第第頁(yè)考研計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研院校之貴州大學(xué)

一、推舉理由

學(xué)院擁有一流的教學(xué)、試驗(yàn)環(huán)境，設(shè)有計(jì)算機(jī)軟件信息試驗(yàn)室、信息安全試驗(yàn)室、軟件工程試驗(yàn)室、高校生創(chuàng)新試驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全試驗(yàn)室(貴州高校與貴州省軍區(qū)共建)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用信息試驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)試驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)軟件與理論試驗(yàn)室。經(jīng)過(guò)30多年的建設(shè)和進(jìn)展，學(xué)院已經(jīng)形成了人工智能、信息安全、計(jì)算繁復(fù)性、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息、數(shù)據(jù)庫(kù)信息、多媒體信息、軟件分析、計(jì)算機(jī)掌握信息、中文信息處理、計(jì)算機(jī)仿真信息等10余個(gè)討論方向。學(xué)院在數(shù)理規(guī)律、數(shù)據(jù)庫(kù)信息和人工智能、最優(yōu)化理論計(jì)算機(jī)掌握、下一代互聯(lián)網(wǎng)、通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)、繁復(fù)網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)，等領(lǐng)域有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，部分討論應(yīng)用討論成果已達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，部分理論討論成果已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

二、招生專業(yè)師資狀況

李堅(jiān)石教授主要討論方向：計(jì)算機(jī)仿真、軟件分析、光通信。

許道云教授主要討論方向：討論方向包括：SAT問(wèn)題、非單調(diào)推理及其計(jì)算繁復(fù)性、可計(jì)算分析及其計(jì)算繁復(fù)性。

傅家祥教授主要討論方向：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，工業(yè)測(cè)控系統(tǒng)。

王翰虎教授主要討論方向：數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、信息系統(tǒng)和分布式系統(tǒng)。

三、復(fù)試狀況

復(fù)試要求。

實(shí)行差額復(fù)試，比例在1：1.2~1.5。

復(fù)試成果計(jì)算。

專業(yè)總分400分。其中：專業(yè)課考試100分，上機(jī)操作100分，英語(yǔ)100分(口試、聽力各50分)，面試成果100分。

專業(yè)課及同等學(xué)歷考生加試(每科100分)，采納閉卷考試。

上機(jī)操作，主要考察同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用技能、實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新技能。

綜合知識(shí)面試。

分組進(jìn)行，每個(gè)考生的面試時(shí)間不低于20分鐘。依據(jù)學(xué)科、專業(yè)要求，重點(diǎn)考察考生的科研技能及創(chuàng)新意識(shí)，內(nèi)容主要包括：

1、本科學(xué)習(xí)狀況(含本科學(xué)習(xí)成果、獲獎(jiǎng)狀況);

2、考生對(duì)本學(xué)科專業(yè)前沿知識(shí)、討論動(dòng)態(tài)的了解以及參加科研活動(dòng)的狀況;

3、綜合知識(shí)應(yīng)用技能;

4、語(yǔ)言表達(dá)技能、思維的敏銳性及規(guī)律思維技能。

總成果計(jì)算公式。

總成果=初試成果(總分500分/5)*50%