論考試試題及答案一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（共20分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（2分）A.拘泥（nì）瀕臨（bīn）戛然而止（jiá）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）B.稽首（jī）瞥見（piē）不折不撓（náo）間不容發(fā)（jiàn）C.箴言（zhēn）龜裂（guī）自慚形穢（huì）吹毛求疵（cī）D.豢養(yǎng)（juàn）榮膺（yīng）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）味同嚼蠟（jiáo）答案：A解析：B項(xiàng)“稽首”的“稽”應(yīng)讀“qǐ”，“間不容發(fā)”的“間”應(yīng)讀“jiān”；C項(xiàng)“龜裂”的“龜”應(yīng)讀“jūn”；D項(xiàng)“豢養(yǎng)”的“豢”應(yīng)讀“huàn”。2.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.他在演講中口若懸河，妙語連珠，在場聽眾無不為他的才華所傾倒，掌聲絡(luò)繹不絕。B.面對復(fù)雜的國際形勢，我們必須未雨綢繆，提前做好應(yīng)對各種風(fēng)險的準(zhǔn)備。C.為了完成這幅巨幅油畫，畫家廢寢忘食，處心積慮，終于在截止日期前完成了創(chuàng)作。D.疫情期間，社區(qū)工作者們?nèi)绽砣f機(jī)，為居民運(yùn)送物資、排查隱患，贏得了廣泛贊譽(yù)。答案：B解析：A項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”多形容行人、車馬等前后相接，連續(xù)不斷，不能用于“掌聲”；C項(xiàng)“處心積慮”指長期謀劃做某事（多含貶義），與語境中畫家的努力不符；D項(xiàng)“日理萬機(jī)”形容政務(wù)繁忙，多用于領(lǐng)導(dǎo)人，此處語境為社區(qū)工作者，用詞過重。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A.通過這次線上學(xué)習(xí)交流活動，使同學(xué)們拓寬了視野，增強(qiáng)了合作意識。B.能否堅持體育鍛煉，是身體健康的重要保證。C.近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，傳統(tǒng)村落的數(shù)量正在以每年1.6%的速度遞減。D.博物館里陳列著各式各樣的過去的列寧用過的東西。答案：C解析：A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)兩面對一面，應(yīng)刪去“能否”；D項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)改為“博物館里陳列著列寧過去用過的各式各樣的東西”。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分。B.魯迅的小說集有《吶喊》《彷徨》《故事新編》，《社戲》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》均出自《吶喊》。C.古代常用“陰”“陽”表示地理方位，“陽”指山的北面或水的南面，“陰”指山的南面或水的北面。D.古代男子二十歲行冠禮，表示成年；女子十五歲行笄禮，表示成年。答案：C解析：古代“陽”指山的南面或水的北面，“陰”指山的北面或水的南面。5.古詩文默寫（8分）（1）__________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）懷舊空吟聞笛賦，__________。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（3）__________，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）（4）《行路難（其一）》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神和遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是：__________，__________。（5）《岳陽樓記》中“__________，__________”兩句，表現(xiàn)了古仁人超越個人得失、以天下為己任的濟(jì)世情懷。答案：（1）露從今夜白；（2）到鄉(xiāng)翻似爛柯人；（3）醉翁之意不在酒；（4）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海；（5）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。6.綜合性學(xué)習(xí)（4分）某中學(xué)開展“傳承紅色文化”主題活動，請你參與并完成以下任務(wù)。（1）學(xué)校擬在校園文化長廊布置“紅色人物”主題展覽，需從以下人物中選擇一位作為代表，并撰寫簡介。請你選擇并簡要介紹其事跡（80字左右）。備選人物：方志敏、江竹筠（江姐）、王進(jìn)喜、焦裕祿（2）活動中，同學(xué)們觀看了紅色電影《長津湖》，某同學(xué)寫了一段觀后感，但有兩處表達(dá)不當(dāng)，請找出并修改。①電影《長津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭中的長津湖戰(zhàn)役為背景，②講述了中國人民志愿軍第九兵團(tuán)某部七連穿插作戰(zhàn)，為長津湖戰(zhàn)役勝利作出重要貢獻(xiàn)的故事。③影片中，志愿軍戰(zhàn)士們面對零下四十度的極寒環(huán)境，依然保持著高昂的斗志，④他們用血肉之軀筑起鋼鐵長城，這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。答案：（1）示例：江竹筠（江姐）：革命烈士，被捕后面對敵人的嚴(yán)刑拷打，堅貞不屈，嚴(yán)守黨的秘密，最終犧牲于重慶歌樂山。她的事跡展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的忠誠與氣節(jié)。（需包含人物身份、主要事跡、精神品質(zhì)）（2）第④句搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“這種精神值得我們學(xué)習(xí)”或“他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣”。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下面的文章，完成7-10題（16分）《守藝人》①老周的竹編作坊在巷子深處，門楣上“竹韻”二字已有些褪色。每天清晨，他踩著青石板路來開門，竹篾在他手中翻轉(zhuǎn)，發(fā)出沙沙的輕響，像一首古老的歌謠。②老周做竹編四十多年了。年輕時，他跟著師傅走街串巷，編竹籃、竹筐、竹椅，十里八鄉(xiāng)的人都認(rèn)得他。那時候，竹器是日子里的必需品，編好的竹籃盛著剛摘的青菜，竹筐裝著新收的稻谷，竹椅上坐著納鞋底的老人，連孩子的玩具都是竹編的小鳥、青蛙。③可不知從什么時候起，塑料制品、金屬制品擠走了竹器。年輕人嫌竹編易裂、難打理，老周的作坊漸漸冷清了。有段時間，他甚至考慮過關(guān)門，去幫兒子帶孫子。但每次拿起竹篾，指尖觸到那熟悉的溫度，他又舍不得了——這竹編里，有他師傅的手溫，有童年時坐在門檻上看師傅編竹籃的記憶，更有他對“匠”的一份執(zhí)念。④去年秋天，社區(qū)搞“非遺文化節(jié)”，老周被請去展示竹編技藝。他帶著工具和幾樣半成品去了。展臺前，他剖竹、開片、起底、編織，動作流暢得像跳舞。圍觀的人越來越多，有白發(fā)的老人抹著眼淚說“這手藝可不能丟”，有穿漢服的姑娘舉著手機(jī)直播，還有幾個小學(xué)生蹲在地上，眼睛一眨不眨地看他編出一只活靈活現(xiàn)的竹蟬。⑤活動結(jié)束時，一個戴眼鏡的年輕人找到老周：“大爺，我是美院的學(xué)生，想跟您學(xué)竹編?！崩现茔读艘幌?，隨即笑著點(diǎn)頭：“好啊，只要你肯學(xué)?！焙髞?，年輕人每周都來，跟著老周學(xué)剖竹的力度、編花的紋路。老周發(fā)現(xiàn)，這孩子不僅學(xué)得快，還能把現(xiàn)代設(shè)計理念融入傳統(tǒng)竹編——他用竹絲編出的燈罩，透光性好，紋路雅致，在網(wǎng)上賣得很火。⑥現(xiàn)在，老周的作坊又熱鬧起來了。除了美院的學(xué)生，還有退休的教師來學(xué)編竹盤，上班族來學(xué)編鑰匙扣。老周的竹編不再只是“用”的器物，更成了“美”的載體。他新收的徒弟里，有個姑娘把竹編元素繡在旗袍上，有個小伙用竹篾做成立體的城市模型。老周看著這些變化，心里像泡了杯濃茶，苦過，現(xiàn)在回甘了。⑦上個月，老周接到電話，說他的竹編技藝被列入?yún)^(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。掛了電話，他蹲在作坊里，摸著那把用了三十年的竹刀，刀身已經(jīng)磨得發(fā)亮。窗外的陽光斜照進(jìn)來，照在一堆剛剖好的竹篾上，泛著溫潤的光。7.文章圍繞老周的竹編技藝，寫了哪些主要事件？請簡要概括。（4分）答案：①年輕時走街串巷編竹器，竹器是生活必需品；②竹器被現(xiàn)代制品取代，作坊冷清，老周一度想放棄；③社區(qū)“非遺文化節(jié)”展示技藝，吸引眾人關(guān)注；④收美院學(xué)生為徒，傳統(tǒng)竹編融入現(xiàn)代設(shè)計，作坊重新熱鬧；⑤竹編技藝被列入?yún)^(qū)級非遺名錄。8.結(jié)合語境，賞析文中畫線句子。（4分）（1）竹篾在他手中翻轉(zhuǎn)，發(fā)出沙沙的輕響，像一首古老的歌謠。（從修辭角度）（2）他蹲在作坊里，摸著那把用了三十年的竹刀，刀身已經(jīng)磨得發(fā)亮。（從細(xì)節(jié)描寫角度）答案：（1）運(yùn)用比喻修辭，將竹篾發(fā)出的輕響比作“古老的歌謠”，生動形象地寫出竹編過程的韻律感，暗含老周對傳統(tǒng)技藝的珍視與傳承。（2）通過“蹲”“摸”等動作細(xì)節(jié)和“用了三十年”“磨得發(fā)亮”的細(xì)節(jié)描寫，刻畫了老周得知技藝入選非遺后內(nèi)心的感慨，體現(xiàn)他對竹編事業(yè)的深情與堅守。9.第③段中老周“舍不得”的原因是什么？請結(jié)合文本分析。（4分）答案：①情感記憶：竹編里有師傅的手溫、童年看師傅編竹籃的記憶；②職業(yè)執(zhí)念：對“匠”的堅守，不愿放棄傳承多年的技藝；③文化認(rèn)同：竹編是傳統(tǒng)生活的一部分，承載著過去的生活溫度。10.文章以“守藝人”為題，有什么深刻含義？（4分）答案：①表層含義：老周是堅守竹編技藝的手藝人；②深層含義：老周守護(hù)的不僅是竹編技藝，更是傳統(tǒng)手工藝的文化根脈；③延伸含義：通過老周與年輕徒弟的傳承，體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，守護(hù)的是文化傳承的希望。（二）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成11-13題（12分）材料一：2022年，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)50.2萬億元，占GDP比重41.5%，已成為推動經(jīng)濟(jì)增長的主要引擎之一。數(shù)字經(jīng)濟(jì)不僅包括5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字產(chǎn)業(yè)，還包括傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。例如，制造業(yè)通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)設(shè)備互聯(lián)、數(shù)據(jù)共享，提升生產(chǎn)效率；農(nóng)業(yè)通過物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測土壤、氣候，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)種植；服務(wù)業(yè)通過線上平臺優(yōu)化資源配置，拓展服務(wù)范圍。材料二：數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開人才支撐?！稊?shù)字經(jīng)濟(jì)人才發(fā)展報告（2023）》顯示，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)人才缺口達(dá)2500萬，且缺口呈擴(kuò)大趨勢。其中，人工智能、大數(shù)據(jù)分析、區(qū)塊鏈等領(lǐng)域的高端人才尤為緊缺。此外，傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)人員的數(shù)字化技能不足，也制約了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。例如，某制造企業(yè)引入智能生產(chǎn)線后，因操作工人缺乏數(shù)據(jù)分析能力，設(shè)備利用率僅為60%。材料三：為推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各地出臺了一系列政策。浙江省實(shí)施“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”一號工程，設(shè)立百億級產(chǎn)業(yè)基金，培育“單項(xiàng)冠軍”企業(yè)；廣東省建設(shè)國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)，推動5G基站、數(shù)據(jù)中心等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；北京市發(fā)布“數(shù)字人才”專項(xiàng)計劃，對符合條件的數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才給予落戶、住房等優(yōu)惠政策。材料四：數(shù)字經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展的同時，也面臨一些挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)安全問題日益突出，個人信息泄露、數(shù)據(jù)篡改等事件頻發(fā)；數(shù)字鴻溝依然存在，部分老年人、農(nóng)村居民難以融入數(shù)字生活；此外，數(shù)字技術(shù)的倫理問題，如算法歧視、人工智能濫用等，也需要引起重視。11.下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.2022年我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模占GDP比重超四成，是經(jīng)濟(jì)增長的重要推動力。B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)包括數(shù)字產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，覆蓋制造、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域。C.某制造企業(yè)智能生產(chǎn)線設(shè)備利用率低，主要原因是設(shè)備本身存在技術(shù)缺陷。D.浙江、廣東、北京等地通過產(chǎn)業(yè)基金、基建建設(shè)、人才政策等推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展。答案：C解析：材料二指出設(shè)備利用率低的原因是“操作工人缺乏數(shù)據(jù)分析能力”，而非設(shè)備技術(shù)缺陷。12.結(jié)合材料一和材料二，概括數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀。（4分）答案：①發(fā)展迅速：規(guī)模大（50.2萬億元）、占比高（41.5%），是經(jīng)濟(jì)增長主要引擎；②覆蓋廣泛：涉及數(shù)字產(chǎn)業(yè)及制造、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型；③人才缺口大：核心產(chǎn)業(yè)缺口2500萬，高端人才緊缺，傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)人員數(shù)字化技能不足。13.針對材料四中的挑戰(zhàn)，提出兩條合理建議。（5分）答案：示例：①加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全立法，建立數(shù)據(jù)分類分級保護(hù)制度，嚴(yán)懲信息泄露等違法行為；②開展“數(shù)字掃盲”公益培訓(xùn)，針對老年人、農(nóng)村居民普及智能手機(jī)使用、線上服務(wù)操作等技能；③制定數(shù)字技術(shù)倫理規(guī)范，建立算法透明度評估機(jī)制，防止算法歧視和技術(shù)濫用。三、文言文閱讀（共12分）閱讀下面的文言文，完成14-17題張養(yǎng)浩傳（節(jié)選）張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣①于途者，追而還之。年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之，養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。游京師，獻(xiàn)書于平章②不忽木，大奇之，辟為禮部令史，仍薦入御史臺。一日病，不忽木親至其家問疾，四顧壁立，嘆曰：“此真臺掾也?！奔盀樨┫噢?，選授堂邑縣尹。人言堂邑多盜，養(yǎng)浩至，盡置盜籍③，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳?！毕ふ僦镣ハ拢?xùn)之曰：“爾曹④自新，吾不汝罪?！币蛞跃剖硠谥?。居一年，盜悉化為良民。天歷二年，關(guān)中大旱，饑民相食，特拜陜西行臺中丞。既聞命，即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者，登車就道，遇餓者則賑之，死者則葬之。道經(jīng)華山，禱雨于岳祠，泣拜不能起，天忽陰翳⑤，一雨二日。及到官，復(fù)禱于社壇，大雨如注，水三尺乃止，禾黍自生，秦人大喜。（節(jié)選自《元史·張養(yǎng)浩傳》，有刪改）【注】①楮幣：紙幣。②平章：元代官職名。③盜籍：記錄盜賊的簿冊。④爾曹：你們。⑤陰翳：陰云遮蔽。14.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）讀書不輟輟：__________（2）大奇之奇：__________（3）吾不汝罪罪：__________（4）及到官及：__________答案：（1）停止；（2）對……感到驚奇；（3）治罪、懲罰；（4）等到15.下列句中“之”的意義和用法與“遇人有遺楮幣于途者，追而還之”中的“之”相同的一項(xiàng)是（2分）A.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）B.久之，目似瞑（《狼》）C.策之不以其道（《馬說》）D.小大之獄（《曹劌論戰(zhàn)》）答案：C解析：例句中的“之”為代詞，代指“遺楮幣者”。C項(xiàng)“之”代指“千里馬”，用法相同；A項(xiàng)“之”用于主謂間，取消句子獨(dú)立性；B項(xiàng)“之”為音節(jié)助詞；D項(xiàng)“之”為結(jié)構(gòu)助詞“的”。16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）父母憂其過勤而止之，養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。（2）遇餓者則賑之，死者則葬之。答案：（1）父母擔(dān)心他過于勤奮而阻止他，張養(yǎng)浩白天就默默背誦，晚上就關(guān)上門，點(diǎn)燈偷偷讀書。（2）遇到饑餓的人就賑濟(jì)他們，遇到死者就安葬他們。17.結(jié)合選文，概括張養(yǎng)浩的人物形象。（2分）答案：①拾金不昧：撿到紙幣追還給失主；②勤奮好學(xué)：不顧父母阻止，偷偷讀書；③體恤百姓：任堂邑縣尹時寬待盜賊，任陜西行臺中丞時散盡家財、賑濟(jì)災(zāi)民；④為民請命：禱雨時泣拜，誠心感動上天。四、寫作（共40分）請以“微光”為題，寫一篇文章。要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。寫作指導(dǎo)：“微光”可實(shí)指微弱的光線（如路燈、燭光），也可虛指微小的善意、希望、力量等。寫作時需通過具體事件體現(xiàn)“微光”的意義，避免空泛。記敘文：可寫一次困境中他人的微小幫助（如陌生人的一個微笑、長輩的一句鼓勵），讓自己重燃希望，突出“微光雖弱，卻能照亮黑暗”的主題。議論文：可圍繞“微光匯聚成星河”展開，列舉個人（如志愿者）、群體（如抗疫一線工作者）的事例，論證微小力量對社會的推動作用。范文示例：微光深夜的走廊，聲控?zé)魤牧?。我摸著黑往家走，手指剛觸到樓梯扶手，一束暖黃的光突然從身后照來?！靶⌒呐_階?！币粋€沙啞的聲音響起，我回頭，看見對門的王奶奶舉著臺燈，燈傘歪向我這邊，光全灑在我腳下。王奶奶七十多歲，子女在外地，平時總見她搬著小馬扎坐在樓道里曬太陽。她腰不好，走路時背佝僂著，像張彎了的弓。我第一次注意到她，是去年冬天。那天我放學(xué)晚，進(jìn)樓道時，看見她正用布擦拭樓梯扶手?！皠偼狭说?，怕你們滑倒?！彼ь^，臉上的皺紋里都是笑。我這才發(fā)現(xiàn)，原本蒙著灰的扶手亮得能照見人影——原來每天清晨