魚我所欲也《孟子》復習課1、魚，我/所欲也；熊掌，亦/我所欲也。二者/不可/得兼，舍魚/而取熊掌/者也。2、生，亦/我所欲也，義，亦/我所欲也。二者/不可/得兼，舍生/而取義/者也。3、生/亦我所欲，所欲/有甚于/生者，故/不為/茍得也。4、死/亦我所惡，所惡/有甚于/死者，故/患有所不辟也。

5、如使/人之所欲/莫甚于生，則/凡可以/得生者/何不用也？6、使/人之所惡/莫甚于死者，則/凡可以/辟患者/何不為也？7、由是/則生/而有不用也；由是/則可以辟患/而有不為也。8、是故/所欲/有甚于/生者，所惡/有甚于/死者。

9、非獨/賢者/有是心也，人/皆有之，賢者/能勿喪耳。背誦解詞與翻譯1、一簞食，一豆羹，得之/則生，弗得/則死。2、呼爾/而與之，行道之人/弗受；蹴爾/而與之，乞人/不屑也。3、萬鐘/則不辯禮義/而受之，萬鐘/于我/何加焉!4、為/宮室/之美,妻妾/之奉,所識/窮乏者/得我與？5、鄉(xiāng)為/身死/而不受，今為/宮室之美/為之；6、鄉(xiāng)為/身死/而不受，今為/妻妾之奉/為之；7、鄉(xiāng)為/身死/而不受，今為/所識窮乏者/得我/而為之：8、是亦/不可以/已乎？此之謂/失其本心。解詞與翻譯特殊文言現(xiàn)象通假字（1）故患有所不辟也（2）所識窮乏者得我與（3）鄉(xiāng)為身死而不受（4）萬鐘則不辯禮儀而受之（同“避”，躲避。） （同“德”，恩惠，這里是感激的意思；

通“歟”，語氣助詞。）（同“向”，從前。）（通“辨”，辨別。）古今異義（1）由是則可以辟患而有不為也（2）非獨賢者有是心也（3）一豆羹（4）萬鐘于我何加焉（5）萬鐘于我何加焉（古義：可以用來；今義：能夠。）（古義：這種；今義：判斷動詞，是。）（古義：古代盛食物的一種容器；今義：豆子。）（古義：古代的一種量器；今義：計時的器具或中空的響器。）（古義：益處；今義：兩個或兩個以上的東西或數(shù)目合在一起。）1、所識窮乏者得我與蹴爾而與之，乞人不屑也2、呼爾而與之，行道之人弗受由是則生而有不用也3、所欲有甚于生者萬鐘于我何加焉

（通“歟”，語氣詞，表示反問。）（給）（表示修飾。）（但是，表轉折）（比，介詞。)（對，介詞。）一詞多義4、得①二者不可得兼②所識窮乏者得我與5、生①舍生而取義者也②由是則生而有不用也③生于憂患6、已①是亦不可以已乎②今南方已定（動詞，得到，擁有。）（“得”同“德”，恩惠，這里是感激的意思。）（名詞，生命。）（動詞，獲得生命。）（動詞，生存。）（動詞，停止。）（副詞，已經(jīng)。）重點虛詞（1）而①舍魚而取熊掌也舍生而取義者②由是則生而有不用也由是則可以辟患而有不為也③呼爾而與之蹴爾而與之④萬鐘則不辯禮義而受之今為所識窮乏者得我而為之鄉(xiāng)為身死而不受（連詞，表并列）（連詞，表轉折）（連詞，表修飾）（連詞，表承接）（2）于①所欲有甚于生者②萬鐘于我何加焉③生于憂患死于安樂④舜發(fā)于畎畝之中（介詞，比）（介詞，對于）（在）（從、在）（3）為①鄉(xiāng)為身死而不受②今為宮室之美為之③則凡可以辟患者何不為也（為了）（第一個，介詞，為了；第二個，動詞，接受）（動詞，做）（4）之①人皆有之②得之則生③蹴爾而與之④萬鐘則不辯禮義而受之⑤此之謂失其本心⑥今為宮室之美為之（代詞，它，指本心）（代詞，它，指一簞食，一豆羹）（代詞，他，指行乞人）（代詞，它，指萬鐘的俸祿）（用于主謂之間，取消句子獨立性）（第一個“之”為助詞，的；第二“之”為代詞，它，指接受萬鐘的行為）（5）則①則凡可以辟患者何不為也②得之則生③萬鐘則不辯禮儀而受之（連詞，那么）（連詞，就）（連詞，表假設，如果）練習題141、下列句中加點詞語意思相同的一項是（）A．①舍生而取義者也②其人舍然大喜B．①故患有所不辟也②生于憂患，死于安樂C．①使人之所惡莫甚于死者②上使外將兵D．①今為所識窮乏者得我而為之②覽物之情，得無異乎BA舍棄同“釋”，解除，消除B禍患，災難C假使派遣D同“德”，感恩、感激得無，表推測2.下列咖點詞解釋有誤的一項是()A.所惡有甚于死者甚:勝過B.賢者能勿喪耳喪：喪氣C.則凡可以辟患者何不為也辟:同“避”,躲避D.蹴爾而與之蹴:踩踏B喪：喪失3.下列恪項中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.所欲有甚于生者行者休于樹B.得之則生萬鐘則不辯禮義而受之C.此之謂失其本心其如土石何D.萬鐘于我何加焉肉食者謀之，又何間焉DA比在B就如果C他的加強反問語氣D句末語氣詞4、下列加點詞解釋有誤的一項是()A故患有所不辟也患:擔心B.蹴爾而與之蹴：踩踏C.萬鐘于我何加焉加:益處D.所識窮乏者得我與得:同”德”，感恩、感激A患：禍患，災難5.下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.所欲有甚于生者生于憂患B.由是則生而有不用也面山而居C.行道之人弗受小大之獄D.鄉(xiāng)為身死而不受豈能為暴漲攜之去CA比在B卻表修飾C的，助詞D為了被6.下列加點詞語解釋有誤的一項是（）A.故患有所不辟也患：憂慮，擔心B.所識窮乏者得我與得：同“德”，感恩、感激C.是亦不可以已乎已：停止D.萬鐘于我何加焉加：益處A患：禍患，災難7.下列各組句子中加點詞意義和用法相同的一項是（）A.鄉(xiāng)為身死而不受項燕為楚將B.所欲有甚于生者乃取一葫蘆置于地C.舍生而取義者也呼爾而與之D.蹴爾而與之公將馳之DA為了擔任，做B比在C表并列表修飾D都是代詞，他，齊軍。8.下列選項中“之”字用法和意義與例句相同的一項是（）例句：妻妾之奉A.子獨愛蓮之出淤泥而不染B.小大之獄C.送杜少府之任蜀州D.登軾而望之B例句：的，助詞A主謂之間B的，助詞C去，往D代詞，代齊軍9.下列各項加點字的用法和意義都相同的一組是（）A.所欲有甚于生者皆以美于徐公B.則凡可以得生者何不用也入則無法家拂士C.以大易小可以為師矣D.舍魚而取熊掌也康肅笑而遣之AA比B那么如果C用憑借D表并列表修飾10．下列句子中加點詞的意思和用法相同的一項是（）A．行道之人弗受錄畢，走送之B．萬鐘于我何加焉未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也C．何以戰(zhàn)徒以有先生也D．呼爾而與之思而不學則怠BA的，助詞代詞，代借的書B對于C憑借因為D表修飾表轉折11．下列各組句子加點詞語意思或用法相同的一項是（）A．舍生而取義者也蹴爾而與之B．所欲有甚于生者皆以美于徐公C．故不為茍得也公問其故D．所識窮乏者得我與呼爾而與之BA表并列表修飾B比C所以原因，緣故D同“歟”，語氣詞給12、對下列語句中加點的詞解釋有誤的一項是（

）A二者不可得兼

兼：同時B蹴爾而與之蹴：用腳踢C萬鐘于我何加焉

加：施加D所識窮乏者得我與得：同“德”，感恩C加：益處13、下列語句中，加點詞語意思和用法相同的一組是（

）A

由是則生而有不用也切問而近思B

所識窮乏者得我與至于負者歌于途C

此之謂失其本心其真不知馬也D

萬鐘則不辯禮義而受之

此則岳陽樓之大觀也BA卻

并列B……的人C他的

恐怕，表推測語氣D如果

就是14、下列句子中不含通假字的一項是（

）A

則凡可以辟患者何不為也B萬鐘則不辯禮義而受之C鄉(xiāng)為身死而不受D宮室之美、妻妾之奉DA辟

同“避”，躲避。B辯

同“辨”，分辨C鄉(xiāng)

同“向”，先前，從前

1一簞dān食，一豆羹gēng，得之/則生，弗fú得/則死。呼爾/而與之，行道之人/弗fú受；蹴cù爾/而與之，乞人/不屑xiè也。

2萬鐘/則不辯禮義/而受之，萬鐘/于我/何加焉!為wèi/宮室/之美,妻妾/之奉,所識/窮乏者/得dé我與