系；E“不受傳統(tǒng)精神的影響”錯(cuò)，由“但每個(gè)國(guó)家民族仍有不同的表現(xiàn)”可知，受到傳統(tǒng)精神的影響。

故解析為：AD

7．文章第一段提到“藝術(shù)的進(jìn)境是基于豐富的遺產(chǎn)上”而我國(guó)具有豐富的文化遺產(chǎn)；文章的最后一段提到“藝術(shù)研究可以培養(yǎng)美感”而我國(guó)有豐富的藝術(shù)背景。

8．作答本題需要首先概括文章的觀點(diǎn)：藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨(dú)立、參考我們自己藝術(shù)藏庫(kù)中的遺寶，表現(xiàn)本國(guó)精神，然后再結(jié)合材料做具體分析：這樣的建筑，已經(jīng)完全脫離了我國(guó)的傳統(tǒng)基礎(chǔ)，無法體現(xiàn)我民族建筑技藝的特點(diǎn)，無法創(chuàng)造適合于自己的建筑；欠缺對(duì)舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及其平面部署的認(rèn)識(shí)，更談不上對(duì)舊建筑加以聰明的應(yīng)用，缺乏參考我們自己藝術(shù)藏庫(kù)中的遺寶，不能表現(xiàn)本國(guó)精神。

9．A

10．D

11．C

語言表述簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)；語序不當(dāng)

（1）本題考查正確使用詞語的能力。詞語的考查是命題的一個(gè)常項(xiàng)。主要側(cè)重同義詞語的選擇、詞語使用正誤等兩種方式?？疾橹攸c(diǎn)是測(cè)驗(yàn)?zāi)切┏Ｒ姷秩菀子缅e(cuò)的詞語。答題時(shí)首先明確詞語的意思，然后結(jié)合語境辨析正誤。

（2）本題考查辨析并修改語病的能力。要讀懂句子，弄清它要表述什么意思；在弄清句子要表述的意思后，再回到原句上去看哪個(gè)詞影響了原意，并根據(jù)劃分的句子成分和特征等區(qū)分是哪種語病。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等；利用修改方法，改正錯(cuò)誤但不要改變句子要表述的意思。

（3）本題考查學(xué)生語言表述之銜接能力。首先要通讀語段，了解句意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，銜接和呼應(yīng)自然，要加強(qiáng)對(duì)語境的分析與體會(huì)，同時(shí)應(yīng)注意句中關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。

9．獨(dú)樹一幟：比喻與眾不同，自成一家。自成一家：技藝、思想、主義等有獨(dú)到之處，以自己獨(dú)特的風(fēng)格而形成一派?！蔼?dú)樹一幟”和“自成一家”相比，“自成一家”偏重口語，“獨(dú)樹一幟”偏重書面。用于“中國(guó)古建筑”“其材、質(zhì)、色在世界建筑史上”的特點(diǎn)應(yīng)選擇“獨(dú)樹一幟”。結(jié)合“它們各具特色”可知，空二應(yīng)選擇“多樣性”?？滩蝗菥彛盒稳萸閯?shì)十分緊迫，一刻也不容耽擱。事不宜遲：事情急迫須立刻處理，不應(yīng)拖延?！肮沤ㄖ十嬤z存的科學(xué)保護(hù)與傳承”作空三的主語，所以空三不能選擇“事不宜遲”。案例：已有的可作典型事例的案件。個(gè)例：個(gè)別的、特殊的事例。結(jié)合“龍門石窟三維數(shù)字化工程”“各大博物館開發(fā)的數(shù)字博物館”可知空四不能選擇“個(gè)例”。

故解析為：A

10．A“逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝”和“古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡”不能構(gòu)成因果關(guān)系，“缺少”用詞不當(dāng)，“逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝”應(yīng)改為“彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失”“古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡”主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“古建筑彩畫遺存頻臨消亡”；

B“古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡”主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“古建筑彩畫遺存瀕臨消亡”；

C“逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝”和“古建筑彩畫遺存頻臨消亡”不能構(gòu)成因果關(guān)系，“缺少”用詞不當(dāng)，“逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝”應(yīng)改為“彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失”；

故解析為：D

11．AD根據(jù)括號(hào)后的“搭建新的學(xué)習(xí)平臺(tái)”，可以排除A、D；B結(jié)合“既可對(duì)文物進(jìn)行虛擬修復(fù)，又可對(duì)文物進(jìn)行虛擬展示”，可以排除B。

故解析為：C

12．博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展未必能讓多數(shù)博物館實(shí)現(xiàn)盈利。；博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并不能代表我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。

邏輯推理

通讀語段，此題注意抓住語段中表述絕對(duì)的句子“博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，多數(shù)博物館必將實(shí)現(xiàn)盈利”“我國(guó)迎來了文化產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的春天”“必將”表述太絕對(duì)，“博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”與“文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展”沒有必然關(guān)系，按照例句的句式特點(diǎn)改寫句子。

故解析為：博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展未必能讓多數(shù)博物館實(shí)現(xiàn)盈利。博物館衍生產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并不能代表我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。

本題考查邏輯推理的能力，注意抓住語段中推理錯(cuò)誤，或表述絕對(duì)的句子，同時(shí)注意題目的要求是仿照給出的例句填寫。

13．“靜”是不論依傍何種建筑流派的中國(guó)古典園林獨(dú)特的韻律；“靜”能使全部構(gòu)建組合成一種古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗；“靜”一旦失去，園林內(nèi)在的整體風(fēng)致也就不可尋了。

語言表述簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)；選用、變換句式

屬于重組句子題型第一分句把“靜為自己的獨(dú)特韻律”作為句子主干，以“中國(guó)古典園林”替換自己”將“不論依傍何種建筑流派”作為“中國(guó)古典園林”的定語即可；第二分句“全部構(gòu)建”受“靜”影響會(huì)組合成一種古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗”重組可選用使動(dòng)句，讓“全部構(gòu)建”作兼語。讓會(huì)組合成一種古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗”作兼語的謂語部分即可；第三分句只要將“靜”置于開頭，添加“一日”等這樣的關(guān)聯(lián)詞語，將代詞替換為其所指代對(duì)象即可。

故解析為：“靜”是不論依傍何種建筑流派的中國(guó)古典園林獨(dú)特的韻律；“靜”能使全部構(gòu)建組合成一種古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗；“靜”一旦失去，園林內(nèi)在的整體風(fēng)致也就不可尋了。

考查句式變換。句式變換方法：長(zhǎng)句變短句可以把長(zhǎng)句中的幾個(gè)修飾語變成幾個(gè)句子，或者讓幾個(gè)并列的修飾語分別修飾中心語，構(gòu)成一個(gè)排比句。短句變長(zhǎng)句，方法與長(zhǎng)句變短句相同，以其中表中心的一個(gè)短句為主干，把其余的短句用作修飾語即可。長(zhǎng)句變短句或短句變長(zhǎng)句時(shí)，內(nèi)容不能省略。

14．“榫”是在傳統(tǒng)木質(zhì)結(jié)構(gòu)的建筑或家具中，梁與柱之間利用凹凸方式相接處突出的部分。

壓縮語段；語言表述簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)

示意圖中繪制了不同種類的“榫”，提取其使用的不同位置的關(guān)鍵詞，結(jié)合題干中“常用在傳統(tǒng)木質(zhì)結(jié)構(gòu)的建筑或家具中”下定義即可。

故解析為：“榫”是在傳統(tǒng)木質(zhì)結(jié)構(gòu)的建筑或家具中，梁與柱之間利用凹凸方式相接處突出的部分。

本題考查給文段下定義的能力?！跋露x”首先分析材料，確定屬概念。篩選出材料中的幾個(gè)關(guān)鍵詞，確定比文段中的定義對(duì)象大一級(jí)的關(guān)鍵詞為屬概念。在材料中找出或概括出體現(xiàn)被定義對(duì)象本質(zhì)特點(diǎn)的一些關(guān)鍵詞，按照下定義的格式，將提取出的關(guān)鍵詞連結(jié)成詞，確定解析。

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人教統(tǒng)編版2021-2022學(xué)年高一必修下冊(cè)語文第8課《中國(guó)建筑的特征》隨堂檢測(cè)

一、

1．下列加粗字的注音正確的一項(xiàng)是（）

A．額枋（fáng）軸線（zhóu）切削（xiāo）瓦當(dāng)（dāng）

B．框架（kuàng）穹?。╭ióng）屋脊（jī）帷幕（wéi）

C．房檁（lǐn）抱廈（xià）斗拱（gǒng）畫舫（fǎng）

D．門檻（kǎn）椽子（chuán）接榫（sǔn）輪廓（kuò）

D

音形相近字字音分辨；形近字的字音；多音字字音分辨

本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。

A“枋”應(yīng)讀“fāng”，注音錯(cuò)誤；

B“脊”應(yīng)讀“jǐ”注音錯(cuò)誤；

C“廈”應(yīng)讀“shà”注音錯(cuò)誤；

D注音正確；

故解析為：D。

本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。該題每一個(gè)選項(xiàng)中的字詞都是常見易讀錯(cuò)的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對(duì)命題特點(diǎn)，只要平時(shí)多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。復(fù)習(xí)字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進(jìn)，相輔相成，效果會(huì)更好。

2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①中國(guó)的建筑體系是在世界各民族數(shù)千年文化史中一個(gè)________的建筑體系。

②考古學(xué)家所________的殷代遺址證明，至遲在公元前15世紀(jì)，這個(gè)獨(dú)特的體系已經(jīng)基本上形成了。

③回廊、抱廈、廂、耳、過廳等等，圍繞著一個(gè)________若干個(gè)庭院________天井建造而成的。

A．獨(dú)特發(fā)掘或/或

B．獨(dú)到發(fā)現(xiàn)和/和

C．獨(dú)到發(fā)現(xiàn)或/或

D．獨(dú)特發(fā)掘和/和

A

近義詞辨析；近義虛詞辨析

本題考查詞語的辨析和正確運(yùn)用的能力。

A“獨(dú)特”意思是獨(dú)有的、特別的?！蔼?dú)到”意思是與眾不同的（多指好的）。結(jié)合語境看，①應(yīng)選“獨(dú)特”?！鞍l(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西?！鞍l(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規(guī)律。從搭配對(duì)象看，②應(yīng)選“發(fā)掘”?！盎颉蓖ǔ１磉x擇，而“和”通常表并列。從③兩個(gè)空前后事物看，應(yīng)都選“或”，使用正確；

B“發(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西。“發(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規(guī)律。從搭配對(duì)象看，②應(yīng)選“發(fā)掘”，使用錯(cuò)誤；

C“發(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西。“發(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規(guī)律。從搭配對(duì)象看，②應(yīng)選“發(fā)掘”，使用錯(cuò)誤；

D“或”通常表選擇，而“和”通常表并列。從③兩個(gè)空前后事物看，應(yīng)都選“或”，使用錯(cuò)誤；

故解析為：A。

本題考查詞語的辨析和正確運(yùn)用的能力。答題時(shí)注意明確詞語的含義，從詞語的使用對(duì)象、范圍、感彩等方面區(qū)別近義詞語，然后分析詞語所在的語境，從中選擇一個(gè)最合乎語境的詞語。

3．下列各句中，加粗的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．這座恢弘建筑此前享有世界第一高樓的美譽(yù)，雖然現(xiàn)在位居第二，我想它的魅力還是前所未有的，它可是臺(tái)北的一個(gè)知名的地標(biāo)啊。

B．整個(gè)建筑工藝精致、繪雕并舉、雄渾嚴(yán)謹(jǐn)，是典型的三堂四橫一圍的客家圍龍屋，是一座美輪美奐的典型中國(guó)園林式豪宅。

C．盡管我們?cè)缫堰M(jìn)入世界建筑大國(guó)的行列多年，但是，真正堪稱上品的建筑攝影卻寥若晨星。

D．城市的古建筑隱在高樓大廈的鋼筋水泥叢中，門可羅雀，無比寂寞。一部分保留下來了；一部分仍被視作“城中村”，面臨拆遷的命運(yùn)。

B

成語的使用

本題考查正確使用成語的能力。

A項(xiàng)，前所未有：從來沒有過的。結(jié)合“雖然現(xiàn)在位居第二”“魅力”分析，不合語境，使用錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，美輪美奐：原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。使用正確；

C項(xiàng)，寥若晨星：稀少得好像清晨的星星一樣。形容很少。結(jié)合“真正堪稱上品的建筑攝影”分析，不合語境?？梢杂谩傍P毛麟角”，使用錯(cuò)誤；

D項(xiàng)，門可羅雀：形容門庭冷落車馬稀少；形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況。結(jié)合“城市的古建筑隱在高樓大夏的鋼筋水泥叢中”“無比寂寞”分析可知，望文生義，使用錯(cuò)誤；

故解析為：B。

本題考查正確使用成語的能力。其測(cè)驗(yàn)重點(diǎn)是：一感彩的誤用，二望文生義，三適用對(duì)象弄錯(cuò)，四具有雙重含義的成語，五語境或邏輯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)過程中要注意多積累，注意從整體上把握成語的含義，區(qū)分形似神異的成語，注意成語的感彩，注意有雙重含義的成語。

4．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．文章重點(diǎn)概括了中國(guó)建筑在結(jié)構(gòu)和裝飾上的基本特征，提出了中國(guó)建筑學(xué)的“文法”理論，以及世界各民族建筑之間的“可譯性”問題，是梁思成建筑美學(xué)思想的具體體現(xiàn)。

B．不僅中國(guó)古代建筑是我國(guó)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的借鑒，而且早已產(chǎn)生了世界性的影響，成為舉世矚目的文化遺產(chǎn)。

C．斗拱這個(gè)詞在談?wù)撝袊?guó)古建筑中不可不提，由于它在歷代建筑中的做法極富變化，因而成為古建筑鑒定的最主要依據(jù)。

D．中國(guó)古代建筑優(yōu)美柔和的輪廓和變化多樣的形式而引人注意，令人贊賞。

C

語序不當(dāng)；成分殘缺或贅余；結(jié)構(gòu)混亂

本題考查辨析并修改病句的能力。

A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“是梁思成建筑美學(xué)思想的具體體現(xiàn)”這一句缺少主語，造成句式雜糅，可在句前加上“這”，使用錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞“不僅”移到“中國(guó)古代建筑”的后邊，使用錯(cuò)誤；

C項(xiàng)，使用正確；

D項(xiàng)，成分殘缺，在“優(yōu)美柔和”前邊加上“以它”，使用錯(cuò)誤；

故解析為：C。

本題考查辨析并修改病句的能力。病句題一般可通過以下方法篩選正確解析：一讀，通讀語段，是查找病句的前提；二找，認(rèn)真分析，查找病因，看有沒有語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯；三改，針對(duì)病因，對(duì)癥下藥，進(jìn)行刪、補(bǔ)、換、移，修改病句；四查，對(duì)修改后的句子進(jìn)行校對(duì)閱讀，看是否通順、句意準(zhǔn)確。

5．（2016高二上·磁縣月考）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

遍布華夏的古村落，作為鄉(xiāng)土建筑的精華，__________，__________，__________，__________，__________，__________，承載著豐富的歷史文化信息，對(duì)中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。

①卻輝映著輝煌的過去②鮮明地折射出中國(guó)悠久的歷史③具有很高的文物價(jià)值④它們看似陳舊⑤生動(dòng)地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣⑥成為了解中國(guó)文化和歷史的一個(gè)重要窗口

A．④①③⑥②⑤B．③⑤②⑥④①

C．②⑤⑥①④③D．⑥④①③②⑤

B

語句連貫

本題考查語言表述簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。首先初步感知文段大意，再結(jié)合上下文具體語境，抓住代詞，關(guān)聯(lián)詞等關(guān)鍵詞語等來分析推理、判斷，可以用排除法。③和上文聯(lián)系緊密，所以是首句。⑤②⑥說明古村落具有很高的文物價(jià)值的原因。④①是轉(zhuǎn)折關(guān)系，與下文聯(lián)系緊密，所以放在尾句。

故解析為：B。

排序題的基本思路是：通讀全題語句，明確題目要求；試著排小組的句子或相連最緊密的句子，再把小組句子連成大組句段；把連好的語段速讀一遍，把不連貫的地方再略微調(diào)整。簡(jiǎn)述為通讀——試排——連讀——微調(diào)。其中“試排”環(huán)節(jié)的解題思路有：確保話題一致性，把同一話題語句排起來；確定句子間的合理順序性，或按時(shí)間，或按空間，或按邏輯推理；確證句子代詞指代的內(nèi)容，或兩句有重復(fù)的詞語。確切抓總領(lǐng)句、起始句、總結(jié)句、結(jié)尾句等，注意關(guān)聯(lián)詞語和總括性的詞語；確保內(nèi)容上的前后照應(yīng)。

閱讀下面的文字，完成問題。

我國(guó)建筑今后新表現(xiàn)的趨勢(shì)

梁思成

藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨(dú)立。這在注重畫學(xué)的中國(guó)應(yīng)該用不著解釋。能發(fā)揮創(chuàng)新都是受過傳統(tǒng)熏陶的。即使突然接受一種嶄新的形式，根據(jù)外來思想的影響，也仍然能表現(xiàn)本國(guó)精神。如南北朝的佛教雕刻，或唐宋的寺塔，都起源于印度，非中國(guó)本有的觀念，但結(jié)果仍以中國(guó)風(fēng)格造成成熟的中國(guó)特有藝術(shù)，馳名世界。藝術(shù)的進(jìn)境是基于豐富的遺產(chǎn)上，今后的中國(guó)建筑自亦不能例外。無疑的將來中國(guó)將大量采用西洋現(xiàn)代建筑材料與技術(shù)。如何發(fā)揚(yáng)光大我民族建筑技藝之特點(diǎn)，在以往都是無名匠師不自覺的貢獻(xiàn)，今后卻要成近代建筑師的責(zé)任了。如何接受新科學(xué)的材料方法而仍能表現(xiàn)中國(guó)特有的作風(fēng)及意義，老樹上發(fā)出新枝，則真是問題了。

一個(gè)東方老國(guó)的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的藝術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實(shí)明顯的代表著我們文化衰落，至于消滅的現(xiàn)象。今后為適應(yīng)科學(xué)動(dòng)向，我們?cè)诮ㄖ想m仍同樣的必須采用西洋方法，但一切為自覺的建設(shè)。

世界建筑工程對(duì)于鋼鐵及化學(xué)材料之結(jié)構(gòu)愈有徹底的了解，近來應(yīng)用愈趨簡(jiǎn)潔。形式為部署邏輯，部署又為實(shí)際問題最美最善的解析，已為建筑藝術(shù)的抽象理想。今后我們自不能同這理想背道而馳。我們還要進(jìn)一步重新檢討過去建筑結(jié)構(gòu)上的邏輯；如同致力于新文學(xué)的人還要明了文言的結(jié)構(gòu)文法一樣。表現(xiàn)國(guó)精神的途徑尚有許多，“宮殿式”只是其中之一而已。

要能提煉舊建筑中所包含的中國(guó)質(zhì)素，我們需增加對(duì)舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及平面部署的認(rèn)識(shí)。構(gòu)架的縱橫承托或聯(lián)絡(luò)，常是有機(jī)的組織，附帶著才是輪廓的鈍銳，彩畫雕飾，及門窗細(xì)項(xiàng)的分配諸點(diǎn)。這些工程上及美術(shù)上措施常表現(xiàn)著中國(guó)的智慧及美感，值得我們研究。許多平面部署，大的到一城一市，小的到一宅一園，都是我們生活思想的解析，值得我們重新剖視。我們有傳統(tǒng)習(xí)慣和趣味：家庭組織，生活程度，工作，游憩，以及烹飪，縫紉，室內(nèi)的書畫陳設(shè)，室外的庭院花木，都不與西人相同。這一切表現(xiàn)的總表現(xiàn)曾是我們的建筑?，F(xiàn)在我們不必削足就履，將生活來將就歐美的部署，或張冠李戴，顛倒歐美建筑的作用。我們要?jiǎng)?chuàng)造適合于自己的建筑。在城市街心如能保存古老堂皇的樓宇，夾道的樹蔭，衙署的前庭，或優(yōu)美的牌坊，比較用洋灰建造卑小簡(jiǎn)陋的外國(guó)式噴水池或紀(jì)念碑實(shí)在合乎中國(guó)的身份，壯美得多。且那些仿制的洋式點(diǎn)綴，同歐美大理石富于“雕刻美”的市心建置相較起來，太像東施效顰，有傷尊嚴(yán)。因?yàn)橐磺杏袀鹘y(tǒng)的精神，歐美街心偉大石造的紀(jì)念性雕刻物是由希臘而羅馬而文藝復(fù)興延續(xù)下來的血統(tǒng)，魄力極為雄厚，造詣極高，不是我們一朝一夕所能望其項(xiàng)背的。我們的建筑師在這方面所需要的是參考我們自己藝術(shù)藏庫(kù)中的遺寶。我們應(yīng)該研究漢闕，南北朝的石刻，唐宋的經(jīng)驗(yàn)，明清的牌樓，以及零星碑亭、泮池、影壁、石橋、華表的部署及雕刻，加以聰明的應(yīng)用。

藝術(shù)研究可以培養(yǎng)美感，用此駕馭材料，不論是木材，石塊，化學(xué)混合物，或鋼鐵，都同樣的可能創(chuàng)造有特殊富于風(fēng)格趣味的建筑。世界各國(guó)在最新法結(jié)構(gòu)原則下造成所謂“國(guó)際式”建筑；但每個(gè)國(guó)家民族仍有不同的表現(xiàn)。英、美、蘇、法、荷、比、北歐或日本都曾造成他們本國(guó)特殊作風(fēng)，適宜于他們個(gè)別的環(huán)境及意趣。以我國(guó)藝術(shù)背景的豐富，當(dāng)然有更多可以發(fā)展的方面。新中國(guó)建筑及城市設(shè)計(jì)不但可能產(chǎn)生，且當(dāng)有驚人的成績(jī)。

6．下列說法符合文意的兩項(xiàng)是（）（）

A．完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)的藝術(shù)創(chuàng)造是不存在的，傳統(tǒng)熏陶影響今后建筑的創(chuàng)新。

B．近代建筑師的責(zé)任就是要發(fā)揚(yáng)光大我民族建筑技藝之特點(diǎn)。

C．一個(gè)東方老國(guó)的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的藝術(shù)特性，會(huì)導(dǎo)致我國(guó)的文化衰落。

D．在城市街心保存古老堂皇的樓宇，是因?yàn)檫@些樓宇有傳統(tǒng)的習(xí)慣和趣味。

E．在最新法結(jié)構(gòu)原則下造成的“國(guó)際式”建筑，不受傳統(tǒng)精神的影響。

7．認(rèn)為“新中國(guó)建筑及城市設(shè)計(jì)不但可能產(chǎn)生，且當(dāng)有驚人的成績(jī)”，其理由是什么？

8．現(xiàn)在中國(guó)城市建筑，要么到處是外國(guó)式噴水池或紀(jì)念碑，要么整街是整齊劃一高樓大廈，結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)這樣的城市建筑的看法。

6．A；D

7．①藝術(shù)的進(jìn)境是基于豐富的遺產(chǎn)上，我國(guó)具有豐富的文化遺產(chǎn)；②藝術(shù)研究可以培養(yǎng)美感，而我國(guó)有豐富的藝術(shù)背景。

8．①藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨(dú)立。這樣的建筑，已經(jīng)完全脫離了我國(guó)的傳統(tǒng)基礎(chǔ)，無法體現(xiàn)我民族建筑技藝的特點(diǎn)，無法創(chuàng)造適合于自己的建筑。②這樣的建筑，欠缺對(duì)舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及其平面部署的認(rèn)識(shí)，更談不上對(duì)舊建筑加以聰明的應(yīng)用，缺乏對(duì)我們自己藝術(shù)藏庫(kù)中的遺寶的參考，不能表現(xiàn)本國(guó)精神。

理解概括文本主要內(nèi)容；篩選并整合文本信息

（1）本題考查考生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力?？忌氐皆模鶕?jù)對(duì)原文內(nèi)容的把握，充分理解內(nèi)容和選項(xiàng)，認(rèn)真細(xì)心的去比對(duì)分析，從對(duì)比中尋找關(guān)鍵詞，根據(jù)一些關(guān)鍵詞來是非題的對(duì)錯(cuò)。錯(cuò)誤類型要注意有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強(qiáng)拉因果等。

（2）此題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選整合文中信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明觀點(diǎn)的語句，形成整體印象，尤其要注意對(duì)選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。

（3）本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題，要通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此基礎(chǔ)上，仔細(xì)閱讀題干，明確題目要求，然后回歸文本，仔細(xì)閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行整合概括回答問題。對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句，分條作答。

6．B.“近代建筑師的責(zé)任”錯(cuò)，縮小范圍原文為“在以往都是無名匠師不自覺的貢獻(xiàn)，今后卻要成近代建筑師的責(zé)任了”；C.強(qiáng)加因果，根據(jù)原文“一個(gè)東方老國(guó)的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的藝術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實(shí)明顯的代表著我們文化衰落，至于消滅的現(xiàn)象”，兩者之間沒有因果關(guān)系；E“不受傳統(tǒng)精神的影響”錯(cuò)，由“但每個(gè)國(guó)家民族仍有不同的表現(xiàn)”可知，受到傳統(tǒng)精神的影響。

故解析為：AD

7．文章第一段提到“藝術(shù)的進(jìn)境是基于豐富的遺產(chǎn)上”而我國(guó)具有豐富的文化遺產(chǎn)；文章的最后一段提到“藝術(shù)研究可以培養(yǎng)美感”而我國(guó)有豐富的藝術(shù)背景。

8．作答本題需要首先概括文章的觀點(diǎn)：藝術(shù)創(chuàng)造不能完全脫離以往的傳統(tǒng)基礎(chǔ)而獨(dú)立、參考我們自己藝術(shù)藏庫(kù)中的遺寶，表現(xiàn)本國(guó)精神，然后再結(jié)合材料做具體分析：這樣的建筑，已經(jīng)完全脫離了我國(guó)的傳統(tǒng)基礎(chǔ)，無法體現(xiàn)我民族建筑技藝的特點(diǎn)，無法創(chuàng)造適合于自己的建筑；欠缺對(duì)舊建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)及其平面部署的認(rèn)識(shí)，更談不上對(duì)舊建筑加以聰明的應(yīng)用，缺乏參考我們自己藝術(shù)藏庫(kù)中的遺寶，不能表現(xiàn)本國(guó)精神。

閱讀下面的文字，回答問題。

中國(guó)古建筑是中華民族寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，其材、質(zhì)、色在世界建筑史上________。繪制于這些古建筑之上的彩畫是建筑物不可分割的組成部分，也是建筑物真實(shí)性和完整性的重要標(biāo)識(shí)。中國(guó)古建筑彩畫分為官式彩畫與地方彩畫，它們各具特色，既是中國(guó)建筑文化________的體現(xiàn)，也是區(qū)別于世界其他地區(qū)建筑文化的主要特征之一。

中國(guó)古建筑彩畫的修繕保護(hù)仍沿用傳統(tǒng)的人工修復(fù)方式，建筑彩畫的技藝都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺少，古建筑彩畫遺存瀕臨消亡，古建筑彩畫遺存的科學(xué)保護(hù)與傳承已________。近年來，專家們把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文物的數(shù)字存檔，這既可對(duì)文物進(jìn)行虛擬修復(fù)，又可對(duì)文物進(jìn)行虛擬展示。龍門石窟三維數(shù)字化工程、各大博物館開發(fā)的數(shù)字博物館正是成功應(yīng)用的________。運(yùn)用數(shù)字技術(shù)完整記錄，整理、修復(fù)、存儲(chǔ)古建筑彩畫遺存信息，（），搭建新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

9．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．獨(dú)樹一幟多樣性刻不容緩案例

B．自成一家普遍性事不宜遲案例

C．自成一家多樣性刻不容緩個(gè)例

D．獨(dú)樹一幟普遍性事不宜遲個(gè)例

10．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授，但由于逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝，古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡

B．建筑彩畫的技藝傳承都是彩畫藝匠師徒之間的口傳心授，但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失，古建筑彩畫遺存瀕臨滅亡

C．建筑彩畫的技藝都是通過彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，但由于逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝，古建筑彩畫遺存瀕臨消亡

D．建筑彩畫的技藝都是通過彩畫藝匠師徒之間的口傳心授來傳承，但由于彩畫傳統(tǒng)材料及傳統(tǒng)技藝的逐漸缺失，古建筑彩畫遺存瀕臨消亡

11．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．既能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空，又能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式，還能為建筑彩畫的永久保存和科學(xué)修繕提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料

B．既能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空，又能為古建筑彩畫的永久保存和科學(xué)修繕提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，還能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式

C．既能為古建筑彩畫的科學(xué)修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，又能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空，還能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式

D．既能為古建筑彩畫的科學(xué)修繕和永久保存提供系統(tǒng)的數(shù)字化資料，又能為教育提供更加便捷、直觀的教學(xué)方式，還能拓展彩畫藝術(shù)的展示時(shí)空

9．A

10．D

11．C

語言表述簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)；語序不當(dāng)

（1）本題考查正確使用詞語的能力。詞語的考查是命題的一個(gè)常項(xiàng)。主要側(cè)重同義詞語的選擇、詞語使用正誤等兩種方式?？疾橹攸c(diǎn)是測(cè)驗(yàn)?zāi)切┏Ｒ姷秩菀子缅e(cuò)的詞語。答題時(shí)首先明確詞語的意思，然后結(jié)合語境辨析正誤。

（2）本題考查辨析并修改語病的能力。要讀懂句子，弄清它要表述什么意思；在弄清句子要表述的意思后，再回到原句上去看哪個(gè)詞影響了原意，并根據(jù)劃分的句子成分和特征等區(qū)分是哪種語病。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等；利用修改方法，改正錯(cuò)誤但不要改變句子要表述的意思。

（3）本題考查學(xué)生語言表述之銜接能力。首先要通讀語段，了解句意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，銜接和呼應(yīng)自然，要加強(qiáng)對(duì)語境的分析與體會(huì)，同時(shí)應(yīng)注意句中關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。

9．獨(dú)樹一幟：比喻與眾不同，自成一家。自成一家：技藝、思想、主義等有獨(dú)到之處，以自己獨(dú)特的風(fēng)格而形成一派。“獨(dú)樹一幟”和“自成一家”相比，“自成一家”偏重口語，“獨(dú)樹一幟”偏重書面。用于“中國(guó)古建筑”“其材、質(zhì)、色在世界建筑史上”的特點(diǎn)應(yīng)選擇“獨(dú)樹一幟”。結(jié)合“它們各具特色”可知，空二應(yīng)選擇“多樣性”?？滩蝗菥彛盒稳萸閯?shì)十分緊迫，一刻也不容耽擱。事不宜遲：事情急迫須立刻處理，不應(yīng)拖延?！肮沤ㄖ十嬤z存的科學(xué)保護(hù)與傳承”作空三的主語，所以空三不能選擇“事不宜遲”。案例：已有的可作典型事例的案件。個(gè)例：個(gè)別的、特殊的事例。結(jié)合“龍門石窟三維數(shù)字化工程”“各大博物館開發(fā)的數(shù)字博物館”可知空四不能選擇“個(gè)例”。

故解析為：A

10．A“逐漸缺少彩畫傳統(tǒng)