浙江省麗水市第四中學2024年中考歷史最后沖刺濃縮精華卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．1964年被迫下臺的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是（）A．勃列日涅夫B．赫魯曉夫C．戈爾巴喬夫D．葉利欽2．揭開世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的歷史事件是（）A．九一八事變 B．七七事變 C．德國閃擊波蘭 D．日本偷襲珍珠港3．與以下示意圖中①相關(guān)的史實是A．北魏改革，民族交融B．定都建康，開發(fā)江南C．開鑿運河，創(chuàng)立科舉D．貞觀之治，開元盛世4．2017年10月20日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開。在中國歷史上，中國共產(chǎn)黨的成立是開天辟地的大事，在其成立大會上，被選為中央局書記的是A．陳獨秀B．李大釗C．毛澤東D．董必武5．凱恩斯在評價“凡爾賽一華盛頓體系”時說：“它是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一”。下列有關(guān)這個“體系”的表述不正確的是（）A．根據(jù)巴黎和會和華盛頓會議而建立B．無法根除帝國主義國家間的矛盾C．建立了一戰(zhàn)后國際關(guān)系的新秩序D．顧及到弱小國家和民族的利益6．1921年，俄共在第十一次代表會議上指出：“必須從市場的存在出發(fā)并考慮市場的規(guī)律，掌握市場，通過有系統(tǒng)的、深思熟慮的、建立在對市場過程的精確估計之上的經(jīng)濟措施，來調(diào)節(jié)市場和貨幣流通?！边@說明A．社會主義市場經(jīng)濟得到俄共認同B．蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟建設(shè)注重市場作用C．新經(jīng)濟政策符合經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律D．俄國需要利用市場因素發(fā)展資本主義7．明史記載：十九日丁未，天未明，皇城不守，嗚鐘集百官，無至者。（崇禎）乃復(fù)登煤山。書衣襟為遺詔，以帛自縊于山亭，帝遂崩。這里“皇城不守”的原因是A．李自成的起義軍攻人北京B．吳三桂引清人關(guān)攻人京C．皇太極率領(lǐng)清軍攻人寧城D．李自成率軍攻人西安全城8．20世紀80年代，中國農(nóng)村有副對聯(lián)：“三十年前分田地，耕者有其田。三十年后又分地，耕者有其責”。對兩次“分地”的理解不正確的是A．都實行農(nóng)民土地所有制 B．都提高了農(nóng)民的積極性C．都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 D．農(nóng)民都有生產(chǎn)自主權(quán)9．聯(lián)合國的首要宗旨是（）A．維護國際和平與安全 B．發(fā)展各國經(jīng)濟C．提高聯(lián)合國成員的軍事力量 D．反對世界霸權(quán)主義10．文物是我們了解和研究歷史的重要依據(jù)，以下文物反映唐朝時期社會風貌的是A．半兩錢 B．殷墟甲骨 C．京劇早期戲服 D．三彩駱駝俑11．下圖為20世紀80年代中國進出口貿(mào)易總額增長數(shù)據(jù)表。這種增長趨勢主要得益于當時我國A．加入世界貿(mào)易組織B．建立經(jīng)濟特區(qū)和開放沿海城市C．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制D．建立社會主義市場經(jīng)濟體制12．20世紀50年代起，東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設(shè)，走了不少彎路，他們先后進行了推動經(jīng)濟發(fā)展的改革。其中，改革最突出的是A．羅馬尼亞改革B．匈牙利改革C．捷克斯洛伐克改革D．波蘭改革二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上，“一國兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進作用。請簡述“一國兩制”的含義。創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的是誰？在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門分別于何時回歸祖國？14．人類文明具有多元性，不同文明之間的對話交流融合，匯成了人類文明奔流不息的長河，請回答：（1）古代亞非文明被稱為大河文明，為什么？古希臘作為海洋文明的代表性國家，它的哪個城邦所實行的民主政治開啟了西方民主政治的先河？（2）中華民族十分注重與其他文明的交流，請舉出隋唐時期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實。（3）我們應(yīng)該如何看待不同文明之間的交流15．從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會的文明與進步，是近代社會政治發(fā)展的必然選擇。請根據(jù)所學知識，回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，其城邦國家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰？英國資產(chǎn)階級為實現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻是什么？由此英國確立了怎樣的政治體制？世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是什么？19世紀60年代的俄國，也曾以立法的形式促進經(jīng)濟的發(fā)展，這部法律文件是什么？這一法令對俄國歷史的發(fā)展具有什么進步意義？通過對以上材料的解讀，你有何認識？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】根據(jù)題干信息：“1964年被迫下臺的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人”，結(jié)合所學知識可知，1960年代，赫魯曉夫治下的蘇聯(lián)與中華人民共和國關(guān)系惡化，撤銷了對中國的援助計劃。1964年10月，當赫魯曉夫在黑海之濱渡假時，勃列日涅夫在莫斯科發(fā)動了十月政變，赫魯曉夫”；只有選項B符合題意，故選B。2、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀沈陽北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國軍隊破壞，日軍以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實行不抵抗政策，中國共產(chǎn)黨堅決抗日。中國人民開始了局部抗戰(zhàn)。揭開世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、D【解析】

依據(jù)題干的圖表信息，結(jié)合所學可知，隋朝滅亡之后，李淵建立了唐朝，唐朝在唐太宗的治理下，出現(xiàn)了繁榮的景象，被稱為貞觀之治，后來的唐玄宗時期，唐朝達到鼎盛時期，被稱為開元盛世，D項符合題意；北魏孝文帝改革是在三國之后，不是隋朝之后，A項不符合題意；南宋時期定都建康，發(fā)展江南，南宋不是隋朝之后的朝代，B項不符合題意；隋朝的隋煬帝開鑿了大運河，創(chuàng)立了科舉制，C項不是隋朝之后，C項不符合題意；由此可知，ABC三項都不符合題意，排除；故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的表格信息，正確把握歷史朝代的更替的時間，逐一分析四個選項的朝代的存在的時間，抓住隋朝的時間和五代十國的時間，利用排除法解答本題，需要學生具備扎實的基本功的同時，能夠掌握各個朝代的存在的具體時間。4、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1921年7月，中共一大在上海召開，會議制定了共同綱領(lǐng)和黨的中心任務(wù)，大會選陳獨秀為中央局書記，A項符合題意；BCD三項的人物不符合題意；故選A。5、D【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學，一戰(zhàn)后，通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽－華盛頓體系”，它確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，是一戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地的體系。“凡爾賽－華盛頓體系”只是暫時緩解了帝國主義之間的矛盾，但是帝國主義國家間的矛盾沒有消除，犧牲了弱小國家和民族的利益。D項表述錯誤，符合題意；ABC三項對“凡爾賽－華盛頓體系”描述正確，不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。6、C【解析】

依據(jù)材料“必須從市場的存在出發(fā)并考慮市場的規(guī)律，掌握市場，通過有系統(tǒng)的、深思熟慮的、建立在對市場過程的精確估計之上的經(jīng)濟措施，來調(diào)節(jié)市場和貨幣流通?！笨芍?，材料反映1921年列寧實施的新經(jīng)濟政策符合經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，C符合題意；ABD項材料中沒有體現(xiàn)，且不符合史實，排除。故選擇C?！军c睛】本題考查蘇俄經(jīng)濟建設(shè)的相關(guān)知識，旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。注意掌握新經(jīng)濟政策的相關(guān)內(nèi)容。7、A【解析】

依據(jù)所學可知，明天啟、崇禎年間，陜北連年旱荒，農(nóng)民紛起暴動。李自成在崇禎二年起義，并且提出“均田免賦”等口號，獲得廣大人民的歡迎。李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進入中原以后，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護，隊伍很快發(fā)展到100多萬人；后來攻克北京，推翻明王朝，致使崇禎帝自縊于煤山，所以這里“皇城不守”的原因是李自成的起義軍攻人北京，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。8、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，“三十年前分田地，耕者有其田”指的是土地改革，“三十年后又分地，耕者有其責”指的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。土地改革實行的是農(nóng)民土地所有制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實行的是土地集體所有制，屬于公有制，A理解錯誤，符合同意；土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制都提高了農(nóng)民的積極性，B理解正確，排除；土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，C理解正確，排除；土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制都使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)自主權(quán)，D理解正確，排除。故選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是理解土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制在土地所有制的性質(zhì)上的區(qū)別。9、A【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學知識，《聯(lián)合國憲章》規(guī)定聯(lián)合國之宗旨第一項為：維持國際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。A選項符合題意；B.發(fā)展各國經(jīng)濟，B選項不符合題意；C.提高聯(lián)合國成員的軍事力量，C選項不符合題意；D.反對世界霸權(quán)主義，D選項不符合題意；故選：A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉聯(lián)合國的首要宗旨，從而得出正確的答案。10、D【解析】

三彩駱駝俑反映了唐代手工業(yè)水平的高超，D正確；半兩錢是秦朝統(tǒng)一的貨幣，A排除；殷墟甲骨反映了商朝的政治、經(jīng)濟狀況，B排除；京劇形成于清代，C排除。故選D。11、B【解析】

B.根據(jù)20世紀80年代中國進出口貿(mào)易總額增長數(shù)據(jù)表，結(jié)合所學知識可知，這種增長趨勢主要得益于當時我國在1980年建立的經(jīng)濟特區(qū)和1984年開放沿海城市。建立經(jīng)濟特區(qū)和開放沿海城市，促進了對外貿(mào)易的發(fā)展，B符合題意；A.加入世界貿(mào)易組織是在2001年，不符合題意；C.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制主要促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，不符合題意；D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制是1992年中共十四大提出的，不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，第二次世界大戰(zhàn)后，東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設(shè)，走了不少彎路，后來許多國家進行了改革，最突出的是匈牙利改革，被成為“東歐消費者天堂”，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）含義：（一個國家，兩種制度）即在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，香港、澳門和實行資本主義制度。（2）鄧小平（3）香港于1997年7月1日回歸祖國，澳門于1999年12月20日回歸祖國【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，“一國兩制”即一個國家，兩種制度，在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，香港、澳門和實行資本主義制度。（2）根據(jù)所學知識可知，20世紀80年代初，為了解決問題，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。（3）在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港于1997年7月1日回歸祖國，澳門于1999年12月20日回歸祖國.14、(1)古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;雅典(2)日本派遣唐使來華;玄奘西行天竺(3)相互尊重,相互學習借鑒;繼承發(fā)揚自己的文明的同時了解并欣賞別國,吸收他們的優(yōu)秀文明成果【解析】

（1）第一問依據(jù)所學可知，古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;第二問依據(jù)所學可知，古希臘的雅典所實行的民主政治開啟了西方民主政治的先河；（2）依據(jù)所學可知，隋唐時期，日本派遣唐使來華，玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。（3）開放性題目，依據(jù)所學可知，相互尊重,相互學習借鑒;繼承發(fā)揚自己的文明的同時了解并欣賞別國,吸收他們的優(yōu)秀文明成果。15、（1）伯里克利（2）《權(quán)利法案》；君主立憲制（3）1787年美國憲法（4）廢除農(nóng)奴制法令廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上資本主義的發(fā)展道路。（5）法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式，法律制度的完可以推動社會進步?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，伯利克里主政時期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（2）根據(jù)所學知識可知，1689年議會通過《權(quán)利法案》，使議會成為最高權(quán)力機關(guān)，國王只能依據(jù)憲法