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文檔簡介

成就經受(故事):在醫(yī)院做志愿者當護士和醫(yī)生們需要把醫(yī)藥用品送到醫(yī)院狀況下志愿清掃房間??焖?牢靠地送信〔執(zhí)行力〕牢靠地運送醫(yī)藥用品〔辦事力氣〕留心觀看醫(yī)院的需要〔觀看推斷力氣〕很合作地清掃房間〔樂觀主動〕興致勃勃地自愿工作運送〔付出精神、搬抬的力氣-體力〕中選為副班長諾:當他們和教師之間消滅麻煩時,我將供給幫助.而且,我保證會組織班級舞會.成功說服力學支持,熱忱推動班級舞會的召開。領導/語言/口頭表達力氣美術展覽我的24幅畫在高中的美術展覽中展出.其和黑白的〕繪畫力氣:準確地/生動地描繪人/動物的頭像和面部特征,優(yōu)雅地描繪時裝,對空間/顏色的區(qū)分力氣學習烹飪第一次做飯是為連我在內的5個人預備晚餐。負責,包括買購置蔬菜和肉、加工和烹飪、上菜以及隨后的整理整理。學習力,烹飪〔專業(yè)力氣〕,認真地購置蔬菜和水果〔執(zhí)行力〕,想像力地預備食品,將餐桌布置得很迷人〔制造力〕,很快速地上菜〔治理把握力〕將餐具和桌子整理得格外干凈〔整理〕藝術力氣/兩個暑期擔當游樂場主任為孩子們組織消遣活動,儲存和保養(yǎng)設備,籌劃玩耍和競賽,組織才藝表演,舉辦藝術和手工品展覽,維持游樂場秩序。有力氣地治理組織體育工程,系統(tǒng)地保養(yǎng)設備〔動手〕有效地籌劃/堅決/冷靜地維持游樂場秩序在銷售活動中獲勝在雜志銷售的競賽中獲得年級第一。通過上門推銷,在一周內售出價值5000元的雜志訂單有說服力地推銷持之以恒地上門推銷,有禮貌地告知別人我不了解狀況〔虛心求教〕。文員技能―檢查―評估—檔案―開發(fā)―改進―記錄—校對―計算—建議―跟蹤大事―記賬—打字—抄寫—檢索—安排—系統(tǒng)化—制表—復印―合作—分類—恢復—組織―購置―接待—解決問題技術性技能―財務―評估—計算—調整―校準—觀看—核證―制圖―設計―預備說明書―檢驗―解決問題―制造―細節(jié)―重建—解決—提煉加工—文件審讀—修改—合成構造—理講解明書公共關系技能—打算—指揮—通知—詢問—寫作—爭論—代表—談判—合作—溝通—推廣—說明—主持—接待—調解—表演—贊助—聘請—演示—制造—解決問題農業(yè)技能—檢查—本錢核算—提起—栽培—組裝—解決問題—設計—演示—評估—推想—診斷—日程安排—修理—清潔—搬運—建筑—操作銷售技能—接觸聯系—說服—文件審讀—本錢核算—檢查—通知—推廣—定位—影響—證明—比照—區(qū)分—說明演示—詢問—簽約—談判—溝通—計算—供給詢問建議—起草合同—推舉—解決問題維護保潔技能—操作—修理—維護—卸載—調整—設計—清掃—選購—攀高—提升〔物品〕—組裝—解決問題—演示—檢查—評估—推想—日程安排治理技能—打算—組織—日程安排—測評—聘用—安排工作—指派—指示—行政治理—指揮—把握—協調—指導—授權—創(chuàng)意—制度化、標準化—監(jiān)管—談判—決策—團隊建設—概括—解決問題溝通技能—說理—組織—定義—寫作—傾聽—解釋—說明—閱讀—講演—編輯—指導—面試—合作—演示—程序化—起草建議—組合—融合—連接—概括—表達—說明—翻譯爭論問題—覺察和識別—面試—詢問—合成—寫作—綜合—審讀—回憶—設計—理論概括—診斷—試驗—建立運用公式—評估—調查—概括—溝通—合作—演示—分析—認真推敲琢磨—解決問題財務技能—計算—推想—財務打算—覺察和確認—會計—按流程處置—計算機—相互關聯—本錢核算—預算—比較—歸納—檢查—杠桿作用—核實—解決問題手工技能—操作—監(jiān)控—把握—預備駕駛—切割—組裝—草圖—繪圖—檢查—程序—列表—建筑—制造—修理—解決問題效勞技能—詢問參謀—導引—引領—傾聽—協調—教授—答復—合作—推動促進—監(jiān)控—融合—鼓舞—說服—評估—總結—打算—修改—調整—鼓舞—簽合同—演示—解決問題個人品質—適應性—冒險精神—進取性—反響靈敏—雄心—堅決—冷靜—能干—自信—明智—制造性—合作—直率—可依靠—堅決—圓通—慎重—主導—有力氣—精力旺盛—高效—熱忱—靈敏—坦白—急躁—執(zhí)

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