基于MATLAB的擴(kuò)頻通信研究摘要擴(kuò)展通信的技術(shù)復(fù)雜，比較難模擬，為了更好的研究相關(guān)問題，本文關(guān)于MATLAB的擴(kuò)頻通信技術(shù)方面進(jìn)行相關(guān)調(diào)查研究。為更好的掌握該技術(shù)，通過MATLAB提供的Simulink的工具包以此創(chuàng)建的名為擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的模型，之后對(duì)該仿真程序進(jìn)行運(yùn)行并使用擴(kuò)頻碼，保證系統(tǒng)誤碼率不改變，以此建立擴(kuò)頻增益與輸出信噪比二者間的聯(lián)系，并對(duì)擴(kuò)頻通信系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)術(shù)探究。觀察有關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)的輸出信噪比有了良好的改良。所以通過研究MATLAB該仿真模型，擴(kuò)頻通信系統(tǒng)具有強(qiáng)抗干擾能力，為擴(kuò)頻通信的現(xiàn)代通信打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：擴(kuò)頻通信；MATLAB；擴(kuò)頻增益；輸出信噪比；強(qiáng)抗干擾能力ResearchonspreadspectrumcommunicationbasedonMATLABAbstractThe

technology

of

extended

networking

is

complex

and

difficult

to

approximate.

In

order

to

study

the

related

problems

better,

this

paper

examines

the

spread

spectrum

communication

technology

of

MATLAB.

In

order

to

better

master

the

technology,

the

Simulink

software

kit

provided

by

Matlab

is

used

to

create

a

model

called

spread

spectrum

communication

system.

Then

the

simulation

program

is

run

and

spread

spectrum

code

is

used

to

assure

that

the

failure

rate

of

the

system

does

not

change,

so

as

to

obtain

the

relationship

between

the

spread

spectrum

gain

and

the

output

signal-to-noise

ratio,

and

carry

out

academic

research

on

the

spread

spectrum

communication

system.

It

has

been

found

that

the

SNR

output

of

the

system

has

been

improved.

Therefore,

through

the

study

of

the

MATLAB

simulation

model,

the

spread

spectrum

communication

system

has

a

strong

anti-jamming

ability,

which

lays

a

concrete

foundation

for

the

modern

communication

of

spread

spectrum

communication.

technology

of

extended

communication

is

complex

and

difficult

to

simulate.

With

the

purpose

of

studying

the

related

problems

better,

this

paper

studies

spread

spectrum

communication

based

on

MATLAB.

On

the

basis

of

thoroughly

mastering

the

theory

of

spread

spectrum

communication,

KeyWords：

technology

of

extended

networking;MATLAB;spreadspectrumgain;outputsignal-to-noiseratio;stronganti-jammingability目錄1前言11.1本設(shè)計(jì)的目的、意義及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求21.2本設(shè)計(jì)在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題 31.3本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問題42本設(shè)計(jì)42.1設(shè)計(jì)原理 52.2方案選擇62.3設(shè)計(jì)過程 73結(jié)論10參考文獻(xiàn)12致謝13附錄14PAGE4前言擴(kuò)展頻譜通信，簡(jiǎn)言之，便為擴(kuò)頻通信。該技術(shù)使用偽隨機(jī)碼，從而得出電射頻信號(hào)比基帶信號(hào)的頻帶寬度大得多。偽隨機(jī)碼與其他代碼的不同之處便是與信息無關(guān)，可以直接序列擴(kuò)頻、線性調(diào)頻、跳頻跳時(shí)、線性調(diào)頻等，都是擴(kuò)頻通信的相關(guān)范圍，接下來我將一一列舉有關(guān)擴(kuò)頻通信的一些特點(diǎn)：1.提升無線頻譜的利用效果，使反復(fù)使用頻率更為簡(jiǎn)易獲取無線頻譜是十分難得的，雖然現(xiàn)在有關(guān)長(zhǎng)短波的技術(shù)開發(fā)已經(jīng)十分先進(jìn)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到目前所需。而窄道通信則是利用波道來劃分并以防各個(gè)信道之間互相干擾。當(dāng)今世界各地都限制了用戶使用頻率的次數(shù)，并建立了頻率管理機(jī)構(gòu)以此監(jiān)督，從而導(dǎo)致發(fā)送功率低下，以此為背景，并反復(fù)使用同一區(qū)域中的同一頻率，并在各個(gè)窄道通信中實(shí)現(xiàn)同一頻率的共享。因此在世界上的許多國家，無論是單位還是個(gè)人都不用單獨(dú)申請(qǐng)頻率，可以直接使用擴(kuò)展頻譜通信。2.減少誤碼率，增強(qiáng)抗干擾性擴(kuò)展頻譜通信占用的帶寬很大，在進(jìn)行空間傳輸過程時(shí)，接收端解擴(kuò)后，使所需的信號(hào)還原為窄道信號(hào)，沒有價(jià)值的信號(hào)增加為寬帶信號(hào)，并提煉所需的信號(hào)。從而使解擴(kuò)后窄帶信號(hào)中含有很少量的成分，信噪比也隨之增加，并增強(qiáng)抗干擾性。3.實(shí)現(xiàn)碼分多址擴(kuò)展頻譜通信雖然可以有效提升抗干擾性，但它占據(jù)寬頻帶較大。為了調(diào)制擴(kuò)頻碼在擴(kuò)頻通信中更好運(yùn)用擴(kuò)頻序列，以及優(yōu)良特征，通過接收端使用一些檢測(cè)技術(shù)解擴(kuò)，分辨不同用戶的信號(hào)，并提煉出所需信號(hào)。從而實(shí)現(xiàn)，多用戶在同一時(shí)間通話從而互不干擾。4.抗多徑干擾往普通窄帶通信采取分集接收技術(shù)和梳狀濾波器提升抗多徑干擾能力。分集接收技術(shù)就是分離出最有用的信號(hào)，去除干擾信號(hào)。后者的應(yīng)用原理便是把不同路徑、位置的信號(hào)從時(shí)域上對(duì)齊相加，合并為有用信號(hào)。使擴(kuò)頻碼發(fā)揮自身長(zhǎng)處，分離多個(gè)路徑的信號(hào)從而得出同一碼中的有用信號(hào)，整合序列的波長(zhǎng)，它與上述的作用一致。在頻率跳變擴(kuò)頻調(diào)制方式的擴(kuò)頻系統(tǒng)中，多頻率信號(hào)傳送相同信息，有頻率分集的功能。5.隱蔽性好，不會(huì)干擾到其他窄帶通信系統(tǒng)因?yàn)閿U(kuò)展了較寬頻道的擴(kuò)頻信號(hào)，所以單位頻帶內(nèi)功率很小，信號(hào)在噪聲里不突出，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有難度，若要進(jìn)而檢測(cè)信號(hào)就更加困難，所以說它的隱蔽性好。6.可開展多種通信業(yè)務(wù)和進(jìn)行數(shù)字話音和數(shù)據(jù)傳輸，擴(kuò)展頻譜通信適用于多領(lǐng)域，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)和圖像傳輸，都采用碼分多址技術(shù)和數(shù)字通信。7.定時(shí)、測(cè)距的精準(zhǔn)性高在擴(kuò)展頻譜通信中，擴(kuò)頻速率和頻譜成正比例的關(guān)系，如果擴(kuò)頻速率越快，那么它的頻譜就越寬，這樣一來每個(gè)碼片時(shí)間就很短。發(fā)射的擴(kuò)頻信號(hào)被測(cè)量的物體反射回來之后，同時(shí)分解擴(kuò)頻碼序列，對(duì)比兩個(gè)碼序列的差別，就可以來精確測(cè)量該信號(hào)往返的時(shí)間差，然后計(jì)算出二者的距離。測(cè)量的精度取決于碼片的寬度（若碼片越窄，頻譜就越寬，精度就越準(zhǔn)確）。8.便于安裝，輕松維護(hù)擴(kuò)展頻譜通信所具有的強(qiáng)干擾性與保密性說明著它可以運(yùn)用于民用及軍用通信中。擴(kuò)頻通信系統(tǒng)使用擴(kuò)展頻譜技術(shù)，把信號(hào)擴(kuò)展到更寬的頻帶上，在接收端處理擴(kuò)展信號(hào)，稱為帶寬壓縮，恢復(fù)成為窄帶信號(hào)。但由于它與擴(kuò)頻信號(hào)不同步，擴(kuò)展干擾信號(hào)的帶寬，干擾率減少。因此，擴(kuò)頻通信系統(tǒng)擁有較強(qiáng)的對(duì)抗能力。擴(kuò)頻通信不僅可以增加信號(hào)的頻譜，而且發(fā)端使用擴(kuò)頻碼序列進(jìn)行擴(kuò)頻調(diào)制，能夠很大程度上擴(kuò)展信號(hào)的頻譜，并且它在收端應(yīng)用解調(diào)技術(shù)，所以它的優(yōu)勢(shì)在于它有很多窄道通信無法代替的功能，這也是它之后被快速應(yīng)用于各種公用以及專用的通信網(wǎng)絡(luò)中。需要我們注意的是，擴(kuò)頻通信也是目前唯一可以在工作于負(fù)信噪比條件的商用的通信系統(tǒng)。擴(kuò)頻通信是高度集成的一種，使用了頂端的技術(shù)。它的優(yōu)點(diǎn)還有，設(shè)計(jì)小巧、性能卓越，而且成本低，便于安裝，因此可以廣泛推廣。MATLAB軟件擁有超強(qiáng)的科學(xué)計(jì)算功能、系統(tǒng)仿真能力技術(shù)已經(jīng)爐火純青、并且可以精準(zhǔn)的仿真電路使得它成為當(dāng)今應(yīng)用最廣的一款系統(tǒng)仿真軟件，用它完成擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真更是不在話下。本文則使用了MATLAB軟件仿真了擴(kuò)頻通信系統(tǒng)中的直接序列，對(duì)擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的往后的發(fā)展技術(shù)以及各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了相關(guān)研究，并提出了理論依據(jù)。1.1本設(shè)計(jì)的目的、意義及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求擴(kuò)頻通信作為通信的重要組成部分也是未來信道通信系統(tǒng)的目標(biāo)。它的優(yōu)勢(shì)是使用擴(kuò)展頻譜置換信噪比，簡(jiǎn)單地說，就是很大程度上面改良接收機(jī)輸出與輸出的信噪比的比較，以此提升了它的抗干擾能力。另外，它還具有良好的保密功能、便于多址通信各個(gè)優(yōu)勢(shì)，因此受到社會(huì)各界的關(guān)注。隨著近幾年科技發(fā)展速度的加快，擴(kuò)頻通信技術(shù)達(dá)到了新高度。它在民用領(lǐng)域應(yīng)用很廣，而且在我們的軍用領(lǐng)域也有所造詣，是未來潛力最大的通信技術(shù)之一，因此研究擴(kuò)頻技術(shù)意義重大，可以加快我們未來的信息技術(shù)的發(fā)展。1.2本設(shè)計(jì)在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題隨著越來越多相關(guān)科技人才深入研究信息技術(shù)，近年來，它擴(kuò)頻通信得到了快速發(fā)展，它與光纖通信、衛(wèi)星通信成為最總重要的三大通信方式。擴(kuò)頻通信也被第三代數(shù)字移動(dòng)通信應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，也是碼分多址通信的根本，是未來通信的重要組成部分，對(duì)未來通信方向的影響具有深遠(yuǎn)的意義。擴(kuò)頻通信技術(shù)有著多種優(yōu)勢(shì)，它以抗干擾能力強(qiáng)、易于實(shí)現(xiàn)多址通信、良好的保密性著稱，在當(dāng)今世界信息技術(shù)領(lǐng)域有著無法替代的位置。21世紀(jì)信息技術(shù)的超快發(fā)展，微處理技術(shù)以及超大規(guī)模集成技術(shù)也得到了進(jìn)一步的精進(jìn)，隨著各種新型元器件的研發(fā)以及應(yīng)用，擴(kuò)頻通信在技術(shù)層面上已經(jīng)得到了新的發(fā)展。越來越多的國家發(fā)射衛(wèi)星，全球定位系統(tǒng)的精準(zhǔn)性應(yīng)用也有了質(zhì)的飛躍，個(gè)人通信業(yè)務(wù)也隨之發(fā)展，擴(kuò)頻技術(shù)也有了全球范圍的應(yīng)用，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，使用該技術(shù)的用戶已經(jīng)超過一億，這也意味著，無線通信在未來發(fā)展的前景很好，也是未來21世紀(jì)發(fā)展最有潛力的技術(shù)部分之一。擴(kuò)頻技術(shù)也進(jìn)入人們的眼球，它在未來無限系統(tǒng)的應(yīng)用也受到很多人的關(guān)注。20世紀(jì)50年代，擴(kuò)頻通信系統(tǒng)產(chǎn)生并應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，五十年代以后，擴(kuò)頻通信的理論方面的知識(shí)內(nèi)容逐漸完善成熟，在之后的發(fā)展中取得了極大的勝利，但是當(dāng)時(shí)的擴(kuò)頻通信技術(shù)還是有所局限的，如應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)展以及優(yōu)化硬件設(shè)施，但是緊接著它又迎來了另外一次機(jī)遇，在個(gè)人通信業(yè)務(wù)方面得到了進(jìn)一步發(fā)展。到了20世紀(jì)八十年代初，擴(kuò)頻通信技術(shù)都是只局限于軍事領(lǐng)域，沒有很大的進(jìn)步，1985年美國聯(lián)邦通信委員會(huì)發(fā)布的一則報(bào)告改變了它的現(xiàn)狀。1990年，第一代模擬蜂窩通信系統(tǒng)的出現(xiàn)，很多專家學(xué)者熱衷于PCS的研究。共享頻譜在擴(kuò)頻技術(shù)領(lǐng)域有了更多發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)碼分多址近在眼前，多用戶共享同一頻段且不被干擾成為可能，不同用戶有不同的擴(kuò)頻碼，實(shí)現(xiàn)多址通信。當(dāng)前擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的研究令信息的保密性更加完好，信息在傳播過程中保密性更強(qiáng)。信息的抗干擾能力更加好，隱蔽性也增強(qiáng)了，可以體現(xiàn)它的更多優(yōu)勢(shì)。它與普通的通信系統(tǒng)比較而言，優(yōu)點(diǎn)在于它在一定層面上增強(qiáng)抗干擾能力以及抗阻塞能力，所以在擴(kuò)頻通信系統(tǒng)中，信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)在帶寬很寬的噪音中進(jìn)行傳輸，并在很大程度上避免信息被截獲，提高信息的安全性能。雖然擴(kuò)頻通信的優(yōu)勢(shì)諸多，但是也有一些短板。例如處理增益待提升，擴(kuò)頻帶寬帶完善以及在跳時(shí)和跳頻的速度也要更快提升，也要提高擴(kuò)頻碼的復(fù)雜程度。不僅如此，擴(kuò)頻通信應(yīng)用于現(xiàn)代信息技術(shù)的各方面。通過畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，進(jìn)一步研究擴(kuò)頻通信技術(shù)各方面優(yōu)勢(shì)以及技術(shù)特色，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，加深對(duì)擴(kuò)頻通信的認(rèn)識(shí)，為以后工作中打下一定的基礎(chǔ)。1.3本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問題擴(kuò)頻通信系統(tǒng)沒有具體化的概念、技術(shù)也很深?yuàn)W、內(nèi)容則更加龐大復(fù)雜，如果想要深刻學(xué)習(xí)和掌握該技術(shù)的難度系數(shù)很大，不是其他簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)可以與之比較的。所以，如果想靈活的掌握了解擴(kuò)頻通信知識(shí)，并以Matlab仿真軟件為平臺(tái)，以擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真的一些真實(shí)案例為關(guān)鍵，結(jié)合其中的基礎(chǔ)概念與設(shè)計(jì)思想，使我們系統(tǒng)化對(duì)擴(kuò)頻通信技術(shù)有了全面而又深刻的認(rèn)識(shí)。2本設(shè)計(jì)擴(kuò)頻通信比較于一般的通信系統(tǒng)，它的特殊點(diǎn)在于可以提高發(fā)射端的擴(kuò)頻調(diào)制，傳輸?shù)浇邮斩丝梢砸欢ǔ潭壬显黾悠浣鈹U(kuò)的過程。如果想應(yīng)用擴(kuò)頻通信，重要環(huán)節(jié)便是如何使發(fā)信機(jī)模塊產(chǎn)生寬帶的擴(kuò)頻辛哈，其次便是如何解擴(kuò)擴(kuò)頻信號(hào)的收信機(jī)端。本設(shè)計(jì)以直接序列擴(kuò)頻系統(tǒng)為例說明擴(kuò)頻通信的實(shí)現(xiàn)方法。我們以直序擴(kuò)頻通信的簡(jiǎn)化框圖來了解直序擴(kuò)頻，而后深入剖析它的特點(diǎn)及其在信息技術(shù)方面應(yīng)用，以MATLAB提供的可視化工具包Simulink為例，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的完整仿真，從而最終得出直序擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真結(jié)果。該理論應(yīng)用的基礎(chǔ)是香農(nóng)公式，信道容量不變?yōu)榍疤徇M(jìn)行相關(guān)深入調(diào)查，提升信號(hào)的傳輸頻帶寬度從而達(dá)到降低信噪比的效果。我們觀察該擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真模型，并對(duì)它進(jìn)行一系列比較分析，通過研究發(fā)現(xiàn)一定規(guī)律，若想降低對(duì)信噪比的條件，可以增加信號(hào)的傳輸帶寬。普通的二進(jìn)制系統(tǒng)小于直擴(kuò)系統(tǒng)的抗干擾力，同時(shí)擴(kuò)頻系統(tǒng)性能的好壞可以說取決于擴(kuò)頻碼的獨(dú)特性能。2.1設(shè)計(jì)原理擴(kuò)頻通信使用獨(dú)立的碼序列擴(kuò)展信息，信號(hào)的頻帶寬度大于信息的最小帶寬，通過編碼得出信息；獨(dú)立的碼序列一般情況下是偽隨機(jī)碼。［1］擴(kuò)頻通信是由抗干擾理論與信息論的相關(guān)公式衍生而來的，體現(xiàn)出其中的可行性，香農(nóng)公式是該通信實(shí)施的理論基礎(chǔ)，香農(nóng)公式即c=wlog2(1+s/n)。式子中：w為信道帶寬（赫茲），s為信道內(nèi)所傳信號(hào)的平均功率（瓦），n為信道內(nèi)部的高斯噪聲功率（瓦）。得出信道容量與信道帶寬是正比的關(guān)系，除此外，這個(gè)結(jié)果也與系統(tǒng)信噪比以和編碼技術(shù)種類有關(guān)。該公式有如下規(guī)律：假設(shè)r>c，那就無法傳遞類似的信息，也可以說傳遞相似的信息有1/2的錯(cuò)誤率。在香農(nóng)公式的基礎(chǔ)上得出：當(dāng)信息最大速率c不變時(shí)，帶寬w和信噪比s/n能夠互相轉(zhuǎn)換。也就是說，在環(huán)境惡劣情況時(shí)，使用增加信號(hào)帶寬（W）來保持通信的穩(wěn)定，以此信息的功率可以少于噪音基底。換句話說，也就是通過擴(kuò)頻的辦法讓寬帶傳輸信息以此達(dá)到信噪比的益處，這就是該理論的基本思想過程。所給的傳播速率不變時(shí)，互換頻帶寬度和信噪比P，提高頻帶寬度，信噪比較低時(shí)傳輸信息，并提供了基本的理論，這也是擴(kuò)頻通信的特點(diǎn)之一。它其中的重要的作用是擴(kuò)頻增加收益，該參數(shù)顯示出系統(tǒng)抗干擾能力的變化，用來衡量信噪比改良的程度，定義為接收機(jī)相關(guān)器輸出信噪比除以輸入信噪比，即Rd稱為信息數(shù)據(jù)的傳輸速率，Bs稱為擴(kuò)頻碼的的帶寬，Rs稱為擴(kuò)頻碼的傳輸速率，Bd稱為信息數(shù)據(jù)的帶寬。擴(kuò)展頻譜的可以使用數(shù)字化來獲取?？梢赞D(zhuǎn)換其二進(jìn)制碼位的一個(gè)時(shí)間段并用新的一組多位長(zhǎng)的碼型，原碼的碼速率小于新碼型，得出來原碼的帶寬比新碼型的小。新的碼型稱之為隨機(jī)（PN）碼，碼位長(zhǎng)度和系統(tǒng)的能力成正相關(guān)。在選擇以上一個(gè)序列，例如M序列，將其中可用的編碼，進(jìn)行兩兩組合，然后劃分為若干組，組內(nèi)兩個(gè)碼型分別表示原始信息"1"和"0"。系統(tǒng)對(duì)原信息進(jìn)行編碼、傳送這兩個(gè)步驟后，接收端用相關(guān)的處理器對(duì)接收信號(hào)與本地碼型進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算，使得基帶信號(hào)實(shí)現(xiàn)解擴(kuò)，以此來區(qū)分不同用戶的不同信息。直擴(kuò)通信系統(tǒng)，也就是直接用一個(gè)序列來擴(kuò)展頻譜通信系統(tǒng)，把需要傳輸?shù)男盘?hào)乘以高速率高帶寬的偽隨機(jī)碼，輸入信號(hào)其中的一個(gè)參量的，并擴(kuò)展輸入信號(hào)的帶寬。用于頻譜擴(kuò)展的偽隨機(jī)碼序列又稱為擴(kuò)頻碼序列，它代表著擴(kuò)頻系統(tǒng)的性能。一個(gè)直擴(kuò)通信系統(tǒng)中，擴(kuò)頻通過偽噪聲序列（PN）對(duì)發(fā)送的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)制實(shí)現(xiàn)的［2］。在接收端，原偽噪聲序列和所收信號(hào)的相關(guān)運(yùn)算可將窄帶干擾擴(kuò)展到DS信號(hào)的整個(gè)頻帶，使干擾等效為幅度較低頻譜較平坦的噪聲，并且將DS信號(hào)解擴(kuò)，恢復(fù)成原始信息數(shù)據(jù)。直序擴(kuò)頻系統(tǒng)的特點(diǎn)有：1 強(qiáng)抗干擾性2 強(qiáng)抗衰落能力3 可實(shí)現(xiàn)碼分多址4 強(qiáng)抗多徑干擾能力5 直擴(kuò)通信速率很好6 很好的隱蔽性7 遠(yuǎn)具有－近"效應(yīng)"8 組網(wǎng)能力9 窄帶系統(tǒng)的兼容以上各圖得出如下結(jié)論，接收端接收到信息之后，對(duì)擴(kuò)頻調(diào)制信號(hào)進(jìn)行解擴(kuò)，并與發(fā)射端偽隨機(jī)序列同步，而后恢復(fù)信號(hào)的頻帶，并進(jìn)行解調(diào)，還原傳輸?shù)男畔?，在發(fā)射端，信源輸出的信號(hào)與偽隨機(jī)碼產(chǎn)生器產(chǎn)生的偽隨機(jī)碼進(jìn)行模2加，產(chǎn)生一速率與偽隨機(jī)碼速率相同的擴(kuò)頻序列，然后再用擴(kuò)頻序列去調(diào)制載波，從而得到已擴(kuò)頻調(diào)制的射頻信號(hào)。2.2方案選擇Simulink它是基于MATLAB的框圖設(shè)計(jì)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模、仿真的軟件包，具有可視化的功能，應(yīng)用于非線性系統(tǒng)、線性系統(tǒng)、數(shù)字控制多領(lǐng)域中。［3］Simulink的環(huán)境很寬，是動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模、仿真并綜合分析的綜合環(huán)境。該環(huán)境不需要書寫復(fù)雜程序，可以簡(jiǎn)單建造出系統(tǒng)。用它實(shí)現(xiàn)擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真功能，體現(xiàn)擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的過程，而后觀察波形，分析品剖和性能分析等，從而得出結(jié)論，模擬了擴(kuò)頻通信的真實(shí)狀態(tài)，提供了專業(yè)化系統(tǒng)化的研究平臺(tái)。直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真模型如下：2.3設(shè)計(jì)過程擴(kuò)頻過程是PN碼與信息碼的雙向變換后相乘加。解擴(kuò)和擴(kuò)頻過程一樣，將收到的信號(hào)利用PN碼進(jìn)行二次擴(kuò)頻處理。利用數(shù)字調(diào)制基帶信號(hào)，從而使基帶轉(zhuǎn)到頻帶，顯示出遠(yuǎn)距離傳輸?shù)倪^程。利用加性高斯白信號(hào)噪聲信號(hào)，將信噪比轉(zhuǎn)化為負(fù)數(shù)，彰顯擴(kuò)頻通信系統(tǒng)良好的降噪聲的能力，以達(dá)到信號(hào)傳輸并進(jìn)行解擴(kuò)解調(diào)的作用。調(diào)節(jié)最小相移鍵控解調(diào)，并復(fù)原基帶信號(hào)。分析計(jì)算誤碼率相關(guān)的信號(hào)，通過統(tǒng)計(jì)、調(diào)制、解調(diào)、擴(kuò)頻、解擴(kuò)一系列操作，若有一個(gè)延遲。那么需在誤碼儀對(duì)話框中設(shè)置一個(gè)相應(yīng)的延遲。隨機(jī)整數(shù)發(fā)生器會(huì)產(chǎn)生二進(jìn)制隨機(jī)信號(hào)，可隨機(jī)設(shè)置采用時(shí)間以及初始狀態(tài)，以此可以滿足目標(biāo)信息來源。使用PN序列發(fā)生器中生成的偽隨機(jī)碼對(duì)基帶信號(hào)擴(kuò)頻。以下是MATLAB仿真，得出的基帶信號(hào)的頻譜：［4］經(jīng)過調(diào)制后頻譜如下：擴(kuò)頻后頻譜如下：接收端恢復(fù)后的輸出信號(hào)頻譜如下：觀察發(fā)端的圖像可以知道，在高的PN碼調(diào)制后，信息碼的頻譜經(jīng)過擴(kuò)展。發(fā)端經(jīng)過相同的PN碼解調(diào)后，信息碼還原，并且經(jīng)過調(diào)制、擴(kuò)頻傳輸、解調(diào)并恢復(fù)等一系列過程，這與PN碼的兩次“模二相加”非常像。誤碼率分析：輸出的數(shù)據(jù)是1個(gè)N行3列的矩陣。第一列即差錯(cuò)率，第二列即差錯(cuò)碼的數(shù)量，第三列碼元總數(shù)即前述的N。由這些圖可以看出，差錯(cuò)率為零點(diǎn)零零二，差錯(cuò)碼的數(shù)量為2，碼元總數(shù)為1000。從這里可以看出它具有良好的抗噪聲能力。實(shí)驗(yàn)得出，基帶信號(hào)的頻率分量集中在負(fù)的一百Hz到一百Hz，與信號(hào)源在之前設(shè)置的頻率相符合?；鶐盘?hào)在M-PSK調(diào)節(jié)后，正頻域的頻率集中在2.9KHz-3.1KHz處，出載波頻率為3KHz，它與M-PSK調(diào)制器的載波頻率相同。頻帶信號(hào)經(jīng)過與PN碼相乘擴(kuò)頻后的信號(hào)頻譜，正頻域的頻率集中在零Hz到二十KHz左右，帶寬擴(kuò)展了將近二十倍。信號(hào)經(jīng)由信模擬信道的awgn信道模塊，到接收端，經(jīng)過解擴(kuò)，得到解擴(kuò)后的頻帶信號(hào)，然后解調(diào)模塊，恢復(fù)成基帶信號(hào)。觀察恢復(fù)后的信號(hào)的頻譜，和信源處的信號(hào)相同。3結(jié)論擴(kuò)頻通信的抗干擾、抗衰落、抗多徑能力成為第三代通信的技術(shù)關(guān)鍵，并以其中的方法與基礎(chǔ)理論，并由Simulin此可視化工具M(jìn)ATLAB從而建立完善系統(tǒng)仿真模型。以一定的條件下操作該模擬系統(tǒng)，從而證明了該仿真模式的準(zhǔn)確度。并以此為研究對(duì)象，對(duì)擴(kuò)頻系統(tǒng)和抑制正弦干擾等問題進(jìn)行深度研究，得出結(jié)論：擴(kuò)頻系統(tǒng)對(duì)正弦干擾具有強(qiáng)抗干擾性，增大信噪比抑制正弦信號(hào)的干擾，說明它有強(qiáng)抗干擾力，因而可以推廣應(yīng)用于民用領(lǐng)域和軍事領(lǐng)域中。參考文獻(xiàn)［1］曾興雯，劉乃安，孫獻(xiàn)璞。擴(kuò)展頻譜通信及其多址技術(shù)［M］。西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2004。［2］郭海燕，畢紅軍。MATLAB在偽隨機(jī)碼的生成及仿真中的應(yīng)用[J]。計(jì)算機(jī)仿真，21(3)，2004。

［3］徐明遠(yuǎn)，邵玉斌。MATLAB仿真在通信與電子工程中的應(yīng)用[M]。西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2005。

［4］李建新，劉乃安，劉繼平?，F(xiàn)代通信系統(tǒng)分析與仿真－MATALAB通信工具箱［M］。西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2001。［5］胡曉冬，董辰輝。Matlab經(jīng)典教程—從入門到精通［M］。人民郵電出版社，2018［6］陳杰。MATLAB寶典［M］。北京：電子工業(yè)出版社，2013［7］付文利，劉剛。MATLAB編程指南［M］。北京：\o"清華大學(xué)出版社"清華大學(xué)出版社，2017［8］王娟。擴(kuò)頻通信技術(shù)及應(yīng)用［M］.北京：清華大學(xué)出版社，2016［9］暴宇，李新民。擴(kuò)頻通信技術(shù)及應(yīng)用［M］。西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2019［10］沈再陽。MATLAB信號(hào)處理［M］。北京：清華大學(xué)出版社，2017謝辭感謝我的導(dǎo)師劉宴濤副教授，本論文在導(dǎo)師的悉心循導(dǎo)下完成。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無法、平易近人的人格魅力對(duì)本人影響很大。本次論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師很多的心血。在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導(dǎo)下，問題都得以解決。在此向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！時(shí)光匆匆，如今轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。離校日期已定，畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一向都離不開老師、同學(xué)、朋友給我?guī)兔?，感謝大學(xué)期間所有教過我的老師，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)是我的工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。在此我向教過我的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們?nèi)甑男燎谠耘?，謝謝你們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨！感謝我的室友們，從遙遠(yuǎn)的家來到這個(gè)陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨日。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。我們?cè)谝黄鸬娜兆?，我?huì)記一輩子的。感謝我的爸爸媽媽，他們讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文帶給了巨大的支持與幫忙。焉得援草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的情緒無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙，在這里請(qǐng)收下我誠摯的謝意。三年寒窗，所掌握的不僅僅是愈加豐厚的知識(shí)，更多要的是在閱讀，實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式，表達(dá)潛力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學(xué)習(xí)上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫忙和熱心的照顧，讓我在這^充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度，謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語致以最崇高的敬意。"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"這是我一直以來非常喜歡喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的結(jié)尾，也是一段生活鵬束。期望自己能夠繼續(xù)少年時(shí)的夢(mèng)想，永不放棄。附錄直序擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真程序如下：function[Y]=DSSS（X，mode）switchnargincase0X=Thisisatest.”;Y=DSSS(X);returncase1Y1=DSSS(X,1);Y2=DSSS(Y1,2);Y=Y2;return:case2ifmode==lD=ones(l,7);m_seqiience=Msequence(D);X_1ength=length(X);ascii_value=abs(X);ascii_binary=zeros(X_length,7)；forii=l:Xlengthascii_binary(ii,:)=Binary(ascii_value(ii));subplotGAiyplotaeshapeCascii-binaryJ^XJength^DUitleCA:輸入數(shù)據(jù));Sp_expand=zeros(X_1ength,127*7)Forii=1:X_1engthForjj=1:7Sp_expand(ii,127*jj-126:127*jj)=xor(m_sequence,ascii_binary(ii,jj));endendsubplot(2,3,2);plot(reshape(Sp_expand,1,X_length*127*7));title(‘B：數(shù)據(jù)擴(kuò)展’);forii=1:X_lengthforjj=l:127*7if~(Sp_expand(ii,jj))Sp_expand(iijj)=-1;endendendSp_expand_bpsk=reshape(Sp_expand,l,X_length*127*7);subplot(23,3);pl〇t(Sp_expand一bpsk);title(’C:BPSK調(diào)制）Y=Sp_expand_bpsk;elseifmode==2D=ones(l,7);M_sequence=Msequence(D);l=length(X)/(127*7);X_length=length(X);forii=l:XlengthIfX(ii)==-lX(ii)=0;endendSp_expand=reshape(X,1,127*7);Subplot(2,3,4);plot(X);title(‘D：數(shù)據(jù)傳輸)；ascii_binary=zeros(1,7);Demodulate_binary=zero(1,127*7);Forii=1:1Forjj=1:7Demodulate(ii,127*jj-126:127*jj)=xor(m_sequence,Sp_expand(ii,127*jj-126:127*jj));endendforii=1:1forjj=1:7ascii_binary(ii,jj)=Demodulate(ii,127*jj-126);endendsubplot(2,3,6);plot(reshape(ascii_binary,1,1*7));title(‘E：數(shù)據(jù)輸出’);A=zeros(l,1);forii=l:1A(ii)=Ascii(ascii_binary(ii,:));endY=char(A);elsemode=l;endreturnendfiuiction[YY]=Binary(Zl)z=zeros(l,7);z(l)=inod(Zl,2);a=floor(Zl/2);forII=1:6z(II+1)=mode(a,2)a=floor(a/2);ifa==0break;endendYY=z;function[ZZ]=Ascii(Z2)I=length(Z2);A=0;Forii=1:1A=Z2(ii)*2A(ii-l)+A;endZZ=A;fimction[Y]=Mseqiience(X)switchnargincase0Y=Msequence(X);Returncase1l=lengtli(X);mp_register=X;out_sequence=zeros(l,2^1-1);sum_xor=0;forii=l:2Al-lout_sequence(ii)=mp_register(1);sum_xor=xor(mp_register(1),mp_(1-1));forjj=1:1-1mp_register(1-jj+1)=mp_register(1-jj);endmp_register(1)=sum_xor;ifmp_register==XbreakendendY=out_sequence；returnend

HYPERLINK電腦文件整理懶招從來都是不會(huì)經(jīng)常整理文件的，不過時(shí)間一長(zhǎng)，眾多的文檔分布在硬盤的各個(gè)角落，用目錄進(jìn)行整理保存，工作量大、查看起來也不方便且還會(huì)浪費(fèi)不少的磁盤空聞；用壓縮工具打包，盡管可以節(jié)約空間但是卻無法直接編輯修改或查看壓縮包中的文件。這些招，懶人怎么會(huì)用，他們自有妙招!再多再亂的文件也能整理得井井有條，關(guān)鍵是不費(fèi)力哦!

懶招1，自動(dòng)提取亂中取勝

小張起初將照片、Office文檔、電影、音樂等文件一股腦地存放在某一個(gè)磁盤分區(qū)，剛開始文件少使用起來倒也方便，但隨著時(shí)間的推移，文件數(shù)量劇增，每次找所需的文件都要瞪大眼睛，不過有了MY文檔管理器(下載地址：)就不用擔(dān)心了。

第一步，下載MY文檔管理器，解壓到任意目錄，直接雙擊其中的可執(zhí)行性文件即可使用。依次單擊“節(jié)點(diǎn)操作→添加節(jié)點(diǎn)”，分別添加多個(gè)節(jié)點(diǎn)，如“辦公文檔”、“電影”等分類，這樣做的目的是方便歸類。

第二步，在小張的F盤中的TEST目錄下有眾多的RM、MP3、JPG、DOC、TXT格式的文件，現(xiàn)在他要把JPG格式的文件提取到“照片”類別中。依次單擊“系統(tǒng)配置→文件過濾”選項(xiàng)，打開Dialog對(duì)話框，輸入“*.doc”，單擊“添加”按鈕，意思是過濾掉所有類型為“.DOC”的文件。然后按照同樣的方法，將“*.txt”、“*.rm”、“*.MP3”一一添加進(jìn)來。

第三步，雙擊左側(cè)窗格中的“照片”節(jié)點(diǎn)，然后依次單擊“記錄操作→導(dǎo)入記錄樹”命令，在打開的對(duì)話框中單擊瀏覽按鈕，打開“F:\test”目錄，單擊“確定”按鈕之后就可以將格式為JPG的文件提取出來并添加到“照片”節(jié)點(diǎn)中了。

懶招2，不同的電腦統(tǒng)一的管理

小張是電愛的Fans，工作之余常常為雜志寫稿，他寫完的和正在處理的稿件一般都存在一個(gè)稿件文件夾里。不過時(shí)間一長(zhǎng)，家里的電腦(PC1)和單位的電腦(PC2)上都有這個(gè)文件夾。時(shí)常需要通過移動(dòng)硬盤(U盤)在兩臺(tái)電腦之間傳遞，使用和管理都很不方便。不過他現(xiàn)在用優(yōu)盤就可以統(tǒng)一管理了。

第一步，將上文提到的那個(gè)MY文檔管理器解壓后直接拷貝到優(yōu)盤上。把優(yōu)盤插到PC1上，并運(yùn)行軟件，依次單擊“記錄操作→導(dǎo)入記錄樹”命令，在隨后彈出的對(duì)話框中設(shè)置好“稿件”文件夾的根目錄，將“導(dǎo)入深度”設(shè)置為“5”，單擊“確定”后，稍等片刻，軟件就把PC1上的“稿件”導(dǎo)入到MY文檔管理器中。

小提示：通過這種方式導(dǎo)入到程序中的僅僅是文件的路徑、文件名等屬性信息，并不是文件本身。

第二步，把優(yōu)盤插到PC2上，按照同樣的方法導(dǎo)入PC2上的“稿件”文件。以后要編輯“稿件”里的文件，你自己根本不用記住哪臺(tái)電腦的哪個(gè)路徑，只要把優(yōu)盤插入到電腦，運(yùn)行MY文檔管理器，就可以直接編輯了。

第三步，為方便在異地使用，小張決定為當(dāng)前正在處理的稿件增加一個(gè)副本。在需要異地處理的稿件上右鍵單擊，選擇“復(fù)制文件到(自動(dòng)添加副本)”命令，在彈出的對(duì)話框中將保存目錄設(shè)置為優(yōu)盤上的某個(gè)目錄即可。這樣，就可以在優(yōu)盤上編輯PC1或PC2的稿件了。

小提示：對(duì)于PC1、PC2上的同名文件，MY文檔管理器以不同的磁盤號(hào)+文件路徑來標(biāo)識(shí)文件記錄，因此，對(duì)于不同電腦上的同名文件，甚至是路徑和文件名完全相同的文件，程序也可以準(zhǔn)確識(shí)別哪個(gè)是哪個(gè)。

懶招3多種文件批量移動(dòng)

要將文件管理得井然有序，就免不了要進(jìn)行復(fù)制、刪除、移動(dòng)等等操作，如果一個(gè)個(gè)進(jìn)行操作，工作量是非常巨大的。這時(shí)我們就需要借助于BelvedereAutomated(下載地址：.com/assets/resources/2008/03/Belvedere%200.3.exe)進(jìn)行批量操作了。例如我們想把“F:\test”目錄中的所有照片移動(dòng)到F盤中的“北京游照片”目錄中，可以按以下方法進(jìn)行。

第一步，建立“F:\test”目錄后在“rule”一欄中，單擊“+”按鈕，建立一個(gè)規(guī)則。在“Descriptior”文本框中為當(dāng)前規(guī)則起一個(gè)名字如“批量整理移動(dòng)”。單擊第一個(gè)下拉列表，在這里可以選擇Name(文件名)、Extension(擴(kuò)展名)、Size(大小)等進(jìn)行操作，這里選擇擴(kuò)展名“Extension”。單擊第二個(gè)下拉列表，在這里設(shè)置的是操作條件，有is(是)、isnot(不是)、contains(包含)等操作可供選擇，這里選擇的是“is”。接下來，在最后的文本框中輸入圖片文件的擴(kuò)展名，示例中是“JPG”。定義的規(guī)則合起來的意思就是“擴(kuò)展名是JPG”。

第二步，在“Dothefollowing”區(qū)域設(shè)置操作動(dòng)作，單擊第一個(gè)下拉列表進(jìn)行操作動(dòng)作的選擇，有“Movefile(移動(dòng))、Renamefile(重命名)、Deletefile(刪除)”等動(dòng)作可供選擇，我們要批量移動(dòng)，那就選擇重命名“Movefile(移動(dòng)文件)”。接下來，單擊后面的按鈕選擇“F:\北京游照片”目錄。

第三步，規(guī)則設(shè)置完畢，單擊“Test”按鈕應(yīng)用規(guī)則，程序即可一次性地將所有擴(kuò)展名為“JPG”的圖片文件移動(dòng)到“F:\北京游照片”目錄中了。

懶招4提綱挈領(lǐng)一點(diǎn)即得

在前面幾大懶招的幫助下，你電腦里的文件應(yīng)該已經(jīng)有點(diǎn)類別了吧。如果從此想告別懶人的生活，那就要養(yǎng)成管理文件的好習(xí)慣了。

第一步，在你保存資料的電腦分區(qū)中，要接類別建立多個(gè)文件夾，可以按用途分為：學(xué)習(xí)、娛樂、暫存、工作、下載，在娛樂下又可以建立二級(jí)目錄：電影、歌曲、動(dòng)畫等。也可以按照常見的文件性質(zhì)進(jìn)行分類，例如分為：圖片、電影、電子書、安裝文件等，當(dāng)然也可以按照你的需要再建立二級(jí)目錄，以后每有文件需要保存就按這個(gè)類別保存到相應(yīng)的目錄。

第二步，雖然現(xiàn)在已經(jīng)把文件分門別類存放了，但時(shí)間長(zhǎng)了，目錄太深，一層一層查找也很麻煩的，在EXCEL里建一個(gè)目錄就可以統(tǒng)一管理了。運(yùn)行EXCEL后，新建一個(gè)表格，然后按照我們的分類方式隔行輸入：圖片、電影、電子書，在圖片分類下再建立二級(jí)目錄名，例如明星、汽車、壁紙等。

第三步，右鍵單擊“圖片文字”，選擇“超鏈接”，在彈出的對(duì)話框中選擇電腦里圖片目錄文件夾，單擊“確定”后EXCEL里的“圖片”文字就變成彩色。用同樣的方法為一級(jí)目錄的“電影、電子書”和二級(jí)目錄的“明星、汽車、壁紙”等添加超鏈接。然后將這個(gè)EXCEL文件命名為文件目錄，保存到桌面上，以后打開這個(gè)文檔，直接單擊相應(yīng)的文字，比如單擊“壁紙”，就可以切換到壁紙文件夾了。

小提示：如果要更改某個(gè)超鏈接，直接右鍵單擊該文字，選擇“編輯超鏈接”就可以了。本人的電腦分類原則簡(jiǎn)述如下。

硬盤的第一層(請(qǐng)?jiān)谧约旱募A中右鍵“按組排列”查看)

第一位字母表示A生活?yuàn)蕵稡教學(xué)C工作D安裝程序

第二位字母表示只是流水號(hào)

AA影視

AB音樂

AC閱讀

AD圖片

AE相冊(cè)

生活?yuàn)蕵?/p>

BA計(jì)算機(jī)

BB英語

BC運(yùn)動(dòng)

BD游戲攻略

BE衣食住行

BF文藝

教學(xué)

CA管理制度

CB流程圖

CC程序文件

工作

DA娛樂

DB其它

安裝程序

硬盤的第二層(進(jìn)入“AA影視”的文件夾舉例)

第一位字母表示只是流水號(hào)

第二位字母表示只是流水號(hào)

AA電影

BA電視劇

CAMTV

硬盤的第三級(jí)(進(jìn)入“AA電影”的文件夾舉例)

第一位字母表示A動(dòng)作片B劇情片C動(dòng)畫片

第二位字母表示A未看過B已看過

AA導(dǎo)火線

AB尖峰時(shí)刻

動(dòng)作片

BA獨(dú)自等待

劇情片

CB機(jī)器貓

CB獅子王

動(dòng)畫片

利用“字母排序”和“按組排列查看”可以使文件查看和存放簡(jiǎn)潔明了，結(jié)合自己資料的特點(diǎn)和實(shí)際需求，給自己定一個(gè)分類原則并嚴(yán)格執(zhí)行。個(gè)人電腦資料的資源會(huì)得到高效而充分的利用。電腦文件管理八條小技巧

在電腦的內(nèi)部，在電腦的桌面上，在“資源管理器”中，充斥著無序與混亂,這種虛擬的混亂極大地影響了電腦的性能和我們辦公的效率，當(dāng)大家面臨這個(gè)問題時(shí)，通常認(rèn)為硬盤空間又不夠了，電腦性能又不跟不上了，需要再換一臺(tái)新的電腦了。事實(shí)上，我們真正需要的是坐下來，好好花時(shí)間將電腦里的文件真正管理起來，會(huì)為自己日后省下更多的時(shí)間。

文件管理的真諦在于方便保存和迅速提取，所有的文件將通過文件夾分類被很好地組織起來，放在你最能方便找到的地方。解決這個(gè)問題目前最理想的方法就是分類管理，從硬盤分區(qū)開始到每一個(gè)文件夾的建立，我們都要按照自己的工作和生活需要，分為大大小小、多個(gè)層級(jí)的文件夾，建立合理的文件保存架構(gòu)。此外所有的文件、文件夾，都要規(guī)范化地命名，并放入最合適的文件夾中。這樣，當(dāng)我們需要什么文件時(shí)，就知道到哪里去尋找。

這種方法，對(duì)于相當(dāng)數(shù)量的人來說，并不是一件輕松的事，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了隨手存放文件和辛苦、茫無頭緒地查找文件。

下面，我們將幫你制訂一套分類管理的原則，并敦促您養(yǎng)成好的文件管理習(xí)慣。以下是我們總結(jié)出的一些基本技巧，這些技巧并不是教條，可能并不適合你，但無論如何你必須要有自己的規(guī)則，并堅(jiān)持下來，形成習(xí)慣。

一、發(fā)揮我的文檔的作用

有很多理由讓我們好好地利用“我的文檔”，它能方便地在桌面上、開始菜單、資源管理器、保存/打開窗口中找到，有利于我們方便而快捷地打開、保存文件。我們可以利用“我的文檔”中已有的目錄，也可以創(chuàng)建自己的目錄，將經(jīng)常需要訪問的文件存儲(chǔ)在這里。至于“我的文檔”存儲(chǔ)在C盤，在重裝系統(tǒng)時(shí)可能會(huì)誤刪除的問題，可以在非系統(tǒng)盤建立一個(gè)目錄，然后右擊桌面上的“我的文檔”，選擇“屬性”。在彈出的“我的文檔屬性”窗口中，單擊目標(biāo)文件夾下的“移動(dòng)”按鈕，然后在新的窗口中指定我們剛創(chuàng)建的文件夾。重裝系統(tǒng)后再次執(zhí)行以上操作，再重新指向此文件夾即可，即安全又便捷。

小提示：如果你使用Windows2000/XP，則移動(dòng)“我的文檔”文件夾時(shí)，其下的所有文件會(huì)自動(dòng)移過去，但如果你使用Windows9x，則需要手工將C:MyDocuments下的所有文件手工移到新指定的文件夾中，否則可能會(huì)丟失數(shù)據(jù)。

二、建立最適合自己的文件夾結(jié)構(gòu)

文件夾是文件管理系統(tǒng)的骨架，對(duì)文件管理來說至關(guān)重要。建立適合自己的文件夾結(jié)構(gòu)，需要首先對(duì)自己接觸到的各種信息、工作和生活內(nèi)容進(jìn)行歸納分析。每個(gè)人的工作和生活有所不同，接受的信息也會(huì)有很大差異，因此分析自己的信息類別是建立結(jié)構(gòu)的前提。比如，有相當(dāng)多的IT自由撰稿人和編輯就是以軟件、硬件的類別建立文件夾;而很多老師，就是以自己的工作內(nèi)容比如教