《市場調(diào)查與分析》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱市場調(diào)查與分析課程代碼420201適用對(duì)象市場營銷、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)分/學(xué)時(shí)3/60授課部門商學(xué)院編寫執(zhí)筆人及日期2020年3月13二、課程定位（一）課程性質(zhì)《市場調(diào)查與分析》是市場營銷專業(yè)的一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是基于市場調(diào)查與分析實(shí)踐過程，以“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為主要教學(xué)模式的綜合性、實(shí)踐性、應(yīng)用性課程。它主要培養(yǎng)與形成學(xué)生職業(yè)能力素質(zhì)構(gòu)成中的重要崗位能力。市場營銷包括市場調(diào)查分析、目標(biāo)市場選擇、產(chǎn)品開發(fā)、定價(jià)、分銷渠道選擇、促銷、提供服務(wù)等一系列與市場有關(guān)的業(yè)務(wù)經(jīng)營活動(dòng)，而市場調(diào)查分析是市場營銷活動(dòng)首要環(huán)節(jié)，開展市場調(diào)研，是市場營銷工作不可逾越的階段。（二）課程在本專業(yè)中的地位與作用《市場調(diào)查與分析》在市場營銷專業(yè)中處于非常重要的地位，是營銷專業(yè)核心課程和必修課程。在激烈的市場競爭中，企業(yè)銷售代表、銷售業(yè)務(wù)主管等銷售人員要想使企業(yè)獲得生存和發(fā)展，必須要掌握市場調(diào)查與預(yù)測基本理論，在變幻莫測的市場中能采取相應(yīng)的營銷策略，熟練掌握良好的調(diào)查與分析技能。（三）本課程與其他課程的關(guān)系先修課程：市場營銷實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。后續(xù)課程：營銷策劃實(shí)務(wù)、現(xiàn)代推銷技術(shù)、綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)。三、課程設(shè)計(jì)理念與思路（一）設(shè)計(jì)理念本課程設(shè)計(jì)以基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)觀為指導(dǎo)，以學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)為核心，以工作過程為參照系，以完成職業(yè)工作應(yīng)具備的專業(yè)技術(shù)能力項(xiàng)目為依據(jù)，針對(duì)行動(dòng)順序的每一個(gè)工作過程，將市場調(diào)查分析活動(dòng)過程分解為若干環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)為技能模塊，對(duì)各模塊內(nèi)容進(jìn)行整合和序化，構(gòu)建一個(gè)完整的“行動(dòng)”過程序列，做到知識(shí)與能力整合、理論教學(xué)與技能訓(xùn)練結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與實(shí)際崗位能力對(duì)應(yīng)，充分體現(xiàn)以能力為本位的高職教學(xué)特色，通過學(xué)生在自己“做”的實(shí)踐或行動(dòng)中習(xí)得知識(shí)和掌握職業(yè)技能。（二）設(shè)計(jì)思路本課程根據(jù)市場營銷崗位的要求，結(jié)合市場調(diào)查與分析的工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)流程和工作規(guī)范要求，設(shè)置了三個(gè)“典型工作任務(wù)”，六個(gè)“教學(xué)目標(biāo)”，即分析市場調(diào)查資料、編寫市場調(diào)查報(bào)告、組織實(shí)施市場調(diào)查、培訓(xùn)調(diào)查人員隊(duì)伍、選擇市場調(diào)查方法、制定市場調(diào)查方案。使學(xué)生全面掌握市場調(diào)查與分析的核心技能。四、課程教學(xué)目標(biāo)本課程是市場營銷專業(yè)針對(duì)營銷崗位（群）職業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)的一門專業(yè)核心課程，本課程具有綜合性和應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，課程以若干個(gè)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)以完成工作任務(wù)為目標(biāo)來構(gòu)筑全新的課程架構(gòu)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立起市場意識(shí)和顧客意識(shí)，樹立現(xiàn)代市場市場調(diào)查觀念，全面掌握營銷的基本理論和市場調(diào)查技巧，并且通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用市場調(diào)查知識(shí)來分析和解決現(xiàn)實(shí)中市場調(diào)查問題的能力，為《廣告創(chuàng)意與策劃》、《營銷策劃實(shí)務(wù)》、《現(xiàn)代推銷技術(shù)》等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)做好知識(shí)儲(chǔ)備。（一）知識(shí)目標(biāo)1.掌握市場調(diào)查的內(nèi)容、范圍及對(duì)象的確定的基本方法2.掌握市場調(diào)查與分析的信息渠道及收集方法3.掌握市場調(diào)查與分析的調(diào)查技術(shù)的使用和選擇4.掌握調(diào)查報(bào)告的編寫規(guī)范和內(nèi)容結(jié)構(gòu)（二）能力目標(biāo)1.系統(tǒng)地了解市場調(diào)查與預(yù)測的知識(shí)體系與研究方法2.使學(xué)生樹立以市場為導(dǎo)向的營銷理念開展企業(yè)市場調(diào)查活動(dòng)。3.使學(xué)生，能夠根據(jù)具體任務(wù)和條件從事一般營銷問題的市場調(diào)查能力。4.使學(xué)生在掌握市場調(diào)查基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合其他課程中的一些理論和方法，能初步完成有關(guān)案例的市場調(diào)查活動(dòng)，進(jìn)而解決企業(yè)市場調(diào)查工作中發(fā)生的實(shí)際問題。5.使學(xué)生具備自我推銷的能力，有良好的語言表達(dá)能力及處理人際關(guān)系的能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)通過實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)為主導(dǎo)的教學(xué)與操作，使學(xué)生能培養(yǎng)誠實(shí)守信的品質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)合作的能力，形成堅(jiān)忍不拔的毅力，具有時(shí)時(shí)創(chuàng)新的意識(shí)的綜合素質(zhì)較高的高職院校畢業(yè)生。五、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)根據(jù)輕工商貿(mào)服務(wù)專業(yè)群人才培養(yǎng)方案，《市場調(diào)查與分析》課程內(nèi)容主要為8大項(xiàng)目18個(gè)典型工作任務(wù)，總計(jì)60學(xué)時(shí)，列表如下。項(xiàng)目名稱典型工作任務(wù)學(xué)時(shí)項(xiàng)目名稱典型工作任務(wù)學(xué)時(shí)項(xiàng)目1：認(rèn)知市場調(diào)查1—1認(rèn)識(shí)市場調(diào)查的重要性21—2認(rèn)識(shí)市場調(diào)查的流程2項(xiàng)目2：設(shè)計(jì)市場調(diào)查方案2—1調(diào)查問題和調(diào)查目標(biāo)的確定22—2設(shè)計(jì)市場調(diào)查方案6項(xiàng)目3：選擇市場調(diào)查方法3—1文案調(diào)查法的運(yùn)用13—2訪問調(diào)查法的運(yùn)用13—3觀察調(diào)查法的運(yùn)用13—4實(shí)驗(yàn)調(diào)查法的運(yùn)用1項(xiàng)目4：設(shè)計(jì)抽樣調(diào)查4—1抽樣的準(zhǔn)備44—2抽樣的組織與實(shí)施4項(xiàng)目5：設(shè)計(jì)市場調(diào)查問卷5—1市場調(diào)查問卷認(rèn)知45—2調(diào)查問卷設(shè)計(jì)技術(shù)認(rèn)知6項(xiàng)目6：組織實(shí)施市場調(diào)查6—1訪問員的培訓(xùn)46—2管理控制市場調(diào)查2項(xiàng)目7：整理與分析市場調(diào)查資料7—1整理市場調(diào)查資料47—2分析市場調(diào)查資料4項(xiàng)目8：撰寫市場調(diào)查報(bào)告8—1市場調(diào)查報(bào)告認(rèn)知48—2編寫與提交市場調(diào)查報(bào)告8合計(jì)60六、課程能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱能力訓(xùn)練任務(wù)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)主要教學(xué)活動(dòng)及實(shí)施可展示結(jié)果項(xiàng)目1認(rèn)知市場調(diào)查認(rèn)識(shí)市場調(diào)查培養(yǎng)市場調(diào)查知識(shí)運(yùn)用能力了解市場調(diào)查的含義；認(rèn)識(shí)市場調(diào)查的重要性；掌握市場調(diào)查的基本分類；熟悉場調(diào)查流程培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉分析與理解問題的能力。云平臺(tái)線上視頻資源臺(tái)完成線上線下教論課后調(diào)查案例收集展示項(xiàng)目2設(shè)計(jì)市場調(diào)查方案設(shè)計(jì)市場調(diào)查方案能根據(jù)接受的實(shí)際調(diào)研任務(wù)，界定調(diào)研主題、確定調(diào)查目的與任務(wù)、確定調(diào)查對(duì)象、確定調(diào)研項(xiàng)目與具體內(nèi)容明確企業(yè)市場調(diào)查的意圖；明確企業(yè)營銷問題的背景；正確分析調(diào)查問題，準(zhǔn)確定義市場調(diào)查目標(biāo)；了解市場調(diào)查方案的含義和類型；了解市場調(diào)查方案的基本內(nèi)容；了解市場調(diào)查方案設(shè)計(jì)的基本程序培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)邏輯思維能力、鍛煉分析與理解問題的能力。云平臺(tái)線上視頻資源臺(tái)完成線上線下教論課后簡單的市場調(diào)查方案項(xiàng)目3選擇市場調(diào)查方法設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案培養(yǎng)選擇市場調(diào)查方案以及實(shí)地調(diào)查的能力；能順利進(jìn)行街頭攔截訪問；能運(yùn)用觀察記錄技術(shù)簡單進(jìn)行觀察；了解文案調(diào)查的含義；了解文案調(diào)查的特點(diǎn)；熟悉文案調(diào)查的工作程序；了解文案調(diào)查的工作程序；了解訪問調(diào)查的分類；掌握訪問調(diào)查法的操作和觀察法的技術(shù)；明確實(shí)驗(yàn)調(diào)查法的操作；培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)邏輯思維能力，培養(yǎng)捕捉經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的能力，鍛煉分析與理解問題的能力。云平臺(tái)線上視頻資源臺(tái)完成線上線下教論課后能設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案項(xiàng)目4設(shè)計(jì)抽樣調(diào)查設(shè)計(jì)可行的抽樣調(diào)查方案，確定恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查對(duì)象。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)調(diào)研目的的選擇合適的市場調(diào)查組織方式的能力；能夠熟練運(yùn)用各種抽樣調(diào)查方式抽取樣本和計(jì)算抽樣誤差。了解抽樣調(diào)查的含義和有關(guān)基本概念；了解抽樣調(diào)查誤差；認(rèn)識(shí)抽樣調(diào)查程序；掌握抽樣調(diào)查技術(shù)。培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉分析與理解問題的能力。云平臺(tái)線上視頻資源臺(tái)完成線上線下教論課后設(shè)計(jì)市場調(diào)查抽樣方案，完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告項(xiàng)目5設(shè)計(jì)市場調(diào)查問卷市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)能根據(jù)調(diào)查時(shí)間要求合理設(shè)計(jì)問卷的問題與答案；能進(jìn)行問卷的組織與編排，能綜合評(píng)估和制作問卷。了解市場調(diào)查問卷含義；掌握調(diào)查問卷設(shè)計(jì)技術(shù)；熟悉問卷問題的類型和問卷的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；掌握調(diào)查問卷的基本結(jié)構(gòu)、問題與答案設(shè)計(jì)的技巧，問卷組織與編排的技巧。培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、自我管理能力、口頭表達(dá)能力與計(jì)劃組織能力，培養(yǎng)捕捉經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的能力，鍛煉分析與理解問題的能力。云平臺(tái)線上視頻資源臺(tái)完成線上線下教論完成所承擔(dān)調(diào)查任務(wù)的市場調(diào)查問卷的撰寫、定稿，并進(jìn)行匯報(bào)與答辯課后調(diào)查問卷的撰寫、定稿，并進(jìn)行匯報(bào)與答辯項(xiàng)目6組織實(shí)施市場調(diào)查根據(jù)設(shè)計(jì)的調(diào)查方案有序第實(shí)施調(diào)查，開展時(shí)間市場調(diào)查訪問活動(dòng)，有效收集相關(guān)信息。能根據(jù)調(diào)查任務(wù)特點(diǎn)、要求組建相應(yīng)的市場調(diào)查團(tuán)隊(duì)；能夠合理、有效地組織、實(shí)施對(duì)市場調(diào)查人員的培訓(xùn)；能夠有效管理控制市場調(diào)查人員，管理與控制市場調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施掌握市場調(diào)查人員的素質(zhì)要求；掌握市場調(diào)查人員的培養(yǎng)內(nèi)容，了解培訓(xùn)方法；了解對(duì)市場調(diào)查項(xiàng)目控制與調(diào)查人員控制的內(nèi)容；熟悉市場調(diào)查的準(zhǔn)備、組織、實(shí)施的一般程序。云平臺(tái)線上視頻資源臺(tái)完成線上線下教論課后組建相應(yīng)的市場調(diào)查團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目7整理與分析市場調(diào)查資料培養(yǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)的處理培養(yǎng)處理調(diào)查數(shù)據(jù)的能力；能夠運(yùn)用描述統(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)處理后的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析了解資料整理；熟悉資料整理應(yīng)注意的問題；了解調(diào)查數(shù)據(jù)處理的程序和方法；掌握數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計(jì)分析。培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、自我管理能力、口頭表達(dá)能力與計(jì)劃組織能力，培養(yǎng)捕捉經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的能力，鍛煉分析與理解問題的能力。云平臺(tái)線上視頻資源臺(tái)完成線上線下教論課后完成調(diào)查數(shù)據(jù)的處理流程項(xiàng)目8撰寫市場調(diào)查報(bào)告撰寫市場調(diào)查報(bào)告培養(yǎng)市場調(diào)查報(bào)告寫作與匯報(bào)能力了解市場調(diào)查報(bào)告的作用；掌握市場調(diào)查報(bào)告寫作的基本類型與格式；熟悉市場調(diào)查報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、自我管理能力、口頭表達(dá)能力與計(jì)劃組織能力，培養(yǎng)捕捉經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的能力，鍛煉分析與理解問題的能力。云平臺(tái)線上視頻資源臺(tái)完成線上線下教課后市場調(diào)查報(bào)告撰寫與匯報(bào)七、實(shí)施建議（一）組建團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為了在本課程學(xué)習(xí)過程中更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作建議通過建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)。首先請(qǐng)指導(dǎo)老師或班級(jí)干部將授課班級(jí)分組，建立團(tuán)隊(duì)，建議3—4人/組，每組選出1名組長，每3—4組選一個(gè)課代表，構(gòu)建班級(jí)直線職能制組織形式。教學(xué)活動(dòng)的組織、項(xiàng)目任務(wù)的布置，以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，營造合作學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)過程中的所有團(tuán)隊(duì)任務(wù)必須團(tuán)隊(duì)成員一起分工合作完成并納入考核。（二）實(shí)行線上線下混合式課程教學(xué)依托商學(xué)院湖南輕工商貿(mào)電子服務(wù)平臺(tái)以及OTO新零售生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心“一平臺(tái)一中心”或者項(xiàng)目工作室，通過承接一個(gè)具體企業(yè)項(xiàng)目，讓學(xué)生查找、收集與項(xiàng)目相關(guān)的各種資料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行營銷各種知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用，分析解決有關(guān)問題。利用智慧職教云平臺(tái)，將開發(fā)好的教學(xué)PPT、電子教案、教學(xué)素材、作業(yè)庫、試題庫、團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)庫等課程資源導(dǎo)入智慧職教平臺(tái)，讓學(xué)生在線上獲取相關(guān)知識(shí)，并和教師同學(xué)交流互動(dòng)，通過交流中的思想碰撞，為項(xiàng)目帶來新的創(chuàng)意或思考。同時(shí)在智慧職教上采取簽到、投票、搶答、課堂互動(dòng)等形式，考核團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)各小組將項(xiàng)目作業(yè)上傳到智慧職教平臺(tái)進(jìn)行展示，老師加以點(diǎn)評(píng)并提出整改建議。實(shí)現(xiàn)課上課下、線上線下課堂翻轉(zhuǎn)。八、課程考核與評(píng)價(jià)（一）考核方案設(shè)計(jì)本課程采用多元評(píng)價(jià)考核法多角度評(píng)估學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力，課程考核考核方式方法模式以“線上學(xué)習(xí)及考勤（40%）+項(xiàng)目作業(yè)設(shè)計(jì)（40%）+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)答辯（20%）”相結(jié)合；其中線上學(xué)習(xí)及考勤指學(xué)習(xí)過程考核，包括學(xué)習(xí)態(tài)度（個(gè)人線上簽到、團(tuán)隊(duì)簽到情況，占比50%）、學(xué)習(xí)質(zhì)量（互動(dòng)、搶答、提問、演講等，占比30%）、協(xié)作能力（團(tuán)隊(duì)精神、合作能力，占比20%）；項(xiàng)目作業(yè)設(shè)計(jì)（40%）：學(xué)生在了解市場調(diào)查基本原理、知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過具體實(shí)訓(xùn)掌握市場調(diào)查方案擬定步驟、市場調(diào)查方案撰寫和與主題相關(guān)的背景資料的查閱、識(shí)別、整理和總結(jié)，掌握調(diào)查問卷設(shè)計(jì)技巧，以及訪問面談?wù){(diào)查方法和市場調(diào)查報(bào)告的編寫等方面考查團(tuán)隊(duì)作品5次，作業(yè)需在智慧職教進(jìn)行展示，并進(jìn)行階段性答辯；團(tuán)隊(duì)答辯包括答辯文案制作（20%）、答辯質(zhì)量（40%）、團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)（20%）、績效考核（20%）。在實(shí)施要點(diǎn)上注重：1、及時(shí)向?qū)W生公開各項(xiàng)過程成績。2、劃分好本課程的平時(shí)成績模塊。3、確定課程作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；4、確定團(tuán)隊(duì)答辯實(shí)施細(xì)則。（二）考核方式考核主要采取客觀評(píng)價(jià)、線上+線下考核的方式進(jìn)行。對(duì)于線上自主學(xué)習(xí)及考試（40%）采取客觀評(píng)價(jià)方式，由智慧職教云平臺(tái)系統(tǒng)自動(dòng)收集客觀數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目作業(yè)設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)中的考勤和課堂活動(dòng)參與度由智慧職教云平臺(tái)系統(tǒng)自動(dòng)收集客觀數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，課堂表現(xiàn)由老師結(jié)合學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握度和能力目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)由教師和團(tuán)隊(duì)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作完成的各個(gè)子任務(wù)的進(jìn)程與完成度及團(tuán)隊(duì)分工合作程度進(jìn)行教師主觀評(píng)價(jià)和團(tuán)隊(duì)互評(píng)。九、實(shí)施保障（一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)《市場調(diào)查與分析》項(xiàng)目化教學(xué)團(tuán)隊(duì)總計(jì)由4名教師組成，其中副教授1名，講師2名，實(shí)驗(yàn)員1名，4名教師具有碩士研究生學(xué)歷；35歲以上教師為2名，占比50%，35歲以下為2名，占比50%，結(jié)構(gòu)合理，符合教學(xué)需要。所有專任教師均具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心；均具有扎實(shí)的市場營銷環(huán)境辨識(shí)、市場調(diào)查與分析、客戶關(guān)系管理、消費(fèi)者行為分析、企業(yè)運(yùn)營管理、商務(wù)談判、銷售綜合管理、網(wǎng)站運(yùn)營與推廣管理、新媒體運(yùn)營與策劃、市場調(diào)查與預(yù)測等相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；且均具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究，都有不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。（二）教學(xué)設(shè)施1．專業(yè)教室配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。2．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室序號(hào)實(shí)訓(xùn)室類別實(shí)訓(xùn)室名稱服務(wù)課程1專業(yè)基礎(chǔ)能力實(shí)訓(xùn)職業(yè)核心能力實(shí)訓(xùn)室市場調(diào)查與分析、市場營銷實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、營銷策劃實(shí)務(wù)2專業(yè)能力實(shí)訓(xùn)市場營銷綜合實(shí)訓(xùn)室市場調(diào)查分析、市場營銷實(shí)務(wù)3專業(yè)綜合能力實(shí)訓(xùn)產(chǎn)教融合項(xiàng)目工作室所有課程3．校外實(shí)訓(xùn)基地配備多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，請(qǐng)企業(yè)業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)學(xué)生在企業(yè)的實(shí)踐教學(xué)工作，幫助學(xué)生對(duì)企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)流程進(jìn)行