統(tǒng)編版語文七年級下冊第四單元自我評估（含答案）

統(tǒng)編版語文七年級下冊第四單元自我評估

一、積累與運用（共26分）

1.閱讀下面語段，回答問題。（共5分）

品讀中華美德能夠陶冶情操、凈化心靈。譬如，梁啟超先生在《最苦與最樂》中告訴我們“責(zé)任"一詞重如泰山，是仁人志士的憂民憂國，是諸圣諸佛的悲天mǐn人，最能折射一個人的價值取向與品格修養(yǎng)；葉圣陶先生對待工作以身作zé，日常交往中寬厚待人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)；《驛路梨花》里，眾人默默修葺小茅屋，讓雷鋒精神代代傳承；誦讀《愛蓮說》，培養(yǎng)如蓮一般“出淤泥而不染，zhuó清漣而不妖”的君子情操。

（1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（）（2分）

A.bìqìB.pìróngC.bìróngD.pìqì

（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（3分）

悲天mǐn（）人以身作zé（）zhuó（）清漣而不妖

2.下面對病句修改不正確的一項是（）（2分）

A.通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。（刪去“通過"）

B.隨著二十大的召開，怎樣深入學(xué)習(xí)、踐行會議精神，成為各地干群激烈談?wù)摕嶙h的話題。（“激烈談?wù)摗焙汀盁嶙h"互換位置）

C.我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器出征馬里亞納海溝，執(zhí)行大約7000米左右的海試任務(wù)。（刪去“大約"）

D.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校語文科組今年積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。（在句末添加“活動"）

3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

自古以來寬容是為人所傳頌的傳統(tǒng)美德。_____________，_________________。_____________，_________________。_________________。

①生活中難免會有摩擦、矛盾、沖突產(chǎn)生

②我們要常懷一顆寬容之心，讓那一份寬容成為人生的美好

③人們常說“和氣生財”，而“和氣"不僅僅能“生財”

④別忘了為這個世界添一份寬容，少一份間隙，讓世界更加和諧

⑤更能使家庭和睦、社會安定、世界和平

A.③②⑤④①B.①④⑤③②

C.③⑤①④②D.①③⑤②④

4.古詩文默寫。（每空1分，共6分）

（1）可憐夜半虛前席，___。（李商隱《賈生》）

（2）___，一山放出一山攔。［楊萬里《過松源晨炊漆公店》（其五）］

（3）讀貴有得。讀周敦頤《愛蓮說》中的“___，___"，我們感受到了君子行為方正，通達(dá)事理，不攀附權(quán)貴的高貴品質(zhì)。

（4）詩中有畫，畫中有情。趙師秀在《約客》中“___，___”兩句通過一個小小的動作表達(dá)了寂寞、悵惘的情思。

5.名著閱讀（4分）

“我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?！所有我仇恨的一切，就在那里?船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了！

（1）文段節(jié)選自法國作家___創(chuàng)作的《海底兩萬里》，這部小說是他的“___"之一，也是他的代表作。（2分）

（2）文段中的“船長”指的是誰？請體會文段中的語言，概括作品中“船長"的性格特點。（兩點即可）（2分）

6.綜合性學(xué)習(xí)（共7分）

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。為培養(yǎng)同學(xué)們對父母、長輩、社會的感恩意識，學(xué)校決定開展以“孝心文化進(jìn)校園"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。

（1）活動現(xiàn)場需要懸掛標(biāo)語，有同學(xué)寫好了下句，請你完成上句。（2分）

上句：________

下句：慈為父母心

（2）感受親情，孝親敬老，讓愛住我家。請根據(jù)示例，為活動再設(shè)計兩個內(nèi)容。（2分）

示例：①聽成長故事②看新舊照片

③________________________

④________________________

（3）班級組織同學(xué)們到敬老院慰問老人，小文不想去，他認(rèn)為只要孝敬自己的父母就可以了。作為同桌的你，該怎樣勸說他改變想法？（3分）

二、閱讀與鑒賞（共44分）

（一）閱讀下面的詩歌，完成7～8題。（4分）

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

7.請體會“煙籠寒水月籠沙”中“籠"和“寒”的妙處。（2分）

8.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成9～12題。（11分）

陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

9.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）（3分）

A.有仙則名名落孫山B.斯是陋室明辨是非

C.談笑有鴻儒鴻篇巨制D.可以調(diào)素琴風(fēng)調(diào)雨順

10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

11.選文是從哪些方面來描寫陋室的？表現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度？（3分）

12.“南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？"作者一連舉出兩位賢人，具體的寫作目的何在？這是什么寫作手法？（3分）

（三）閱讀下文，完成13～16題。（16分）

椴樹花開

尚書華

①在長白山區(qū)，每當(dāng)仲夏時節(jié)，碧綠如海的天然混交林間，會飄來一團(tuán)團(tuán)潔白的“云朵”。那“云朵"形態(tài)各異，連綿成片。從空中望去，宛如綠海中涌起的一簇簇浪花。

②“椴樹花開喲一片片白/養(yǎng)蜂的哥哥進(jìn)山來/肩挑蜂箱顫悠悠/踏香尋蜜云天外……”歌聲從遠(yuǎn)方山巔一座瞭望塔中飛出，攜著縷縷芬芳，在浩瀚的林海中悠悠飛翔。唱歌的人是護(hù)林員老逄。幾十年了，每到此時他就唱這首歌，像是在傳遞一種信號，告訴人們：椴樹花開了。

③老逄的工作崗位就在山巔上那座高高的防火瞭望塔上。一副望遠(yuǎn)鏡，一部報話機(jī)，一本工作日志。幾十年斗轉(zhuǎn)星移，他就在這里默默守望。每當(dāng)他站在塔上，俯瞰腳下碧波蕩漾的萬頃林海時，就會情不自禁地哼唱起歌曲。歌聲幫他排遣孤獨寂寞，那些記憶也隨之一幕幕浮現(xiàn)在眼前——

④剛參加工作時，他被分配在林場小工隊，是一名采伐油鋸手。一天，場長找他談話，問他愿不愿意當(dāng)防火護(hù)林員。說老護(hù)林員要退休了，得找個接替他的人。這個工作有三點必須做到：一是責(zé)任心強(qiáng)；二是耐得住寂寞；三是每天上下班得走二十多公里山路。他聽了，一口答應(yīng)，很快就被分配到了新崗位。

⑤起初，他覺得這項工作特別有意思。每天站在瞭望塔上，朝迎旭日，晚送夕陽，近觀草木青翠，遠(yuǎn)望重巒疊嶂，時見獐狍出沒，偶聞鹿鳴呦呦?？蓵r間一久，他才發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事?？菰锛拍瘽u漸襲來，讓人難忍。這時他才意識到這項工作的不簡單，才明白，場里那些跟他年齡相仿的年輕人，為什么不愿來這個崗位工作。

⑥防火是林業(yè)局第一要務(wù)。在林區(qū)，無論大人孩子都曉得，沒有比防火更重要的事。老逄當(dāng)然比別人更清楚。他站在瞭望塔上，必須保持高度警惕。他慢慢明白，場長讓他接任這項工作，是對他懷著多大的信任和期待。

⑦就在老逄來當(dāng)護(hù)林員的第二年，也是在椴樹花開的時候，一天下班往家走的路上，他看見一對夫妻在小火車道旁忙著搬運放置蜂箱。一個人在山上寂寞久了，見著人就想主動搭訕。

⑧“你們是從哪里來的？"“江蘇?！薄盀榱粟s椴樹花季？"“可不是嗎！就這么二十多天，一耽誤就是一年?！?/p>

⑨老逄上下班都從這里路過，從此每天都跟他們聊上幾句。日子久了，便成了朋友。得知那男的姓佟，夫妻倆有一個兒子，在老家讓奶奶帶著。老逄常從家里帶點自產(chǎn)的蔬菜送給他們。他們也會把舍不得吃的家鄉(xiāng)土特產(chǎn)送給老逄。一來二去，彼此的交往越來越深。

⑩老逄問老?。骸澳戏揭荒晁募荆裁磿r候都有花開，你為啥非要千里迢迢跑到東北來，趕這茬椴樹花呢？"老佟說：“因為長白山的椴花蜜稀少，珍貴，營養(yǎng)價值高，值錢?！薄翱山K到這幾千公里，火車汽車倒來倒去，收入夠得上折騰嗎？"“夠得上。不然，我們就不來了?！?/p>

那些年，老佟夫婦像候鳥一樣如期而來。來時給老逄捎些稀罕的土特產(chǎn)；返時老逄送他們些自己采的蘑菇、松子。自從有了這樣的朋友，老逄越發(fā)感到自己的工作很有意義。

可是，隨著天然林不斷被砍伐而減少，老佟夫婦有些年沒來了。問其原因，說是椴樹少了。樹少花就少，花少蜜就少，不夠折騰了。這讓老逄很難過。不只是因為老朋友不能如期見面，更為椴樹的逐年減少而焦慮。

后來，有好消息傳來。國家實施天然林保護(hù)工程之后，次生林迅速成長，椴樹漸漸又繁茂起來。每逢仲夏，盛開的椴樹花又如同朵朵白云，在蒼翠的綠海間隨風(fēng)飄蕩。

在老逄臨退休的前三年，還是在椴樹花開的時節(jié)，老佟回來了，老逄欣喜不已。這次他沒帶媳婦，是兒子開著拉蜂箱的卡車陪他來的。老佟告訴老逄，他們父子倆一路上從南到北，追趕著油菜花、桃花、棗花、杏花、梨花，趕花期，追春光，到這里是最后一站。老逄問，椴花蜜市場行情怎么樣？老佟說，好著呢。最純的椴花蜜出口一斤能賣五十多元，真正的好貨供不應(yīng)求。

老逄退休了，他在防火護(hù)林員的崗位上干了三十四年，他所分管的片區(qū)沒有發(fā)生過一次火災(zāi)。他把一生最美好的時光都獻(xiàn)給了這片他心愛的山林。他退休時，老佟對他說：“只要有椴樹開花，我就會再來。來看你，看你曾經(jīng)保護(hù)過的這片山林，咱老哥倆一同去采集最純最好的椴花蜜……"

（選自《人民日報》2022年4月18日，有刪改）

13.隨著時間的推移和事件的發(fā)展，老逄的心理也發(fā)生著變化。請梳理文章情節(jié)，將下面的表格補充完整。（4分）

時間/事件老逄的心理

起初成為防火護(hù)林員覺得這項工作特別有意思

時間一久①

站在瞭望塔上，必須保持高度警惕慢慢開始明白，場長讓他接任這項工作，是對他懷著多大的信任和期待

自從有了老佟這一朋友②

老佟夫婦有些年沒來了③

④___欣喜不已，關(guān)心椴樹蜜市場行情

14.閱讀文中畫橫線的句子，根據(jù)括號中的要求回答問題。（4分）

（1）歌聲從遠(yuǎn)方山巔一座瞭望塔中飛出，攜著縷縷芬芳，在浩瀚的林海中悠悠飛翔。（表現(xiàn)了老逄怎樣的心情？）

（2）每逢仲夏，盛開的椴樹花又如同朵朵白云，在蒼翠的綠海間隨風(fēng)飄蕩。（這句話有何作用？）

15.歌詞“椴樹花開喲一片片白/養(yǎng)蜂的哥哥進(jìn)山來/肩挑蜂箱顫悠悠/踏香尋蜜云天外……”在文中有什么作用？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要作答。（4分）

16.文中提到做防火護(hù)林員這一工作必須做到責(zé)任心強(qiáng)、耐得住寂寞，你覺得老逄是否做到了？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）

（四）閱讀下文，完成17～20題。（13分）

秘密球場

①10歲那年，我得了種病，要不停地清嗓子，喉嚨里不受控制地發(fā)出哼哼唧唧的聲音，還不時地翻白眼。醫(yī)生診斷為“抽動癥"，開了些很貴的藥，但吃了半年也未見好轉(zhuǎn)。我的“異常舉止”常引得路人側(cè)日，也讓我備感難堪。

②暑假第一天，父親帶回了一對羽毛球拍，讓我從明天起陪他打羽毛球——他的頸椎病又發(fā)作了，頭暈，不能開車了，想通過打羽毛球，抬頭仰脖子來鍛煉頸部，恢復(fù)健康。

③父親是名司機(jī)，開了20年的出租車，久坐不動搞壞了他的頸椎。頸椎病發(fā)作時，他很痛苦，要用啤酒瓶枕墊脖子才能睡著。

④我開心爽快地同意了，一直以來，父親都很少有時間陪我，他總是很忙，早出晚歸，這次是難得與他相處的機(jī)會。但到哪兒去打呢？小區(qū)里沒有場地，專業(yè)的體育館又要付費，且不能隨到隨打，更無法打太久。在室外空地上打，又會受到天氣的影響，稍微有些風(fēng)雨，就打不起來。

⑤父親說，不用擔(dān)心，他找到一個廢棄的水泥倉庫，在城郊外的五崖山下，非常適合進(jìn)去打。開車去大約50分鐘，倉庫有帶透光的頂棚，光線很好，三面被高高的山體包圍著很涼爽，也很隱蔽。

⑥但我第一次進(jìn)去時，失望之極，里面全是嗆鼻的灰塵，地上滿是大大小小的砂石、動物糞便，臟得很，還亂七八糟地擺放著各種雜物。父條說先把它打掃下，哪怕是打掃一天也要弄干凈些。倉庫很大，里面只有一把小掃帚和一個破拖把，且沒有水。我們只能掃干灰，弄得灰頭土臉的。

⑦好在，兩天后下雨了，父親趕緊把拖把放到外面去，弄濕后立即拿回來拖地，然后再拿去沖洗，拿回來，再拖……我也趁機(jī)將倉庫里幾把破破爛的桌椅，都抹了一遍，好能放上東西。

⑧地拖干凈了，父親又買來了地坪涂料，對著找好的資料，畫出了一條條尺寸標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球場邊界線，長短粗細(xì)都極其規(guī)范。

⑨他還在中間支起了一張攔網(wǎng)，用石頭、竹竿和漁網(wǎng)。我問父親，為何要這么認(rèn)真呢？隨便打打算了，反正我們都不可能當(dāng)上專業(yè)的羽毛球運動員。

⑩“既然要打，就按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來吧，總不會錯的。"他說道。

那個暑假，父親每天都開車帶我去五崖山，到倉庫里打球，一路上我們聊得很愉快。每次到達(dá)時，我們都要先掃地，雨天還要拖地。

為了能讓父親的頸椎早些好起來，我努力配合他打，一開始，我連發(fā)球都不太會，更別說接球了。好在父親耐心地鼓勵、指導(dǎo)我，竭力地創(chuàng)造出每一個好接、好打的球給我。他還下載了些專業(yè)羽毛球比賽的視頻，放給我學(xué)習(xí)。

漸漸地，我在空曠的水泥倉庫里，能盡情地?fù)]舞著球拍，靈活地調(diào)動身體；時而縱身跳躍，時而低首俯地，時而飛步上前，時而疾步后退；有時大力猛扣，有時輕盈撈挑，有時狠狠抽打，有時輕輕遞送……打得滿身是汗。

60天的暑假，就這樣被我和父親，一拍一拍地拍走了，9月到了，我要去上學(xué)了。打完最后一次球，父親說，我們把地掃干凈吧，說完，他將一大瓶從家里帶來的飲用水，灑在拖把上，我們一掃一拖，心中都有了些許的不舍。最后，我們在夕陽余暉的映襯下，離開了倉庫，告別了五崖山。

兩個月的鍛煉，讓我的球技大增，之后，我參加學(xué)校和區(qū)里的青少年羽毛球比賽，均獲得了不錯的成績，父親教的打球招數(shù)，居然很有效，這真令人興奮！與父親相處的60天，也讓我成長了很多，他教會我做事一定要認(rèn)真的道理。

但這些并不是最重要的，最重要的是，我居然不再哼哼唧唧了，“抽動癥”竟在不知不覺中好了，我又活回了一個舉止正常的孩子！

后來我才知道，原來，父親邀我去打球，不是為了治他的頸椎病，而是為了治我的病——他得知多運動，鍛煉身體的平衡性，對治愈“抽動癥"很有效，且在平日里，對此病一定要做到不關(guān)注、不提醒、不在意。反之，會引發(fā)患者更加的焦慮和自卑，變得越發(fā)嚴(yán)重。

父親，用那個秘密球場，悄無聲息地幫助了我。

（選自《格言·校園版》2022年第28期）

17.在“60天的暑假”里，父親為兒子做了哪些事情？請你從父親的角度，將下面空缺的情節(jié)補充完整。（2分）

父親以治頸椎病為由讓“我"陪他打羽毛球→①→帶“我”掃地，雨天拖地→②_________

18.批注是一種重要的讀書方法。請自選角度，為選文第段中畫橫線的句子作批注。（3分）

19.從全文看，父親是一個怎樣的人？請從兩個方面簡要概括。（4分）

20.選文第段在全文中有何作用？請簡要分析。（4分）

三、表達(dá)與交流（共50分）

21.一朵鮮花可以擦亮春天的眼睛，一本好書可以啟迪沉睡的思想，一段旋律可以撥動思念的心弦，一句鼓勵可以點燃奮斗的激情……生活中很多的人、事、景、物都會成為一種美好的存在?；ㄩ_花落，每一天，有多少溫暖的故事在上演；細(xì)水長流，有多少啟迪與思考伴隨著我們成長。

請以“溫暖了我的生活"為題目，寫一篇記敘文。

要求：①補全題目，立意自定，詳略得當(dāng)，中心突出；②600字左右；③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

第四單元自我評估

1.（1）D（2）憫則濯

2.B（“激烈談?wù)摗焙汀盁嶙h"表意重復(fù)，刪掉任意一個）

3.C（由③句關(guān)聯(lián)詞“不僅僅”，可知下句應(yīng)該是⑤，與“更"構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除AB；接著論述人們之間可能出現(xiàn)問題應(yīng)該怎么做，即①④句，排除D；最后，②句總結(jié)，照應(yīng)本段的中心“寬容”，正確排序為③⑤①④②）

4.（1）不問蒼生問鬼神（2）政入萬山圍子里（3）中通外直不蔓不枝（4）有約不來過夜半閑敲棋子落燈花

5.（1）儒勒·凡爾納海洋三部曲

（2）“船長"指的是尼摩。他富有正義感，反抗殖民壓迫。

6.（1）示例：孝是兒女情

（2）③憶點滴關(guān)愛④集孝親名言（送溫馨祝福、寫親情作文……）

（3）示例：小文，孝敬自己的父母無可厚非，可敬老同樣重要。古人云“老吾老以及人之老”，敬老是我們義不容辭的責(zé)任。而且，你的父母知道你去敬老院做好事，一定會很高興的。你說是嗎？

7.兩個“籠"字描寫出輕薄的煙霧和慘淡的月光籠罩著寒冷的水和細(xì)沙，描繪了一幅朦朧淡雅而又冷清愁寂的水邊夜色圖。一個“寒”字，點明季節(jié)，給人以一絲寒意。

8.詩人明批商女，暗批當(dāng)朝統(tǒng)治者醉生夢死的腐朽生活，表達(dá)了詩人憂國憂民的思想感情。

9.C（A.出名/名字；B.判斷動詞/對的；C.大；D.調(diào)弄/配合得均勻合適）

10.沒有世俗的樂曲攪擾心境，沒有官府公文勞神傷身。

11.選文是從陋室的環(huán)境、交往的人物和生活情趣三個方面來描寫陋室的。表現(xiàn)了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的生活態(tài)度。

12.用“諸葛廬"“子云亭”類比“陋室"，自己以明賢比況，表明自己也與古代先賢有相同的志趣與抱負(fù)，從而突出陋室不陋。這是類比手法。

13.①枯燥寂寞漸漸襲來，讓人難忍，意識到這項工作的不簡單②越發(fā)感到自己的工作很有意義③難過，因為老朋友老佟不能如期見面，更焦慮于椴樹的逐年減少④椴樹繁茂起來，老逄臨退休的前三年，椴樹花開的時節(jié)，老佟又來了

14.（1）表現(xiàn)了老逄看到椴樹花開的喜悅，看到自己護(hù)林工作取得成效的自豪。（2）寫出椴樹花的潔白、數(shù)量多，為老佟再次回來采椴花蜜做鋪墊。

15.照應(yīng)標(biāo)題“椴樹花開”；引出下文寫老逄唱這首歌的事情以及老逄遇到養(yǎng)蜂人老佟這件事；揭示了首段寫的白云即為白色的椴樹花；營造氛圍。

16.示例：老逄做到了。老逄做防火護(hù)林員時，一個人在山上寂寞了很久，且在崗位上干了三十四年，所分管的片區(qū)沒有發(fā)生過一次火災(zāi)，可見老逄的責(zé)任心強(qiáng)、能耐得住寂寞。

17.①每天開車帶“我"去五崖山②父親鼓勵、指導(dǎo)“我”的球技

18.示例：運用排比修辭，使行文有節(jié)奏感，增強(qiáng)“我"球技進(jìn)步后打球的盡情和盡興的氣勢，表達(dá)了“我”興奮的心情，深化中心。

19.父親有智慧，懂得迂回戰(zhàn)術(shù)；做事認(rèn)真；有耐心，善于鼓勵，教導(dǎo)有方法。

20.結(jié)構(gòu)上，本段是對前文的