大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)1

刺眼間，我成為xx人已經(jīng)兩年了。年齡上或許也可以被稱為“學(xué)長”，但是在分別聽了xx部長、xxx書記、xx教師的急躁講解和交談之后，方才發(fā)覺，“井底之蛙”的可怕。

xx部長從學(xué)姐的角度告知我們：“人生只有做人和做事兩局部，而且做人在前，做事在后?！睂W(xué)生干部應(yīng)當(dāng)是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，是社會、學(xué)校培育的優(yōu)秀人才，是效勞同學(xué)、效勞社會的優(yōu)秀典范。xx書記用多年的閱歷告誡我們：講責(zé)任，講紀(jì)律，講奉獻(xiàn)。xx教師提示我們：學(xué)習(xí)、工作和生活只會由于我們學(xué)生干部的身份而更加充實、輝煌，決不會相互制約。

在第一天的講座和溝通當(dāng)中，我登記了各位前輩、教師為我們細(xì)心預(yù)備的建議、工作方法，在聽教師敘述，想自身缺乏，學(xué)他人優(yōu)點的過程中我時時刻刻覺得自己在成長，在吸取新的力氣，這些力氣源自于教師，源自于和我坐在一起的各位同學(xué)，源自于我們思想上的溝通與碰撞?；蛟S沒有這次溝通，我們只是專注于各自的學(xué)生會，只是一只在自己視野內(nèi)的小青蛙，當(dāng)我們走出自己所在的院系，坐在一起爭論我們的工作時，我們都深切感受到溝通的重要，正由于有這樣的時機，我們不再只著眼于自身，視野更加開闊了，同時很多各自內(nèi)部的問題也由于這次溝通而顯得比擬簡單解決了。一天的時間缺乏以讓我們完全轉(zhuǎn)變，但至少這一天是一個起點，一個讓我們端詳自我，熟悉彼此的起點，一個搭建平臺的起點，一個制造輝煌的起點。

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)2

信任每一位團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者都深知團(tuán)隊的重要，團(tuán)隊是勝利的根本，是前進(jìn)的動力，是創(chuàng)新的源泉。而當(dāng)我們踏進(jìn)薊縣拓展基地后，我才真實的體會到團(tuán)隊是一個眼神，團(tuán)隊是心中全都的口號，團(tuán)隊是情不自禁的舍小我為大我。

在薊縣一天的拓展訓(xùn)練中，還記得我們在剛承受穿越高壓網(wǎng)線時候的無知與沖動，還記得我們在七人木鞋中看到其他隊奪冠后而止步不前的可笑與失落，還記得我們逐一登上8.5米的高空，跨出腳下那一步后的興奮與驕傲，還記得孤島求生中由于不信任而險些未能完成任務(wù)的焦慮，還記得信任背摔中那一句“請信任我們”，還記得我們集體僅以18分鐘跨越4米高的畢業(yè)墻后沖天的吶喊，其中每一次團(tuán)隊的合作，每一次團(tuán)隊的鼓舞，每一次團(tuán)隊的努力都給我留下了難以忘記的印象。正像我們的拓展教練說的那樣，每個人都會遇到很多困難，有的困難可能自己無法跨越，但是團(tuán)隊的力氣是無窮的，在團(tuán)隊面前就沒有解決不了的困難！

由于一樣的目標(biāo)，由于彼此的信任，所以我們是一個團(tuán)隊，所以4米的畢業(yè)墻終究被我們跨越。

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)3

學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育治理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參與本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺得很幸運，究竟不是每一位學(xué)生干部都能承受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，真的感覺收獲許多，提高許多?，F(xiàn)在，我就依據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

首先，我想談?wù)勛鳛橐粋€領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的根本素養(yǎng)，即“領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)”的相關(guān)內(nèi)容。資料說明，所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)是指在先天稟賦的生理素養(yǎng)根底上，通過后天的實踐熬煉、學(xué)習(xí)而成的，在領(lǐng)導(dǎo)工作中常常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、學(xué)問、技能方面到達(dá)肯定水平所要經(jīng)受的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)修養(yǎng)，指的是為到達(dá)有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素養(yǎng)所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。素養(yǎng)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要，是提高學(xué)生干部的素養(yǎng)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素養(yǎng)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說，有著至關(guān)重要的作用。

其次，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者必需要有“創(chuàng)新思維”。創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束，要全新的。我們每一位干部都有制造性思維，但是，不是全部的人都能夠用它，尋常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的.制造力發(fā)揮不出來。要發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，我們必需打破思維定勢，同時我們也要思維創(chuàng)新，更換思維方法，避開習(xí)慣性思維，傳統(tǒng)性思維。

此外，作為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者，必需具備領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的素養(yǎng)與力量。我想主要有以下幾個方面：

一．科學(xué)決策力量。

決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜簡單的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要擅長準(zhǔn)時作出正確選擇。選擇不準(zhǔn)時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)進(jìn)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比擬，全面的分析，進(jìn)展權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

二．組織治理力量。

每個部門的工作目標(biāo)和進(jìn)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要擅長把本部門的目標(biāo)同干部理事的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力氣，恰當(dāng)使用各類人才，實現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

三．綜合協(xié)調(diào)力量。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)力量是不行或缺的。要擅長團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要擅長社會交往，使各種外在因素都能為本單位或部門的工作開展效勞，為其進(jìn)展制造良好的外部條件。

四．選材用人力量。

組織的進(jìn)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要擅長發(fā)覺人才，不惟成績、閱歷，把真正有力量的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進(jìn)事業(yè)進(jìn)展。另一方面，要擅長因人施用。每位干部理事不行能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要依據(jù)下屬各自的特點，把適宜的人放到適宜的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的力量，保障工作順當(dāng)開展。

五．開拓創(chuàng)新力量。

開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)也是領(lǐng)導(dǎo)者必備的力量之一，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績，領(lǐng)導(dǎo)者必需敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的根底上不斷推陳出新，闖出新道路，開拓新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷進(jìn)展。

六．學(xué)習(xí)、實踐力量。

領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)的培育和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐力量。時代在進(jìn)展，科學(xué)在進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)干部假如不通過加強學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和力量素養(yǎng)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。領(lǐng)導(dǎo)干部肯定要深入實際，在實踐中加深對理論學(xué)問的理解，在實踐的過程中用理論去討論、分析和總結(jié)，不斷熬煉自己，提高自己。

以上就是本人通過參與這次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的局部心得體會，短短的幾期理論培訓(xùn)，我更加清晰作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素養(yǎng)與力量。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會不斷加強自己在各方面的素養(yǎng)和綜合力量，爭當(dāng)做一名合格的高校學(xué)生干部。做一名勝利的領(lǐng)導(dǎo)者！

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)4

在我們學(xué)習(xí)了新的理論，從實踐中領(lǐng)悟了真諦后，我們再次坐到一起，傾聽xx校長對我們賜予的三點殷切盼望：

1、作為學(xué)生干部，在各項活動中要講政治、顧大局，與校黨委保持高度全都；

2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做廣闊學(xué)生表率；

3、刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，做全面進(jìn)展合格人才。校長在總結(jié)會上言語之中都能表達(dá)出對我們廣闊學(xué)生的關(guān)懷之情，對于學(xué)校為培育我們成為社會所需要的人才而作出的努力我們只有以優(yōu)異的成績才能報答。短暫的幾天給我留下的精神財寶是無價的。

當(dāng)我最終拿到第一天我們剛剛聚攏到一起的合影時，仿佛看到了將來努力的方向，我堅信，這三天只是一個開頭，我們都會以此為契機，以我們的校訓(xùn)：勤學(xué)善思，成才報國為標(biāo)準(zhǔn)，努力為社會，為國家奉獻(xiàn)我們的力氣。

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班總結(jié)5

在剛剛完畢了緊急的期末考試之后，我們一行44人在校團(tuán)委、學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)教師的組織下，聚攏到了一起，參與為期三天的xx大學(xué)學(xué)生骨干培訓(xùn)班活動。美妙的時間總是稍縱即逝，三天的時間雖然略顯短暫，但是我們從中受益匪淺。在這三天的培訓(xùn)中，我們44名同學(xué)依據(jù)自身在學(xué)校、各個院系中不同的工作領(lǐng)域，被編成了三個班級校學(xué)生會及各院系學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人為一班，各院系團(tuán)總支主要負(fù)責(zé)人為二班，學(xué)校各大社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人為三班，并且每個班級都有相應(yīng)的教師擔(dān)當(dāng)班主任，這樣細(xì)致的工作安排令我們倍感親切。在這難得的三天中，我們聽了xx部長、xx書記、xx教師的言傳身教；我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，克制困難，快速攀爬過了4米高的畢業(yè)墻；我們傾聽了xx校長對