農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)思考題一、緒論狹義、廣義和當代農(nóng)業(yè)推廣重要特性有哪些？狹義農(nóng)業(yè)推廣——以提供“技術(shù)指引”為重要特性廣義農(nóng)業(yè)推廣——以提供教誨農(nóng)民為重要特性當代農(nóng)業(yè)推廣——以提供信息和征詢服務(wù)為重要特性為什么說農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是邊沿性綜合學(xué)科？1、從工作內(nèi)容來講，應(yīng)屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)或自然科學(xué)。2、從工作過程和形式來講，應(yīng)屬于農(nóng)村社會行為學(xué)。3、從農(nóng)業(yè)教誨層面來講，它又屬于成人教誨范疇。4、從農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散傳播規(guī)律，應(yīng)屬于傳播學(xué)。5、從農(nóng)業(yè)推廣項目管理層面來講，它又屬于管理學(xué)。簡述農(nóng)業(yè)推廣學(xué)含義、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)研究對象。含義：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是專門研究農(nóng)業(yè)推廣理論和辦法，并指引農(nóng)業(yè)推廣實踐一門多學(xué)科交叉邊沿性科學(xué)。研究對象：農(nóng)民涉及三個方面：1、研究如何使農(nóng)民自愿變化其行為規(guī)律性（涉及個人行為、群體行為）2、研究變化農(nóng)民行為諸因素變化規(guī)律性3、研究有效誘導(dǎo)農(nóng)民行為變化辦法論（指誘導(dǎo)農(nóng)民行為變化辦法）簡述農(nóng)業(yè)推廣性質(zhì)、直接功能、間接功能和作用。性質(zhì)：1、教誨性屬于教誨范疇，是各種內(nèi)容和形式相結(jié)合農(nóng)村社會教誨。狹義農(nóng)業(yè)推廣：一種社會農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教誨廣義農(nóng)業(yè)推廣：一種農(nóng)村經(jīng)濟文化社會教誨當代農(nóng)業(yè)推廣：一種農(nóng)民心理素質(zhì)和行為變化社會教誨2、實踐性無論何種辦法，都要以生產(chǎn)力發(fā)展為最后目，而生產(chǎn)力發(fā)展是離不開詳細實踐。也可以說農(nóng)業(yè)推廣是實踐性非常強一門科學(xué)。3、綜合性即農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)具備教誨、征詢、管理和服務(wù)四位一體性質(zhì)直接功能：1、增進農(nóng)村農(nóng)民基本知識2、提高農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平3、提高農(nóng)村農(nóng)民生活技能4、變化農(nóng)村農(nóng)民價值觀念、態(tài)度和行為5、增強農(nóng)村農(nóng)民自我組織和決策能力間接功能：1、增進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化2、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營效率3、改進農(nóng)村社區(qū)生活環(huán)境及生活質(zhì)量4、維持良好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件5、增進農(nóng)村組織發(fā)展6、執(zhí)行國家農(nóng)業(yè)籌劃、方針與政策作用：1、是農(nóng)業(yè)發(fā)展機構(gòu)，科研院所，農(nóng)業(yè)院校與目的團隊（農(nóng)民和農(nóng)村）之間連接紐帶。2、科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力橋梁（必要通過農(nóng)業(yè)推廣把潛在生產(chǎn)力變?yōu)楝F(xiàn)實生產(chǎn)力）3、提高增進實現(xiàn)農(nóng)業(yè)當代化重要辦法4、開發(fā)農(nóng)民智力，變化生產(chǎn)者行為，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)重要途徑5、是科研成果繼續(xù)和再創(chuàng)新簡述農(nóng)業(yè)推廣工作任務(wù)。1、推廣新技術(shù)，新成果，新技能2、推廣農(nóng)民新經(jīng)驗3、提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)4、當好領(lǐng)導(dǎo)參謀5、提供系列服務(wù)如何理解農(nóng)業(yè)推廣具備教誨、征詢、管理和服務(wù)四位一體性質(zhì)。一方面，農(nóng)業(yè)推廣是一種提高農(nóng)民文化科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，變化農(nóng)民社會心理和行為教誨活動。另一方面，農(nóng)業(yè)推廣是一種提高農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營水平和提高農(nóng)產(chǎn)品競爭力征詢活動。第三，農(nóng)業(yè)推廣也是一種使農(nóng)業(yè)科技成果向生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化管理活動。第四，農(nóng)業(yè)推廣還是對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)活動。在推廣工作實踐中，這四種屬性緊密結(jié)合，缺一不可。PS：國內(nèi)首部《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》于1993年正式頒布。英國農(nóng)業(yè)推廣之父：南伯廣義農(nóng)業(yè)推廣4H教誨：手腦身心（hand，head，health，heart）1862年，美國總統(tǒng)林肯頒布《莫里哀法》又稱《贈地學(xué)院法》二、農(nóng)業(yè)推廣框架模型說出農(nóng)業(yè)推廣框架模型中兩個子系統(tǒng)名稱及特性。農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)系統(tǒng)目的團隊系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)服務(wù)系統(tǒng)是農(nóng)業(yè)推廣框架模型中處在誘導(dǎo)農(nóng)民行為自愿變革核心某些。目的團隊系統(tǒng)在農(nóng)業(yè)推廣框架模型中處在十分重要位置。體當前：1、推廣組織機構(gòu)溝通干預(yù)活動目的是目的團隊系統(tǒng)；2、推廣方略和辦法制定要依照目的團隊系統(tǒng)而定在推廣工作過程中，兩個系統(tǒng)內(nèi)個體同處在一種關(guān)系場中，其行為受到廣泛社會內(nèi)容影響，重要涉及：1、人際關(guān)系，2、組織構(gòu)造和社會構(gòu)造，3、社會文化環(huán)境。簡述農(nóng)業(yè)推廣溝通概念農(nóng)業(yè)推廣溝通：是指在推廣過程中農(nóng)業(yè)推廣人員向農(nóng)民提供信息、理解需要、傳授知識、交流感情，最后提高農(nóng)民素質(zhì)與技能，變化農(nóng)民態(tài)度和行為，并不斷調(diào)節(jié)自己態(tài)度、辦法、行為等一種農(nóng)業(yè)信息交流活動。農(nóng)業(yè)推廣要素1、溝通主體：發(fā)出信息一方2、溝通客體：信息內(nèi)容3、溝通渠道：傳送農(nóng)業(yè)信息通道單串型由一方面發(fā)出信息人通過一長串人依次把信息傳遞給最后接受者；接受者反饋信息則以相反方向依次傳遞給最初發(fā)信人。饒舌型又叫輪式渠道，即由一種人把信息同步傳遞給若干人，反饋信息則由此若干人直接傳遞給最初發(fā)出信息人。集體指引即屬于此種類型。擴散型最初由一種人將信息傳遞給著若干人，再由這些人把信息分別傳遞給更多人，使信息接受者越來越多，反饋信息則以相反方向回流，最后流向最初發(fā)出信息人。即尋常所說“一傳十，十傳百”。推廣工作中，由推廣人員一方面指引科技示范戶，示范戶再帶動周邊一大批農(nóng)民、就屬于此種類型，全通道型指參加溝通多人互相之間均能有信息交流機會。例如推廣工作中農(nóng)民小組討論會、大學(xué)生辯論會等。4、溝通媒介：溝通信息載體和傳播工具口語媒介：通過人與人之間口、耳相傳獲取信息。是一種重要溝通方式。文字媒介：通過閱讀報紙、雜志、書籍、信件、板報、墻報、文獻、傳單、闡明、闡明書等文字媒介獲取科技信息。重要限于文化限度較高農(nóng)民。電子媒介：涉及廣播、電視、電影、手機等。電子媒介遠不是農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技傳播重要媒介。農(nóng)業(yè)推廣程序一方面由推廣人員進行農(nóng)業(yè)信息準備，然后將這些信息進行編碼．變成農(nóng)民可以理解信息傳遞出去，經(jīng)—定途徑讓農(nóng)民接受。農(nóng)民接受；農(nóng)民在收到信息后來．進行譯解，變成自己意見和采用一定行為，并將行為成果反饋給推廣人員。涉及6個階段：農(nóng)業(yè)信息準備階段、農(nóng)業(yè)信息編碼階段、農(nóng)業(yè)信息傳遞階段、農(nóng)業(yè)信息接受階段、農(nóng)業(yè)信息譯碼階段、農(nóng)業(yè)信息反饋階段簡述農(nóng)業(yè)推廣溝通特點。1、推廣人員和農(nóng)民都是溝通參加者，兩者是平等。2、在溝通中，推廣人員應(yīng)積極適應(yīng)農(nóng)民，而不是農(nóng)民去適應(yīng)推廣人員。3、雙方影響作用和性質(zhì)是不同。農(nóng)業(yè)推廣溝通認同過程普通要經(jīng)歷哪些階段？順應(yīng)階段、同化階段、內(nèi)化階段簡述農(nóng)業(yè)推廣溝通普通準則維護和提高信息源信譽信息內(nèi)容要與推廣對象有關(guān)信息組織與解決應(yīng)做到編碼簡樸、意義明了、邏輯構(gòu)造合理恰當重復(fù)信息核心內(nèi)容運用比較和對比加強信息反饋改進溝通環(huán)境注重溝通網(wǎng)絡(luò)簡述農(nóng)業(yè)推廣溝通基本要領(lǐng)擺正“教”與“學(xué)”互有關(guān)系對的解決好與農(nóng)民關(guān)系采用恰當語言與措辭善于啟發(fā)農(nóng)民提出問題善于運用她人力量注意溝通辦法結(jié)合使用和必要重復(fù)如何克服農(nóng)業(yè)推廣中溝通障礙？農(nóng)業(yè)推廣人員如何把握農(nóng)業(yè)推廣溝通技巧盡快實現(xiàn)與農(nóng)民有效溝通？給人留下好第一印象（樸實，誠懇，勤奮和大方）要做農(nóng)民知心朋友與農(nóng)民溝通之前先“認同”：順應(yīng)（規(guī)定一方遷就另一方），同化（入鄉(xiāng)隨俗）理解、運用風(fēng)俗，為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)善于發(fā)揮非正式組織作用要讓農(nóng)民對你感興趣善于運用人們迷信成功者心理三、推廣對象行為變化簡述行為概念、構(gòu)成行為基本要素及行為特點。行為概念：人在環(huán)境影響下所引起內(nèi)在生理、心態(tài)和心理變化外在反映稱為行為。構(gòu)成行為基本要素： ①行為主體是人，無論是個人行為還是組織行為，都是由詳細人體現(xiàn)出功能； ②行為是在人意識支配下活動，這種活動是有目性、方向性和預(yù)見性； ③行為與一定客體相聯(lián)系，作用于一定對象，所作用對象是物或是人； ④行為總要產(chǎn)生一定成果，其成果與行為動機、目有一定內(nèi)在聯(lián)系。人行為特點： ①目性。人們?yōu)檫_到一定目，去爭取一定行為。 ②可調(diào)節(jié)性。人行為受思維、意志、情感等心理活動調(diào)節(jié)。 ③差別性。人行為受個性心理特性和外部環(huán)境強烈影響，不同民族，不同地區(qū)，不同年代人，同一社區(qū)人群中不同個體間，行為有很大差別。 ④可塑性。人行為是在社會實踐中學(xué)到，受到家族、學(xué)術(shù)及社會教誨影響，因此一種人行為會發(fā)生不同限度變化。農(nóng)民行為：是指農(nóng)民在其所處環(huán)境作用之下，為滿足生產(chǎn)和生活需要所進行一切活動，普通把行為分為兩大類：1、為社會行為，如：交往行為、采用行為、社會參加行為、生育行為；2、為經(jīng)濟行為，如，投資行為、勞動組織行為、收入分派行為、消費行為、市場行為等。舉例闡明人行為產(chǎn)生基本模式。人行為產(chǎn)生直接因素是動機，而促使動機產(chǎn)生因素是由內(nèi)在需要和外來刺激而引起。當一種人產(chǎn)生某種需要尚未得到滿足時，就會處在一種緊張不安心理狀態(tài)中，若受到外界環(huán)境條件刺激，就會引起謀求滿足需要動機，產(chǎn)生指向某種目的行為。實現(xiàn)目的后，需要得到滿足，緊張不安心理狀態(tài)就會消除。這時，又會產(chǎn)生新需要，從而激起新動機，產(chǎn)生新行為……如此周而復(fù)始，這就是行為產(chǎn)生過程。簡述農(nóng)民行為變化層次、行為變化難易度。知識層次、態(tài)度層次難度：知識→態(tài)度→個人→群體簡述變化農(nóng)民行為途徑1、權(quán)力：運用權(quán)力作用，迫使她人變化行為2、互換：雙方物品或勞務(wù)互換，以滿足需求3、征詢：一方為了協(xié)助另一方?jīng)Q策而提出建議或意見4、培訓(xùn)或教誨：可以達到公開影響對方知識水平和態(tài)度目5、操縱：在不讓對方懂得目狀況下運用微妙手段達到自己目6、物資供應(yīng)：為讓對方達到某種目提供必須物質(zhì)7、提供服務(wù)：協(xié)助對方做某些對方?jīng)]有能力做事情8、變化農(nóng)村社會經(jīng)濟構(gòu)造簡述農(nóng)民行為變化動力因素有哪些？農(nóng)民需要是原動力，市場需求是拉動力，政策導(dǎo)向是推動力。農(nóng)民需要是農(nóng)業(yè)推廣原動力(內(nèi)驅(qū)力)幾乎所有農(nóng)民均有發(fā)展生產(chǎn)，增長收人，改進生活愿望。隨著老式農(nóng)業(yè)向當代農(nóng)業(yè)，籌劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，農(nóng)民致富愿望越來越強烈，不斷地規(guī)定提高物質(zhì)生活和精神生活水平。2.市場需求是農(nóng)業(yè)推廣拉動力隨著社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展，收入增長，農(nóng)民有志于參加市場交易，進行商品生產(chǎn)。因而，市場需求拉動著農(nóng)民行為變化3.政府政策導(dǎo)向是農(nóng)業(yè)推廣推動力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系國計民生，政府為了國家和社會需要，要制定相應(yīng)政策來發(fā)展農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村，推動著農(nóng)民行為變化在上述三個因素中，自身需要是內(nèi)動力（內(nèi)因），市場需求、政策導(dǎo)向是外因。外因通過內(nèi)因起作用。闡述需要層次理論和盼望勉勵理論重要內(nèi)容及其在農(nóng)業(yè)推廣中應(yīng)用？需求層次論：應(yīng)用：在低層次需要獲得相對滿足之后，才干發(fā)展到下一種較高層次需要。但高層次需要發(fā)展后，低層次需要依然持續(xù)存在，只是其影響力已不再占主導(dǎo)地位了。然而，有一點人們是相似，那就是當?shù)鸵患壭枰@得相對滿足后來，追求高一級需要便成為繼續(xù)追求和奮斗動力。盼望勉勵理論：勉勵力量(M)＝效價(V)×盼望值(E)勉勵力量是指調(diào)動人積極性，激發(fā)內(nèi)部潛能大?。∕）。效價是指某個人對所要達到目的效用價值評價（V）。盼望值是一種人對某個目的可以實現(xiàn)也許性大小（概率）預(yù)計（E）。應(yīng)用：（１）同步提高目的價值和實現(xiàn)目的也許性，可以提高勉勵力量．（２）由于不同人對目的價值評價和實現(xiàn)目的概率預(yù)計不同，同一目的對不同人勉勵力量不同。因此，推廣人員要依照不同推廣對象運用這些公式。盼望理論以為，在同步達到如下三條件時，對人勉勵力量就大：①當人們以為自己努力也許產(chǎn)生高度績效時；②當人們以為高度績效也許產(chǎn)生某項特定成果時；③當人們以為該項成果對本人具備大吸引力時。因而，要提高勉勵力量，就要恰本地擬定目的．使人產(chǎn)生心理動力，激發(fā)熱情，引導(dǎo)行為。一種恰當目的擬定之后，盼望值高低往往取決于個人興趣、能力、意志、氣質(zhì)、經(jīng)驗等個人因素。影響農(nóng)民行為變化辦法有哪些？1、行政命令方式(逼迫和強制使用權(quán)力)。如：碘鹽推廣、除草劑、及籌劃生育等；可以采用這種方式。農(nóng)民有能力辦到，并且有必要去辦，但沒故意識到工作，要變化農(nóng)民行為達到一種抱負行為模式，需要很長一段時間，為了縮短這一時間，強制手段是最有效。2、農(nóng)民自發(fā)式是由農(nóng)民根據(jù)自己在生產(chǎn)中需要，積極謀求新技術(shù)，在此過程中達到變化態(tài)度，變化行為目。3、建議和征詢方式農(nóng)民積極性與專業(yè)人員理性有機地結(jié)合起來。這種辦法融合了前兩種辦法長處，能達到良好變化行為效果。4、提高農(nóng)民知識水平，變化農(nóng)民態(tài)度，變化農(nóng)民行為辦法例如教給農(nóng)民運用太陽能及積溫知識，某些農(nóng)民就會舉一反三地運用溫室、大棚育秧、種菜等。再如，推廣人員教給農(nóng)民如何防治病蟲害，應(yīng)一方面講害蟲及作物生命周期，使農(nóng)民懂得在害蟲最脆弱時候安全用藥這樣，農(nóng)民后來再遇到類似問題，就可以依照她經(jīng)驗，自己分析并解決問題。5、提供物資、資金、技術(shù)和服務(wù)來引導(dǎo)農(nóng)民行為定向變化6、通過社會手段來變化農(nóng)民行為四、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用與擴散簡述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)新傳播（擴散）基本含義農(nóng)業(yè)創(chuàng)新：指農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)各方面新成果（產(chǎn)品和設(shè)備），新技術(shù)、新知識和新信息統(tǒng)稱。創(chuàng)新傳播：是某種創(chuàng)新在某特定社會系統(tǒng)成員中，在一定期間內(nèi)，一項創(chuàng)新從最初采用者或最初采用地區(qū)經(jīng)由某種溝通渠道而被交流傳播而向外傳播開，傳播給更多采用者或采用地區(qū)，使創(chuàng)新得以普及應(yīng)用過程。簡述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新重要特性有哪些？1、相對優(yōu)越性：是指人們以為某項創(chuàng)新被其所取代原有創(chuàng)新優(yōu)越限度。?？捎媒?jīng)濟獲利性表達，但也可用社會方面或其她方面指標來闡明。至于某項創(chuàng)新哪個方面相對優(yōu)勢最重要，不但取決于潛在采用者特性，并且還取決于創(chuàng)新自身性質(zhì)。2、一致性：是指人們以為某項創(chuàng)新同現(xiàn)行價值觀念、以往經(jīng)驗以及潛在采用者需要相對適應(yīng)限度。某項創(chuàng)新適應(yīng)限度越高，意味著它對潛在采用者不擬定性越小。3、復(fù)雜性：是指人們以為某項創(chuàng)新理解和使用起來相對困難限度。有些創(chuàng)新實行需要復(fù)雜知識和技術(shù)，有些則否則，依照復(fù)雜限度可以對創(chuàng)新進行歸類。4、可實驗性：是指某項創(chuàng)新可以小規(guī)模地被實驗限度。采用者傾向于接受已進行了小規(guī)模實驗創(chuàng)新，由于直接大規(guī)模采用有很大不擬定性，因而有很大風(fēng)險。5、可觀測性：是指某項創(chuàng)新成果對其她人而言顯而易見限度。在擴散研究中大多數(shù)創(chuàng)新都是技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)普通涉及硬件和軟件兩個方面。普通而言，技術(shù)創(chuàng)新軟件成果不那么容易被觀測，因此某項創(chuàng)新軟件成分越大，其可觀測性就越差，采用率就越低。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用過程普通分為哪幾種階段？結(jié)識階段、感興趣階段、評價階段、實驗階段、采用階段。簡述采用者類型、特性及其時間差別規(guī)律？“創(chuàng)新先驅(qū)者”“初期采用者”，“初期多數(shù)”，“后期多數(shù)”，“落后者”創(chuàng)新先驅(qū)者（2.5%）──具冒險性；普通是文化素質(zhì)較高，思想開放，有鉆研精神農(nóng)民，對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)有渴求心理，率先搞實驗，敢于冒險，如農(nóng)村中“科技示范戶”“專業(yè)戶”，是農(nóng)業(yè)推廣依托對象初期采用者（13.5%）──有名望；初期采納者受過較近年教誨，有較高社會經(jīng)濟地位，較大靈活性。重感情，富于想象力，較少教條主義色彩，更具備推理能力，更聰穎，尋變革抱積極態(tài)度，有較大能力克服不擬定性和風(fēng)險性，對科學(xué)抱積極態(tài)度，熱愛科學(xué)，聽天由命思想較少，有韌性和較大抱負，對職業(yè)規(guī)定有較高原則。初期多數(shù)（34%）──經(jīng)深思熟慮；后期多數(shù)（34%）──懷疑；對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)持謹慎、觀望態(tài)度，思想保守，求穩(wěn)怕亂，有一種從眾心理，“隨大流”人們干，我就干，“要掙…，要賠…”普通文化素質(zhì)偏低，是農(nóng)民中多數(shù)。晚期采用者（落后者）16%──老式；A文化少、見識淺，B無能為力，C、視農(nóng)業(yè)為副業(yè)，D、固執(zhí)守舊，不信科學(xué)，E、游手好閑、懶漢。創(chuàng)新采用過程中如何針對不同狀況靈活選用不同推廣辦法？1.結(jié)識階段：大眾傳播是本階段最慣用辦法。應(yīng)通過廣播、電視、報紙、簡報、成果示范、展覽會、舉辦報告會和組織參觀等辦法，盡快地讓更多農(nóng)民懂得，加深結(jié)識和印象。2.感興趣階段：農(nóng)民發(fā)生興趣信息不一定都來自大眾傳播，也也許來自其她渠道。成果示范和個別訪問是協(xié)助農(nóng)民增強興趣有效辦法。3.評價階段：該階段以小組討論效果較好，集中人們智慧和經(jīng)驗，以增強信心，促使其采用。4.試用階段：推廣機構(gòu)應(yīng)勉勵農(nóng)民做實驗以驗證本來實驗成果，使該成果更可靠，農(nóng)民更放心。也要注意用法示范，加強對農(nóng)民實驗指引（巡回指引），避免發(fā)生人為實驗偏差，減少實驗誤差。這一階段很核心?！爸辉S成功，不許失敗”（關(guān)系到能否進入下一階段）5.采用階段：農(nóng)民決定采用，就要做各種準備：籌集資金、準備物資、學(xué)習(xí)有關(guān)技術(shù)、聯(lián)系產(chǎn)品銷路、考察市場規(guī)模。應(yīng)采用辦法示范和技術(shù)指引和配套服務(wù)重要辦法。創(chuàng)新傳播過程普通可分為哪幾種階段？突破階段緊要階段跟隨階段隨大流階段如何理解農(nóng)業(yè)創(chuàng)新周期性？1、階段性國內(nèi)農(nóng)業(yè)推廣工作者依照上述四個階段相相應(yīng)提出了農(nóng)業(yè)推廣工作四個時期。投入階段——實驗示范期：從技術(shù)引進實驗示范發(fā)展階段——發(fā)展期：實驗示范到大面積推廣成熟階段——成熟期：大面積普及，規(guī)模較大衰退階段——衰退期：舊創(chuàng)新被新創(chuàng)新逐漸代替；使其逐漸衰退，最后在生產(chǎn)中喪失作用。2、時效性S理論表白一項創(chuàng)新使用壽命是有限，它不也許永生不死。由于創(chuàng)新進入衰退期是必然只但是早晚而已。人們無法制止它最后衰退，但是可以延緩其衰退速度。3、交替性 一項詳細創(chuàng)新使用壽命有限，它不也許長盛不衰，而新研究成果又在不斷涌現(xiàn)，這就形成了新舊創(chuàng)新交替現(xiàn)象。依照創(chuàng)新傳播4個階段提出了相相應(yīng)農(nóng)業(yè)推廣工作哪4個時期？農(nóng)業(yè)創(chuàng)新衰退因素有哪些？如何防止農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過早衰退？因素：無形磨損：自身優(yōu)良特性沒有失去，但在推廣過程中被新技術(shù)所代替。有形磨損：某些新技術(shù)優(yōu)良我特性在使用中逐漸喪失，如優(yōu)良品種混雜退化、種性退化或某種優(yōu)良特性（如抗病性喪失等）都屬于有形磨損。其她磨損：有政策磨損，價格磨損，人為磨損（又叫推廣磨損）如何防止：1、盡快堅決進行示范，創(chuàng)新引進后，必要盡快堅決決策，組織實驗示范，選幾種專業(yè)戶、示范戶進行示范。2、推廣時注意速度不要超過推廣人員承受能力和農(nóng)民接受能力3、防止有形磨損，建立繁育體系，提純復(fù)壯，保持產(chǎn)品優(yōu)良特性。防止政策磨損，解決好政府官員和推廣人員矛盾，為推廣創(chuàng)造良好政策和價格因素，從而防止價格磨損。影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散因素重要有哪些？1、經(jīng)營因素2、農(nóng)民素質(zhì)（年齡和文化限度）3、家庭關(guān)系（家庭構(gòu)成、年齡、性別等）4、社會政治因素（價值觀、人際關(guān)系、政治）五、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果概念，種類及特點？農(nóng)業(yè)科技成果：是指在農(nóng)村經(jīng)濟范疇內(nèi)，通過一定期間調(diào)查、研究、實驗、推廣應(yīng)用，所提出可以推動技術(shù)進步，在理論上有重要學(xué)術(shù)意義或生產(chǎn)上有實用價值，具備較明顯經(jīng)濟效益、社會效益。并經(jīng)鑒定或?qū)嵺`證明創(chuàng)造性成果。特點：科學(xué)性、創(chuàng)造性和實用性種類：基本研究成果，應(yīng)用研究成果和開發(fā)研究（又稱發(fā)展研究）成果簡述無形成果特點。1、區(qū)域適應(yīng)性在特定生態(tài)條件下或形成科技成果，在相似生態(tài)區(qū)域應(yīng)用也許行之有效，而在生態(tài)環(huán)境相差較大地區(qū)應(yīng)用則不一定成功。2、效果不穩(wěn)定性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在生長發(fā)育期間，也許受到偶爾各種不可控因素影響，技術(shù)效果不像封閉系統(tǒng)工業(yè)成果那樣穩(wěn)定。3、不可逆轉(zhuǎn)時序性植物、動物生產(chǎn)需要嚴格準時序性發(fā)展，不可跳躍或逆轉(zhuǎn)。4、高度分散性農(nóng)業(yè)經(jīng)營與勞動分散性，表白成果推廣應(yīng)用品有分散特點。5、持續(xù)性農(nóng)業(yè)科技技術(shù)效果不但體當前當時或當季，往往具備持續(xù)性6、綜合性和有關(guān)性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然環(huán)境因素和社會經(jīng)濟條件影響，又受到生物有機體一自身特點影響，各項農(nóng)業(yè)科技成果既互相增進，又互相制約。試述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化含義和要素。含義：當某一農(nóng)業(yè)科研成果通過實驗研究達到籌劃規(guī)定，并通過技術(shù)鑒定形成科技成果后，就要通過技術(shù)示范、推廣等形式，使科技成果盡快在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上普及應(yīng)用，轉(zhuǎn)化為形成現(xiàn)實生產(chǎn)力，這一過程稱為農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。要素：轉(zhuǎn)化主體（研究、推廣人員和機構(gòu)）轉(zhuǎn)化客體（被轉(zhuǎn)化技術(shù)成果）轉(zhuǎn)化受體（采用科技成果單位）簡述農(nóng)業(yè)科技成果質(zhì)量規(guī)定、轉(zhuǎn)化形態(tài)和轉(zhuǎn)化本質(zhì)。轉(zhuǎn)化形態(tài)：1.物化形態(tài)（硬件）：如：種子，疫苗，藥物，農(nóng)機具等2.技術(shù)性產(chǎn)品：如：飼管技術(shù)，栽培技術(shù)，以非物化信息形態(tài)存在。推廣形式：以技術(shù)入股方式，技術(shù)承包方式。3.技巧和技能：只能意會，難于言傳，只有傳授者親自傳授使用者才干掌握（如看苗診斷）4.服務(wù)性知識產(chǎn)品：難以物化和信息化，不能商品化（如土地規(guī)劃）轉(zhuǎn)化本質(zhì)：由潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實生產(chǎn)力，體當前如下方面：1.是研制者、傳播者、應(yīng)用者結(jié)合過程。2.是物技相結(jié)合過程。3.是技術(shù)配套過程。4.是與生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)條件互相結(jié)合過程。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化評價指標有哪些？并寫出正擬定義。1、推廣度：單項技術(shù)推廣限度，某項技術(shù)在實際中分布狀況。推廣度=實際推廣規(guī)模/應(yīng)推廣規(guī)?！?00凡一項農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)成果（硬件）推廣度等于或超過指標20%,則鑒定該技術(shù)成果已推廣。凡一項農(nóng)業(yè)管理技術(shù)推廣度（軟件）等于或超過50%，則鑒定該項軟科學(xué)技術(shù)已被推廣。2、推廣率：評價多項農(nóng)業(yè)科技成果推廣限度指標推廣率＝已推廣農(nóng)業(yè)科技成果數(shù)/總成果數(shù)×1003、推廣指數(shù)：綜合反映推廣技術(shù)狀況指標推廣指數(shù)＝（推廣率×推廣度）4、產(chǎn)投比：衡量科技成果效益指標產(chǎn)投比＝科技總產(chǎn)出/科技總投入5、轉(zhuǎn)化率：體現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化限度，涉及轉(zhuǎn)化周期數(shù)和轉(zhuǎn)化成果數(shù)。a─成果數(shù)t──正常轉(zhuǎn)化周期a0──實際轉(zhuǎn)化成果數(shù)t0──實際轉(zhuǎn)化周期R=a0t÷at0×100a0、、t0不擬定變量a、t擬定變量a0≤at0≥t如果t0≤t話,闡明成果轉(zhuǎn)化沒有按正常周期推廣簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化條件和方式。條件：1、必要依賴市場和生產(chǎn)需要，推廣應(yīng)用科技成果2、必要建立健全農(nóng)業(yè)組織體系，調(diào)動科研和推廣人員積極性3、必要普及科學(xué)知識，搞好技術(shù)培訓(xùn)班，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)4、必要增長投入（資金與物資），實行政、技、物三結(jié)合5、必要加強農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)擴大社會化服務(wù)，完善農(nóng)業(yè)科技服務(wù)功能6、必要制定有助于科技成果轉(zhuǎn)化政策和法規(guī)方式：1、經(jīng)營服務(wù)方式2、技術(shù)承包方式3、技術(shù)征詢、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)資料等服務(wù)方式六、農(nóng)業(yè)推廣程序、方式和辦法簡述農(nóng)業(yè)推廣普通程序及基本程序，如何靈活運用？普通程序：田、點、板、網(wǎng)、包基本程序：實驗、示范、推廣靈活運用：1．同一自然條件下，由于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)思想觀念和經(jīng)濟條件不同，某項新技術(shù)已在發(fā)達地區(qū)大面積推廣開來，而欠發(fā)達地區(qū)尚未采用。在這種狀況下，可以組織農(nóng)民到發(fā)達地區(qū)參觀，運用示范等各種推廣手段直接進行推廣。2．農(nóng)民自身在近年實踐中總結(jié)出行之有效實用技術(shù)、先進經(jīng)驗等，推廣部門在及時總結(jié)核心技術(shù)要點同步，采用召開現(xiàn)場會等方式大力宣傳，不必進行實驗、示范就可以在同類地區(qū)直接大力推廣。3．科研部門在本地自然條件和生產(chǎn)條件下哺育某些新品種等成果，由于在本地進行了近年多點實驗和一定面積示范，在農(nóng)民中產(chǎn)生了一定影響。這樣品種一經(jīng)審定后，就可直接進入推廣領(lǐng)域，不必重復(fù)實驗。4．由于科研單位研究某項技術(shù)就是針對某一地區(qū)存在重要問題進行研究，當研究成功后，就可以減少中間環(huán)節(jié)，直接在本地進行大面積推廣。5．由于綜合組裝技術(shù)多數(shù)是在本地進行近年摸索單學(xué)科各項技術(shù)或是正在推廣應(yīng)用技術(shù)，實踐證明是行之有效，因此組裝起來后不必進行實驗、示范就可推廣，達到增產(chǎn)、增收目。6．由于當代科技成果管理上規(guī)定，某項科研成果在獲得成果前，必要有一定示范面積。而這些示范工作多是科研部門和推廣部門共同完畢。因而，這樣成果，推廣部門不必進行實驗就可以在其適應(yīng)范疇內(nèi)迅速推廣。7．采用“教、科、推”三結(jié)合協(xié)調(diào)攻關(guān)項目。例如，在推廣棉花優(yōu)化成鈴配套調(diào)控技術(shù)項目中，“教、科、推”統(tǒng)一制定實驗研究和示范推廣方案，由攻關(guān)人員在實驗基點進行實驗研究后，篩選出最優(yōu)調(diào)控模式并進行示范推廣。這樣成果通過鑒定后，即可直接在適本地區(qū)推廣。國內(nèi)農(nóng)業(yè)推廣方式有哪些？項目籌劃方式、技術(shù)承包方式、技物結(jié)合方式、公司牽動方式、農(nóng)業(yè)開發(fā)方式、科技下鄉(xiāng)方式簡述農(nóng)業(yè)推廣辦法概念及分類。概念：農(nóng)業(yè)推廣辦法是農(nóng)業(yè)推廣部門和推廣人員為達到推廣目的，對推廣對象所采用不同形式組織辦法、教誨和服務(wù)手段。分類：大眾傳播法：印刷品媒體（報紙雜志墻報