Unit3BodyPartsandFeelingLesson13BodyParts七年級上冊第一頁，共20頁。

學習目標1)學習的任務(rènwu)和目標1)Tolearnthenewwordsandphrases:part,feeling,robot,camera,smell,finger,player,homework,playwith,talkwithsb=talktosb=haveatalkwithsb,hearfromsb,turnaround,havefun,putin,dohomework,liketo,takeout.2)Theimportantsentencestructures:Ihavetwobigeyes.b.AndIcantalkwithmymouth.c.IcanspeakChineseandEnglish.d.Idon’thaveearsbutIcanhearyou.e.Doyouwanttoplaywithyou?f.Andturnaround.3)Letstudentslovestudyingandpresentbodypartstotheirclassmatesandcanmakedialoguesintheclass.第二頁，共20頁。學習目標1)學習的任務(rènwu)和目標第二頁，共20頁新課導入rownhairmoutheyeheadearnosefaceLead-in第三頁，共20頁。新課導入rownhairmoutheyeheadearnos新課導入robotPresentation

Iamarobot.MynameisRobin.第四頁，共20頁。新課導入robotPresentationIamar(一)單詞(dāncí)(Word）：1.部分_________2.感覺(gǎnjué);情感__________3.機器人_________________4.照相機________5.嗅;聞起來_____________________partfeelingcamerarobot自主反饋smell第五頁，共20頁。(一)單詞(dāncí)(Word）：1.部分______（二）短語：閱讀課文找出下列短語1.我是......___________________________________2.我有了它我才能看見___________________________________3.我沒有耳朵(ěrduǒ)____________________________4.寫他們_______________________________5.兩條長腿和兩只大腳___________________________________Iam......twolonglegsandtwobigfeetwritewiththemIdon’thaveearsIcanseewiththem自主反饋第六頁，共20頁。（二）短語：閱讀課文找出下列短語Iam......t自主反饋試著把以下句子(jùzi)譯成漢語并想一想這些句型的用法。1.Ihavenonoseandonemouth.____________________2.IcanspeakEnglishandChinese!_______________3.Icanmakenoodleswithmylongarmsandsmallhands.____________________4.Iliketoplayandhavefun!___________________我有一個(yīɡè)鼻子和一個(yīɡè)嘴巴。我能說英語(yīnɡyǔ)和中文！我能夠用我的長臂和小手做出面條。我喜歡玩的開心。第七頁，共20頁。自主反饋試著把以下句子(jùzi)譯成漢語并想一想這些句型新課學習smell[smel]v.嗅；聞起來(qǐlái)finger['fi?ɡ?]n.手指(shǒuzhǐ)（大拇指除外）第八頁，共20頁。新課學習smell[smel]v.嗅；聞起來(qǐl新課學習player['ple??(r)]n.比賽(bǐsài)者；選手homework['h?umw?:k]n.家庭作業(yè)(jiātínɡzuòyè)(不可數(shù)名詞)第九頁，共20頁。新課學習player['ple??(r)]n.比賽(b1.Theyarealsomycameras.他們也是我的照相機。also是副詞，意為“也”，用于實意動詞前，系動詞或助動詞之后(zhīhòu)。同義詞too需放在句尾。例如：Ialsogettoschoolearlyeveryday.=Igettoschoolearlyeveryday,too.我也每天很早到校。知識探究第十頁，共20頁。1.Theyarealsomycameras.他們也2.Canyoudomyhomeworkforme，Robin？羅濱，你能為我做作業(yè)嗎?一Sorry。Ican’tdoyourhomework．抱歉，我不能做你的作業(yè)。(1)此句式的用法：你是否了解呢?這是請求幫助時的用語。其中can是情態(tài)動詞，后接動詞原形，意為“能”?？隙ɑ卮鸪Ｓ茫篠ure!／Ofcourse!否定(fǒudìng)回答為：Sorry!Ican’t.等回答。一Canyouhelpme?你能幫我嗎?一Sorry，Ican’t．Imustdothisfirst．對不起，我不能幫你。我得先做這件事。（2）doone’shomework做家庭作業(yè)one’s可以用物主代詞或名詞所有格代替。如：domyhomeworkdohishomeworkdoJenny’shomework知識探究第十一頁，共20頁。2.Canyoudomyhomeworkform3.Doyouwanttoplaywithme?你想和我一起玩嗎？Play作玩講時，可用作不及物動詞(jíwùdònɡcí)，如：playwithsb和某人玩耍。Playwithsth玩弄某物。Doyouliketoplaywithus?你喜歡和我們一起玩嗎？Play若是指“從事某項體育活動”或“演奏某種樂器”時，則為及物動詞(jíwùdònɡcí)。如：playbasketball,playtheguitar.知識探究第十二頁，共20頁。3.Doyouwanttoplaywithme?4.ButIcanmakenoodlesforyou.但是我可以(kěyǐ)給你做面條。makesthforsb.意為“為某人制作某物”。也可以(kěyǐ)說makesbsth.例如：IwanttomakeacardforMumforherbirthday.=IwanttomakeMumacardforherbirthday.探究五:Icansmellwithmynose.我能用鼻子聞。知識探究第十三頁，共20頁。4.ButIcanmakenoodlesfor分組活動.Let’sdoitListenandfillintheblanks.eyesseemouthearshearsmallplayer第十四頁，共20頁。分組活動.Let’sdoitListenandfil分組活動LableRobin’sbodyparts.eyesnosemouthhandsfingerarmlegfoot第十五頁，共20頁。分組活動LableRobin’sbodyparts.e分組活動Readthecluesandguessthebodyparts.nosemouthfootseyesears第十六頁，共20頁。分組活動Readthecluesandguesst分組活動Listenanddotheactions.第十七頁，共20頁。分組活動Listenanddotheactions.單項選擇(xuǎnzé)1.Icanhear_________myears.A．atBforC．withD．on2.He______threebluepens.A．isB．hasC．haveD．are3．Icansing,butI________dance.A．canB．can’tC．amD．don’t隨堂檢測CBB第十八頁，共20頁。單項選擇(xuǎnzé)隨堂檢測CBB第十八頁，共20頁。4.Danny________eightfingers.A.isB.hasC.haveD.are5.Ioftenplay________mylittlesister.A．at

B．forC．with

CC隨堂檢測第十九頁，共20頁。4.Danny________eightfingers作業(yè)布置1.