人教版九年級化學 實驗活動一 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 導學案_第1頁
人教版九年級化學 實驗活動一 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 導學案_第2頁
人教版九年級化學 實驗活動一 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 導學案_第3頁
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人教版九年級化學實驗活動一氧氣的實驗室制取與性質(zhì)導學案一、實驗目的本次實驗的目的是通過實驗室制取氧氣，并探究氧氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。二、實驗原理在實驗室中，氧氣可以通過加熱過氧化鉀（K2O2）或高錳酸鉀（KMnO4）來制取。具體原理如下：加熱過氧化鉀：過氧化鉀在加熱時會分解，生成氧氣（O2）和氧化鉀（K2O）。2K2O2→2K2O+O2加熱高錳酸鉀：高錳酸鉀在加熱時也會分解，生成氧氣（O2）和錳酸鉀（K2MnO4）。2KMnO4→K2MnO4+O2三、實驗器材和試劑器材反應瓶水槽試劑過氧化鉀（K2O2）高錳酸鉀（KMnO4）硫酸（H2SO4）鎂屑（Mg）四、實驗步驟將反應瓶充滿水，然后倒入水槽中，蓋好反應瓶的瓶塞。取一小塊過氧化鉀，放入水槽中的反應瓶中。將水槽中的水用塞子抵住，將反應瓶豎直放置于托架上。用一根玻璃棒將反應瓶中的過氧化鉀均勻地搗碎。加熱反應瓶底部，觀察氣泡的產(chǎn)生。將氣泡收集到干凈的導管中，直至導管中沒有氣泡為止。用導管的一端在點燃的火柴旁邊，觀察是否有“嘭”的聲音出現(xiàn)。繼續(xù)收集氣體，直至收集到一定量的氧氣。五、實驗注意事項實驗過程中，要注意安全，避免火源和易燃材料接近實驗器材和試劑。實驗結(jié)束后，要將實驗器材和試劑徹底清洗干凈，確保實驗室環(huán)境的整潔。六、實驗結(jié)果與結(jié)論通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)加熱過氧化鉀或高錳酸鉀時會產(chǎn)生氧氣。在將氧氣接觸到點燃的火柴旁邊時，會發(fā)出“嘭”的聲音，進一步驗證其為氧氣。因此，我們可以通過實驗室制取氧氣。七、實驗擴展使用過氧化氫（H2O2）代替過氧化鉀，觀察是否能夠得到氧氣。將制取的氧氣導入到洗過銅砂石灰水中，觀察是否有氣體的變化。八、實驗思考題根據(jù)實驗原理，你能解釋為什么加熱過氧化鉀或高錳酸鉀時會產(chǎn)生氧氣嗎？為什么在將氧氣接觸到點燃的火柴旁邊會發(fā)出“嘭”的聲音？有什么原因嗎？以上就是人教版九

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