第一節(jié)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與內(nèi)力作用第三章巖石圈的物質(zhì)能量傳輸高考評價體系考查方向：1.結(jié)合實例，解釋內(nèi)力對地表形態(tài)變化的影響。2.運用示意圖，說明巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程。考查形式：1.以景觀圖或區(qū)域圖為背景，結(jié)合區(qū)域特征，考查內(nèi)力作用對地表形態(tài)的影響2.結(jié)合巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖，考查巖石類型的判斷及形成過程素養(yǎng)目標(biāo)區(qū)域認(rèn)知: 1.認(rèn)識不同地區(qū)地貌的差異及內(nèi)力作用的差異2.結(jié)合某區(qū)域典型巖石，分析巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖綜合思維:1.結(jié)合一些典型地貌景觀或地質(zhì)剖面圖，從內(nèi)力作用的角度探究板

塊運動、地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)的關(guān)系人地協(xié)調(diào)觀:

對野外游覽所見到的一些地貌形態(tài)能合理的解釋成因，會辨認(rèn)一

些常見地貌。目錄巖石圈物質(zhì)循環(huán)板塊運動地質(zhì)構(gòu)造巖石圈的物質(zhì)循環(huán)基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練一、巖石圈的物質(zhì)組成1．礦物(1)概念：由地質(zhì)作用形成的、一般為結(jié)晶態(tài)的天然化合物或單質(zhì)。(2)特點：具有相對固定的化學(xué)成分和確定的晶體結(jié)構(gòu)，在一定的物理化學(xué)條件下保持穩(wěn)定，是組成巖石的基本單元。(3)存在形式：絕大多數(shù)礦物以固態(tài)形式存在。2．巖石(1)概念：在自然作用下，按一定方式結(jié)合而成的礦物集合體，是構(gòu)成巖石圈的主要物質(zhì)。(2)分類：按照成因，巖石可分成巖漿巖(火成巖)、沉積巖和變質(zhì)巖三大類?；A(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練二、巖石轉(zhuǎn)化與巖石圈物質(zhì)循環(huán)1．巖石轉(zhuǎn)化組成巖石圈的巖石不是一成不變的，在一定的條件下，不同類型的巖石之間可以相互轉(zhuǎn)化。2．巖石圈物質(zhì)循環(huán)(1)概念：在漫長的地質(zhì)歷史歲月中，巖石圈和其下的軟流層之間存在著大規(guī)模的物質(zhì)循環(huán)，稱為巖石圈物質(zhì)循環(huán)。(2)能量來源：地球內(nèi)部放射性物質(zhì)的衰變產(chǎn)生的熱能?；A(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練莫赫懸崖位于愛爾蘭島西部邊緣。懸崖面向浩瀚無際的大西洋，以奇險聞名，懸崖最高處距離海平面200多米，橫跨大西洋214米，沿西海岸覆蓋達8千米。同時，莫赫懸崖也是愛爾蘭最重要的海鳥棲息地，每年都有約30000只海鳥在這里繁殖后代。圖1為“莫赫懸崖景觀圖”，圖2為“莫赫懸崖位置圖”。據(jù)此完成1～3題。1．下列關(guān)于莫赫懸崖巖石特點的敘述正確的是()A．有流紋狀花紋

B．巖石表面有氣孔C．巖石內(nèi)可能含有海洋生物化石

D．可以作為良好的建筑和裝飾材料2．莫赫懸崖規(guī)模遠(yuǎn)大于其他沿海懸崖的主要原因是()A．沿岸潮汐活動強烈，受侵蝕嚴(yán)重B．受西風(fēng)帶影響，島嶼西海岸受侵蝕作用強C．位于板塊交界處，海嘯和風(fēng)暴潮活動頻繁D．海水鹽度高于其他海域，海水腐蝕性強CB基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖的判讀(1)判斷三大類巖石和巖漿判斷三大類巖石和巖漿，大致可以用進出箭頭的多少來區(qū)分：巖漿：三進一出；巖漿巖：一進三出；變質(zhì)巖和沉積巖：二進二出。注：沉積物指向的一定是沉積巖。基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖的判讀(2)判斷箭頭含義箭頭指向含義指向巖漿巖的箭頭冷卻凝固，是內(nèi)力作用指向沉積巖的箭頭風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖作用，是外力作用指向變質(zhì)巖的箭頭變質(zhì)作用，是內(nèi)力作用指向巖漿的箭頭熔融作用，是內(nèi)力作用基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練（2022·上?！そy(tǒng)考高考真題）陜北地區(qū)分布較多丹霞地貌，主要由紅色石英砂巖構(gòu)成，并有交錯層理，紅色石英砂巖屬于（

）A．沉積巖 B．侵入巖 C．噴出巖 D．變質(zhì)巖（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）石棉主要形成于原有巖石與侵入巖的接觸帶。下圖為南部非洲局部圖。完成下面小題。2．形成乙地石棉礦的地質(zhì)作用是（

）A．變質(zhì)作用 B．風(fēng)化作用 C．沉積作用 D．噴出作用AA板塊運動基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練1．導(dǎo)致地表形態(tài)發(fā)生變化的力量主要來自兩個方面：一是內(nèi)力作用，二是外力作用。2．內(nèi)力作用與外力作用能量來源表現(xiàn)影響內(nèi)力作用地球運動旋轉(zhuǎn)能和引力能，以及地球內(nèi)部放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能等地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用、地震等使地表變得高低起伏外力作用主要是地球外部的太陽輻射能造成地殼表層物質(zhì)的破壞、搬運和堆積使地表趨于平坦基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練3.板塊運動與宏觀地形(1)板塊名稱：地球的巖石圈并不是整體一塊，而是被一些斷裂構(gòu)造帶分割成六大板塊，如圖中A為歐亞板塊、B為太平洋板塊、C為印度洋板塊、D為美洲板塊、E為非洲板塊、F為南極洲板塊，而且每個大板塊內(nèi)部還可以劃分為若干小板塊。(2)板塊邊界類型：圖中M為消亡邊界，N為生長邊界?；A(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練3.板塊運動與宏觀地形(3)板塊運動對宏觀地形的影響①圖中a是兩個大陸板塊互相擠壓碰撞地帶，形成了喜馬拉雅山脈、青藏高原。②圖中b、c是大陸板塊與大洋板塊擠壓碰撞地帶，形成海溝、島弧或海岸山脈。③圖中d是板塊內(nèi)部張裂地帶，形成了東非大裂谷。1．（2023上·上海·高三?？计谥校┡_灣島——中國第一大島，臺灣山脈呈東北—西南走向縱貫臺灣島的東部，島上風(fēng)景秀麗，生物資源豐富。如圖1為臺灣島簡圖，圖2示意我國東南沿海沿北回歸線的地質(zhì)剖面。預(yù)測臺灣山脈的海拔變化，并從板塊運動角度簡述臺灣島形成的原因?；A(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練提示：海拔變化：繼續(xù)升高。原因：太平洋板塊俯沖至亞歐板塊之下，亞歐板塊向上隆起，形成島弧鏈。基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練板塊運動張裂碰撞大陸板塊與大陸板塊相互擠壓碰撞大陸板塊與大洋板塊相互擠壓碰撞邊界類型對地球面貌的影響形成裂谷或海洋形成高峻山脈和巨大高原大洋板塊俯沖到大陸板塊之下，形成海溝；大陸板塊受擠壓上拱、隆升形成島弧、海岸山脈板塊運動與地貌板塊相對移動而發(fā)生的彼此碰撞或張裂，形成了地球表面的基本地貌。如下表所示：基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練板塊運動張裂碰撞大陸板塊與大陸板塊相互擠壓碰撞大陸板塊與大洋板塊相互擠壓碰撞舉例東非大裂谷、紅海、大西洋喜馬拉雅山脈、青藏高原馬里亞納海溝、亞洲東部島弧、美洲西岸山脈圖示板塊運動與地貌板塊相對移動而發(fā)生的彼此碰撞或張裂，形成了地球表面的基本地貌。如下表所示：基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練(2022·6月浙江選考)下圖為“世界局部圖”。完成1～2題。1．圖中海溝的成因是()A．歐亞板塊張裂 B．美洲板塊抬升C．太平洋板塊張裂 D．太平洋板塊俯沖2．與海溝相伴的宏觀地形有()①海嶺②裂谷③山脈④島弧A．①② B．②③C．③④ D．①④DC基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練（2023·全國·統(tǒng)考高考真題）新西蘭南島上的南阿爾卑斯山脈（約42°S-45°S）位于板塊邊界附近，呈東北—西南走向，其形態(tài)受板塊運動和以流水為主的外力作用共同影響。某科研團隊對該山脈東西向剖面形態(tài)進行研究，觀測到目前該山脈仍在升高并向西擴展；模擬研究表明未來該山脈升高速度逐漸放緩，高度將趨于穩(wěn)定。據(jù)此完成下面小題。1．推測目前該山脈仍在升高并向西擴展是由于（

）A．板塊擠壓 B．火山不斷噴發(fā) C．板塊張裂 D．巖漿持續(xù)侵入2．假設(shè)不受內(nèi)力作用，在外力作用下，該山脈（

）A．西坡侵蝕強烈，山脊線東移 B．西坡侵蝕強烈，山脊線穩(wěn)定C．東坡侵蝕強烈，山脊線西移 D．東坡侵蝕強烈，山脊線穩(wěn)定3．未來該山脈高度將趨于穩(wěn)定，是由于隨山體升高（

）A．板塊運動逐漸加強 B．板塊運動逐漸減弱C．外力作用逐漸加強 D．外力作用逐漸減弱AAC地質(zhì)構(gòu)造基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練1．褶皺(1)從地質(zhì)構(gòu)造上看，A為背斜，巖層向上拱起；B為向斜，巖層向下彎曲。(2)從巖層新老關(guān)系上看，A中心巖層老，兩翼巖層新；B中心巖層新，兩翼巖層老。(3)從地形上看，A常形成山嶺，B常形成谷地；但經(jīng)過長期的外力作用，A會被侵蝕成谷地，B則成為山嶺(稱為地形倒置)。基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練2．?dāng)鄬赢?dāng)?shù)貧み\動產(chǎn)生的強大作用力超過巖石的承受能力時，巖層就會破裂，兩側(cè)的巖塊沿破裂面發(fā)生明顯的位移，形成斷層。其中，A部分叫地壘，常形成斷塊山，如我國的華山、廬山、泰山等；B部分叫地塹，常形成狹長的凹陷地帶，如我國的吐魯番盆地、渭河谷地、汾河谷地等。（2023上·上海·高三?？计谥校┡_灣島——中國第一大島，臺灣山脈呈東北—西南走向縱貫臺灣島的東部，島上風(fēng)景秀麗，生物資源豐富。如圖1為臺灣島簡圖，圖2示意我國東南沿海沿北回歸線的地質(zhì)剖面。預(yù)測臺灣山脈的海拔變化，并從板塊運動角度簡述臺灣島形成的原因?；A(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練提示：海拔變化：繼續(xù)升高。原因：太平洋板塊俯沖至亞歐板塊之下，亞歐板塊向上隆起，形成島弧鏈?；A(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練地質(zhì)構(gòu)造的判讀方法1.看問題指向①問地質(zhì)構(gòu)造，主要包括褶皺(背斜、向斜)、斷層(地壘、地塹)。②問構(gòu)造地貌，主要包括山嶺、谷地、平原、盆地、陡崖等。2.具體方法a河谷到b、c河谷的地層均由老到新，即中心老、兩翼新→背斜→a為河谷→背斜谷（1）看新老關(guān)系基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練地質(zhì)構(gòu)造的判讀方法2.具體方法沒有說明巖層新老關(guān)系的情況下，甲處巖層向上拱起，為背斜，地貌為谷地。乙處巖層向下彎曲，為向斜，地貌為山嶺（2）看巖層彎曲基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練地質(zhì)構(gòu)造的判讀方法2.具體方法看海拔→中部高、兩側(cè)低→山嶺；巖層埋藏深度→海拔減埋藏深度即為巖層的高度→同一巖層B處高，A、C處低→向上拱起→背斜（3）看相關(guān)數(shù)據(jù)分析地點海拔(米)某沉積巖的埋藏深度(米)A450170B520140C450160基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練研究地質(zhì)構(gòu)造的實踐意義地質(zhì)構(gòu)造在工程選址、找水、找礦等方面具有重要的實踐意義，可通過右圖進行理解。向斜巖層向槽部傾斜，利于地下水向槽部匯集，故向斜是良好的儲水構(gòu)造斷層地下水出露成泉(1)利用地質(zhì)構(gòu)造找水——向斜槽部、斷層處基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練研究地質(zhì)構(gòu)造的實踐意義(2)利用地質(zhì)構(gòu)造找礦——向斜槽部探礦、背斜處找油(煤、石油、天然氣均在地質(zhì)歷史時期的沉積巖中形成)煤礦向斜部分的地下(背斜頂部易被侵蝕，背斜巖層中的礦石很可能被侵蝕掉)油、氣背斜巖層向上拱起，油、氣密度小，分布于背斜頂部，背斜是良好的儲油、儲氣構(gòu)造(3)利用地質(zhì)構(gòu)造確定工程建設(shè)——避開斷層帶、向斜，背斜建隧道避開斷層易產(chǎn)生地震、滑坡、滲漏等不良后果，造成建筑物坍塌隧道避開向斜向斜是地下水和雨水匯集區(qū)，隧道可能會變?yōu)椤八馈彼淼肋x在背斜背斜的巖層呈天然拱形，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定基礎(chǔ)檢驗情境導(dǎo)學(xué)知識歸納真題演練（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）下圖為某地地質(zhì)圖，完成下面小題1．圖中巖漿巖（

）①沿斷層F侵入②切穿背斜軸部③切穿向斜軸部④早于寒武紀(jì)形成A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．該地區(qū)經(jīng)歷的地質(zhì)過程是（

）A