小班數(shù)學教案《三只熊的早餐》_第1頁
小班數(shù)學教案《三只熊的早餐》_第2頁
小班數(shù)學教案《三只熊的早餐》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小班數(shù)學教案《三只熊的早餐》教案名稱：《三只熊的早餐》數(shù)學教案教案對象：小班學生教學目標：1.讓學生了解三只熊在早餐時間對食物的需求和選擇。2.培養(yǎng)學生觀察和推理的能力。3.引導學生通過繪畫和計數(shù)的方式進行信息整理和表達。4.培養(yǎng)學生團隊合作和分享的精神。教學準備：1.教學圖片或模型：三只熊、麥片、牛奶、面包、蜂蜜、玉米片、果汁等。2.巧克力棒，蘋果，香蕉等小食物。教學環(huán)節(jié)：1.導入（5分鐘）通過教師展示飯盒或食材圖片，引導學生討論自己早餐時喜歡吃什么。2.學習新知（10分鐘）教師介紹《三只熊的早餐》的故事情節(jié)，引導學生聽故事并觀察故事中的圖片或模型。3.學習活動（25分鐘）a.觀察和討論：讓學生觀察故事中三只熊的早餐，提問：-三只熊喜歡吃什么食物？-每只熊都喜歡吃一樣的東西嗎？-有哪些食物是三只熊共同喜歡的？b.繪畫和計數(shù)：將教學圖片中的食物分發(fā)給學生，讓學生用顏色標記屬于每只熊喜歡吃的食物，并進行計數(shù)：-每只熊喜歡吃多少種食物？-三只熊總共喜歡吃多少種食物？c.討論和比較：組織學生小組，讓他們將各自的繪畫和計數(shù)結(jié)果匯總，并進行比較：-每個小組發(fā)現(xiàn)了哪些相同的食物？-哪種食物是三只熊最喜歡的？4.結(jié)束（5分鐘）引導學生回顧故事中熊的早餐選擇，并總結(jié)今天學到的內(nèi)容。教學延伸：1.可以引導學生設(shè)計自己的早餐菜單，并進行繪畫和計數(shù)。2.引導學生思考其他動物喜歡吃的食物，并進行觀察和比較。3.可以使用圖片或模型讓學生模仿故事中的情節(jié)，進行角色扮演。評估與反饋：1.教師觀察學生在觀察、討論和繪畫計數(shù)等活動中的參與情況，對學生的表現(xiàn)進行評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論