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文檔簡介

.::;主題班會教案之班會教案:留意平安珍愛生命活動目的:學(xué)習(xí)校園平安知識,認(rèn)識平安警示牌,對學(xué)生進(jìn)展平安教育,防患于未然?;顒訉ο螅核哪昙壱话嗳w學(xué)生活動地點(diǎn):教室活動預(yù)備:平安知識、警示牌活動過程:一、導(dǎo)入班會男:我們青青年是祖國的花朵,是祖國的今后,我們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。女:“同學(xué)們,下課不要擁堵,不要追逐打鬧〞這是老師們每天都要對我們說的話。合:讓我們平安記心中,記住人生美好,步步小心。四年級一班?校園平安?主題班會如今開場。二、學(xué)習(xí)平安知識女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自在自在地巡游。你們聽,湛藍(lán)的天空下,鳥兒在愉快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們明白新的一天開場了。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該如何樣做呢?1、日常行為平安:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁堵、不搶行。2、體育課、實(shí)驗(yàn)課平安:上體育課時,要有防范認(rèn)識,不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動平安:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動平安方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)前方可進(jìn)展。4、心理安康平安:老師要進(jìn)步心理安康教育的根本技能,對心理上呈現(xiàn)征詢題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他欺侮學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上呈現(xiàn)征詢題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。5、平安順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,三、平安知識征詢答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思?!渤鍪揪九?,學(xué)生指認(rèn)〕在日常生活中,像如此的警示牌還有特別多特別多,它們時時刻刻提示著我們留意平安,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地點(diǎn)都有警示牌來提示我們,在沒有警示牌的地點(diǎn),我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量防止受傷。2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?A.用鉛筆或其它銳利的東西互相打鬧。B.在教室里互相追逐。如此做對嗎?為什么?〔學(xué)生回答〕3、在我們學(xué)校還有許多地點(diǎn)需要留意平安,找一找哪個地點(diǎn)需要留意平安?〔同學(xué)自在發(fā)言〕師小結(jié):同學(xué)們找的這些平安隱患特別好,是學(xué)校的征詢題下課后老師會及時向?qū)W校指導(dǎo)反映,自己的征詢題可要及時改正,防患于未然。4、如今是輕松非常鐘,我們來個平安知識征詢答。答對就得一顆星。選擇題:〔1〕同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下處置方法正確的選項(xiàng)〔〕A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處置。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報仇。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方?!?〕在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖恰病矨、購置包裝食品時,要查看有無消費(fèi)日期,保質(zhì)期,消費(fèi)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時,選擇較為廉價的,無證無照的“路邊攤〞。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生?!?〕乘車時較為平安的行為是〔〕A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車?!?〕遇到他人打架時〔〕A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、協(xié)助。B、不論他C、去勸阻D、告訴老師〔5〕遇到火災(zāi)時,撥打〔〕A、110B、119C、120D、121〔6〕在道路上行走時〔〕A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行推斷題:〔1〕使用刀具時,互相比劃、打鬧。〔〕〔2〕用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器?!病场?〕用手或金屬制品去接觸插頭底部?!病场?〕當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,維護(hù)自己的頭部?!病场?〕用沙子或泥土打仗?!病场?〕下雨天,在濕的地面上奔跑?!病场?〕站在凳子上往陽臺下看。()四、班會尾聲輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,

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