2024年春江蘇開放大學(xué)工業(yè)工程基礎(chǔ)第一次過程性考核作業(yè)注意：學(xué)習(xí)平臺題目可能是隨機(jī)，題目順序與本答案未必一致，同學(xué)們在本頁按“Ctrl+F”快捷搜索題目中“關(guān)鍵字”就可以快速定位題目，一定注意答案對應(yīng)的選項(xiàng)，如果答案有疑問或遺漏，請?jiān)谙螺d網(wǎng)站聯(lián)系上傳者進(jìn)行售后。題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：31工業(yè)工程是一門()。A:跨學(xué)科的邊緣學(xué)科B:企業(yè)管理C:管理學(xué)科D:專業(yè)工程學(xué)科學(xué)生答案：A:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：一般得分：32在IE的萌芽和奠基時間，首先應(yīng)用于（）。A:建筑業(yè)B:冶金業(yè)C:制造業(yè)D:服務(wù)業(yè)學(xué)生答案：A:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：33工業(yè)工程與工作研究同其它專業(yè)工程相比更重視的是()。A:物的因素B:人的因素C:環(huán)境因素D:技術(shù)因素學(xué)生答案：B:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：34以操作者為對象開展程序分析適宜采用()。A:人型流程圖分析B:人一機(jī)操作分析C:雙手操作分析D:物型流程圖分析學(xué)生答案：C:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：一般得分：35歷史上被稱作“工業(yè)工程之父”的人是（）。A:甘特B:亞當(dāng)·史密斯C:吉爾布雷斯D:泰勒學(xué)生答案：D:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：36工作研究的對象應(yīng)為()。A:社會系統(tǒng)B:工程系統(tǒng)C:環(huán)境系統(tǒng)D:作業(yè)系統(tǒng)學(xué)生答案：D:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：一般得分：37用手握住物體并保持靜止?fàn)顟B(tài)，稱為（）。A:檢查B:握住C:持住D:定位學(xué)生答案：C:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：38工業(yè)工程師的作用就是把人員、機(jī)器、資源和信息等聯(lián)系在一起，以求得有效的運(yùn)行。他們主要從事()，要處理人與物、技術(shù)與管理、局部與整體的關(guān)系。A:設(shè)施規(guī)劃B:生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改善(即再設(shè)計(jì))C:工作研究D:工程經(jīng)濟(jì)分析學(xué)生答案：B:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：39生產(chǎn)工人在工作班內(nèi)為完成生產(chǎn)任務(wù)，直接和間接的全部工時消耗屬于()。A:作業(yè)時間B:非定額時間C:定額時間D:寬放時間學(xué)生答案：C:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：3105W1H提問技術(shù)中的what表示（）。A:何處做B:做什么C:如何做D:何時做學(xué)生答案：B:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：311IE從事的規(guī)劃側(cè)重于_______規(guī)劃。（）A:技術(shù)發(fā)展B:人事C:生產(chǎn)發(fā)展D:管理學(xué)生答案：C:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：一般得分：312工業(yè)工程的功能具體表現(xiàn)為（）等四個方面。A:預(yù)測、設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置B:把人員、物料、設(shè)備和能源組成集成系統(tǒng)C:規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評價和創(chuàng)新D:降低成本、減少消耗、提高效率、保證安全學(xué)生答案：C:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：313工業(yè)工程的首要任務(wù)是（）。A:供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)B:服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)C:管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)D:生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)生答案：D:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：314某一給定時期的產(chǎn)出量與投入量之比是（）。A:全要素生產(chǎn)率B:靜態(tài)生產(chǎn)率C:總生產(chǎn)率D:資本生產(chǎn)率學(xué)生答案：B:老師點(diǎn)評：題型：單選題客觀題分值3分難度：簡單得分：315泰勒是科學(xué)管理的創(chuàng)始人，他創(chuàng)立了()通過改進(jìn)操作方法，科學(xué)地制定勞動定額；采用標(biāo)準(zhǔn)化，極大地提高了效率、降低了成本。A:甘特圖B:時間研究C:動作研究D:工序圖學(xué)生答案：B:老師點(diǎn)評：多選題題型：多選題客觀題分值5分難度：一般得分：51IE人員主要從事生產(chǎn)系統(tǒng)的集成設(shè)計(jì)和改善，他們要處理的關(guān)系有（）。A:局部與整體的關(guān)系B:人與物的關(guān)系C:技術(shù)與管理的關(guān)系D:改革與發(fā)展的關(guān)系E企業(yè)與社會的關(guān)系學(xué)生答案：A；B；C:老師點(diǎn)評：題型：多選題客觀題分值5分難度：一般得分：52生產(chǎn)作業(yè)總時間應(yīng)由兩部分時間組成，即()。A:開工時間B:總的無效損失時間C:總工作時間D:工作班時間E制度工作時間學(xué)生答案：B；C:老師點(diǎn)評：題型：多選題客觀題分值5分難度：一般得分：53工作研究中強(qiáng)調(diào)要重視人的因素，主要涉及以下人員()。A:現(xiàn)場管理者B:現(xiàn)場操作者C:企業(yè)高層管理者D:企業(yè)中層管理者E工作研究技術(shù)人員學(xué)生答案：A；B:老師點(diǎn)評：題型：多選題客觀題分值5分難度：一般得分：54工作研究的內(nèi)容包括兩個方面，即()。A:工藝研究B:動作研究C:時間研究D:方法研究E作業(yè)測定學(xué)生答案：D；E老師點(diǎn)評：題型：多選題客觀題分值5分難度：一般得分：55開展工作研究，擬定改進(jìn)方案主要遵循的原則是()。A:協(xié)調(diào)B:合并與重排C:取消D:統(tǒng)一E簡化學(xué)生答案：B；C；E老師點(diǎn)評：簡答題題型：簡答題主觀題分值12分難度：較難得分：91方法研究的定義是什么？可以達(dá)到什么目的？參考答案：定義：方法研究是對現(xiàn)有的和擬議的工作方法進(jìn)行系統(tǒng)的觀察記錄和嚴(yán)格考察，改進(jìn)其中不必要和不合理的部分，以尋求更為簡便、有效、安全和經(jīng)濟(jì)的工作方法，并使之標(biāo)準(zhǔn)化的一系列活動。目的：1、改進(jìn)工藝和程序;2、改進(jìn)工廠、車間和工作場所的設(shè)施布置;3、經(jīng)濟(jì)地使用人力，減少不必要的疲勞;4、改進(jìn)物料、機(jī)器和人力的利用，提高生產(chǎn)率;5、改善實(shí)際工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn);6、降低勞動強(qiáng)度，降低操作者身心健康。題型：簡答題主觀題分值10分難度：較難得分：72工作研究的分析技術(shù)有哪些？參考答案：工作研究是一項(xiàng)系統(tǒng)性的技術(shù)，用于分析和改善生產(chǎn)過程中的各種問題，從而提高生產(chǎn)效率。以下是工作研究中的一些常見分析技術(shù)：（1）5W1H分析法：這是一種廣泛使用的提問方法，用于分析和改善工作中的問題。它通過詢問“何時（When）、何地（Where）、誰（Who）、什么（What）、為什么（Why）和如何（How）”來幫助了解和解決問題。（2）ECRS四原則：ECRS是指在工作中消除（Eliminate）、合并（Combine）、重排（Rearrange）和簡化（Simplify）不必要的步驟和流程，以提高工作效率。（3）一表法：這是一種用于比較和評估不同工作方法的有效性、可靠性和效率的方法。它通常使用表格形式來記錄和分析數(shù)據(jù)，以便更好地選擇最佳的工作方法。（4）觀察法：觀察法是指在工作現(xiàn)場觀察員工的工作過程、行為、內(nèi)容、工具等并記錄進(jìn)行分析與歸納總結(jié)，適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期較短的以體力活動為主的工作。（5）問卷調(diào)查法：問卷調(diào)查是指分析人員根據(jù)工作分析的特定目的而預(yù)先設(shè)計(jì)一套可行的、豐富的問卷，然后下發(fā)問卷由員工或員工主管人員填寫，從而達(dá)到收集工作信息、分析信息的目的。（6）工作日志法：工作日志法是一種要求員工記錄他們在日常工作中所執(zhí)行的任務(wù)和相關(guān)信息的記錄方法。這種技術(shù)可以幫助分析人員更好地了解員工的工作要求和流程。（7）專家討論法：專家討論法是一種通過召集領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行討論和交流，以獲取專業(yè)意見和分析結(jié)果的方法。這種方法可以幫助解決復(fù)雜的問題和獲取更深入的見解。（8）主管人員分析法：主管人員分析法是一種通過與負(fù)責(zé)管理員工的主管人員進(jìn)行交流，獲取員工的工作信息和分析結(jié)果的方法。這種方法可以幫助了解員工在工作中所面臨的問題和挑戰(zhàn)。（9）關(guān)鍵事件法：關(guān)鍵事件法是一種通過收集和分析員工在工作中所遇到的關(guān)鍵事件，以了解工作環(huán)境、工作要求和員工行為的