廣東省河源市九年級化學上冊：第四單元 課題４　化學式與化合價（3Ａ）教案_第1頁
廣東省河源市九年級化學上冊：第四單元 課題４　化學式與化合價（3Ａ）教案_第2頁
廣東省河源市九年級化學上冊：第四單元 課題４　化學式與化合價（3Ａ）教案_第3頁
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廣東省河源市九年級化學上冊：第四單元課題４化學式與化合價（3Ａ）教案一、學習目標理解化學式的意義和組成掌握元素的化合價計算方法能夠根據(jù)給定的化學式確定化合物的元素和化合價二、教學重點化學式的組成和意義化合價的計算方法根據(jù)化學式確定化合物的元素和化合價三、教學難點了解化學式中元素的比例關系掌握化合價計算方法四、教學過程1.導入新知識引導學生回顧上一節(jié)課學到的內(nèi)容，即化合物的名稱和化學式的關系。提問學生化學式的組成是什么，化學式有何作用。2.知識講解講解化學式的組成和意義：化學式由元素符號和阿拉伯數(shù)字構成，元素符號代表化合物中的元素，阿拉伯數(shù)字表示元素的個數(shù)?；瘜W式可以表達化合物中元素的種類和數(shù)量關系?；蟽r是指某個元素參與化合時所產(chǎn)生的價量，是化學式中元素的組合方式的重要依據(jù)?；蟽r可以通過元素的氧化數(shù)推算出來，同時還需要根據(jù)化合物的電中性原則確定元素的化合價。3.計算化合價的方法介紹計算化合價的方法：陽離子的化合價等于它所失去的電子數(shù)目陰離子的化合價等于它所獲得的電子數(shù)目通過示例計算陽離子、陰離子和分子化合價的方法，讓學生掌握計算化合價的基本步驟。4.化合物的元素和化合價確定通過示例化合物的化學式，引導學生根據(jù)已知化學式確定化合物中的元素和化合價。5.小結(jié)與反思對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行小結(jié)，并與學生一起回答問題，總結(jié)本節(jié)課學到的知識和方法。五、課堂練習提供一些化學式，要求學生根據(jù)已學知識確定化合物中的元素和化合價。六、課后作業(yè)布置課后作業(yè)，要求學生做一個關于化學式與化合價的小練習，并寫一份總結(jié)報告。七、教學反思本節(jié)課以化學式與化合價為主題，通過導入新知識、知識講解、計算方法介紹、化合物的確定、小結(jié)與反思等環(huán)節(jié)，有助于學生理解化學式的組成和意義，掌握化合價的計算方法，并能夠根據(jù)化學式確定化合物的元素和化合價。此外，通過課堂練習和課后作業(yè)，學生可以進一步鞏固所學知識，提高自己的運用能力。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)

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