《22范進(jìn)中舉》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1、根據(jù)拼音寫漢字。星xiǜ（）

不xǐng（

）人事

商zhuó（

）

zuàn（）緊作yī（）

帶qiè（

）

避huì（

）

jiè（）元2、根據(jù)上下文解釋加粗詞語。①.說著往后一跤跌倒，牙關(guān)緊咬不省人事。②.眾鄰居道：“這自然，何消吩咐?！闭f著，一直去了。③.屠戶被眾人局不過，只得連斟兩碗酒喝了，壯一壯膽，把方才這些小心收起，將平日的兇惡樣子拿出來，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。④.張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑梓，一向有失親近?！?、選詞填空。①.屠戶橫披了衣服，______(Ａ.挺B.鼓C.腆)著肚子去了。②.范進(jìn)抱著雞，手里插個草標(biāo)，一步一______（A.跌B.歇C.踱）的，東張西望，在那里尋人買。③.弟有空房一所，就在東門大街上，三進(jìn)三間，雖不______(A.漂亮B.華麗C.軒敞)，也還干凈，就______(A.給B.送C.借)與世先生；搬到那里去住，早晚也好______(A.看望B.請教C.留心)些。④.屠戶把銀子______（A.拿B.捏C.攥）在手里緊緊的，把拳頭______(A.伸B.舒C.張)過來，道：“這個，你且收著……”范進(jìn)道：“……若用完了，再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭______（A.收B.縮C.放）了回去，往腰里______（A.揣B.塞C.放）……4．下列句子各用了怎樣的修辭手法？請指出。（1）你不看見城里張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳？（

）2）鄰居內(nèi)一個道：“胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來！”（

）（3）（范進(jìn)）雖然是我女婿，如今卻做了老爺，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的?。?/p>

）（4）你自己只覺得中了一個相公，就“癩蛤蟆想吃天鵝肉”來。（

）5．對下面各句表現(xiàn)的人物性格有誤的一項是（

）A．“娘子胡氏道：‘早上好好出去，怎的就得了這樣的病！卻是如何是好？’”這句表明胡氏對丈夫病情的關(guān)心和考慮怎樣治病的心理。B．“當(dāng)下鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有提兩只雞來的”。這幾句寫“眾鄰居”周濟他人，表現(xiàn)鄰里相處和睦的好風(fēng)氣。C．“老太太哭道：‘怎生這樣苦命的事！中了一個甚么舉人，就得了這個拙病！這一瘋，幾時才得好？’”這句表現(xiàn)老太太只是悲嘆命苦，而束手無策的心理。D．“張鄉(xiāng)紳急了，道：‘你我年誼世好，就如至親骨肉一般?！边@句寫張鄉(xiāng)紳故意與范進(jìn)親近，表現(xiàn)他另有意圖的虛偽性格。6、下列說法有誤的一項是（）A.《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》，作者是明代小說家吳敬梓。B.《儒林外史》是一部章回體長篇小說。C.《儒林外史》是中國古代長篇小說中諷刺藝術(shù)的高峰，主要描寫封建知識分子的生活和精神狀態(tài)，揭露科舉制度的腐朽以及在這個制度奴役下的士人的丑惡靈魂。D.夸張是諷刺常用的手法。7．下列的句子中標(biāo)點使用的有誤的一項是：（）A.正在吵鬧，又是幾匹馬，二報，三報到了，擠了一屋的人，茅草棚地下都坐滿了。B.那鄰居飛奔到集上，一地里尋不見；直尋到集東頭，見范進(jìn)抱著雞，手里插個草標(biāo)，一步一踱的，東張西望，在那里尋人買.C.范進(jìn)看了眾人，說道：“我怎么坐在這里?”又道：“我這半日，昏昏沉沉，如在夢里一般。”D.范進(jìn)再三推辭，張鄉(xiāng)紳急了，道：“你我年誼④世好，就如至親骨肉一般；若要如此，就是見外了?！?．巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同的心聲。在一次聯(lián)合國會議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演講，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個自由戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我手中滑落〉”這一段話表明了阿拉法特對以今以后巴以關(guān)系的鮮明的態(tài)度，每一句都意味深長。你的理解：二、閱讀理解（一）閱讀文章選段，回答后面文題。范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事！中了一個甚么舉人，就得了這個拙??！這一瘋了，幾時才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的?。s是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌?！碑?dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的。娘子哭哭啼啼，在廚房下收拾齊了，拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳，請報錄的坐著吃酒，商議他這瘋了，如何是好。報錄的內(nèi)中有一個人道：“在下倒有一個主意，不知可以行得行不得？”眾人問：“如何主意？”那人道：“范老爺平日可有最怕的人？他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅。如今只消他怕的這個人來打他一個嘴巴，說：‘這報錄的話都是哄你，你并不曾中?！赃@一嚇，把痰吐了出來，就明白了?！北娻彾寂氖值溃骸斑@個主意好得緊，妙得緊！范老爺怕的，莫過于肉案子上胡老爹。好了！快尋胡老爹來。他想是還不知道，在集上賣肉哩?！庇忠粋€人道：“在集上賣肉，他倒好知道了；他從五更鼓就往東頭集上迎豬，還不曾回來。快些迎著去尋他?！?。選文第一段除了從______、______、______等方面對范進(jìn)進(jìn)行了正面描寫外，還對他進(jìn)行了____________描寫。10.用“‖”將第一段分為五層，并概括層意（每層層意不超過6個字）。第一層____________________________第二層____________________________第三層____________________________第四層____________________________第五層____________________________11.描寫范進(jìn)發(fā)瘋的過程中，貫穿始終的動作是__________，表情是__________。12.第二段中寫報錄人出主意打范進(jìn)一個嘴巴說明了什么？作者安排這一情節(jié)有何用意？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.作家對各色人等的性格把握得十分精細(xì)。眾鄰居勸說的話，稱范進(jìn)為范老爺，又主動提出要拿雞蛋酒米，聯(lián)系全文說說這反映了什么社會問題？___________________________________________________________________________14．范進(jìn)喜瘋這一情節(jié)，用的雖是＿的寫法，但不失真且令人可信。產(chǎn)生這種效果的原因有二：一方面是生活的真實，即“中舉發(fā)瘋”是當(dāng)時生活中“會有的實情”；另一方面是藝術(shù)的真實，即作者運用

和

相結(jié)合的描寫方法，使人物窮形盡相，躍然紙上。15．文段寫范進(jìn)的瘋癲，刻畫出一個為

而神魂顛倒的典型形象，尖銳地批判了

對知識分子的毒害。16．范進(jìn)言語中的“好了！”“好！”的言外之意是

。17。文中寫老太太、報錄人和鄰居的內(nèi)容都屬于______描寫。18.指出下列句子的表達(dá)作用。①老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。答：__________________________________________________________________②眾人大眼望小眼……答：__________________________________________________________________19.“眾人大眼望小眼”的情形可用一個成語來概括，那就是________________。20.文中寫范進(jìn)見報帖以后“看了一遍，又念一遍”的原因是（）A．喜訊來得太突然，不敢輕易相信？B．范進(jìn)已沉浸在喜悅之中。C．范進(jìn)已處于瘋癲狀態(tài)。D．范進(jìn)對中舉無動于衷。21.根據(jù)“噫！好了！我中了！”一句，結(jié)合你的理解，試寫出當(dāng)時范進(jìn)的心理活動。(60字以內(nèi))22．范進(jìn)中舉發(fā)瘋說明了23.請發(fā)揮想象，寫出范進(jìn)發(fā)瘋的丑態(tài)。（字?jǐn)?shù)1O0左右）24.作者借一個報錄人之口，設(shè)計治療這種瘋病的靈丹妙藥是狠狠打他一個嘴巴，這里表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？答：_______________________________________________________25.作品用范進(jìn)丈人胡屠戶的前倨后恭，表現(xiàn)科舉制度對整個社會有何影響？答：_______________________________________________________(二)、閱讀下面文段，回答文后問題胡屠戶道：“我自倒運，把個女兒嫁與你這，歷年以來，不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德，帶挈你中了個相公，我所以帶個酒來賀你。”范進(jìn)唯唯連聲，叫（）家把腸子煮了，燙起酒來，在茅草棚下坐著。母親自和媳婦在廚下造飯。胡屠戶又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起個體統(tǒng)來。比如我這行事里，都是些正經(jīng)有臉面的人，又是你的長親，你怎敢在我們跟前裝大？若是家門口這些做田的，扒糞的，不過是平頭百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，這就是壞了學(xué)校規(guī)矩，連我臉上都無光了。你是個，所以這些話我不得不教導(dǎo)你，免得惹人笑話?！狈哆M(jìn)道：“岳父見教的是?！焙缿粲值溃骸坝H家母也來這里坐著吃飯。老人家每日小菜飯，想也難過。我女孩兒也吃些。自從進(jìn)了你家門，這十幾年，不知豬油可曾吃過兩三回哩！可憐！可憐！”說罷，婆媳兩個都來坐著吃了飯。吃到日西時分，胡屠戶吃的醺醺的。范進(jìn)即將這銀子交與（）家打開看，一封一封雪白的細(xì)絲錠子，即便包了兩錠，叫胡屠戶進(jìn)來，（）與他道：“方才費老爹的心，拿了五千錢來。這六兩多銀子，老爹拿了去?！蓖缿舭雁y子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來問爹討來用。”屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里（），口里說道：“也罷，你而今相與了這個張老爺，何愁沒有銀子用？他家里的銀子，說起來比皇帝家還多些哩！他家就是我賣肉的主顧，一年里就是無事，肉也要用四五千斤，銀子何足為奇！”又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒，說道：“我早上拿了錢來，你那該死行（）的兄弟還不肯，我說：‘今非昔比，少不得有人把銀子送上門來給他用，只怕姑老爺還希（）?！袢展黄淙唬∪缃衲昧算y子家去，罵這死砍頭短命的奴才！”說了一會，１、按拼音依次在(

)處填上恰當(dāng)?shù)臐h字húndìchuāiwēnhan2、所引兩段中畫曲線的語句，表現(xiàn)出胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度說出胡屠戶這種不同態(tài)度的思想根源是什么，并從文中找出依據(jù)。答：3、胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度反映出他怎樣的性格特點？答：4、從所引的第2段中找出胡屠戶見財心喜卻又假意推讓的一系列動作的描寫語句。答：5、所引第2段畫橫線句了的表達(dá)作用是什么？答：6、所引第2段中胡屠戶對女兒所說的話暴露出他怎樣的心機？答：7、兩段引文中的兩個“千恩萬謝”各自的含義是什么？8、范進(jìn)中舉前稱胡屠戶為“岳父”，中舉后卻稱他為“老爹”這說明了什么？9、語段側(cè)重于______、______、______方面的描寫。(三)傘周麗萍吃過早飯，走出家門準(zhǔn)備上班。她看了看天，心里想著，帶不帶雨傘呢？正在猶豫時，鄰居同單位的張大姐，正拿著一把粉紅色的雨傘，笑瞇瞇地向她走來，張大姐一晃，說：“周姐，我?guī)狭??！苯又熘茺惼嫉氖?，倆人有說有笑地向單位走去。最近一段日子，周麗萍自己也不大明白，無論是雨天還是驕陽高照的晴天，她上班下班都常有人幫她撐傘，紅的、青的、花的、各種顏色的雨傘，不時地在她頭上更換?！爸芙?，我家住房問題，有勞你丈夫幫忙。”撐紅傘的人說。“周嫂，我愛人工作調(diào)換的事，麻煩你在你愛人面前多美言幾句?！睋魏趥愕娜苏f?！爸魅畏蛉?，那件事就拜托你了。”撐花傘的人說。當(dāng)初，周麗萍對別人為她撐傘，心里感到不舒服，后來，她感到是一種光榮。久而久之，也就自然了。這天下班，天突然間下起雨來。周麗萍站在門口盼著別人給她撐傘。那紅色的、黑色的、青色的個個都從她身邊匆匆而過，一個人也沒給她撐傘。雨越下越大，時間一分一秒地過去了，還要趕回去接孫女。怎么辦？突然，傳達(dá)室的劉伯從屋里拿出自己的傘，送到周麗萍的手里，說：“周嫂，以后還是自己撐傘好?！敝茺惼冀舆^雨傘，不知說什么才好，心里油然生起孤獨的感覺。但她馬上釋然了：以后假使遇到雨天忘記帶傘，退休后的丈夫應(yīng)該是有時間替她送來的。l．這篇小說的敘事明線是

，暗線是周麗萍丈夫的沉浮。小說所涉及的自然環(huán)境有

，也有

。小說故事發(fā)生的地點都集中在周麗萍從單位到

的路上。2．本文環(huán)境描寫的作用是（

）A．渲染氣氛，烘托人物心情。

B．表現(xiàn)它的象征意義或烘托主題。C．交代人物活動的場景。3．這篇小說著墨最多的人物是

，主人公（作品著力表現(xiàn)的人物群體）是：

。4本文故事發(fā)展的背景，沒有正面寫出，而是隱藏在人物的語言描寫和心理描寫中側(cè)面表現(xiàn)出來的，這個背景有兩方面，其一是

，其二是

。這兩組隱含的畫面恰巧構(gòu)成鮮明的對比。5．文中人們?yōu)橹茺惼紦蝹愫筒粨蝹愕母驹蚴鞘裁?？這種對比反映了什么社會現(xiàn)象？揭示了怎樣的主題？(四)輕點關(guān)門石文①費了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我與妻子便重重躺在沙發(fā)上休息。忽然，門鈴響了。咦，這么晚了還有客人？忙起身開門，門外站著兩位不認(rèn)識的儒雅的中年男女，看上去是一對夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來是鄰居?。≮s緊往屋里讓。②李先生連忙擺手：'不麻煩了，不麻煩了，還有一件事要請你們幫忙。'我說：'千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？'李先生道：'以后出入單元防盜門的時候，能不能輕點關(guān)門，我老父親心臟不太好，受不了重響。'說完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。③我沉吟了片刻：'當(dāng)然沒問題，只是怕有時候急了便會顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住一樓？'李太太解釋道：'其實我們也不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的運動。'聽完后，我心里頓時一陣感動，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄得我們挺不好意思的。④在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣。大伙兒開頭鐵防盜門時，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時不時'咣當(dāng)'一聲巨響，一問，果然都是受李先生所托。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一年過去了。有一天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴，一見到我們，二話沒說，先給和與妻子深深地鞠了躬，半晌，頭也沒抬起來。⑤我急忙扶起來詢問。李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老先生在醫(yī)院里病故了。前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年對自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見到年紀(jì)大的鄰居叩個頭，年紀(jì)輕的，鞠一躬，以表示自己對大家的感激。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。⑥送走了李先生夫婦，我不禁感慨：'輕點關(guān)門只是舉手之勞，居然換來了別人如此大的感激，真是想不到也擔(dān)不起哪。'生活就是這樣，

。（選文有改動）13、李先生夫婦兩次來'我'家的目的分別是什么？答：①第一次：②第二次：14、李先生的儒雅主要是從哪些方面表現(xiàn)出來的？答：___________________________________________________15、文章第②段畫線句子表現(xiàn)了李先生的什么心情？答：________________________________________________16、文章第③段中'我心里頓時一陣感動'的原因是什么？）答：______________________________________________________________17、李老先生臨終前對兒子交代表明他是一個什么樣的人？答：_______________________________________________________18、把第⑥段畫線處應(yīng)填寫的揭示文章中心的話寫在下面。（3分）答：生活就是這樣，________________________________________________【寫作訓(xùn)練】20、微笑是一種品格，是一份美麗。微笑的瞬間，我們完成了對自己努力的肯定，也感謝了支持和幫助我們的人。微笑的瞬間，我們原諒了別人，也贏得了別人的尊敬。微笑的瞬間，我們發(fā)現(xiàn)了愛的奉獻(xiàn)、愛的力量。請根據(jù)自己的生活實際，以'微笑'為話題寫一篇600字以上的文章，文體不限（詩歌除外）。參考答案1宿、酌、攥、揖、挈、諱、解2、①.昏迷，什么都不知道了。②.哪用得著。③這里是顧慮的意思。④.這里是故鄉(xiāng)的意思。3、①、C②、C③、CBB④、CBBA

4、C5、A3.反問夸張比喻引用4.B二7.行動語言外貌側(cè)面8第一層（范進(jìn)不看便罷，……不省人事）寫昏蹶；第二層（老太太慌了，……把報錄人和鄰居都嚇了一跳）寫瘋跑；第三層（走出大門不多路，……淋淋漓漓一身的水）寫跌倒；第四層（眾人拉他不住，……一直走到集上去了）寫瘋走上集；第五層（老太太哭道……再為商酌）寫眾人的反應(yīng)。9.拍手笑

10.說明中舉發(fā)瘋在當(dāng)時不是個別現(xiàn)象。安排這一情節(jié)表現(xiàn)了作者對這類讀書人的無情鞭撻，也表達(dá)了作者對封建科舉制度的深切痛恨和無情批判。11.深刻反映了當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼。2.夸張語言動作3.追求功名，封建科舉制度4.難以置信5.“我”終于中舉了，有錢有勢了，有好日子過了，可以享福了(2)側(cè)面(3)①烘托范進(jìn)昏厥的怕人。②烘托范進(jìn)瘋的不可思議。(4)面面相覷(5)A(6)肖像語言動作神態(tài)(7)略（8）拍手

一、1.略2、封建等級觀念所引第1段中胡屠戶訓(xùn)導(dǎo)范進(jìn)時說到“體統(tǒng)”的幾句話即是他這種封建等級觀念的大曝光。3.貪財卑微，欺貧愛富，趨炎附勢，嗜錢如命，庸俗自私的典型市儈性格。4.“把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來”“連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣”5.借胡屠戶之口，勾畫出人物活動的時代背景，寫出范進(jìn)生活的那個社會，封建官僚不但享有巨大的特權(quán)，而且貪污腐敗，高踞于百姓之上，作威作福。讀書人一旦爬了上去，就享不盡榮華富貴，這就誘使讀書人一心追求功名利祿。6.拿出四五千錢是為了有便宜可占。7.前一個“千恩萬謝”是范進(jìn)母子逆來順受，對胡屠戶的唯唯連聲道謝。后面的則是胡屠戶對成為舉人老爺?shù)姆哆M(jìn)卑微的“千恩萬謝”8、表明范進(jìn)因社會地位的提高心態(tài)也發(fā)生了巨大的變化，已經(jīng)覺得自己高人一等了。1．傘雨天晴天家門口單位2．C

3．周麗萍

為周麗萍撐傘的人4．周麗萍的丈夫升官

周麗萍的丈夫退休5.根本原因周麗萍丈夫手中的權(quán)杖、這種對比反映了市民階層的勢利。揭示了不正當(dāng)之風(fēng)的公開盛行和人們對權(quán)力的崇拜及權(quán)勢對人們?nèi)粘Ｉ畹闹卮笥绊憽?2、弱肉強食，適者生存，是維持生態(tài)平衡的自然規(guī)律。13、（4分）①祝賀喬遷之喜，并提出輕點關(guān)門的請求（2分）。②完成父親的遺愿，感謝一年來'我'一家人對患病父親的關(guān)照（2分）。（意思對即可）14、（2分）李先生的儒雅主要是從他的言談舉止表現(xiàn)出來的。（意思對即可）15、（2分）給鄰居增添麻煩，心里很過意不去。（意思對即可）16、（3分）李先生夫婦為了更好地照顧患心臟病的父親，甘愿住在'既潮濕又臟'的一樓，這一片孝心使'我'感動。（答出為照顧患病的父親而住一樓，得1分。答出孝心使我感動，得2分。意思對即可）17、（李老先生是一個對大家多年的照顧心存感激、知恩圖報的人。（意思對即可）18、（3分）當(dāng)你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福。（意思對即可）《22范進(jìn)中舉》同步訓(xùn)練1．給加粗字注音。（1）作揖（

）

（2）星宿（

）

（3）攥著（

）（4）腆著（

）

（5）齋公（

）

（6）行事（

）（7）帶挈（

）

（8）綰了（

）2．解釋下列句中加粗的詞語。（1）范進(jìn)唯唯連聲，叫渾家把腸子煮了，燙起酒來，在茅草棚下坐著。唯唯連聲：_________________________________________________（2）你不看見城里張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳？萬貫家私：_________________________________________________（3）鄰居內(nèi)一個尖酸人說道：“罷么！胡老爹?！奔馑幔篲____________________________________________________（4）你如今既中了相公，凡事要立起個體統(tǒng)來。體統(tǒng)：_____________________________________________________3．寫出下列句中加粗詞現(xiàn)在的用法。（1）我自倒運，把女兒嫁與你這現(xiàn)世寶。___________________________________________________________（2）宗師說我火候已到。___________________________________________________________（3）些須幾個錢，不夠你賞人。___________________________________________________________（4）世先生同在桑梓，一向有失親近。___________________________________________________________（一）課內(nèi)閱讀閱讀下列文字，回答文后問題。范進(jìn)即將這銀子交于渾家打開看，一封一封雪白的細(xì)絲錠子，即便包了兩錠，叫胡屠戶進(jìn)來，遞與他道：“方才費老爹的心，拿了五千錢來。這六兩多銀子，老爹拿了去。”屠戶把銀子________在手里緊緊的，把拳頭________過來，道：“這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用?！蓖缿暨B忙把拳頭________了回去，往腰里________，口里說道：“也罷，你而今相與了這個張老爺，何愁沒有銀子用？他家里的銀子，說起來比皇帝家還多些哩！他家就是我賣肉的主顧，一年就是無事，肉也要用四五千斤，銀子何足為奇！”又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒，說道：“我早上拿了錢來，你那該死行瘟的兄弟還不肯，我說：‘姑老爺今非昔比，少不得有人把銀子送上門來給他用，只怕姑老爺還不希罕?！袢展黄淙?！如今拿了銀子家去，罵這死砍頭短命的奴才！”說了一會，千恩萬謝，低著頭，笑迷迷的去了。4．在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭釉~，并說說這些動詞表現(xiàn)了胡屠戶怎樣的性格特征？___________________________________________________________5．本段運用的描寫方法是什么？刻畫的主要人物是誰？___________________________________________________________6．“他家里的銀子……何足為奇？”仔細(xì)揣摩這句話，你是怎樣認(rèn)識范進(jìn)生活的那個社會的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________7．結(jié)尾一句“（胡屠戶）千恩萬謝，低著頭，笑迷迷的去了”與全文開頭最末一句“屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了”形成了鮮明的對比。這刻畫了胡屠戶怎樣的性格特征？___________________________________________________________8．從這段文字中可以看出范進(jìn)中舉后，哪些方面發(fā)生了變化？從這些變化中可以看出當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀閱讀下列文字，回答文后問題。鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打的眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。鄭屠當(dāng)不過，討?zhàn)?。魯達(dá)喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。9．魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，寫的很精彩，如縮寫成下面這樣好不好？為什么？“魯提轄把鎮(zhèn)關(guān)西打得鮮血迸流、烏珠迸出、兩耳轟鳴。”________________________________________________________________________________________________________________10．作者寫“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”用了三個比喻句。在文中畫出這三個句子，并指出三個句子各是從什么方面寫的。________________________________________________________________________________________________________________11．“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”表現(xiàn)了魯提轄怎樣的性格特征？________________________________________________________________________________________________________________12．“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”時，魯提轄是說一句，打一拳。作者用了“道”、“罵”、“喝”三個動詞，請問這三個動詞前后能否互換？為什么？____________________________________________________________________________________________________________參考答案1．（1）yī（2）xiù（3）zuàn（4）tiǎn（5）zhāi（6）háng（7）qiè（8）wǎn

2．（1）連連答應(yīng)。唯唯，答應(yīng)的聲音。（2）大量的家財。（3）說話尖刻。（4）規(guī)矩。3．（1）丟臉的家伙（2）這里指寫文章的工夫。（3）很少（4）家鄉(xiāng)4．攥、舒、縮、揣。見財欣喜卻又假意推讓。5．動作描寫、語言描寫；胡屠戶。6．范進(jìn)生活的那個社會，封建官僚不但享有巨大的特權(quán)，而且貪污腐敗，他們高踞百姓之上作威作福。用科舉制度選拔官吏，讀書人一旦爬了上去，就享不盡榮華富貴，這就誘使讀書人一心追求功名利祿。7．趨炎附勢。8．經(jīng)濟、社會地位。科舉制度害了整個社會，扭曲了人們的靈魂，他們對權(quán)勢者或敬畏或謅媚，對不幸者冷酷無情。讀書人一旦及第，便會飛黃騰達(dá)，經(jīng)濟地位、社會地位隨之發(fā)生巨大的變化。這也正是范進(jìn)幾十年追求功名，一旦中舉卻發(fā)瘋的原因。9．不好。作者詳寫三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，從味覺、視覺、聽覺寫，把魯提轄伸張正義、疾惡如仇的性格特點渲染得淋漓盡致，如縮寫則沒有感染力。10．三個比喻句略。（1）從味覺方面寫（2）從視覺方面寫（3）從聽覺方面寫。11．不畏強暴、伸張正義、嫉惡如仇、見義勇為（寫出兩條即可）。12．不能?！暗馈睂懗鲷斕彷犚种茟嵟Z調(diào)比較平穩(wěn)；“罵”寫出他抑制不住憤怒，破口大罵；“喝”寫出他憤怒到極點，大聲吼叫?！?2范進(jìn)中舉》習(xí)題精選一、選詞填空。1.

屠戶橫披了衣服，___

_(Ａ.

挺

B.

鼓

C.

腆)著肚子去了。2.

范進(jìn)抱著雞，手里插個草標(biāo)，一步一__

_（A.

跌

B.

歇

C.

踱）的，東張西望，在那里尋人買。3.

弟有空房一所，就在東門大街上，三進(jìn)三間，雖不_

___(A.

漂亮

B.

華麗

C.

軒敞)，也還干凈，就_

_(A.

給

B.

送

C.

借)與世先生；搬到那里去住，早晚也好_

___(A.

看望

B.

請教

C.

留心)些。4.

屠戶把銀子_

_（A.

拿

B.

捏

C.

攥）在手里緊緊的，把拳頭_

_(A.

伸

B.

舒

C.張)過來，道：“這個，你且收著……”范進(jìn)道：“……若用完了，再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭_

_（A.

收

B.

縮

C.

放）了回去，往腰里_

_（A.

揣

B.

塞

C.放）……二、閱讀文章選段，回答后面文題。范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事！中了一個甚么舉人，就得了這個拙??！這一瘋了，幾時才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的?。s是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌?！碑?dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的。娘子哭哭啼啼，在廚房下收拾齊了，拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳，請報錄的坐著吃酒，商議他這瘋了，如何是好。報錄的內(nèi)中有一個人道：“在下倒有一個主意，不知可以行得行不得？”眾人問：“如何主意？”那人道：“范老爺平日可有最怕的人？他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅。如今只消他怕的這個人來打他一個嘴巴，說：‘這報錄的話都是哄你，你并不曾中?！赃@一嚇，把痰吐了出來，就明白了?！北娻彾寂氖值溃骸斑@個主意好得緊，妙得緊！范老爺怕的，莫過于肉案子上胡老爹。好了！快尋胡老爹來。他想是還不知道，在集上賣肉哩?！庇忠粋€人道：“在集上賣肉，他倒好知道了；他從五更鼓就往東頭集上迎豬，還不曾回來?？煨┯に??！?.選文第一段除了從

、

、

等方面對范進(jìn)進(jìn)行了正面描寫外，還對他進(jìn)行了

描寫。2.用“‖”將第一段分為五層，并概括層意（每層層意不超過6個字）。3.描寫范進(jìn)發(fā)瘋的過程中，貫穿始終的動作是

，表情是

。4.第二段中寫報錄人出主意打范進(jìn)一個嘴巴說明了什么？作者安排這一情節(jié)有何用意？5.作家對各色人等的性格把握得十分精細(xì)。眾鄰居勸說的話，稱范進(jìn)為范老爺，又主動提出要拿雞蛋酒米，聯(lián)系全文說說這反映了什么社會問題？參考答案：一、1、C

2、C

3、C

B

B

4、C

B

B

A二、1.行動

語言

外貌

側(cè)面2.第一層（范進(jìn)不看便罷，……不省人事）寫昏蹶；第二層（老太太慌了，……把報錄人和鄰居都嚇了一跳）寫瘋跑；第三層（走出大門不多路，……淋淋漓漓一身的水）寫跌倒；第四層（眾人拉他不住，……一直走到集上去了）寫瘋走上集；第五層（老太太哭道……再為商酌）寫眾人的反應(yīng)。3.拍手

笑4.說明中舉發(fā)瘋在當(dāng)時不是個別現(xiàn)象。

安排這一情節(jié)表現(xiàn)了作者對這類讀書人的無情鞭撻，也表達(dá)了作者對封建科舉制度的深切痛恨和無情批判。5.深刻反映了當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼?！?2范進(jìn)中舉》自測練習(xí)01積累運用1．下面詞語沒有錯別字的一項是()A．惟惟連聲喜從天降狗血噴頭尖嘴猴腮B．不省人事謹(jǐn)具賀義致親骨肉年誼世好C．平起平座軒敞華居萬慣家私一步一踱D．東張西望淋淋漓漓哭哭啼啼千恩萬謝2．下列句中加點詞語解釋不正確的一項是()A．屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒(伸)過來。B．張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑梓(家鄉(xiāng))，一向有失親近?！盋．我又不同你頑(頑皮)，你自回去罷，莫誤了我賣雞。D．屠戶橫披了衣服，腆著(挺著)肚子去了。3．請找出下面句子中標(biāo)點符號誤用或有語病的句子并加以修改。有人說“范進(jìn)中舉”是一部喜劇。當(dāng)然，文中人物滑稽的動作，表情，神態(tài)都刻畫得惟妙惟肖，也確實會讓人忍俊不禁地笑，再加上最后大團圓的結(jié)局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜??！但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。范進(jìn)在中舉之后就瘋了，口中還不時地說著：“噫！好了！我中了……好了！我中了！”他獨自跑到一個破廟中，在路上又摔了一跤，沾了一身黃泥，甚至都把頭發(fā)摔散了，蓬頭垢面的。因此這時也不忘說：“好了！我中了！”從這一點看來，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂。(1)標(biāo)點符號：(2)病句：4．指出下列各句運用的修辭手法。(1)“你自己只覺得中了一個相公，就‘癩蝦蟆想吃起天鵝肉’來！”()(2)胡屠戶道：“我那里還殺豬，有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？”()(3)張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑梓，一向有失親近?！?)(4)鄰居內(nèi)一個人道：“胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來！”()5．指出下列句子所用的描寫方法及其揭示的人物性格。(1)屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了。(2)“比如我這行事里都是些正經(jīng)有臉面的人，又是你的長親，你怎敢在我們跟前裝大？若是家門口這些做田的、扒糞的，不過是平頭百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，這就是壞了學(xué)校規(guī)矩，連我臉上都無光了?！?3)辭了丈人回來，自心里想：“宗師說我火候已到，自古無場外的舉人，如不進(jìn)去考他一考，如何甘心？”6．有人學(xué)過《范進(jìn)中舉》后作了一副對聯(lián)的上聯(lián)，請完成下聯(lián)和橫批。上聯(lián)：憶往昔，無米無柴，誰肯雪中送炭？下聯(lián)：看今朝，橫批：7．觀察右面這幅漫畫，完成下列問題。(1)分別用一個成語描繪畫面所反映的四種情況。與群眾說話：與同事說話：與上級說話：與法官說話：(2)寫出此漫畫蘊含的深意。02課內(nèi)精讀閱讀課文選段，回答后面的問題。【甲】范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家，母親、妻子俱各歡喜……一頓夾七夾八，罵的范進(jìn)摸門不著?！疽摇糠哆M(jìn)看了眾人，說道：“我怎么坐在這里？”……屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。8．為【甲】【乙】兩段文字各擬一個簡潔的小標(biāo)題。9．選文是如何刻畫胡屠戶對范進(jìn)中舉前后截然不同的態(tài)度？填寫下表。中舉前中舉后稱呼長相學(xué)問動作10.文中寫道：“一個鄰居早把那一只鞋尋了來，替他穿上?！弊髡哌@樣寫的用意是什么？03拓展閱讀周進(jìn)發(fā)跡(節(jié)選)話說周進(jìn)在省城要看貢院，金有余見他真切，只得用幾個小錢同他去看。不想才到“天”字號，就撞死在地下。眾人都慌了，只道一時中了邪。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了。故此周客人中了邪。”金有余道：“賢東！我扶著他，你且到做工的那里借口開水灌他一灌。”行主人應(yīng)諾，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了?！狈鲋⒘似饋怼Ｖ苓M(jìn)看看號板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不曾死了人，為甚么號啕痛哭？”周進(jìn)也不聽見，只管伏著號板，哭個不住；一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳，將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶；猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。內(nèi)中一個客人道：“周客人有甚心事，為甚到了這里這等大哭起來？”金有余道：“列位老客有所不知，我這舍舅，本來原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個，今日看見貢院，就不覺傷心起來?！敝灰蜻@一句話道著周進(jìn)的真心事，于是不顧眾人，又放聲大哭起來。又一個客人道：“論這事，只該怪我們金老客；周相父既是斯文人，為甚么帶他出來做這樣的事？”金有余道：“也只為赤貧之士，又無官做，沒奈何上了這一條路?！庇忠粋€客人道：“看令舅這個光景，畢竟胸中才學(xué)是好的；因沒有人識得他，所以受屈到此田地。”金有余道：“他才學(xué)是有的，怎奈時運不濟！”那客人道：“監(jiān)生也可以進(jìn)場。周相公既有才學(xué)，何不捐他一個監(jiān)生進(jìn)場？進(jìn)場中了，也不枉了今日這番心事?！苯鹩杏嗟溃骸拔乙彩沁@般想，只是那里有一筆錢子？”此時周進(jìn)哭的住了。那客人道：“這也不難，現(xiàn)放著我這幾個兄弟在此，每人拿出幾十兩銀子，借與周相公納監(jiān)進(jìn)場；若中了官，那在我們這幾兩銀子？就是周相公不還，我們走江湖的人，那里不破掉了幾兩銀子？何況這是好事，你眾位意下如何？”眾人一齊道：“‘君子成人之美?！庇值溃骸耙娏x不為，是為無勇。俺們有甚么不肯？只不知周相公可肯俯就？”周進(jìn)道：“若得如此，便是重生父母，我周進(jìn)變驢變馬，也要報效！”爬到地下，就磕了幾個頭；眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人，又吃了幾碗茶。周進(jìn)不再哭了，同眾人說說笑笑，回到行里。次日，四位客人果然備了二百兩銀子，交與金有余；一切多的使費，都是金有余包辦。周進(jìn)又謝了眾人和金有余，行主人替周進(jìn)準(zhǔn)備一席酒，請了眾位。金有余將著銀子，上了藩庫，討出庫收來。正值宗師來省錄遺，周進(jìn)就錄了個貢監(jiān)首卷。到了八月初八日進(jìn)頭場，見了自己哭的所在，不覺喜出望外。自古道：“人逢喜事精神爽?！蹦瞧咂淖?，做的花團錦簇一般；出了場，仍舊住在行里。金有余同那幾個客人，還不曾買完了貨。直到放榜那日，果然中了。眾人個個喜歡，一齊回到汶上縣拜見父母、學(xué)師。汶上縣的人，不是親的，也來認(rèn)親；不認(rèn)識的，也來相認(rèn)。到京會試，又中了進(jìn)士，殿試三甲，授了部屬。荏苒三年，升了御史，欽點廣東學(xué)道，到廣州上了任。(選自《儒林外史》第三回，有刪節(jié))11．請你根據(jù)這段文字概括一下周進(jìn)發(fā)跡的過程。①進(jìn)貢院自殺→②→③眾客人捐考→④→⑤眾鄉(xiāng)人拜會→⑥→⑦12．周進(jìn)為什么在“貢院”里做出自殺行為？這種行為說明周進(jìn)是個什么樣的人？13．“(周進(jìn))見了自己哭的所在，不覺喜出望外?！闭埬惴治鲆幌轮苓M(jìn)喜出望外的原因。14．“不是親的，也來認(rèn)親；不認(rèn)識的，也來相認(rèn)。”這句話表現(xiàn)了當(dāng)時社會一種怎樣的現(xiàn)狀？15．試分析周進(jìn)和范進(jìn)兩人的形象有什么相同之處。04寫作創(chuàng)新16．本文多處運用細(xì)節(jié)描寫，將人物形象刻畫得入木三分。請你任選一個場面寫一個片段，細(xì)膩地描寫人物的動作、語言和神態(tài)?！菊n文片段在線】范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來，他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了?！緦懛ǚ治觥窟x文運用動作描寫、語言描寫和神態(tài)描寫，生動形象地描繪了范進(jìn)中舉后驚喜過度、喜極而瘋的丑態(tài)，深刻地揭露了封建科舉制度對人的毒害之深，具有強烈的諷刺意味。進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫就要抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致的描繪。細(xì)節(jié)要真實、典型且富有表現(xiàn)力，能起到以小見大的作用。自測練習(xí)參考答案01積累運用1．下面詞語沒有錯別字的一項是(D)A．惟惟連聲喜從天降狗血噴頭尖嘴猴腮B．不省人事謹(jǐn)具賀義致親骨肉年誼世好C．平起平座軒敞華居萬慣家私一步一踱D．東張西望淋淋漓漓哭哭啼啼千恩萬謝2．下列句中加點詞語解釋不正確的一項是(C)A．屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒(伸)過來。B．張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑梓(家鄉(xiāng))，一向有失親近?！盋．我又不同你頑(頑皮)，你自回去罷，莫誤了我賣雞。D．屠戶橫披了衣服，腆著(挺著)肚子去了。(解析：C項“頑”同“玩”。)3．請找出下面句子中標(biāo)點符號誤用或有語病的句子并加以修改。有人說“范進(jìn)中舉”是一部喜劇。當(dāng)然，文中人物滑稽的動作，表情，神態(tài)都刻畫得惟妙惟肖，也確實會讓人忍俊不禁地笑，再加上最后大團圓的結(jié)局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇！但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。范進(jìn)在中舉之后就瘋了，口中還不時地說著：“噫！好了！我中了……好了！我中了！”他獨自跑到一個破廟中，在路上又摔了一跤，沾了一身黃泥，甚至都把頭發(fā)摔散了，蓬頭垢面的。因此這時也不忘說：“好了！我中了！”從這一點看來，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂。(1)標(biāo)點符號：①“范進(jìn)中舉”的雙引號應(yīng)改為書名號。②“動作，表情，神態(tài)”中的逗號應(yīng)改為頓號。(2)病句：①“也確實會讓人忍俊不禁地笑”應(yīng)改為“也確實會讓人忍俊不禁”。②“因此這時也不忘說：‘好了！我中了！’”應(yīng)該把“因此”改為“然而”。(解析：“忍俊不禁”就是情不自禁地笑的意思，與后面的“笑”語意重復(fù)；“因此這時也不忘說：‘好了！我中了！’”與前面句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是因果關(guān)系。)4．指出下列各句運用的修辭手法。(1)“你自己只覺得中了一個相公，就‘癩蝦蟆想吃起天鵝肉’來！”(引用)(2)胡屠戶道：“我那里還殺豬，有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？”(反問)(3)張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑梓，一向有失親近?！?借代)(4)鄰居內(nèi)一個人道：“胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來！”(夸張、反語)5．指出下列句子所用的描寫方法及其揭示的人物性格。(1)屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了。動作描寫。寫出胡屠戶倨傲的性格特點。(2)“比如我這行事里都是些正經(jīng)有臉面的人，又是你的長親，你怎敢在我們跟前裝大？若是家門口這些做田的、扒糞的，不過是平頭百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，這就是壞了學(xué)校規(guī)矩，連我臉上都無光了?！闭Z言描寫。寫出胡屠戶受封建等級觀念的影響很深，非常勢利粗俗。(3)辭了丈人回來，自心里想：“宗師說我火候已到，自古無場外的舉人，如不進(jìn)去考他一考，如何甘心？”心理描寫。寫出范進(jìn)對功名利祿的追求如癡如醉。6．有人學(xué)過《范進(jìn)中舉》后作了一副對聯(lián)的上聯(lián)，請完成下聯(lián)和橫批。上聯(lián)：憶往昔，無米無柴，誰肯雪中送炭？下聯(lián)：看今朝，有酒有肉，都來錦上添花。橫批：世態(tài)炎涼(或：趨炎附勢)7．觀察右面這幅漫畫，完成下列問題。(1)分別用一個成語描繪畫面所反映的四種情況。與群眾說話：橫眉冷對與同事說話：口若懸河與上級說話：眉開眼笑與法官說話：張口結(jié)舌(2)寫出此漫畫蘊含的深意。諷刺當(dāng)今社會一些人趨炎附勢，見風(fēng)使舵，庸俗勢利的丑惡嘴臉。02課內(nèi)精讀閱讀課文選段，回答后面的問題?！炯住糠哆M(jìn)進(jìn)學(xué)回家，母親、妻子俱各歡喜……一頓夾七夾八，罵的范進(jìn)摸門不著。【乙】范進(jìn)看了眾人，說道：“我怎么坐在這里？”……屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。8．為【甲】【乙】兩段文字各擬一個簡潔的小標(biāo)題?！炯住坷险扇搜獓娪H女婿【乙】胡屠戶討好范舉人9．選文是如何刻畫胡屠戶對范進(jìn)中舉前后截然不同的態(tài)度？填寫下表。中舉前中舉后稱呼現(xiàn)世寶、癩蝦蟆賢婿老爺、文曲星長相尖嘴猴腮體面的相貌學(xué)問不是你的文章好，宗師舍與你的才學(xué)又高動作橫披、腆著、啐、罵上前、跟、低著頭10.文中寫道：“一個鄰居早把那一只鞋尋了來，替他穿上?！弊髡哌@樣寫的用意是什么？刻畫了鄰居的趨炎附勢，揭示了范進(jìn)悲劇命運產(chǎn)生的社會原因。03拓展閱讀周進(jìn)發(fā)跡(節(jié)選)話說周進(jìn)在省城要看貢院，金有余見他真切，只得用幾個小錢同他去看。不想才到“天”字號，就撞死在地下。眾人都慌了，只道一時中了邪。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了。故此周客人中了邪。”金有余道：“賢東！我扶著他，你且到做工的那里借口開水灌他一灌?！毙兄魅藨?yīng)諾，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了?！狈鲋⒘似饋怼Ｖ苓M(jìn)看看號板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不曾死了人，為甚么號啕痛哭？”周進(jìn)也不聽見，只管伏著號板，哭個不住；一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳，將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶；猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。內(nèi)中一個客人道：“周客人有甚心事，為甚到了這里這等大哭起來？”金有余道：“列位老客有所不知，我這舍舅，本來原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個，今日看見貢院，就不覺傷心起來?！敝灰蜻@一句話道著周進(jìn)的真心事，于是不顧眾人，又放聲大哭起來。又一個客人道：“論這事，只該怪我們金老客；周相父既是斯文人，為甚么帶他出來做這樣的事？”金有余道：“也只為赤貧之士，又無官做，沒奈何上了這一條路。”又一個客人道：“看令舅這個光景，畢竟胸中才學(xué)是好的；因沒有人識得他，所以受屈到此田地?！苯鹩杏嗟溃骸八艑W(xué)是有的，怎奈時運不濟！”那客人道：“監(jiān)生也可以進(jìn)場。周相公既有才學(xué)，何不捐他一個監(jiān)生進(jìn)場？進(jìn)場中了，也不枉了今日這番心事?！苯鹩杏嗟溃骸拔乙彩沁@般想，只是那里有一筆錢子？”此時周進(jìn)哭的住了。那客人道：“這也不難，現(xiàn)放著我這幾個兄弟在此，每人拿出幾十兩銀子，借與周相公納監(jiān)進(jìn)場；若中了官，那在我們這幾兩銀子？就是周相公不還，我們走江湖的人，那里不破掉了幾兩銀子？何況這是好事，你眾位意下如何？”眾人一齊道：“‘君子成人之美?！庇值溃骸耙娏x不為，是為無勇。俺們有甚么不肯？只不知周相公可肯俯就？”周進(jìn)道：“若得如此，便是重生父母，我周進(jìn)變驢變馬，也要報效！”爬到地下，就磕了幾個頭；眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人，又吃了幾碗茶。周進(jìn)不再哭了，同眾人說說笑笑，回到行里。次日，四位客人果然備了二百兩銀子，交與金有余；一切多的使費，都是金有余包辦。周進(jìn)又謝了眾人和金有余，行主人替周進(jìn)準(zhǔn)備一席酒，請了眾位。金有余將著銀子，上了藩庫，討出庫收來。正值宗師來省錄遺，周進(jìn)就錄了個貢監(jiān)首卷。到了八月初八日進(jìn)頭場，見了自己哭的所在，不覺喜出望外。自古道：“人逢喜事精神爽。”那七篇文字，做的花團錦簇一般；出了場，仍舊住在行里。金有余同那幾個客人，還不曾買完了貨。直到放榜那日，果然中了。眾人個個喜歡，一齊回到汶上縣拜見父母、學(xué)師。汶上縣的人，不是親的，也來認(rèn)親；不認(rèn)識的，也來相認(rèn)。到京會試，又中了進(jìn)士，殿試三甲，授了部屬。荏苒三年，升了御史，欽點廣東學(xué)道，到廣州上了任。(選自《儒林外史》第三回，有刪節(jié))11．請你根據(jù)這段文字概括一下周進(jìn)發(fā)跡的過程。①進(jìn)貢院自殺→②清醒后大哭→③眾客人捐考→④錄貢監(jiān)首卷→⑤眾鄉(xiāng)人拜會→⑥會試中進(jìn)士→⑦欽點廣東學(xué)道12．周進(jìn)為什么在“貢院”里做出自殺行為？這種行為說明周進(jìn)是個什么樣的人？“因他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個，今日看見貢院，就不覺傷心起來。”這說明周進(jìn)是一個脆弱、受科舉毒害至深的書呆子。13．“(周進(jìn))見了自己哭的所在，不覺喜出望外。”請你分析一下周進(jìn)喜出望外的原因。自己有了參加科舉考試的資格，自己夢寐以求的東西就在眼前。14．“不是親的，也來認(rèn)親；不認(rèn)識的，也來相認(rèn)?！边@句話表現(xiàn)了當(dāng)時社會一種怎樣的現(xiàn)狀？科舉制度毒害了人們的靈魂，使整個社會人人都趨炎附勢。15．試分析周進(jìn)和范進(jìn)兩人的形象有什么相同之處。都是窮苦的讀書人，無用的書呆子，讀了幾十年書都還沒有考中秀才；他們都深受科舉制度的毒害。04寫作創(chuàng)新16．本文多處運用細(xì)節(jié)描寫，將人物形象刻畫得入木三分。請你任選一個場面寫一個片段，細(xì)膩地描寫人物的動作、語言和神態(tài)。【課文片段在線】范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來，他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了?！緦懛ǚ治觥窟x文運用動作描寫、語言描寫和神態(tài)描寫，生動形象地描繪了范進(jìn)中舉后驚喜過度、喜極而瘋的丑態(tài)，深刻地揭露了封建科舉制度對人的毒害之深，具有強烈的諷刺意味。進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫就要抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致的描繪。細(xì)節(jié)要真實、典型且富有表現(xiàn)力，能起到以小見大的作用?！纠摹克匆娏艘恢缓阏{(diào)皮地奔過去。蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她弓著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼地踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。之后，又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣，撅著小嘴，雙手往腰上一叉，像是嗔怪自己道：“真笨！又讓它飛跑了！”但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標(biāo)去了?！?2范進(jìn)中舉》練習(xí)測試一、基礎(chǔ)知識（一）按拼音寫出生字。造ｃｈú（）ｗù（）自ｗǎｎ（）頭發(fā)ｔú（）戶ｈúｎ（）家醉ｘūｎｘūｎ（）ｔｉǎｎ（）著ｐáｎｃｈａｎ（）（）商ｚｈｕó（）ｚｈāｉ（）公ｙáｎ（）王

àｏ（）惱衣ｊīｎ（）ｐ?。睿ǎ┱勡帲悖瑷＃睿纾ǎ﹥桑洙睿纾ǎ┿y子ｚｕàｎ（）緊（二）解詞。1兀自：2桑梓：3軒敞4僥幸：5狗血噴頭：6商酌：7倒運：（三）解釋加黑字的意思。1

見教：2萬貫家私：3不省人事：4

現(xiàn)世寶：二、閱讀分析。（一）填表。從這個表中我們可以看出胡屠戶是一個：

。（二）下邊句子及加黑詞說明人物什么性格行征？1“我自倒運，把個女兒嫁與你這現(xiàn)世寶……”范進(jìn)唯唯連聲……答：2“宗師說我火候已到，自古無場外的舉人，如不進(jìn)去考他一考，如何甘心？”答：3“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。答：（三）回答問題。1為什么范進(jìn)中舉后，一向與他毫無來往的張鄉(xiāng)紳要來賀喜，還又送銀子又送房屋？答：2范進(jìn)生活的社會有什么特點？他為什么屢試不中卻一直考到垂年之年仍不肯罷休？答：3為什么范進(jìn)中舉前餓了兩天，無人過問；中舉后“鄰居都來了”，又拿雞蛋，背了斗米來……答：三、選作題。我一手拎著一盆盛開的月季花，離開公園偏僻處的花圃，踏上了游區(qū)一條林間曲徑。不時，有三三兩兩的游客和我交肩而過，一個個向花兒投來欣賞的目光。嘿，兩盆都是名種，怎會不具魅力：右手這“白和平”，就像和平鴿的銀翎玉羽，素白無瑕；左手的“玉香”，宛若西子的凝脂粉面，爾雅嬌媚。我在繁忙的的教學(xué)工作之余，喜歡養(yǎng)花育卉。這兩個品種，我向往已久，今天靠著熟人的條子，找了花圃的主任，享受了優(yōu)惠售價，終于覓求到手?！斑@月季多少錢一盆？”一位壯年游客在我面前停住。怎么回答呢？據(jù)花圃主任說，對外售價要五六元；我有條子，只算兩元。這實情怎好向一個陌生人公開？于是我謊話脫口而出：“五六元。”但我感到自己的聲音有些凝澀、有些顫抖?！暗降资俏逶€是六元？”問者似笑非笑，神情顯得有些詭秘，不可捉摸。問得這樣頂真，奇怪！討厭！……呃，不對，這人穿戴和儀表顯示的氣派，像個領(lǐng)導(dǎo)干部。說不定就是這個大公園的負(fù)責(zé)人，甚至還可能是園林管理局長。萬一真是，我若被追逼得吐出真情，豈不既要出自己的洋相，又可能給花圃主任添什么麻煩……我身子猛地一熱，額上一下滲出了涔涔細(xì)汗。此時此刻，我真像一個受審者，但只得咬死假供：“是五元。”他微微一笑，兩眼倏然一瞥，悠悠離去。他那目光里，分明蘊含著十分明顯的生疑和輕蔑。難怪呵，規(guī)定的價格到底是五元還是六元，我并不清楚。這樣肯定地回答是五元，不依舊可能給人留下一些可疑的痕跡？……我拎著花朝前躑躅，心兒在微微顫抖。又有三四個游客徜徉而來。他們老遠(yuǎn)就把目光投向我的月季。這一對對目光是表示的贊賞、愛慕？不，不像；像是詢問，似乎還帶有審鑒和疑慮的成份。也許言語查詢隨后就會襲來。我必須馬上覓得可信的謊言準(zhǔn)備招架。嗨，我的大腦是這樣遲鈍，什么話也想不出……不對，這以后一路上，這目光還會遇到多少次？我的心還要受多少次懷疑和蔑視的鞭撻？這是個值得憂慮的未知數(shù)。我不能再朝前走了，必須弄清這花每盆定價究竟是幾元，必須謹(jǐn)慎想一想：到底該怎么辦？我恨這盆花不能藏進(jìn)衣袋，只能像小偷一樣躲避著人們的目光，急匆匆溜回了花圃。我找會計查看了價目表。這兩盆花，每盆應(yīng)當(dāng)是四元—并不是五六元?？次?，崇拜了熟人的條子，相信了花圃的主任，受人誆騙，還去欺蒙別人，多可憐又多可笑！四十多歲的人，多年來屢見的是學(xué)生和家長尊敬的目光，從中品嘗到的，總是自豪和安慰的蜜汁。而這一回，為占幾元錢的便宜，在人格和精神上，卻要付出這么大的代價，何苦呢？我毅然從衣袋里掏出四元錢，重重地放到會計面前：“給我補開張發(fā)票！”……我?guī)еa開的發(fā)票，拎著兩盆月季，重新踏上那條林間曲徑?！斑@花是多少錢一盆的？”又有人發(fā)問了?！八脑！蔽业纳ひ糇兊锰貏e清脆、響亮。投來的目光有懷疑也有相信，也許都不無道理，不管怎樣，我還是巴望一路上所遇到的人都能把目光投來，都能向我發(fā)問。我還要盡量把花拎得高些，讓它們更顯眼些。我要堂堂皇皇地顯出這名種的可貴！1文學(xué)作品通常分為詩歌、散文、小說、戲劇這四種形式，那么，這篇短文屬于哪一種形式？為什么？2引號的主要用法有以下幾種：A表示引用B表示特定稱謂C表示強調(diào)D表示否定E表示反語，有諷刺作用文中“白和平”的引號屬于哪一種用法？（）3“怎么回答呢？據(jù)花圃主任說，對外售價要五六元；我有條子，只算兩元?！痹嚪治鲞@句話是從什么角度來敘述的？4“這實情怎好向一個陌生人公開？”這“實情”是指什么？5解釋詞語。①倏然②躑躅6從第十二自然段中，尋找出“誆騙”一詞的同義詞。（）7行文結(jié)束時，“我還要盡量把花兒拎得高些，讓它們更顯眼些?！边@句慶的意思是：（）A“我”要堂堂皇皇地顯出這月季花的名貴。B“我”要向人們顯示我不再是一個貪小便宜的人C“我”要讓大家都來欣賞月季花的艷麗。D“我”要向人們顯示，經(jīng)過思想斗爭之后，我補足了月季花的差價，從而證明我在人格和精神上的高尚。四、作文。1范圍：記敘文2要求：圍繞中心進(jìn)行選材。通過對話表現(xiàn)人物性格，表現(xiàn)中心。敘議結(jié)合。3參考題目：①可以人物命題，如《哥哥》、《奶奶》。②可以事件命題，如《拜年》、《一場風(fēng)波》。③可以時間命題，如《國慶節(jié)的夜晚》、《中秋》。④可以地點命題，如《上學(xué)路上》、《在青少年宮》。【例文】拜年大年初一，本來想在家看電視。誰知又要去拜年。這本該是件好事，可是真討厭，還要帶上一大堆東西。什么酒啊，糖啊，雙寶素啊，等等，真是數(shù)也數(shù)不清。一大包、又一大包捆在一起，背得叫人喘不過氣。而且親戚住得遠(yuǎn)，這么走了一戶掏一份，跟“二萬五千里長征”差不了多少！我真是憋不住了，話多起來：“媽，拜年，拜年，問候問候，說幾句吉利話不就得了，干啥還拿著這些東西送來送去的，也不賺煩？”“小孩子懂啥！這是禮節(jié)，不想干也要干！”媽媽故意把后面幾個字拉得長長的?？偹愕搅吮硎寮?。呵，客人可真不少，老老小小擠滿了一屋子。談笑聲，說話聲，嗑瓜子聲混雜在一起，真夠熱鬧。桌上的禮品已經(jīng)多得不能再擺了，爸爸只好把袋子擱在地上。大概是由于太忙的緣故，等了好一會兒表叔才出來，一見是我們一家，臉上頓時露出笑容，急忙解了圍裙，招呼著：“快，外面人多，進(jìn)里屋坐吧！”我們剛坐下，表叔就來話了：”你們也看見了，外面那些都是老家的鄉(xiāng)巴佬，也不想想是什么年代了，拜年竟還拿此紅糖呀，山芋粉的?，F(xiàn)在拜年，誰不是送雙寶素、高級補品什么的？照他們這樣，我過個年還不虧老本？”表叔苦笑了一下，又嘆了口氣。“哎，我們還不一個樣！過年都是這么過唄！”爸爸好像在安慰表叔?！氨砀?，你們還有幾家沒走完？”表叔大概是想開了，笑著問。“多著呢！”媽媽插了句。“管它，一家家，慢慢走嘛，不去又會當(dāng)作是看不起他們了?！卑职稚钌钗丝跓?。不知不覺已過了一個多鐘頭，我早就坐不住了。媽媽似乎看出了我的心思，起身把袋里的兩盒青春寶和兩瓶酒掏出來，表叔站在一旁干笑著，一會兒瞧瞧這個，一會兒又摸摸那個，看樣子還挺高興呢！可是嘴上卻說：”噯，自家人，還拿這么多東西干啥？”“哪里，哪里?！卑职挚蜌獾卣f，“不嫌少就好了?！薄霸趺磿?？”表叔皮笑肉不笑地說?！翱诖脕恚u蛋、饅頭裝點去！”表嬸邊說邊好像要來拿口袋，可媽媽卻不放手。兩人扭成一團，但袋子終究沒有被拿去。好容易回到家，我已是精疲力盡了。還沒等我躺上幾分鐘，“篤篤篤”又是一陣敲門聲。我懶洋洋地打開門，“噢，是表叔呀！”我驚奇地叫道，來得真快，前腳跟后腳呀！真是出乎意料。當(dāng)然是來拜年嘍，不然怎么手里還拎著一大包東西？泡茶、炒菜、燒飯……忙了一陣子。表叔擦了擦嘴邊的油膩，從包里掏出了兩包白糖和一包山芋粉，樂呵呵地走了。關(guān)上門，我偶然發(fā)現(xiàn)，表叔送來的禮品都已是破的破，臟的臟了，想必是經(jīng)過輾轉(zhuǎn)反側(cè)，顛沛流離的。這時里屋傳來媽媽對爸爸說的話：沒想到兩盒青春寶、兩瓶人參酒只換來兩包白糖和山竽粉。干脆下午到姐姐家拜年，就用表弟剛才帶來的那些東西吧！”突然間，我感到眼前所看到和聽到的是多么可笑，這些無辜的東西——禮品，被人們推東塞西，太可憐了。難道媽媽說的那個所謂的“禮節(jié)”就是把禮品傳來傳去，而最終又傳到自己的手里么？到什么時候，人們才能醒悟過來呢？練習(xí)測試答案一、（一）廚兀綰屠渾醺腆盤纏酌齋閻懊襟攀敝錠攥（二）1只管。2家鄉(xiāng)。古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用桑梓指家鄉(xiāng)。3寬敝。4由于偶然原因而得到成功或免去災(zāi)害。5形容罵得很厲害。6商量斟酌。7倒霉。（三）1用在動詞前面表示對“我”怎么樣。2舊時用繩穿錢，一千個錢為一貫。3明白，曉得。4出丑、丟臉。二、（一）欺貧愛富、前據(jù)后恭、趨炎附勢的市儈（二）1說明范進(jìn)窮困潦倒、地位卑微、甘受屈辱，逆來順受的性格特點。2說明范進(jìn)醉心功名、一心想中舉，揭露了科舉制的腐朽及在這個制度奴役下的知識分子的丑惡靈魂。3說明范進(jìn)受封建科舉制毒害深，一生追求功名，屢試不中，苦苦掙扎，如今中舉神魂顛倒。（三）1張鄉(xiāng)紳這樣做是為了結(jié)交新貴，攀附范進(jìn)來鞏固、擴大自己的權(quán)勢。2范進(jìn)生活在封建社會。在這個社會讀書人一旦中舉，就會名利雙收，平步青去。因而盡管范進(jìn)一生貧困潦倒，平時地位卑微，但卻拼命地如癡如狂地追求功名利祿。這樣描寫深刻地揭露了封建科舉制度對