吉林版語文三年級下冊第一課時第二課時海底世界這就是美麗的海底世界，你想要知道海底世界更多的知識嗎？今天我們一起走進課文了解它吧！地球外表被各大陸地分隔為彼此相通的廣闊水域稱為海洋，其總面積約為3.6億平方公里，約占地球外表積的71%，平均水深約3795米。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水，約占地球上總水量的97%。目前為止，人類已探索的海底只有5%，還有95%大海的海底是未知的。

第一課時海底指海洋的深水下面，海水和陸地的接觸面。海洋面積約362,000,000平方公里，近地球外表積的71%。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水，約占地球上總水量的97%。全球海洋一般被分為數(shù)個大洋和面積較小的海。海底密探我會認(rèn)朗讀課文掃清障礙guānqièsīwāngwēitúgōnglúnshuòsuō官員竊竊私語汪汪叫危險閃爍收縮用途

車輪攻擊同胞bāo危險靠普章富汪硅煤我會寫左右結(jié)構(gòu)硅險煤汪半包圍結(jié)構(gòu)危上下結(jié)構(gòu)章富普生字歸類靠識字方法加一加：立+早=章

火+某=煤字理識字：

危會意字。表示危險、不平安。硅guī巧記：一個石頭兩擔(dān)土。不要一“豎〞到底易寫錯煤méi不要少寫一“橫〞。燃煤煤是一種可燃的黑色或棕黑色沉積巖，可以當(dāng)燃料。

識字游戲器官閃爍伸縮危險硅藻海底探秘詞語解釋竊竊私語：意思是指兩人在一起小聲說話。他們兩個在一起竊竊私語。物產(chǎn)豐富：

物產(chǎn)指這個地方的地所產(chǎn)的農(nóng)作物或者特產(chǎn)。豐富的意思是豐厚,富饒。物產(chǎn)豐富指這個地方很富裕,很安逸。我的家鄉(xiāng)是一個物產(chǎn)豐富的地方。生長于水中的單細(xì)胞藻類植物。硅藻細(xì)胞細(xì)胞是生物體根本的結(jié)構(gòu)和功能單位?？傤I(lǐng)全文：表達(dá)了對海底世界的贊美。自由朗讀課文，文中哪個句子最能概括海底世界的特點。

整體感知

默讀課文，思考：?海底世界?是一篇寫景的課文,文中介紹了海底世界奇異的景色和豐富的物產(chǎn),抒發(fā)了作者對海底世界的贊美之情。一、選擇題。景色奇異的“奇異〞意思是〔〕A.奇特，特別B.驚奇C.驚訝課堂演練A1.“肌肉〞的“肌〞讀jī，不讀jǐ?！病?.“收縮〞的“縮〞讀sù，不讀suō?！病场獭炼⑴袛鄬﹀e。三、將以下搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。寧靜的免費的閃爍的星星海底旅行上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，欣賞了海底世界的美景，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起潛入海底，去領(lǐng)略海底世界獨特的美。第二課時齊讀第一自然段，說一說：第一段有什么作用？海底世界互動課堂通過這樣的開頭，吸引讀者的興趣，讓我們繼續(xù)往下讀。你可知道，大海深處是什么樣的嗎？這是個什么句子？疑問句讀第二自然段找一找：海里有沒有聲音？都有哪些聲音？設(shè)問句當(dāng)海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。海底是不是一點兒聲音也沒有呢？也不是。這是個什么句子？引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考海面波濤洶涌海底依然寧靜大海既然有聲音，為什么課文仍說“海底依然是寧靜的？〞

動物們都在竊竊私語，我們聽不到它們的聲音。

如果我們帶上水中聽音器，能聽到海底有哪些聲音？分別又是什么聲音?有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的像在打鼾。他們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的像在打鼾這個手法說明了什么？說明了海底動物發(fā)出的聲音多種多樣。排比朗讀第三自然段：思考：這一自然段主要介紹了什么?海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。

列數(shù)字海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。

通過列出具體的數(shù)字，說明海參爬行的速度緩慢。有一種魚，身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，速度比普通的火車還快。列數(shù)據(jù)、比照有一種魚，身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，速度比普通的火車還快。速度快梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。

海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。我是章魚我是烏賊還有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。巴在輪船底下做免費的長途旅行。發(fā)光的深水魚還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。打比方生動形象

這一自然段介紹了哪些動物？它們各有什么活動特點?運用了什么說明方法？

動物名稱活動特點說明方法海參梭子魚烏賊、章魚貝類深水魚……靠肌肉伸縮爬行，速度慢，每小時4米列數(shù)據(jù)速度比普通火車還快，每小時幾十千米列數(shù)據(jù)、比照利用水的反推力迅速后退巴在船底，做免費長途旅行像閃爍的星星打比方這一自然段主要講了什么？作者從哪方面來寫海底的植物？個別讀第4自然段：海底植物的差異也是很大的。中心句色彩多種多樣形態(tài)各不相同褐色的、紫色的、紅色的海藻大家族就有八千多種植物色彩多種多樣，有〔〕，有〔〕，還有〔〕……它們的形態(tài)各不相同，小的要借助〔〕，大的有幾百米。褐色紫色紅色顯微鏡齊讀第5自然段，找一找介紹了海底的哪些礦產(chǎn)？海底的地形海底有山峰，有峽谷。

煤鐵石油天然氣稀有金屬有煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。海底的礦產(chǎn)海底真是一個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。1.為什么說海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界?因為寧靜的海底有動物在竊竊私語;動物多種多樣，有的還會發(fā)光的,植物多種多樣，海底有峽谷、有山峰，景色奇異。海底物產(chǎn)豐富表現(xiàn)在:有各種各樣的動植物，還有煤、鐵、石油、天然氣和稀有金屬。海底世界聲音：各種各樣動物：各有各的活動特點植物：色彩各種各樣，形態(tài)各不相同礦產(chǎn)：豐富海洋仿生學(xué)鯊魚皮海洋生物的發(fā)光啟發(fā)同學(xué)們，現(xiàn)在你知道為什么要探究海底了嗎？？結(jié)構(gòu)梳理海底世界景色奇特物產(chǎn)豐富獨特美麗文章用生動形象的語言，描繪了一個“景色奇異，物產(chǎn)豐富〞的海底世界。全篇通過對海底世界的描繪，表達(dá)了作者對整個自然、對生命的熱愛。主題概括海上生明月,天涯共此時——張九齡浮天滄海遠(yuǎn),去世法舟輕唐——錢起拓展延伸海底的動物靠肌肉爬行的是海參，梭子魚游泳的速度很快，烏賊和章魚利用水的反推力后退。一、根據(jù)課文