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文檔簡(jiǎn)介

第二章人的心理醫(yī)學(xué)心理學(xué)(課件1)3/3/202413/3/20242第三節(jié)認(rèn)知過(guò)程認(rèn)知過(guò)程:對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和觀察。3/3/20243一、感知覺(jué)

(一)、什么是感覺(jué)感覺(jué)(sensation)人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。1、客觀性

2、主觀性3/3/20244(二)感覺(jué)的分類感覺(jué)外部感覺(jué)內(nèi)部感覺(jué)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué))(平衡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)、內(nèi)臟感覺(jué))3/3/20245腦神經(jīng)所傳導(dǎo)的特殊感覺(jué)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和前庭感覺(jué)等。脊神經(jīng)及某些腦神經(jīng)的皮膚分支所傳導(dǎo)的表面或皮膚感覺(jué)觸壓覺(jué)、溫度覺(jué)和疼痛覺(jué)等。脊神經(jīng)及某些腦神經(jīng)的肌肉分支所傳導(dǎo)的深部感覺(jué)肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)的敏感性和位置感覺(jué)。自主神經(jīng)系統(tǒng)所傳導(dǎo)的內(nèi)部感覺(jué)內(nèi)臟痛覺(jué)及饑渴、惡心等感覺(jué)。3/3/20246感覺(jué)剝奪

感覺(jué)剝奪是指將志愿者和外界環(huán)境刺激高度隔絕的特殊狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,各種感覺(jué)器官接收不到外界的任何刺激信號(hào),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,就會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的病理心理現(xiàn)象。3/3/20247感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)貝克斯頓(Bexton)、赫倫(Heron)、斯科特(Scott)于1954年在加拿大的一所大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)對(duì)象:大學(xué)生志愿者,每天20美元所有的被試每天要做的事是每天24小時(shí)躺在有光的小屋的床上,時(shí)間盡可能長(zhǎng)(只要他愿意)。被試有吃飯的時(shí)間、上廁所的時(shí)間。嚴(yán)格控制被試的感覺(jué)輸入,如下圖所示。3/3/20248給被試戴上半透明的塑料眼罩,可以透進(jìn)散射光,但沒(méi)有圖形視覺(jué);給被試戴上紙板做的套袖和棉手套,限制他們的觸覺(jué);頭枕在用U形泡沫橡膠做的枕頭上,同時(shí)用空氣調(diào)節(jié)器的單調(diào)嗡嗡聲限制他們的聽(tīng)覺(jué)。3/3/20249實(shí)驗(yàn)者的感受

對(duì)任何事情都不能進(jìn)行清晰的思考,哪怕是在很短的時(shí)間內(nèi)。他們不能集中注意力,思維活動(dòng)似乎是“跳來(lái)跳去”的。感覺(jué)剝奪,實(shí)驗(yàn)停止后,這種影響仍在持續(xù)。感覺(jué)剝奪影響了復(fù)雜的思維過(guò)程或認(rèn)識(shí)過(guò)程。被試中有50%報(bào)告有幻覺(jué),其中大多數(shù)是視幻覺(jué)。3/3/202410(二)感受性極其一般特性感受性:感受器對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力,稱為感受性(sensitivity)。3/3/202411感覺(jué)閾限:覺(jué)察到的最小刺激量絕對(duì)感受性、絕對(duì)感覺(jué)閾限差別感受性、差別感受閾限感受性與感覺(jué)閾限成反比關(guān)系3/3/202412人類重要感覺(jué)的絕對(duì)閾限類別絕對(duì)閾限視覺(jué)晴朗的夜空中可以見(jiàn)到30英里外的燭光聽(tīng)覺(jué)安靜條件下可以聽(tīng)見(jiàn)20英尺外手表的嘀嗒聲味覺(jué)一茶匙糖溶于2加侖水中可以辨別出甜味(1加侖等于4.5公升)嗅覺(jué)一滴香水?dāng)U散到三個(gè)房間的套房觸覺(jué)一只蜜蜂翅膀從1厘米高處落在你的面頰溫冷覺(jué)皮膚表面溫度有攝氏1度之差即可覺(jué)察3/3/202413同一感覺(jué)中的相互作用感覺(jué)適應(yīng):機(jī)體的感受性因刺激對(duì)感受器作用時(shí)間的長(zhǎng)短而改變的現(xiàn)象,就是感覺(jué)適應(yīng)(sensoryadaptation)。嗅覺(jué)適應(yīng)“入芝蘭之室,久而不聞其香”“入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭”聽(tīng)覺(jué)適應(yīng)去參加一個(gè)舞會(huì),剛到舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)覺(jué)得音樂(lè)聲很強(qiáng),呆一會(huì)兒后,會(huì)覺(jué)得音樂(lè)聲沒(méi)有剛開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)那么大。視覺(jué)適應(yīng)

當(dāng)我們從暗處來(lái)到光亮處,剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得目眩,看不清周?chē)臇|西,幾秒鐘以后才逐漸看清周?chē)奈矬w,這叫明適應(yīng)。明適應(yīng)使視覺(jué)器官在強(qiáng)光的刺激下感受性降低了。當(dāng)我們從光亮處來(lái)到暗處,開(kāi)始什么也看不清,若干時(shí)間后才逐漸看清周?chē)挛锏妮喞?,這叫暗適應(yīng)。3/3/202414感覺(jué)對(duì)比:

(sensorycontrast)是由于刺激背景的不同而引起感受性變化的現(xiàn)象。

即:當(dāng)不同刺激同時(shí)作用同一感覺(jué)器官所發(fā)生的感覺(jué)的變化,稱為同時(shí)對(duì)比。吃過(guò)糖之后再吃橘子,會(huì)特別酸“月朗星稀”也是感覺(jué)對(duì)比的現(xiàn)象。一個(gè)灰色方塊放在黑色背景上比放在白色背景上看起來(lái)亮些。3/3/202415感覺(jué)后效刺激停止作用后暫時(shí)保留的感覺(jué)現(xiàn)象。白熾燈熄滅后短時(shí)間內(nèi)似乎仍然還看見(jiàn)亮著。正負(fù)后相3/3/202416不同感覺(jué)的相互作用指在一定的條件下,不同的感覺(jué)可以相互作用,從而使感受性發(fā)生變化。3/3/202417相互影響:用涼水擦臉可以使黃昏視覺(jué)的感受性提高.

視覺(jué)變幻可破壞平衡覺(jué),暈眩。相互補(bǔ)償:盲人聯(lián)覺(jué):一種感覺(jué)兼有另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)象。紅色個(gè)人熱烈的感覺(jué)3/3/202418

三、知覺(jué)特性

(一)什么是知覺(jué)

1.定義:人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的當(dāng)前客觀事物整體屬性的反映。2.感覺(jué)與知覺(jué)的關(guān)系:知覺(jué)在感覺(jué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,是對(duì)感覺(jué)信息的綜合與解釋知覺(jué)以感覺(jué)為基礎(chǔ),但它不是個(gè)別感覺(jué)信息的簡(jiǎn)單總和。3/3/2024193、知覺(jué)種類A:根據(jù)起主導(dǎo)作用的感覺(jué)器官不同分為:視知覺(jué)、聽(tīng)知覺(jué)、嗅知覺(jué)、味知覺(jué)、觸知覺(jué)B:根據(jù)反映客觀對(duì)象的不同:運(yùn)動(dòng)知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)、空間知覺(jué)3/3/202420運(yùn)動(dòng)知覺(jué)動(dòng)靜運(yùn)動(dòng):60ms誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使得相鄰的靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。

夜空中的月亮與流云自主運(yùn)動(dòng):暗室里,觀察一個(gè)煙頭運(yùn)動(dòng)后效:注視向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的物體,然后觀察靜止的物體,向相反的方向運(yùn)動(dòng).3/3/202421

(二)知覺(jué)的基本特征

1、知覺(jué)的選擇性

2、知覺(jué)的整體性3、知覺(jué)的理解性

4、知覺(jué)的恒常性

3/3/2024221、知覺(jué)的選擇性

人在知覺(jué)客觀世界時(shí),總是有選擇性地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺(jué)的對(duì)象,而把其他事物當(dāng)成知覺(jué)的背景,以便更清晰地感知一定的事物與對(duì)象,知覺(jué)的這種特性叫做知覺(jué)的選擇性。知覺(jué)的對(duì)象和背景是可以相互轉(zhuǎn)化的

3/3/2024233/3/202424選擇性3/3/2024253/3/2024263/3/2024273/3/2024283/3/2024292、知覺(jué)的整體性(1)、接近原則

(2)、相似原則

(3)、連續(xù)原則

3/3/202430(1)、接近原則

空間、時(shí)間上接近的客體容易被知覺(jué)為一個(gè)整體。如:3/3/2024313/3/202432(2)、相似原則

物理屬性(強(qiáng)度、顏色、大小、形狀等)相似的客體容易被知覺(jué)為一個(gè)客體。3/3/202433(3)、連續(xù)原則

具有連續(xù)性或共同運(yùn)動(dòng)方向的等特點(diǎn)的客體,易被知覺(jué)為同一整體

3/3/2024343、知覺(jué)的理解性

人在知覺(jué)過(guò)程中,以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋,使它具有一定的意義,知覺(jué)的這種特點(diǎn)叫做知覺(jué)的理解性

3/3/202435理解性3/3/2024364、知覺(jué)的恒常性

當(dāng)知覺(jué)的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),知覺(jué)的映像在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性,這就是知覺(jué)的恒常性高矮的恒常性形狀恒常性大小恒常性亮度和顏色恒常性3/3/202437三、感知覺(jué)異常(一)、錯(cuò)覺(jué)(二)、幻覺(jué)3/3/202438錯(cuò)覺(jué)1、定義:錯(cuò)覺(jué)是常見(jiàn)的不真實(shí)知覺(jué),是對(duì)知覺(jué)對(duì)象的失真或錯(cuò)誤的感知。2、常見(jiàn)的錯(cuò)覺(jué)范例3/3/202439繆勒--萊耶錯(cuò)覺(jué)

3/3/202440左氏錯(cuò)覺(jué)(Zollnerillusion)

3/3/202441Fraser螺旋

3/3/2024423/3/202443大小恒常性錯(cuò)覺(jué)3/3/202444幻覺(jué)幻覺(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知。3/3/202445二、記憶(一)、什么是記憶

(二)、記憶的基本過(guò)程

(三)、遺忘

3/3/202446(一)記憶的定義記憶(memory)是人腦通過(guò)對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事物的識(shí)記、保持、再認(rèn)和重現(xiàn)(回憶)等方式,在人們的頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。運(yùn)用信息加工的術(shù)語(yǔ)表述,記憶就是人腦對(duì)外界信息的編碼、存貯和提取的過(guò)程。3/3/202447信息加工的過(guò)程3/3/2024483/3/2024493/3/202450遺忘

識(shí)記的內(nèi)容不能再認(rèn)與回憶稱為遺忘。

3/3/2024513/3/202452艾賓浩斯遺忘曲線(1879)3/3/2024533、影響遺忘的因素(1)、識(shí)記材料的性質(zhì)和數(shù)量

(2)、學(xué)習(xí)的程度

(3)、識(shí)記材料的系列位置

(4)、目的任務(wù)、識(shí)記者的態(tài)度情緒3/3/2024544、遺忘的原因(1)、衰退理論

(2)、干擾理論

(3)、動(dòng)機(jī)性遺忘理論(遺忘理論)

(4)、提取失敗

3/3/2024555、克服遺忘(1)、及時(shí)復(fù)習(xí)

(2)、復(fù)習(xí)多樣化:分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)(3)、合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間(4)、運(yùn)用多種感官(5)、嘗試回憶與反復(fù)識(shí)記相結(jié)合3/3/202456五、思維(一)、什么是思維

(二)、思維的基本過(guò)程

(三)、影響問(wèn)題解決的因素3/3/202457(一)、什么是思維思維是對(duì)客觀事物間接的、概括的反映,它所反映的是客觀事物共同的、本質(zhì)的特征和聯(lián)系

。3/3/202458思維的重要特征

1、間接性:人們以其他事物為媒介來(lái)認(rèn)識(shí)客觀事物,即借助已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)理解或把握那些沒(méi)有直接感知過(guò)的、或根本不可能感知到的事物,預(yù)見(jiàn)和推知事物發(fā)展的進(jìn)程

2、概括性:把同一類事物的共同特征和本質(zhì)特征抽取出來(lái)加以概括

3/3/202459

(二)、思維的基本過(guò)程

分析與綜合比較與分類抽象:提煉各種對(duì)象的共同本質(zhì)特征概括:人腦把事物間共同本質(zhì)的特征抽象出來(lái)加以綜合。有羽毛的叫鳥(niǎo)系統(tǒng)化:把具有相同本質(zhì)特征的事物歸納到一定類別。犬科、貓科事哺乳類具體化:把經(jīng)過(guò)抽象概括后的一般特征和規(guī)律推廣到同類的具體事物中去。用數(shù)學(xué)公式解題。3/3/202460思維的種類依據(jù)類別方式動(dòng)作思維、形象思維、抽象思維指向性聚合思維、發(fā)散思維

思維過(guò)程直覺(jué)思維、分析思維創(chuàng)新程度常規(guī)思維、創(chuàng)造思維3/3/202461(三)問(wèn)題解決的基本階段階段關(guān)于孤獨(dú)的研究1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:觀察到孤獨(dú)者常常離群索居。2.分析問(wèn)題:缺乏良好的社交能力,不能與他人建立良好的社會(huì)關(guān)系。3.提出假設(shè):A孤獨(dú)者較少參與或引發(fā)談話;

B孤獨(dú)者較少了解別人對(duì)他的看法;

C孤獨(dú)者在社交場(chǎng)合有較多不適當(dāng)行為。4.檢驗(yàn)假設(shè):A記錄孤獨(dú)者與非孤獨(dú)者與陌生人談話時(shí)的不適當(dāng)行為;

B詢問(wèn)二者的室友,對(duì)他們的不適當(dāng)行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì);

C編一個(gè)測(cè)驗(yàn),判斷二者了解社會(huì)規(guī)則的情況。3/3/202462(四)、影響問(wèn)題解決的因素1、知識(shí)

2、動(dòng)機(jī)3、遷移(已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問(wèn)題的影響)

4、定勢(shì)

(指心理活動(dòng)的一種準(zhǔn)備狀態(tài))5、功能固著6、個(gè)性

3/3/202463六、想象想象人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過(guò)程。表象客觀事物不在眼前時(shí),人在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。3/3/202464想象的種類不隨意想象

沒(méi)預(yù)定目的、不自覺(jué)隨意想象

有預(yù)定目的、自覺(jué)再造想象根據(jù)言語(yǔ)敘述文字描述或圖形示意,在頭腦中形成新形象創(chuàng)造想象不依據(jù)現(xiàn)成描述而獨(dú)立創(chuàng)造新形象幻想與生活愿望結(jié)合并指向未來(lái)形式:理想、空想

3/3/202465注意

(一)注意的定義

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