版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
內(nèi)蒙古通遼甘旗卡第二高級中學2024屆高一數(shù)學第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共10小題;在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意,請將正確選項填涂在答題卡上.)1.已知集合,則A. B.C.( D.)2.設四邊形ABCD為平行四邊形,,.若點M,N滿足,則()A.20 B.15C.9 D.63.已知直線,若,則的值為()A.8 B.2C. D.-24.實數(shù),,的大小關系正確的是()A. B.C. D.5.已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當時,,則A. B.C. D.6.已知函數(shù)可表示為1234則下列結(jié)論正確的是()A. B.的值域是C.的值域是 D.在區(qū)間上單調(diào)遞增7.若,則角的終邊在A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限8.“學生甲在河北省”是“學生甲在滄州市”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件9.已知O是所在平面內(nèi)的一定點,動點P滿足,則動點P的軌跡一定通過的()A.內(nèi)心 B.外心C.重心 D.垂心10.若,的終邊(均不在y軸上)關于x軸對稱,則()A. B.C. D.二、填空題(本大題共5小題,請把答案填在答題卡中相應題中橫線上)11.若圓錐的側(cè)面展開圖是圓心角為的扇形,則該圓錐的側(cè)面積與底面積之比為___________.12.已知水平放置的△ABC按“斜二測畫法”得到如圖所示的直觀圖,其中B′O′=C′O′=2,∠B'A'C'=90°,則原△ABC的面積為______13.計算:()0+_____14.化簡求值(1)化簡(2)已知:,求值15.已知,則的值是________,的值是________.三、解答題(本大題共6小題.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)16.已知角,且.(1)求的值;(2)求的值.17.已知,(1)求,的值;(2)求的值18.已知關于x的不等式的解集為R,記實數(shù)a的所有取值構(gòu)成的集合為M.(1)求M;(2)若,對,有,求t的最小值.19.已知,非空集合,若S是P的子集,求m的取值范圍.20.已知,,,且.(1)求的值;(2)求的值.21.已知函數(shù).若函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,最小值為.(1)求函數(shù)的解析式;(2)求出在上的單調(diào)遞增區(qū)間.
參考答案一、選擇題(本大題共10小題;在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意,請將正確選項填涂在答題卡上.)1、C【解析】因為所以,故選.考點:1.集合的基本運算;2.簡單不等式的解法.2、C【解析】根據(jù)圖形得出,,,結(jié)合向量的數(shù)量積求解即可.【詳解】因為四邊形ABCD為平行四邊形,點M、N滿足,根據(jù)圖形可得:,,,,,,,,故選C.本題考查了平面向量的運算,數(shù)量積的運用,考查了數(shù)形結(jié)合的思想,關鍵是向量的分解,表示.考點:向量運算.3、D【解析】根據(jù)兩條直線垂直,列方程求解即可.【詳解】由題:直線相互垂直,所以,解得:.故選:D【點睛】此題考查根據(jù)兩條直線垂直,求參數(shù)的取值,關鍵在于熟練掌握垂直關系的表達方式,列方程求解.4、B【解析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性分別判斷的取值范圍,即可得結(jié)果.【詳解】由對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可得,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可得,即,,故選B.【點睛】本題主要考查對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及比較大小問題,屬于中檔題.解答比較大小問題,常見思路有兩個:一是判斷出各個數(shù)值所在區(qū)間(一般是看三個區(qū)間);二是利用函數(shù)的單調(diào)性直接解答;數(shù)值比較多的比大小問題也可以兩種方法綜合應用.5、D【解析】由函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),借助奇偶性,將問題轉(zhuǎn)化到已知區(qū)間上,再求函數(shù)值【詳解】因為是定義在上的偶函數(shù),且當時,,所以,選擇D【點睛】已知函數(shù)的奇偶性問題,常根據(jù)函數(shù)的奇偶性,將問題進行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化到條件給出的范圍再進行求解6、B【解析】,所以選項A錯誤;由表得的值域是,所以選項B正確C不正確;在區(qū)間上不是單調(diào)遞增,所以選項D錯誤.詳解】A.,所以該選項錯誤;B.由表得的值域是,所以該選項正確;C.由表得的值域是,不是,所以該選項錯誤;D.在區(qū)間上不是單調(diào)遞增,如:,但是,所以該選項錯誤.故選:B【點睛】方法點睛:判斷函數(shù)的性質(zhì)命題的真假,一般要認真理解函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性等的定義,再根據(jù)定義分析判斷.7、C【解析】直接由實數(shù)大小比較角的終邊所在象限,,所以的終邊在第三象限考點:考查角的終邊所在的象限【易錯點晴】本題考查角的終邊所在的象限,不明確弧度制致誤8、B【解析】直接利用充分條件與必要條件的定義判斷即可.【詳解】因為若“學生甲在滄州市”則“學生甲一定在河北省”,必要性成立;若“學生甲在河北省”則“學生甲不一定在滄州市”,充分性不成立,所以“學生甲在河北省”是“學生甲在滄州市”的必要不充分條件,故選:B9、A【解析】表示的是方向上的單位向量,畫圖象,根據(jù)圖象可知點在的角平分線上,故動點必過三角形的內(nèi)心.【詳解】如圖,設,,已知均為單位向量,故四邊形為菱形,所以平分,由得,又與有公共點,故三點共線,所以點在的角平分線上,故動點的軌跡經(jīng)過的內(nèi)心.故選:A.10、A【解析】因為,的終邊(均不在軸上)關于軸對稱,則,,然后利用誘導公式對應各個選項逐個判斷即可求解【詳解】因為,的終邊(均不在軸上)關于軸對稱,則,,選項,故正確,選項,故錯誤,選項,故錯誤,選項,故錯誤,故選:二、填空題(本大題共5小題,請把答案填在答題卡中相應題中橫線上)11、【解析】設圓錐的底面半徑為r,母線長為l,根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖是圓心角為的扇形,有,即,然后分別求得側(cè)面積和底面積即可.【詳解】設圓錐的底面半徑為r,母線長為l,由題意得:,即,所以其側(cè)面積是,底面積是,所以該圓錐的側(cè)面積與底面積之比為故答案為:12、8【解析】根據(jù)“斜二測畫法”原理還原出△ABC,利用邊長對應關系計算原△ABC的面積即可詳解】根據(jù)“斜二測畫法”原理,還原出△ABC,如圖所示;由B′O′=C′O′=2,∠B'A'C'=90°,∴O′A′B′C′=2,∴原△ABC的面積為SBC×OA4×4=8故答案為8【點睛】本題考查了斜二測畫法中原圖和直觀圖面積的計算問題,是基礎題13、【解析】根據(jù)根式、指數(shù)和對數(shù)運算化簡所求表達式.【詳解】依題意,原式.故答案為:【點睛】本小題主要考查根式、指數(shù)和對數(shù)運算,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法,屬于基礎題.14、(1)(2)【解析】(1)利用誘導公式化簡即可;(2)先進行弦化切,把代入即可求解.【小問1詳解】.【小問2詳解】因為,所以.所以.又,所以.15、①.②.【解析】將化為可得值,通過兩角和的正切公式可得的值.【詳解】因為,所以;,故答案為:,.三、解答題(本大題共6小題.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)16、(1)(2)【解析】(1)依題意可得,再根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關系將弦化切,即可得到的方程,解得,再根據(jù)的范圍求出;(2)根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關系將弦化切,再代入計算可得;【小問1詳解】解:由,有,有,整理為,有,解得或.又由,有,可得;【小問2詳解】解:.17、(1),(2)【解析】(1)首先利用誘導公式得到,再根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關系計算可得;(2)利用誘導公式化簡,再將弦化切,最后代入求值即可;【小問1詳解】解:因為,,所以,又解得或,因為,所以【小問2詳解】解:18、(1)(2)1【解析】(1)分類討論即可求得實數(shù)a的所有取值構(gòu)成的集合M;(2)先求得的最大值2,再解不等式即可求得t的最小值.【小問1詳解】當時,滿足題意;當時,要使不等式的解集為R,必須,解得,綜上可知,所以【小問2詳解】∵,∴,∴,(當且僅當時取“=”)∴,∵,有,∴,∴,∴或,又,∴,∴t的最小值為1.19、【解析】由,解得.根據(jù)非空集合,S是P的子集,可得,解得范圍【詳解】由,解得.,非空集合.又S是P的子集,,解得的取值范圍是,【點睛】本題考查了不等式的解法和充分條件的應用,考查了推理能力與計算能力,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平20、(1).(2)【解析】(1)由已知根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關系可求得,根據(jù)代入即可求得求得結(jié)果.(2)由(1)利用二倍角公式,可求得,進而可得的值,根據(jù)角的范圍,即可確定結(jié)果.【詳解】(1)∵,且∴∴又∵∴(2)∴∴或∵∴又∵∴∵,且∴又∵∴∴【點睛】本題考查同角三角函數(shù)的基本關系,二倍角公式,兩角和與差的三角函數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電動車噴漆培訓課件模板
- 放療科護士培訓課件內(nèi)容
- 被審計單位的性質(zhì)
- 2026年生物科技服務公司技術(shù)服務風險評估與防范管理制度
- 2026年生物科技服務公司倉儲設備管理制度
- 2026年綠源環(huán)保袋生產(chǎn)公司稅務管理制度
- 蘭州中心培訓
- 易制毒化學試劑培訓課件
- 第21章++生命的起源和生物進化(復習課件)生物新教材蘇教版八年級下冊
- 第3章+物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化(期末復習課件)高一化學上學期魯科版
- 安防監(jiān)控系統(tǒng)維護與管理方案
- 2025屆重慶八中學七上數(shù)學期末復習檢測模擬試題含解析
- 2025年廣東省中考語文試卷真題(含答案解析)
- 燙熨治療法講課件
- 2025至2030中國模塊化變電站行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 電廠清潔生產(chǎn)管理制度
- 2025年江蘇省事業(yè)單位招聘考試教師招聘體育學科專業(yè)知識試題
- 機械設計年終述職報告
- 可信數(shù)據(jù)空間解決方案星環(huán)科技
- 建筑工程監(jiān)理服務承諾書范文
- 知榮明恥主題班會課件
評論
0/150
提交評論