中班健康活動(dòng)認(rèn)識(shí)我的五官_第1頁(yè)
中班健康活動(dòng)認(rèn)識(shí)我的五官_第2頁(yè)
中班健康活動(dòng)認(rèn)識(shí)我的五官_第3頁(yè)
中班健康活動(dòng)認(rèn)識(shí)我的五官_第4頁(yè)
中班健康活動(dòng)認(rèn)識(shí)我的五官_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班健康活動(dòng)《認(rèn)識(shí)我的五官》-01目錄020305活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)延伸活動(dòng)反思04活動(dòng)目標(biāo)PART1活動(dòng)目標(biāo)01喜歡參與五官活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣02認(rèn)識(shí)五官,了解五官的位置及其功能03掌握保護(hù)五官的基本常識(shí),形成初步的自我保護(hù)意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備PART2活動(dòng)準(zhǔn)備五官圖片、鏡子、香皂、毛巾教師準(zhǔn)備小鏡子幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程PART3活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入(5分鐘)教師出示五官圖片:提問(wèn)幼兒:"這是什么?在我們的臉上有什么作用?"請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題:引導(dǎo)幼兒了解五官的名稱和作用活動(dòng)過(guò)程認(rèn)識(shí)五官通過(guò)提問(wèn)和講解:幫助幼兒了解五官的作用。如:眼睛可以看到東西,鼻子可以聞氣味,耳朵可以聽(tīng)到聲音等教師出示香皂、毛巾等物品:引導(dǎo)幼兒如何保護(hù)五官。如:用香皂洗手可以預(yù)防病菌侵入,用毛巾擦臉可以保持清潔等五官操教師出示鏡子:引導(dǎo)幼兒使用鏡子觀察自己的五官,并說(shuō)出五官的名稱學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法通過(guò)示范和講解:幫助幼兒掌握正確的保護(hù)五官的方法教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的五官操:如:閉眼、張嘴、捏鼻等動(dòng)作,幫助幼兒進(jìn)一步了解五官的作用和如何保護(hù)它們活動(dòng)過(guò)程鞏固(10分鐘)制作五官卡片教師提供卡片和畫(huà)筆:引導(dǎo)幼兒制作自己的五官卡片。通過(guò)繪畫(huà)的方式,加深幼兒對(duì)五官的認(rèn)識(shí)和理解游戲:找五官活動(dòng)過(guò)程教師隨機(jī)指出一個(gè)五官名稱:幼兒快速找到對(duì)應(yīng)的五官。通過(guò)游戲的方式,鞏固幼兒對(duì)五官的認(rèn)識(shí)分享交流請(qǐng)幼兒分享自己在家中是如何保護(hù)五官的:通過(guò)交流分享經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)活動(dòng)過(guò)程結(jié)束(5分鐘)總結(jié)教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容:強(qiáng)調(diào)保護(hù)五官的重要性,鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣結(jié)束語(yǔ)教師結(jié)束語(yǔ)鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索和保護(hù)自己的五官:做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子活動(dòng)延伸PART4活動(dòng)延伸PART4活動(dòng)延伸134在區(qū)角活動(dòng)中:提供五官模型和相關(guān)道具,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行觀察和操作,進(jìn)一步加深對(duì)五官的認(rèn)識(shí)和理解在家庭作業(yè)中:布置相關(guān)任務(wù),如:和家長(zhǎng)一起進(jìn)行五官操、刷牙等日常生活中的五官保護(hù)行為,加強(qiáng)幼兒的實(shí)踐操作能力通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或者家長(zhǎng)微信群:向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目的和內(nèi)容,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與幼兒一起進(jìn)行相關(guān)的探索和實(shí)踐,形成家園共育在下一次活動(dòng)中:可以組織幼兒展示自己在家庭中實(shí)踐保護(hù)五官的行為,分享經(jīng)驗(yàn)和感受,增強(qiáng)幼兒的自信心和表達(dá)能力2活動(dòng)反思PART5活動(dòng)反思在本次活動(dòng)中,教師通過(guò)多種手段和方式幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解五官及其作用,同時(shí)也引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)五官的方法03但是也存在一些不足之處,比如在講解五官作用和保護(hù)方法時(shí)可以更加生動(dòng)形象,增加一些實(shí)例或者情境模擬等,以更好地激發(fā)幼兒的興趣和參與度02總體來(lái)說(shuō),活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到,幼兒參與度較高,活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒生活,易于理解和接受04此外,在活動(dòng)中還可以更加注重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論