統(tǒng)編版語文三年級上學(xué)期期末重點專項復(fù)習(xí)（含答案）三年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)------重點成語復(fù)習(xí)

一、把詞語補(bǔ)充完整。

（）頭（）腦（）頭（）發(fā)（）牙（）爪（）心（）膽

（）疾（）快（）干（）燥（）紅（）赤（）忙（）亂

（）（）無聲（）（）正經(jīng)（）（）注目（）（）無比

（）（）氣爽（）（）云淡（）（）習(xí)習(xí)（）（）知秋

五谷（）（）果實（）（）金桂（）（）層林（）（）

目（）口（）五光（）（）（）（）無比各（）各（）

（）（）閃閃（）（）細(xì)語（）（）大悟歡（）亂（）

爭（）（）秒（）目圓（）（）聞（）睹千（）百（）

百（）百（）百（）百（）百（）百（）四（）八（）

四（）八（）七（）八（）七（）八（）七（）八（）

二、詞語訓(xùn)練。

（一）先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（5分）

①引人（）（）②一本（）（）

（1）詞語①的反義詞是（）

A.聚精會神B.全神貫注C.引人注意D.默默無聞

（2）商場里，角色扮演活動區(qū)域格外（）。一個個小朋友裝作大人的樣子，（）地做事。（填序號）

（二）按要求寫詞句。（10分）

（1）懶洋洋（“ABB"式詞語）

（2）七嘴八舌（含數(shù)字的四字詞語）

（3）風(fēng)塵仆仆（ABCC式）

（4）飄飄搖搖（AABB式）

（5）又松又軟（ABAC式）

（三）把詞語補(bǔ)充完整，并按要求答題。（8分）

①張（）舞（）②（）通（）達(dá)③搖（）晃（）

④手（）足（）⑤（）發(fā)（）中⑥窗（）幾（）

一座座立交橋?qū)掗熎教梗琠__。（選詞填空）

上面的詞語中描寫人物動作的有：___（填序號）

（四）我會根據(jù)意思寫出四字詞語。

1.腦袋搖來搖去。形容自己感覺很有樂趣或自己認(rèn)為很不差的樣子。（）

2.形容色彩鮮艷，花樣繁多，顏色光彩鮮艷多色。___（）3.發(fā)怒時瞪大了眼睛。形容很憤怒。_________（）4.形容很規(guī)矩，很莊重。____________（）

5.形容人或動物很多，自然地聚集在一起，后來也比喻團(tuán)結(jié)一致。（）6.指各個方面或各個地方。____________（）

7.形容心里慌亂不安，無所適從的感覺。也指零落不齊或紛亂不齊。（）8.形容對所發(fā)生的意外事情非常吃驚。_________（）

9.形容因激動或羞愧而臉色發(fā)紅的表情。_________（）

答案：

搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽

眼疾手快口干舌燥面紅耳赤手忙腳亂

鴉雀無聲一本正經(jīng)引人注目瑰麗無比

秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋

五谷豐登果實累累金桂飄香層林盡染

目瞪口呆五光十色瑰麗無比各種各樣

銀光閃閃呢喃細(xì)語恍然大悟歡蹦亂跳

爭分壓秒怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹

百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)耐ò诉_(dá)

四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳

（四）

搖頭晃腦2.五光十色3.怒目圓睜4.一本正經(jīng)5.成群結(jié)隊

6.四面八方7.七上八下8.大吃一驚9.面紅耳赤三年級上冊---古詩

《所見》

清·袁枚

牧童①騎黃牛，

歌聲振②林樾③。

意欲④捕⑤鳴⑥蟬，

忽然閉口立⑦。

注釋：

①牧童:指放牛的孩子。

②振:振蕩;回蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。

③林樾:指道旁成蔭的樹。

④欲:想要。⑤捕:捉。

⑥鳴:叫。⑦立:站立。

詩意：牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。他想要捕捉樹上鳴叫的蟬,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。

賞析：這是一首反映兒童生活的詩篇,刻畫了天真爛漫的小牧童形象，表達(dá)了詩人輕松閑適的心情。

《山行》

唐·杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。

詩意：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂。在白云飄浮的地方有幾戶人家。

停下來是因為喜愛這傍晚楓林的景色，經(jīng)霜的紅葉比二月里開的花還要紅。

賞析：《山行》描繪了一幅由“寒山”“石徑"“白云”“楓林"等構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)詩人對深秋楓林的喜愛及對大自然的熱愛之情。

《贈劉景文》

宋·蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，

菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，

最是橙黃橘綠時。

詩意：荷花凋謝，連那擎雨的荷葉也枯萎了。只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)啊。

賞析：前兩句寫景，“荷盡”“菊殘"描繪出秋景蕭瑟的特點?！耙褵o”與“猶有"形成強(qiáng)烈對比，突出了菊枝傲霜斗寒的形象。后兩句議景，揭示贈詩的目的。說明深秋雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面。詩人這樣寫，是用來比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵朋友珍惜這大好時光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

《夜書所見》

宋·葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，

江上秋風(fēng)動客情。

知有兒童挑促織，

夜深籬落一燈明。

詩意：瑟瑟的秋風(fēng)吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風(fēng)，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的一點燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。

賞析：《夜書所見》描繪了秋風(fēng)落葉、籬笆下的燈火、小孩撥弄蟋蟀等場景，抒發(fā)了作者客居在外，思念家鄉(xiāng)的感情。

《望天門山》

唐·李白

天門中斷楚江開，

碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，

孤帆一片日邊來。

詩意：浩蕩的長江把天門山從中劈開，一分為二。東流而去的長江水經(jīng)過天門山時形成回旋的水流。兩岸高聳的青山隔著長江相峙而立，一葉孤舟從日邊而來。

賞析：麗日照著江水，一葉輕舟在江上揚(yáng)帆而行，駛過臨江兩岸的青山翠峰，這是一幅十分愜意和美好的圖景。李白借助這些雄麗的景色，表達(dá)了對祖國河山的熱愛，以及自己豁達(dá)、寬闊的胸襟。

《飲湖上初晴后雨》

宋·蘇軾

水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妝濃抹總相宜。

詩意：晴天時，西湖碧波蕩漾，波光粼粼。雨天時，西湖云霧迷蒙，群山若隱若現(xiàn)。如果要把西湖比作美女西施，淡妝濃抹都是那么適宜。

賞析：這首詩分別描寫了西湖晴天和雨天時不同的景色，既寫了西湖的水光山色，也寫了西湖晴雨時不同的景色，用西施之美來稱贊西湖，凸顯了西湖獨(dú)特的美麗。表達(dá)了詩人對西湖及大自然的喜愛之情。

《望洞庭》

唐·劉禹錫

湖光秋月兩相和，

潭面無風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，

白銀盤里一青螺。

詩意：洞庭湖上水光和月色交相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，猶如一面尚未打磨的鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山水蒼翠如墨，洞庭湖如同白銀盤，盛放著像青螺一樣的君山。

賞析：《望洞庭》描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，表達(dá)了詩人對洞庭風(fēng)光的喜愛和贊美之情。

《早發(fā)白帝城》

唐·李白

朝辭白帝彩云間，

千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，

輕舟已過萬重山。

詩意：清晨朝霞滿天，我就要踏上歸程。從江上往高處看，可以看見白帝城彩云繚繞，如在云間，景色絢麗。千里之遙的江陵一天之間就已經(jīng)到達(dá)。兩岸猿猴的啼聲回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時，輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。

寫作背景：這首詩寫于唐肅宗乾元二年（759），當(dāng)時李白流放夜郎，赴貶地途中忽然遇赦，心情愉悅輕松，隨即乘舟從白帝城東下江陵。這首詩就是詩人在這種心情下寫出的。

賞析：第一句點明了開船的時間和地點。第二句運(yùn)用夸張手法，寫船速之快，隱隱透露出詩人遇赦的喜悅。第三四句先寫猿聲，再寫輕舟，借猿聲回響襯托輕舟之快。詩人把遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、行舟

的暢快融為一體，給我們留下了無限的想象空間。

《采蓮曲》

唐·王昌齡

荷葉羅裙一色裁，

芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，

聞歌始覺有人來。

詩意：荷葉和采蓮女的綠羅裙仿佛用同一個顏色的布料剪裁而成。出水的荷花正朝著采蓮女的臉龐開放。碧羅裙芙蓉面混雜在荷花池中難以辨認(rèn)，聽到歌聲才發(fā)覺池中有人來采蓮。

賞析：這首詩描繪了一幅美妙的采蓮圖，描寫了江南采蓮少女的勞動生活和青春的歡樂，表現(xiàn)了采蓮女的天真爛漫、朝氣蓬勃。

三年級上冊---文言文

司馬光

群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒/水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。

翻譯：一群孩子在庭院里玩游戲。一個小孩爬上水甕，一不小心掉到了水里。大家都嚇跑了。只有司馬光拿石頭砸甕。甕破了，水一下子噴涌出來，落水的小孩得救了。三年級上冊---日積月累

①燈不撥不亮，理不辨不明。

解釋:道理也和燈芯一樣，需要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。

②有理走遍天下，無理寸步難行。

解釋:有理到哪都行得通，無理到哪都不行。指人的言行必須有理可循。

③一時強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。

解釋:一時的強(qiáng)弱在于力量大小，長時間的勝負(fù)卻在于道理，有理才能成功。

④人心齊，泰山移

解釋:只要人們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。

⑤二人同心，其利斷金。

解釋:比喻只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。

⑥三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

解釋:比喻集體的智慧大。

⑦一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

解釋:一個人的力量很單薄，要大家互相幫助才能做成事。

⑧不遷怒，不貳過。---->

解釋:不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上；不犯兩次同樣的錯誤。

⑨愛人若愛其身。----《墨子》

解釋:愛別人就像愛自己一樣。

⑩仁者愛人，有禮者敬人。----《孟子》

解釋:仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。

與人善言，暖于布錦，傷人以言，深于矛戟。----《荀子》

解釋:和人說善意的話，比布帛還要溫暖，出言傷人，比長矛利戟的傷害還要大。三年級上冊---四字詞語

第一單元

絢麗多彩急急忙忙咿咿呀呀糊里糊涂鴉雀無聲一字不漏

搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂

眼疾手快口干舌燥手舞足蹈垂頭喪氣指手畫腳牽腸掛肚

第二單元

閃閃發(fā)光五彩繽紛你擠我碰頻頻點頭舒舒服服遼闊透明

春光明媚鶯歌燕舞桃紅柳綠驕陽似火冰天雪地忐忑不安

秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染

五谷豐登果實累累春華秋實碩果累累秋雨綿綿瓜果飄香

紅葉似火

第三單元

又冷又餓哆哆嗦嗦?lián)u搖擺擺吱吱嘎嘎細(xì)嚼慢咽爭先恐后

大吃一驚

第四單元

匆匆忙忙百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)拿姘朔剿耐ò诉_(dá)

四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳十全十美三心二意

一心一意九牛一毛九死一生五湖四海七零八落五花八門

哈哈大笑

第五單元

一本正經(jīng)引人注目

第六單元

風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富五光十色瑰麗無比各種各樣成群結(jié)隊

穿來穿去飄飄搖搖祖祖輩輩來來往往銀光閃閃許許多多

密不透風(fēng)密密層層蔥蔥蘢蘢嚴(yán)嚴(yán)實實酸甜可口又香又脆

又松又軟景色誘人

第七單元

輕輕柔柔呢喃細(xì)語敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚小溪淙淙

河流潺潺大海嘩嘩洶涌澎湃波瀾壯闊嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳

井然有序暑寒榮枯千姿百態(tài)超凡脫俗凝神靜氣

第八單元

惹人喜愛自言自語歡蹦亂跳當(dāng)頭一棒氣焰囂張爭分奪秒

硝煙滾滾彈片紛飛怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹

成語意思：

絢麗多彩：絢麗，燦爛美麗。形容色彩豐富華麗。

稀里糊涂：認(rèn)識模糊，不明事理，形容對事物一點兒也不明白。

鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常靜。

一字不漏：沒有偏差，形容很全面，非常細(xì)心的意思。

搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子。

披頭散發(fā)：形容頭發(fā)長而散亂。

張牙舞爪：形容猖狂兇惡的樣子。

提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。

面紅耳赤：形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。

手忙腳亂：形容做事慌張而沒有條理，也形容驚慌失措。

眼疾手快：形容做事機(jī)警敏捷。

口干舌燥：口舌干渴。多形容說話太多。

五彩繽紛：五彩，各種顏色；繽紛，繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。

頻頻點頭：連續(xù)不斷地點頭。

秋高氣爽：秋天晴空萬里，天氣涼爽。

天高云淡：天氣晴朗,天空云少而高、輕薄而淡。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)：秋風(fēng)暖暖地，慢慢地吹動的樣子。

一葉知秋：看見一片落葉就知道秋天的來臨。

金桂飄香：桂花盛開，散發(fā)香味。

層林浸染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。

五谷豐登：糧食豐收。

果實累累：樹上的果實很多，很飽滿。比喻巨大的成績或者榮譽(yù)。

春華秋實：春天開花，秋天結(jié)果。

哆哆嗦嗦：指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖。

大吃一驚：形容對發(fā)生的事感到十分意外。

細(xì)嚼慢咽：本指慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。

爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。

百發(fā)百中：形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)，也比喻做事有充分把握。

百戰(zhàn)百勝：每戰(zhàn)必勝。形容所向無敵。

百依百順：形容在一切事情上都很順從。

四面八方：泛指周圍各地或各個方面。

四通八達(dá)：四面八方都有路可通。形容交通方便。

四平八穩(wěn)：形容說話做事、寫文章穩(wěn)當(dāng)，有時也指做事只求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。

七上八下：也說七上八落。形容心神不定。

七嘴八舌：人多口雜，你一言，我一語，說個不停。

七手八腳：形容人多手雜，動作紛亂。

一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。

引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人們的注意。

密不透風(fēng)：形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴(yán)密，連風(fēng)也透不進(jìn)去。

蔥蔥蘢蘢：形容草木蒼翠茂盛的樣子。

嚴(yán)嚴(yán)實實：事物之間結(jié)合得緊，沒有空隙。

洶涌澎湃：形容水勢很大，波浪互相撞擊，發(fā)出巨響。也比喻聲勢浩大。

波瀾壯闊：原形容水面遼闊?，F(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大。

井然有序:形容整齊而有秩序的樣子。

千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。

超凡脫俗:超出常人，脫離凡俗。

凝神靜氣：集中精神，靜下心來。

歡蹦亂跳：形容健康、活潑、生命力旺盛。

氣焰囂張：比喻人的氣勢高漲、放肆(多含貶義)。

爭分奪秒：不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。三年級上冊---多音字

假【jiǎ】真假、假裝

【jià】假日、放假

背【bèi】背誦、后背

【bēi】背包、背著

圈【quān】圓圈、圈畫

【juàn】羊圈、圈養(yǎng)

挑【tiǎo】挑戰(zhàn)、挑動

【tiāo】挑水、挑選

掙【zhēnɡ】掙扎

【zhènɡ】掙錢、掙脫

幾【jǐ】幾何、幾個

【jī】茶幾、幾乎

晃【huànɡ】晃動、搖晃

【huǎnɡ】明晃晃晃眼

噴【pēn】噴泉

【pèn】噴香

答【dá】回答、答謝

【dā】答應(yīng)

應(yīng)【yīnɡ】應(yīng)該

【yìnɡ】回應(yīng)、答應(yīng)

骨【ɡǔ】骨頭

【ɡū】花骨朵兒一骨碌

處【chù】到處

【chǔ】處理、處罰

稍【shāo】稍微

【shào】稍息

嗎【ma】好嗎

【má】干嗎

擔(dān)【dān】擔(dān)心

【dàn】重?fù)?dān)

壓【yā】壓力

【yà】壓根

中【zhōnɡ】中間

【zhònɡ】中彈中獎

彈【dàn】子彈、中彈

【tán】彈琴

啦【la】好啦（語氣詞）

【lā】嘩啦、啦啦隊

抹【mǒ】抹黑、抹臉

【mā】抹布

【mò】抹灰、抹泥

磨【mó】磨難、打磨

【mò】石磨、磨盤

參【cān】參加、參觀

【cēn】參差不齊

【shēn】海參、人參

臂【bì】雙臂、手臂

【bei】胳臂

興【xìnɡ】高興、興致

【xīnɡ】興奮、興旺

舍【shě】戀戀不舍舍得

【shè】宿舍、農(nóng)舍

呢【ne】好呢（語氣詞）

【ní】呢喃、毛呢

斗【dòu】戰(zhàn)斗、奮斗

【dǒu】北斗、漏斗

大【dà】大地、大家

【dài】大夫、大王

還【huán】歸還、還錢

【hái】還是、還有三年級語文上學(xué)期期末專項字詞復(fù)習(xí)

一、看拼音寫詞語。

rónɡqiúfúzhuānɡkǒnɡquèhánshuānɡcánjú

（）（）（）（）（）

yuànqiánɡpáilièɡuīzéyánliàojiùwéiqún

（）（）（）（）（）

làzhújiùmìnɡpīnmìnɡliúlèizhǔnbèi

（）（）（）（）（）

zhīzhūbàoshàifùqīnɡūfānpúɡōnɡyīnɡ

（）（）（）（）（）

yínpánbǎoɡuìnǎodàiyánshíshìxiàn

（）（）（）（）（）

bǎokùyǎnzòuɡǎnshòuɡǎnjīqiāojī

（）（）（）（）（）

mǎyǐchìbǎnɡɡǔlìhuòzhělěnɡdònɡ

（）（）（）（）（）

二、我能根據(jù)拼音寫出詞語。

1.qīnɡchén()，在升ɡuóqí()儀式上，我們chuāndài()著整齊的fúzhuānɡ()，我們都jìnɡlǐ()。

2.在huānɡyě()上lǚxínɡ()時，一定要zhùyì()防備突然而來的kuánɡfēnɡbàoyǔ()。

3.哥哥chuāndài()整齊準(zhǔn)備去lǚxíng()，爸爸卻向他kuánghǒu()道：“必須zhuājǐn()時間整理好碗筷，并將桌椅páiliè()整齊，否則gēnběn()別想離開?！?/p>

4.同學(xué)們穿著nuǎnhuo()的衣服，在ānjìng()的教室里做gōngkè()，連小鳥飛來都沒有l(wèi)iúyì()到。

5.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們游玩了美麗又zhěngjié()的hǎibīn()小城,走過了pūmǎn()金色巴掌的水泥道,聆聽了大自然yǎnzòu()的各種聲音,認(rèn)識了cōngmíng()的司馬光,還積累了“chūnhuáqiūshí()、yāquèwúshēng()"等詞語。

三年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)------重點成語復(fù)習(xí)

一、把詞語補(bǔ)充完整。

（）頭（）腦（）頭（）發(fā)（）牙（）爪（）心（）膽

（）疾（）快（）干（）燥（）紅（）赤（）忙（）亂

（）（）無聲（）（）正經(jīng)（）（）注目（）（）無比

（）（）氣爽（）（）云淡（）（）習(xí)習(xí)（）（）知秋

五谷（）（）果實（）（）金桂（）（）層林（）（）

目（）口（）五光（）（）（）（）無比各（）各（）

（）（）閃閃（）（）細(xì)語（）（）大悟歡（）亂（）

爭（）（）秒（）目圓（）（）聞（）睹千（）百（）

二、詞語訓(xùn)練。

（一）先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（5分）

①引人（）（）②一本（）（）

（1）詞語①的反義詞是（）

A.聚精會神B.全神貫注C.引人注意D.默默無聞