《信條》導(dǎo)學(xué)案沈陽市第二十七中學(xué)陳奇教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力1．概括《信條》的內(nèi)容，掌握《信條》以小見大的手法。2．學(xué)會(huì)運(yùn)用三個(gè)方法分析哲理性散文。過程與方法1．小組合作探究，分析《信條》和《論語》的相似之處。2．閱讀過程中反復(fù)咀嚼語言，積極交流，勇于提出自己的見解。情感態(tài)度與價(jià)值觀樹立正確的人生信條，把握人生的意義。重點(diǎn)學(xué)習(xí)分析哲理性散文的三個(gè)方法，并進(jìn)一步體會(huì)信條的意義。難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)文章主旨，品味《信條》和《論語》的文化內(nèi)涵。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)一、什么是哲理性散文，哲理性散文的特點(diǎn)二、分析哲理性散文的三個(gè)方法理清思路抓文眼本文的思路是什么?文眼是什么？概括探究悟神韻在淺顯的話語中蘊(yùn)含著深刻的含意，分析如何為人，如何做事，如何生活的內(nèi)涵，并結(jié)合生活談?wù)勛约旱目捶ā＃?）如何為人有東西大家分享。不打人。惹了別人你就說聲對(duì)不起。公平游戲。交還你撿到的東西。不要拿不屬于你的東西。（2）如何做事收拾好你的一攤子。再就是記住迪克們和瓊們的識(shí)字課本，以及你從那上面學(xué)到的頭一個(gè)字——也是最重要的一個(gè)字——一個(gè)大大的”看“字。（3）如何生活吃東西之前要洗手。便后沖洗。熱甜餅和冷牛奶對(duì)你都有好處。每天睡個(gè)午覺。過一種平衡的生活——學(xué)一些東西，想一些東西，逗逗樂，畫畫畫兒，唱唱歌，跳跳舞，玩玩游戲，外加每天干點(diǎn)活?！爱?dāng)你們出門，到世界上去走走，最好還是手拉手，緊挨一起?！薄耙姓J(rèn)奇跡。別忘了聚苯乙烯培養(yǎng)皿里的那粒小不點(diǎn)兒的種子：它的根往下生，莖葉往上長(zhǎng)，沒有人真正知道這是怎么回事或者為什么，而我們大家也都差不多是這么回事?！弊髡咭U明的是什么道理？在那杯皿里的金魚、老鼠、小白鼠甚或那粒種子，它們都會(huì)死去。我們也會(huì)。作者列出這些最基本的信條有什么意義？3、弄清技法悟?qū)嵸|(zhì)文中的思想和《論語》相似，列舉出一些《論語》中的名言。三、挖掘《信條》的寫作根源讀《信條》一文，讓人想到了《論語》。舉出論語中的一些名句。四、課堂練習(xí)（一）閱讀文章，回答問題仙人掌花曹乾石看見別人家陽臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起了我養(yǎng)花的興致。我從花草市場(chǎng)陸續(xù)買了一些回家種養(yǎng)，海棠、月季、杜鵑、米蘭、文竹……開始還能記著澆水、松土、施肥，但終究是很難堅(jiān)持，結(jié)果一盆盆花草都枝枯葉落。我這才意識(shí)到，養(yǎng)花并非只是閑情逸致，那完全是精明勤快人的事兒，與我這個(gè)愚漢、懶漢無緣。例外的是，只有一盆仙人掌活了下來。不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣?？蛇@并未給我?guī)須g欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，為什么美的總那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鵑、米蘭也這樣易于生存該有多好啊。對(duì)于仙人掌的存在，我也不再關(guān)心。許久后的一個(gè)黃昏，我倚著陽臺(tái)觀望，無意中又瞥見這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時(shí)，我卻忍不住大笑起來。不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，活像一張老人的臉。我真不知道，它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著都困難。這可怕的東西！我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天一到，奇跡竟發(fā)生了。一個(gè)雨后的清晨，我推開陽臺(tái)門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折映的太陽嗎？我定睛一看，什么？竟然是花。是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。12個(gè)金黃色綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……這是我看過的最美的花！此刻，仙人掌正驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花朵，能不傾注全部心血嗎？可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)。正是有了這冷峻和堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花之后，我們還能欣賞到仙人掌神奇的金色花。它絕非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者肅然起敬。美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。(選自《中華活頁文選》)1.通讀全文，請(qǐng)找出文中揭示主旨的句子。2.第三段中說“它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣”中的“啄食”一詞形象生動(dòng)，請(qǐng)寫出你的賞析。3．本文對(duì)比巧妙鮮明，結(jié)合你的理解，說說文章是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比的。本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（二）學(xué)完這篇文章，請(qǐng)寫出一段話概括自己的心得體會(huì)。五、課后作業(yè)閱讀下列短文，回答問題。常常愛惜畢淑敏拾起一穗遺落在秋天原野上的麥芒時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……當(dāng)水龍頭正醞釀著滴落一顆橢圓形的水珠，一只手緊緊擰住閘門時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……當(dāng)凝望寶藍(lán)的天空因?yàn)闈忪F而渾渾噩噩時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……當(dāng)注視到一個(gè)正義的人無力捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，孤苦無助的時(shí)候，我們心中會(huì)涌起一種情感……人類將這種痛而波動(dòng)的感覺命名為——愛惜。我們讀這兩個(gè)字的時(shí)候，通常要放低了聲音，徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出，怕驚碎了這薄而透明的溫情。愛惜的大前提是愛。愛是人類一種最珍貴的體驗(yàn)，它發(fā)源于深刻的本能和綿綿的眷戀。愛先于任何其他情感，輕輕沁入嬰兒小而玲瓏的心靈。愛那給予生命的母親，愛那清冷的空氣和滑潤(rùn)的乳汁，愛溫暖的太陽和柔和的撫愛，愛飛舞的光影和若隱若現(xiàn)的樂聲……愛惜的土壤是喜歡。當(dāng)我們喜歡某種東西的時(shí)候，就希冀它的長(zhǎng)久和廣大，憂郁它的衰減和短暫。當(dāng)我們對(duì)喜愛之物，懷有難以把握的憂慮時(shí)，吝嗇是一個(gè)常會(huì)首選的對(duì)策。我們會(huì)儉省珍貴的資源，我們會(huì)珍愛不可重復(fù)的時(shí)光，我們會(huì)制造機(jī)會(huì)以期重享愉悅，我們會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流反復(fù)咀嚼快樂。于是，愛惜就在不知不覺中發(fā)生了。當(dāng)我們愛惜的時(shí)候，保護(hù)的勇氣和奮斗的果敢也同時(shí)滋生，真愛，需用生命護(hù)衛(wèi)，真愛，就會(huì)義無反顧。沒有保護(hù)的愛惜，是一朵無蕊的鮮花，可以艷麗，卻斷無果實(shí)；沒有愛惜的保護(hù)，是粗糲和逼人的威迫，是強(qiáng)權(quán)而不是心心相印。愛惜常常發(fā)生。在我們不經(jīng)意的時(shí)候，打濕眼簾。愛惜好比一只竹籃。隨著人生的進(jìn)步，它越編越大了，盛著人自身，盛著綠色，盛著地球上所有的物種，盛著天空和海洋。1.文章開頭的一組排比句有什么作用？2.聯(lián)系文章相關(guān)內(nèi)容，品味下面句中的詞語。我們讀這兩個(gè)字的時(shí)候，通常要放低了聲音，徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出，怕驚碎了這薄而透明的溫情。為什么用“薄而透明”來修飾“溫情”？3.根據(jù)文中第⑩段的內(nèi)容，談?wù)劇皭巯А焙汀氨Ｗo(hù)”的關(guān)系。4.我們愛生命，我們愛自然，我們離不開親情、友情……這些對(duì)我們來說都是不可缺失的，但我們往往并不懂得愛惜。請(qǐng)根據(jù)你的生活體驗(yàn)來談一談感受。導(dǎo)學(xué)案參考答案一、 哲理性散文，它是感悟的參透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的結(jié)晶，能在潛移默化中受到啟迪和熏陶，洗禮和升華，內(nèi)化作用無疑是巨大的。最大的特點(diǎn)是富含哲理性，給人一定的啟迪。二、1、思路是作者知道的一切，信條是什么，最后重申信條，文眼是如何生活、如何做事、如何為人。2、（1）如何為人有東西大家分享。理解：仁愛。分享就是給予，分享能給人帶來快樂。能夠與人分享或說共享，要有相當(dāng)高的境界，中國(guó)早有子路“愿車馬，衣輕裘，與朋友工。敝之而無憾”的志向和孔融讓梨的經(jīng)典故事。不打人。理解：文明。不粗魯、不野蠻，不殘忍。人要擺脫獸性，趨仁向善。惹了別人你就說聲對(duì)不起。理解：這是對(duì)別人的尊重，發(fā)自內(nèi)心而態(tài)度誠(chéng)懇，才能夠獲得人們的原諒、尊重與信任公平游戲。理解：平等守信，“游戲”才能公平進(jìn)行。否則，就會(huì)惹起事端，造成矛盾，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。交還你撿到的東西。理解：拾金不昧?！安划?dāng)?shù)美薄！扒终甲铩辈灰貌粚儆谀愕臇|西。理解：本分，不貪婪。不偷、不摸、不占、不搶。（2）如何做事收拾好你的一攤子。理解：盡責(zé)。（忠于職守）對(duì)己、對(duì)人、對(duì)家、對(duì)國(guó)?！靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下”“一屋不掃，何以掃天下”；“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍趨避之”“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”再就是記住迪克們和瓊們的識(shí)字課本，以及你從那上面學(xué)到的頭一個(gè)字——也是最重要的一個(gè)字——一個(gè)大大的”看“字。理解：常識(shí)最重要?！翱础本褪怯^察，也是學(xué)習(xí)。多看、多學(xué)，進(jìn)而深思，認(rèn)清事理。（3）如何生活吃東西之前要洗手。理解：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。健康自己，也健康別人。便后沖洗。理解：養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng)，注意公德。熱甜餅和冷牛奶對(duì)你都有好處。理解：均衡。均衡營(yíng)養(yǎng)，身體健康。每天睡個(gè)午覺。理解：休息。勞逸結(jié)合。“誰不會(huì)休息，誰就不會(huì)工作?！薄袑庍^一種平衡的生活——學(xué)一些東西，想一些東西，逗逗樂，畫畫畫兒，唱唱歌，跳跳舞，玩玩游戲，外加每天干點(diǎn)活。、理解：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思想，精神樂觀，情趣高雅，養(yǎng)活自己，奉養(yǎng)親人、貢獻(xiàn)社會(huì)。和諧生存?！爱?dāng)你們出門，到世界上去走走，最好還是手拉手，緊挨一起。”理解：讀萬卷書，行萬里路。觀奇異風(fēng)光，看萬千人生，開闊視野，豁達(dá)心胸。但要注意安全，時(shí)時(shí)處處保護(hù)好同伴?！比收邜廴恕＿@強(qiáng)調(diào)了人與人之間要團(tuán)結(jié)，要互相關(guān)愛，要有合作意識(shí)?！耙姓J(rèn)奇跡。別忘了聚苯乙烯培養(yǎng)皿里的那粒小不點(diǎn)兒的種子：它的根往下生，莖葉往上長(zhǎng)，沒有人真正知道這是怎么回事或者為什么，而我們大家也都差不多是這么回事?！崩斫猓撼姓J(rèn)奇跡、承認(rèn)事實(shí)、尊重生命、尊重規(guī)律。生命本身很神秘。有很多東西我們沒有辦法說清楚是怎么回事，為什么，可是，承認(rèn)事實(shí)就是這樣。那么對(duì)于這個(gè)規(guī)律，我們就要遵守，要承認(rèn)它，尊重它。在那杯皿里的金魚、老鼠、小白鼠甚或那粒種子，它們都會(huì)死去。我們也會(huì)。理解：死亡。凡是生命都是自然的奇跡。要承認(rèn)、要尊重、要熱愛所有的生命，更要熱愛珍惜自己。作者列出這些最基本的信條有什么意義？人們常說，真理是樸素的。又說，世界上最難的事情，就是用最簡(jiǎn)明的語言表達(dá)最復(fù)雜的道理。對(duì)于應(yīng)該怎樣生活、怎樣做事和怎樣做人，在當(dāng)代社會(huì)生活中越來越?jīng)]有固定的衡量標(biāo)準(zhǔn)