優(yōu)化專項(xiàng)方案高二語(yǔ)文上冊(cè)電子題庫(kù)第四單元單元綜合檢測(cè)_第1頁(yè)
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【優(yōu)化方案】高二語(yǔ)文上冊(cè)電子題庫(kù)第四單元單元綜合檢測(cè)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字,讀音有錯(cuò)誤一項(xiàng)是()A.怪癖(pǐ)發(fā)掘(jué)矯正(jiǎo)嚙噬(niè)B.上溯(sù)談吐(tǔ)爭(zhēng)吵(zhí)菜肴(yáo)C.粗鄙(bǐ)憐憫(mǐn)苛刻(kē)熾烈(zhì)D.行列(hánɡ)敷衍(yǎn)瀕臨(bīn)赦免(shè)解析:選C?!盁搿睉?yīng)讀chì。2.下列各組詞語(yǔ)中只有一個(gè)錯(cuò)別字一項(xiàng)是()A.拘孿匍匐直截了當(dāng)泰然自若B.厘定提練人才匯萃百?gòu)U具興C.累墜縮影咬牙切齒冠冕堂皇D.真締邊緣名列前矛和世常辭解析:選A。孿—攣;B項(xiàng),練—煉,匯—薈;C項(xiàng),無(wú)錯(cuò)別字,“累墜”和“累贅”通用;D項(xiàng),締—諦,矛—茅,常—長(zhǎng)。3.依次填入下列各句橫線處詞語(yǔ)最合適一項(xiàng)是()①上個(gè)世紀(jì)七十年代以來(lái),大家相關(guān)全球變暖很多________,在二十一世紀(jì)全部將會(huì)一步步顯露出來(lái),成為現(xiàn)實(shí)。②中日關(guān)系僵局能否________,中俄關(guān)系能否深化,中美關(guān)系能否保持主動(dòng)穩(wěn)定發(fā)展態(tài)勢(shì)等,全部是仍然值得世界充足關(guān)注問(wèn)題。③濟(jì)南市公路通車總里程已經(jīng)超出1萬(wàn)公里,圍繞省會(huì)濟(jì)南形成“一小時(shí)城市圈”業(yè)已________到周圍6個(gè)地級(jí)市。A.殷憂打破影射B.隱憂突破輻射C.隱憂打破輻射D.殷憂突破影射解析:選C。①隱憂:深藏憂愁,潛藏憂愁。殷憂:深深憂慮。依據(jù)語(yǔ)境“全部將會(huì)一步步顯露出來(lái)”,選“隱憂”。②“打破”有打開(kāi)之意,“突破”有突出出來(lái)之意。③輻射:從中心向各個(gè)方向沿著直線伸展出去;影射:借甲指乙或暗指某人某事。4.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用合適一句是()A.“三一八慘案”發(fā)生后,段祺瑞執(zhí)政府挖空心思,用種種言辭掩蓋其罪惡行徑,結(jié)果是欲蓋彌彰,弄巧成拙。B.潛入販毒集團(tuán)內(nèi)部抓毒梟,其危險(xiǎn)性不亞于火中取栗,但李隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)纓,不顧個(gè)人安危,這種精神值得大家學(xué)習(xí)。C.被稱作“小巨人”姚明身高226厘米,即使到素有“籃球王國(guó)”之稱美國(guó),她身高也是鶴立雞群。D.老李雖說(shuō)已經(jīng)退休了,但她精力充沛,在很多事情上全部顯示出她是個(gè)年富力強(qiáng)人。解析:選A?!坝w彌彰”想要掩蓋事實(shí)真相,結(jié)果反而愈加顯露出來(lái)(指壞事)。使用合適。B.“火中取栗”比方冒危險(xiǎn)給她人出力,自己卻上了大當(dāng),一無(wú)所得。C.“鶴立雞群”比方一個(gè)人才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。D.“年富力強(qiáng)”形容年紀(jì)輕,精力旺盛,不能用于退休老人。5.下列說(shuō)法中,有誤一項(xiàng)是()A.富蘭克林是美國(guó)政治家、外交家、科學(xué)家、發(fā)明家。B.羅素關(guān)鍵著作有《數(shù)學(xué)原理》、《西方哲學(xué)史》、《心分析》、《物分析》等。C.卡門、冉·阿讓、愛(ài)瑪分別是梅里美、司湯達(dá)和莫泊桑筆下形象。D.散文表現(xiàn)手法有鋪墊、烘托、對(duì)比、象征等。解析:選C。冉·阿讓——雨果,愛(ài)瑪——簡(jiǎn)·奧斯汀。6.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病一項(xiàng)是()A.在商場(chǎng)里,減價(jià)標(biāo)牌隨地可見(jiàn),很多商品打五折、四折甚至三折,很誘人。B.我校參與市運(yùn)會(huì)隊(duì)員要出征了,校長(zhǎng)深情地說(shuō):“不管拿不拿到名次,我們?nèi)熒繉崃覛g迎你們凱旋而歸”。C.周氏弟兄情同手足,記得周作人剛到北大上班很快,忽然得了麻疹,高燒不退,魯迅認(rèn)為得了猩紅熱,虛驚一場(chǎng)。D.早在1989年,鄭周永就訪問(wèn)朝鮮,會(huì)見(jiàn)了朝鮮已故國(guó)家主席金日成,就共同開(kāi)發(fā)金剛山旅游區(qū)等達(dá)成協(xié)議。解析:選A。B.反復(fù)累贅,“凱旋而歸”改為“凱旋”。C.“情同手足”就是說(shuō)關(guān)系親密得像親弟兄一樣,魯迅和周作人原來(lái)就是親弟兄,這么說(shuō)不合適。D.如金日成主席健在,就不能“已故”,金日成若已故,鄭周永又怎樣和她相見(jiàn)呢?這段話中“已故”二字必需刪去。二、閱讀鑒賞(一)閱讀下文,完成7~10題。在歷史上被稱為清高人中,陶淵明大約要算突出了。她因不愿為五斗米折腰(這句話現(xiàn)在有新解,姑置勿論),辭去彭澤令,歸隱田園,以“力耕”謀取“衣食”。這種情況和富貴絕無(wú)因緣,在古人心目中乃成為純正清高。不過(guò),從陶淵明這個(gè)清高模式來(lái)看,一個(gè)人行為和思想當(dāng)然決定了她是否有清高之“實(shí)”;但假如在“實(shí)”之外還能享受清高之“名”,那就還得有部分不平凡本事才行。陶淵明除了真正清高之外,還能寫一手好詩(shī),用來(lái)言志抒情,所以實(shí)至名歸,成為清高經(jīng)典。其后,像林和靖、倪云林等人,也全部因含有才藝專長(zhǎng),才成為著名清高之人。比如林和靖“梅妻鶴子”,隱居杭州孤山,當(dāng)然很清高;但也要寫出“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”這么詠梅絕唱,才能成為名人。倪云林隱居無(wú)錫惠山,為人有點(diǎn)怪癖,但她畫脫盡煙火氣,確有獨(dú)特風(fēng)格,所以連怪癖也一同被傳誦了。當(dāng)然,真正清高人是根本不在意成名。想無(wú)名而最終有名,其原因大約一則因?yàn)闅v史需要樹(shù)立清高樣板,而這類樣板又只能經(jīng)過(guò)才藝結(jié)果傳揚(yáng)來(lái)樹(shù)立;假如無(wú)所表現(xiàn),也就無(wú)從傳揚(yáng)了。二則因?yàn)橛胁潘嚤究勺龉?,而她們竟然不做,這才證實(shí)是真正清高。至于那才藝是否適合做官要求,古人往往是不加深究。在她們心目中,仿佛認(rèn)為只要有才便能夠做官。7.作者認(rèn)為陶淵明“清高模式”是怎樣一個(gè)模式?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:既要有思想和行為,還要有本事,實(shí)至名歸。8.文章以陶淵明、林和靖、倪云林為例,要表示見(jiàn)解或見(jiàn)解是什么?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:有才藝、不做官、有骨氣人方才是清高人。9.“歷史需要樹(shù)立清高樣板,而這類樣板又只能經(jīng)過(guò)才藝結(jié)果傳揚(yáng)來(lái)樹(shù)立”這句話含意是什么?答:________________________________________________________________________答案:德才兼優(yōu)人才有說(shuō)服力。10.試結(jié)合上面選段在全文中地位及聯(lián)絡(luò),分析“才藝”、“做官”、“清高”三者關(guān)系。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:有才藝人能夠做官,不過(guò)因?yàn)榍甯叨辉缸龉?,或說(shuō)有才藝而不做官就表現(xiàn)出清高這一特質(zhì)。(二)閱讀下面文章,完成11~14題。寂靜獨(dú)語(yǔ)——紀(jì)念肖邦逝世150周年肖邦音樂(lè)含有一個(gè)無(wú)法道明尤其氣質(zhì)。樂(lè)聲悠揚(yáng)飄來(lái),聽(tīng)上去似乎是作家一不小心,讓人窺見(jiàn)了她內(nèi)心最深處孤寂沉思。當(dāng)然,音樂(lè)沒(méi)有具體明確語(yǔ)義,誰(shuí)也說(shuō)不清楚,肖邦自言自語(yǔ)到底說(shuō)了什么,但肖邦音樂(lè)所獨(dú)具表示口吻,幾乎一開(kāi)始就會(huì)在聽(tīng)者音樂(lè)記憶中留下深刻印跡。肖邦所鐘情表示媒介只有一個(gè)——鋼琴獨(dú)奏。一個(gè)人獨(dú)自坐在鋼琴鍵盤前,從手下流出音符自然含有私密性,和上百人合奏交響曲千軍萬(wàn)馬之勢(shì)迥然相異。即使肖邦遠(yuǎn)非首創(chuàng)鋼琴獨(dú)奏第一人,但在她手下,鋼琴在歷史中第一次被轉(zhuǎn)型——成了傾訴個(gè)人心境最好手段。交響曲、歌劇這類“宏大敘事”代表性體裁所以在肖邦創(chuàng)作視野中全然消失,就連奏鳴曲、協(xié)奏曲、變奏曲這些在傳統(tǒng)中占據(jù)鋼琴作品中心地位大型曲體,在肖邦創(chuàng)作生涯中也一律被置于邊緣地帶。取而代之是部分含有暗示性標(biāo)題和絕沒(méi)有具體景物描繪意圖“小型”作品。這么做不僅需要藝術(shù)上眼力,而且需要道德上勇氣。因?yàn)樵谛ぐ顣r(shí)代,除她以外,沒(méi)有任何一個(gè)關(guān)鍵音樂(lè)家終其一生固守這種“私人敘述”寫作思緒。舒曼在早年似乎是肖邦在音樂(lè)上同道,但人到中年后,最終沒(méi)能擺脫德奧根深蒂固交響樂(lè)傳統(tǒng)強(qiáng)大吸引力,拼命在言不由衷交響語(yǔ)言漩渦中掙扎。至于李斯特,即使也熱衷于鋼琴音樂(lè)潛能挖掘和性格拓展,然而更多是為了博取外表輝煌和廉價(jià)掌聲,所以和肖邦獨(dú)語(yǔ)趣味恰恰形成對(duì)比。肖邦所以踽踽獨(dú)行。她身為著名鋼琴家,但卻完全不像其它炫技大師,不僅在成名以后拒絕旅行演出,甚至極少舉行公開(kāi)音樂(lè)會(huì)。其次,她又違反常規(guī),作品體裁類型看上去更像是炫技大師為自己實(shí)際演出而寫作部分應(yīng)景小品。聽(tīng)說(shuō),肖邦年輕時(shí)在華沙音樂(lè)學(xué)院作曲教授曾對(duì)這位天才橫溢后生寄于厚望,期望她以后能在波蘭民族歌劇創(chuàng)建上一展宏圖,但以后事實(shí)令她失望。肖邦似乎很早就清楚地意識(shí)到自己天然稟賦,她命定屬于一個(gè)孤寂抒情世界,排斥人聲鼎沸喧嘩和凱旋。奇怪是,她真很喜愛(ài)歌劇,旅居巴黎時(shí)晚間常常去觀賞歌劇。眾所周知,她最欣賞同代作曲家是以優(yōu)美旋律著稱意大利歌劇作曲家貝利尼。然而,意大利歌劇中華美詠嘆和醉人旋律轉(zhuǎn)至她筆下,卻沒(méi)了舞臺(tái)上灼熱氣息,變成了清冷而細(xì)膩內(nèi)心婉唱,如泣如訴、絲絲入扣。再如肖邦對(duì)巴赫音樂(lè)獨(dú)特吸收。肖邦終生崇敬這位日耳曼先輩無(wú)和倫比深刻邏輯和清楚思維,即使巴赫神性音樂(lè)世界和她自己飄逸音樂(lè)風(fēng)格看似風(fēng)馬牛不相及。然而,肖邦作品中無(wú)所不在復(fù)調(diào)穿插和線條出沒(méi),恰是巴赫對(duì)位精神肖邦變種,正源自肖邦對(duì)巴赫《平均律鍵盤曲集》自幼便如庖丁解牛般熟練運(yùn)指體驗(yàn)。偉大藝術(shù)家之所以不朽,是因?yàn)樗齻兡芙?jīng)過(guò)自己藝術(shù)結(jié)構(gòu)出一個(gè)獨(dú)特想像世界,它和現(xiàn)實(shí)世界相平行,但和現(xiàn)實(shí)世界又絕不相同。肖邦只是肖邦,在音樂(lè)叢林中,她選擇了一條幽僻小徑并最終抵達(dá)了“羅馬”。11.肖邦在音樂(lè)上取得成就關(guān)鍵原因有哪些?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①肖邦含有藝術(shù)上眼力和道德上勇氣,以獨(dú)奏鋼琴為傾訴個(gè)人心境最好手段,固守“私人敘述”寫作思緒。②稟賦奇異,獨(dú)守孤寂,排斥人生喧嘩和凱旋。③善于吸收異質(zhì)音樂(lè),化為己有。12.“她選擇了一條幽僻小徑并最終抵達(dá)了‘羅馬’”,聯(lián)絡(luò)全文,這句話含意是什么?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:肖邦堅(jiān)持自己藝術(shù)個(gè)性,抒發(fā)內(nèi)心孤寂沉思,并最終取得了成功。13.文中第3段寫舒曼和李斯特,第5段寫貝利尼和巴赫,兩段一樣是寫“其它音樂(lè)家”,在表現(xiàn)手法和寫作目標(biāo)上有什么不一樣?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:第3段利用對(duì)比手法,突出肖邦含有道德上勇氣。第5段直接敘寫經(jīng)典事例,表明肖邦善于汲取其它音樂(lè)家藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)。14.下列對(duì)這篇文章賞析,正確兩項(xiàng)是()A.這篇文章以肖邦藝術(shù)成長(zhǎng)道路為線索,用生動(dòng)跳躍形象性語(yǔ)言,勾勒了肖邦豐富獨(dú)特、寂靜凄美藝術(shù)世界,由衷地表示了作者敬意。B.第1段中“聽(tīng)上去似乎是作家一不小心,讓人窺見(jiàn)了她內(nèi)心最深處孤寂沉思”,“一不小心”恰恰點(diǎn)明了“自然”是肖邦音樂(lè)藝術(shù)鮮明特點(diǎn)之一。C.肖邦在現(xiàn)實(shí)生活中“私密性”需求,深刻地影響著她藝術(shù)創(chuàng)作,所以她把獨(dú)奏鋼琴作為傾訴個(gè)人心境最好手段。D.文中第4段,作者利用了對(duì)比和類比手法,目標(biāo)是說(shuō)明肖邦個(gè)性、氣質(zhì)決定了她和其它炫技大師不一樣,但在選擇作品體裁類型時(shí),更像是炫技大師。E.最終一段總體評(píng)價(jià)了肖邦藝術(shù)成就,并揭示出藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)辯證關(guān)系,即藝術(shù)必需反應(yīng)現(xiàn)實(shí),同時(shí)又不是對(duì)現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)單復(fù)制。解析:選BE。A項(xiàng),不是以肖邦藝術(shù)成長(zhǎng)道路為線索。C項(xiàng),文中未談生活私密性。D項(xiàng),“更像是炫技大師”是對(duì)文意曲解。三、語(yǔ)言利用15.把下列句子組成意思完整、前后銜接、語(yǔ)序最合適一段話。(只寫句子序號(hào))①雪落在城外,也落在城內(nèi)。②溫暖房間里,有些人用湯匙慢慢攪動(dòng)一杯蜜汁。③隔著結(jié)冰河流,對(duì)岸是華燈燦爛城市。④杯勺碰響和聲里,濃濃淡淡花香沖逸開(kāi)來(lái),喚起多少鮮艷回想。⑤蜜是花情感,是融化琥珀。⑥這是白天從養(yǎng)蜂人那里買來(lái)。序號(hào):_________________________________________________________________答案:③①②⑥④⑤16.給下面一則新聞材料擬標(biāo)題。(要求用上擬人和對(duì)偶兩種修辭)一段時(shí)間以來(lái),部分內(nèi)容不雅“露骨廣告”在石家莊市公交車車體上頻頻露面,引發(fā)市民不滿?,F(xiàn)在,這類廣告已“下站”,取而代之是部分公益宣傳,如“為幼兒讓座您會(huì)得到兩顆心感激”“公交優(yōu)先,綠色出行”等,它們已經(jīng)成為公交車車身上一道靚麗“風(fēng)景”。答:________________________________________________________________________解析:本題考查正確利用常見(jiàn)修辭能力。題目要求利用擬人和對(duì)偶修辭,看似提升了難度,其實(shí)給解題提供了便利,既是對(duì)偶,必需有兩句,也就是要有兩個(gè)對(duì)象,閱讀文本,很輕易找出“露骨廣告”和“公益宣傳”,前者在材料中已經(jīng)用了擬人表述,即“下站”一詞,故“露骨廣告‘下站’”一句確定,下一句結(jié)合材料內(nèi)容對(duì)出即可。答案:示例:露骨廣告“下站”公益宣傳“上車”17.在橫線上填上和原文句式協(xié)調(diào)、意思連貫語(yǔ)句。假如走在崎嶇小徑上,我就從崎嶇小徑角度去欣賞它。____________________。__________________。我不認(rèn)為_(kāi)_________________________就優(yōu)于崎嶇小徑。我________________________,在順境時(shí)就享受順。我不愿自己生命從頭到尾一樣寬暢、平凡。解析:本題考查仿用句式和語(yǔ)言表示連貫?zāi)芰?。解答本題關(guān)鍵是第三個(gè)空,讀第三句“我不認(rèn)為_(kāi)_______就優(yōu)于崎嶇小徑”,很輕易看出該空填寫是和“崎嶇小徑”相正確事物,故可選擇“林蔭大道”。這么,依據(jù)句意和句式寫出句子即可。答案:示例:假如走在林蔭大道上我就從林蔭大道角度去品嘗它林蔭大道在逆境時(shí)就面對(duì)逆18.下面詩(shī)句是

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