我愛我的母校我愛我的母校（一）我的母校是個(gè)舊市第二中學(xué)，她坐落在雄偉的陰山腳下，美麗的金湖畔，這每天都在上演著不同的“電影”，我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺地愛上了她，她每一天都是新的，每一天都是美的。她雖然是一所擁有著五十年歷史的老校，但是設(shè)施卻一點(diǎn)也不遜色。不必說(shuō)寬闊的操場(chǎng)、高高的籃球架，威嚴(yán)的升旗臺(tái)、種類繁多的運(yùn)動(dòng)器材……同學(xué)們可以在寬闊的操場(chǎng)上跑步，打籃球、打排球、打羽毛球、打乒乓球，練雙杠，吊單杠……忙得不亦樂乎；也不必說(shuō)歷史悠久的教學(xué)樓，辦公樓，實(shí)驗(yàn)樓，電教學(xué)樓——兩間先進(jìn)的電腦房，一減語(yǔ)音教室，兩間多媒體教室，一間寬敞的階梯教室和一間寬敞的閱覽室，它們能讓老師更好的教課，讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)；單是學(xué)校食堂周圍的花園就令人心曠神怡：食物豐富的食堂，能休閑散步的走廊，顏色嫩綠的草坪，草坪上還用花草裝扮出“自強(qiáng)不息”的四個(gè)大字，奇形怪狀的盆景，品種繁多的小樹包圍著一快刻有字的大石頭，走進(jìn)一看，那便是“天道酬勤”四字。漫步在校園的走廊上，茂盛的大樹遮住了湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光就會(huì)在地上蹦來(lái)跳去，好似深夜里那閃爍的群星。在大樹下剛剛被雨水沖洗過(guò)葉子顯得格外精神，它們個(gè)個(gè)伸直了它們修長(zhǎng)的腰，好似在爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們雨后的風(fēng)姿。中午，我們結(jié)束了半天的課程，大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入食堂，這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，一切都顯得生機(jī)勃勃。夕陽(yáng)西下，這時(shí)的學(xué)校顯得格外醉人，她正在展現(xiàn)她那不為人知而又充滿神秘的一面。余輝下的母校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在了房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，她，有著無(wú)窮的魔力。晚上，她就更美了。五彩的燈光映在教學(xué)樓和操場(chǎng)上，就像無(wú)數(shù)顆星星在眨眼睛。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，有的和老師在討論問(wèn)題，還有的在打掃衛(wèi)生……深藍(lán)的天空一望無(wú)際，就像巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛的小船，而星星就像無(wú)數(shù)小魚在大海中玩耍。有月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。我的母校伴隨著我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬，她，載著我駛向知識(shí)的海洋；她，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；她，為我把那腳下的道路鋪向未來(lái)！芝麻開花節(jié)節(jié)高，童年的會(huì)議雖然是美好的，但已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我能考進(jìn)這所學(xué)校就讀，是我的運(yùn)氣，因?yàn)檫@所學(xué)校不論在校園，在教育的設(shè)施，強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，都是令人敬仰的。學(xué)校有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給我發(fā)揮，目前，我在各個(gè)方面都有一定的進(jìn)步，但我覺得還不夠，今后我會(huì)把握時(shí)機(jī)，處處從嚴(yán)要求自己，使自己的新的校園里生活得更美好！我愛我的母校！指導(dǎo)教師：蔡定新我愛我的母校（二）我愛我的母校

浙江省慈溪市

逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)五（1）班

徐夢(mèng)姣啊，親愛的母校！您——讓我健康成長(zhǎng)的搖籃；您——給我無(wú)限關(guān)愛的媽媽。曾經(jīng)的我多么調(diào)皮、任性，看到您期待的眼神，我變得逐漸懂事。母校，您千辛萬(wàn)苦教我，不就是讓我成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己全部的力量？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。雖然，我終究會(huì)離開您去飛翔，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的恩情。指導(dǎo)教師：周忠波[推薦給朋友][顯示打印]我愛我的母校（三）我愛我的母校所以我想把白云送給母校但白云卻比不上母校的美麗與圣潔我想把天空送給母校但天空卻比不上母校的親切與溫暖我想把鮮花送給母校但鮮花卻比不上母校的明亮與絢麗我愛我的母校所以我愛敬愛的老師們因?yàn)樗麄兪切燎诘膱@丁用汗水澆灌我們這些幼小的樹苗我愛我的母校所以我愛親愛的同學(xué)們因?yàn)樗麄兪枪膭?lì)的微笑勉勵(lì)我們這些脆弱的花朵我愛我的母校所以我愛母校的一草一木我愛母校整齊的課桌我愛母校芬芳的花兒我愛母校寬廣的操場(chǎng)我愛母校快活的魚兒.......我愛母校一切的一切招招手再看眼淚水中的母校再看眼花叢中的母校別了我親愛的母校啊山東濟(jì)南槐蔭區(qū)西堡小學(xué)六年級(jí):樊甜我愛我的母校（四）就要離看我的母校了，心里好難受。畢竟那里有太多美好的回憶，還有愛我的老師。離開了母校，就好比離開了父母，心里有好多的不舍。我記得夏天櫻桃熟了，老師會(huì)發(fā)給我們吃；我記得在我沒有信心的時(shí)候，是老師鼓勵(lì)我；我還記得，那個(gè)炎熱的夏天我受傷了，是老是陪我上的藥?，F(xiàn)在，我就要走了，不知甚么時(shí)候能再來(lái)看看我的母校。7月9日，是我在校的最后一天。我多想讓時(shí)間過(guò)得慢一些，可是我卻覺得，這一天是有史以來(lái)過(guò)的最快的一天了。快要放學(xué)之際，老師帶領(lǐng)我們看了校園一周。幫我望向老師的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛里有幾滴淚水。我想，老師肯定也是舍不得我們。我多想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，你不要哭，我們也舍不得你??！只要我們已有時(shí)間就會(huì)回來(lái)看看母校，看看你的。”可是，這句話我卻沒有說(shuō)出口。我們就帶著這么多的不舍走了。我愛我的母校（五）清晨，太陽(yáng)還沒出來(lái)，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我們已經(jīng)開始上早自習(xí)了，“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀……”，課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著下課鈴聲的響起，校園里也邊得熱鬧起來(lái)，笑聲，談話聲，喊叫聲，一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)之后，讓我們盡情的享受這快樂的十分鐘吧！這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)露出半邊臉，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動(dòng)聽的歌聲。這就是我的母校一景。我的母校是個(gè)舊市第二中學(xué)，她坐落在雄偉的陰山腳下，美麗的金湖畔，這每天都在上演著不同的“電影”，我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺地愛上了她，她每一天都是新的，每一天都是美的。她雖然是一所擁有著五十年歷史的老校，但是設(shè)施卻一點(diǎn)也不遜色。我愛我的母校（六）<imgsrc="/KindEditor/attached/20201229150959_12814.jpg"alt=""border="0"/>我即將小學(xué)畢業(yè)了，我不再是一個(gè)小學(xué)生了，而要成為一名中學(xué)生。?。∠喟榱甑哪感?，我怎能舍得離開您？校園里的白楊樹，你可曾記得，我們剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí)，你還和我們一樣，也像一個(gè)天真活潑的頑童，我們常常圍著你，搖來(lái)晃去。那時(shí)候，我們還不懂事，現(xiàn)在向你說(shuō)聲：“對(duì)不起?！比缃?，你也和我們一樣，長(zhǎng)大成人了，在我們將要向你告別之際，你可知道，這里面包含了辛勤培育我們的園丁多少心血啊！灑下了老師們多少汗水??！教室的花盆，你可曾記得，在你開花的那一刻，我將小手伸向了你的花朵，把你的孩子從你身上奪走。請(qǐng)你不要責(zé)怪我，我在這里向你說(shuō)聲：“對(duì)不起！”如今，我們長(zhǎng)大了，再也不會(huì)摘你的花朵了。你可知道，這里面包含著老師多少諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何生活。學(xué)校的老師，您可曾記得，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的多少日日夜夜。您帶病給我們上課的情景；大雨天，放學(xué)后，你將雨傘讓給學(xué)生，自己卻消失在雨幕中;您背著生病的同學(xué)，直奔醫(yī)院的影子......還有多少深夜，您窗前亮著的燈光，作業(yè)本上一道道紅對(duì)勾，您眼睛布滿的血絲，頭上增添的一根根銀發(fā)......六年里，您如同父母，不僅給我們傳授了知識(shí)，教我們學(xué)會(huì)了做人的道理，還無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。這一切，歷歷在目，如同發(fā)生在昨天。無(wú)論走到天涯海角，我們都會(huì)把老師您記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。校園的一草一木，你們對(duì)我是那樣的熟悉，又是那么的親切，我怎能舍得你們呢？我只能默默地說(shuō)聲：“再見了，老師！再見了，母校！我愛您，我的老師，我的母校，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”我愛我的母校（七）我在育才小學(xué)已經(jīng)上了六年了，再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了。但我卻只能和母校再親近一個(gè)月。因?yàn)榘职肿屛肄D(zhuǎn)回江西贛州南康市，也就是我的家鄉(xiāng)去考中學(xué)，所以和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也不多了。我愛我的母校，愛她的一草一木，一磚一瓦，是她陪我度過(guò)了小學(xué)六年的美好時(shí)光。我愛我母校的老師們，是他（她）們從一年級(jí)開始教育我。眨眼，六年即將過(guò)去，他（她）們對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。老師們對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為父（母）。啟蒙老師對(duì)學(xué)生的愛與關(guān)懷，是用任何東西都無(wú)法計(jì)算的。是您們領(lǐng)著我們，帶我們找到了金鑰匙，開啟了知識(shí)寶庫(kù)的大門，讓我們?cè)诶锩姹M情尋覓著知識(shí)。為此，您們付出多少心血與代價(jià)??！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您們辛苦了！”我愛我母校的同學(xué)們。是他（她）們陪著我一起步入知識(shí)的殿堂，一起在里面玩耍。雖然有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)兒小事鬧矛盾，但總歸是小孩子，幾節(jié)課后，又重歸于好。大家在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。遇到困難，同學(xué)們伸出援助之手拉你一把。趕上比賽，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，總是凱旋而歸。正如班主任白老師說(shuō)的：“六（1）班的同學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)大家庭，包括老師在內(nèi)，老師是你們的家長(zhǎng)，同學(xué)們永遠(yuǎn)是兄弟姊妹，哪個(gè)學(xué)年段的相處時(shí)間，能有小學(xué)階段時(shí)間長(zhǎng)？”盡管與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一個(gè)多月了，但我永遠(yuǎn)會(huì)把這份真摯而又純潔的友誼埋藏在心底，每一位同學(xué)在我心里的位置是任何東西都無(wú)法代替的。畢業(yè)后，若有緣，一定會(huì)再見到老師、同學(xué)們的。若見不到，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得大家的，細(xì)細(xì)回味六年中經(jīng)歷的酸甜苦辣，喜怒哀樂的。我愛我的母校，愛母校的老師、同學(xué)！我愛我的母校（八）敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！我們?cè)谀感W(xué)習(xí)，我們?cè)谀感３砷L(zhǎng)。我們的母校就是歷史悠久的“中南小學(xué)?！痹谶@個(gè)面積為2公頃的土地上，培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。這里書聲瑯瑯，這里歡聲笑語(yǔ)，這里歌聲飄揚(yáng)。我愛我的母校，這里環(huán)境優(yōu)美。我們的母校樹多、草密、花香。春天，我踏入校門，迎面撲來(lái)的是一股清新的氣息。這股春的聲律，已隨著樹干上發(fā)出的綠芽探出頭來(lái)。夏天，我和幾個(gè)小伙伴在那幾棵芒果樹下忙著拾起那掉落在地上的芒果。那金燦燦的芒果似乎夏天的到來(lái)喝彩。秋天，涼意襲來(lái)。我坐在草地上，感受著那隨著落葉而來(lái)到的秋之韻。冬天，我們穿著厚厚的衣服，在那高大挺拔的木棉樹下追逐，讓這個(gè)寒冷的日子充滿熱鬧。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到心曠神怡。我愛我的母校，這里的學(xué)生團(tuán)結(jié)一心。我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)而奮斗，爭(zhēng)取在第一名的獎(jiǎng)杯。我愛我的母校（九）六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將步入中學(xué)。可這里的一切，總令我難舍難分。我站在校園里，就想起班主任楊老師。我剛進(jìn)六年級(jí)，楊老師就是我們的班主任。他對(duì)人和藹可親，炯炯有神的目光令人可敬可畏。有一次，我測(cè)驗(yàn)只得了70分，楊老師就耐心的講解，熱情地鼓勵(lì)我。在我心里楊老師就是一盞永不熄滅的航燈，引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)海洋中遨游?？粗賵?chǎng)上嬉鬧的小朋友，我就想起朝夕相處的同學(xué)。在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在